關於描寫定格的話題作文

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的關於描寫定格的話題作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於描寫定格的話題作文1

倚坐在窗櫺旁，任微風輕拂過臉頰、吹動着髮絲，也吹動着桌上塵封已久的書本。突然，一張發黃的老照片落到地下。我望着照片，內心深處的記憶似閘門般被打開、流水般湧了出來。那是我五年前的往事，現在由照片上的一條青石板路來回憶吧!

天還在下雨，眼前閃動一幅古樸而蒼茫的景色：那是一條青石壘鋪的小巷，高低起伏、錯錯落落，有着一條青苔茵茵的青石板路。兩旁石砌的房屋，經過了無數的風雨的洗禮和歲月的雕琢，滄桑悠遠，還有一絲冷峻深邃。石塊的縫隙間，偶爾長出的青苔和野草，也給小巷抹上了淡淡的綠意。

在巷口，我扶着鐵青的牆壁，清風拂面，傳來一絲絲的涼意，酣暢而愜意。站在小巷中，默默沐浴着雨絲的洗禮、微閉雙眼，靜心傾聽鳥兒在枝頭旁空靈的.歌唱;傾聽溪水在河道上歡悦的奔跑;傾聽桃花在樹梢上悄然的開放;傾聽一頁頁吹起的塵封的記憶。

太陽漸漸西落，小巷裏飄起許多呼喊聲，是那熟悉而又陌生的聲音。陣陣炊煙裊裊的升起，籠蓋着瓷青色的天空。雨滴又漸漸變大了，在煙霧中下的淅淅瀝瀝、纏纏綿綿、破碎了小巷裏的殘陽。

撐着傘，我默默走在悠長而寂寥的雨巷。回眸青石小巷，我來撿拾曾經的記憶、尋找勤勉與善良的根基、回憶定格在那記憶中的畫面。

關於描寫定格的話題作文2

在不知不覺中，我已在國中呆了兩年，要升初3了。在這兩年中，有很多美好的記憶，也不知不覺的印在了我的腦海中。

在初2的時候，我們年級舉行了很多活動，每一次的活動，我們都會用心去對待，經過我們的努力，最後都贏得了勝利，但一場拔河比賽我們班輸了，這是我印象最深的一場拔河比賽了。

在一個晴朗的下午，大家一聽説要拔河比賽，都踴躍報名，由於我的手疼，我的勁也不大，所以就沒有參加。雖然有點失落，但我調整好情緒，給同學們加油去了，希望我班可以取的好成績。

比賽在操場上舉行，首先是14班和5班比，開始是男生，第一輪我班男生贏了，第二輪輸了，但是第三輪贏了。男生沒有失望。我們女生呢，第一輪第二輪都輸了。下來後，哭了。之後就沒有看了。雖然我沒有看，但我知道同學們都努力了。

在剩下的一年半中，我要加緊學習，同學之間互相幫助，就像拔河比賽那樣，在會考中展示我們班的風采，我相信我們班會考好的!因為，我們的班主任是個好老師，負責人的老師。我們要永遠記着那場拔河比賽，因為那是我們團結的象徵。