我的拿手好戲畫畫作文（通用17篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的我的拿手好戲畫畫作文（通用17篇），歡迎閲讀與收藏。

　　我的拿手好戲畫畫作文1

每一個人都有自己的拿手好戲，有的是彈琴、有的是剪紙、有的是做飯、還有的是跑步而我的拿手好戲則是畫畫。

從小，在鄰居小姐姐的耳濡目染下，就開始拿着花花綠綠的畫筆在牆上畫，儘管經常受到媽媽的批評，但我對畫畫的熱情卻沒有減少半分。從此，我便與畫畫結下了不解之緣。

長大以後，我再也不往牆上畫畫了，而是在紙上畫，蠟筆也變成了彩筆。媽媽見我如此痴迷畫畫，就給我報上了美術班，老師帶領我們遨遊童話森林，一隻只、一個個栩栩如生的小動物在我筆下誕生了，周圍的大人看了，無不嘖嘖稱奇，説我畫的太出色了。旁人的鼓勵，無疑成為了我之後前進的動力。

上了三年級之後，學業的增多，頻繁的月考，讓我沒有時間再像之前一般，總能有充足的時間構思，仔細地描繪，媽媽不顧我反對，週末給我報上了作文、英語和書法培訓班，這三座大山壓在我的頭上，不得不放棄了我心愛的美術學習。因為我放棄了美術培訓，老師竟親自登門，説我有潛力，放棄太可惜，希望我可以繼續學習。終於，我重返了美術班。重返美術班後，我則更加用心學習，刻苦努力了五個月後，我終於畫出了一幅令我滿意的畫，一隻翱翔的雄鷹，在市區美術比賽中，獲得了銀獎，後來又參加國際比賽，獲得了金獎。

畫畫，帶給了我自信！

畫畫，帶給了我快樂！

我愛畫畫！

　　我的拿手好戲畫畫作文2

每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外。我的拿手好戲是畫畫。

暑假的一個傍晚，夕陽收起它最後的微笑。晚霞照應着大地，屋子裏靜悄悄的，我伏在桌子上還是在從事我最愛的“事業”--畫畫。

我在畫畫書裏找到一匹馬的圖案，開始臨摹。我從袋子裏拿出自動筆、橡皮和素描紙，先畫出了一個馬頭，時不時地拿出橡皮擦了又擦，把馬頭修改得直到我滿意為止。然後我又開始畫馬的身子和四條腿。我畫完之後，剛想拿出馬克筆塗色時，忽然想起我連尾巴都沒畫呢。我補上後，塗上顏色。我給媽媽看，媽媽覺得我畫得非常好，還表揚了我，我十分高興，高興得一蹦三尺高。

有一次，老師讓我畫一隻可愛的兔子。雖然老師在畫之前，在我旁邊細心的給我講了一遍，可是結果一隻可愛的兔子被我畫成了怪獸。我一想到浪費了老師的精力，老師一定很失望，就無比慚愧。再加上同學們的嘲笑，我就不想學了。這時，老師走了過來，對我説：“沒關係的，俗話説，胖子也不是一天就可以吃成的。慢慢來，不要在意別人的意思。老師看好你，不要讓老師失望哦！”老師的一番話，我一下信心十足。我想：對呀，我不能才試了一次，就因為失敗了，就舉白旗吧！

接着，老師讓我開拓腦子畫一幅自己想象的畫。由於我想象力很豐富，立刻畫了一隻奇特的小豬。這小豬的樣子十分可愛，很討人喜愛。老師走過來一看，只誇我是個好苗子。聽到老師的鼓勵，我信心大漲，越畫越好。

你的拿手好戲是什麼，你有興趣的話跟我分享一下吧。

　　我的拿手好戲畫畫作文3

“三百六十行，行行出狀元。”

生活中一些事情看似微不足道，卻被一些人玩出新花樣，玩成獨門絕技。刷子李、華牙醫就是很好的例子。我有個拿手好戲就是畫畫。

生活中處處皆有美，通過畫畫將這些美保留下來就顯得尤為重要，如果沒有藝術，生活就會黯然無光。

因為畫畫，我的生活變得很有成就感，一執筆，就贏得旁人稱讚，連專業的美術老師都認可讚許；畫得俏皮可愛的作品，還被定製成手機殼，賣給家人……

但在這些小成功背後，付出的是無法言説的汗水。從四五歲起，我就對畫畫產生了濃厚的興趣，那絢爛的色彩，俏皮鮮明的搭配，深深吸引着我。在剛上幼兒園不久，我就踏上了學畫之路。從最初亂塗亂抹的四不像，漸漸“演變”成了模仿能力超強，準確定位的拿手戲。在這六七年中，我不只一次想過放棄。準備放棄的時候，我總在想，肯定有比我強的人，再努力，再笨鳥先飛，也抵不過別人一躍而起。有段時間，一説起畫畫我就發愁，每上完一次課就如同完成了一次任務。但功夫不負有心人，付出總有回報，常年的練習使得我熟能生巧，當別人還在發呆犯困時，我已經起好一個近乎完美的線稿。

那天，晴空萬里，風和日麗，王老師邁着他一貫的步伐，緩慢穩健地走進了教室，“同學們，這節課我們來臨摹。”，聽得大家一陣歎氣：“唉呀，為什麼總是這些難度高的畫？”，我微微頷首，用眼角的餘光瞟了一眼畫面，只見這是一幅描繪江南鄉村的畫，畫中一棟青瓦房，一個小販，一輛三輪車，一把遮陽傘，甚是悠閒。我嘴上説着：“呀，挺有難度，我怕是不會。”，可鄰座説：“不可能，你瞎畫也畫不醜。”，我一笑了之，胸有成竹畫了起來。“唰——唰”是悦耳的鉛筆聲。先定位，再找大輪廓，最後修飾小細節，一來二去，一幅畫一揮成就。鄰座投來了豔羨的眼光：“你看你怎麼不會畫？”，我看着他們欣賞我的畫，心裏知道，這是付出後收穫的甜。

世上沒有天才，有的只是默默努力的笨蛋。當你用羨慕的眼光去看任何人，你都要想到，在這光鮮的背後暗含的是別人無法言説的努力。當醜小鴨變成白天鵝的那一刻，他的努力就得到了回報。

　　我的拿手好戲畫畫作文4

畫畫在很多人看來是件枯燥的事，但我不這麼覺得，我喜歡鉛筆在紙上劃過的粗糙，我喜歡看顏色在紙上顯出或清澈或厚重或寧靜或躍動的感覺。我喜歡畫畫，它便成為我的拿手好戲。我畫畫六年，三年在胡畫。但經過兩年的學習和練習，現在的畫好多了，還挺受大家喜歡。曾經甚至有二名同學聯合作案悄眯地拿了我的筆，用筆作威脅，讓我撕了我圖畫本兩頁紙，畫了兩幅畫，美其名曰地送給他們，才把筆還給我。我極其心痛我那本來有20頁但現在被撕得只剩下12頁的本子。

有一天，我在課外班的下課畫起了畫，一個同學路過，看了會，又似想起什麼似的跑回座位，掏出本子又跑到我面前，一臉虔誠：“給我也畫一個好嗎？”我便動了筆，我身邊立刻圍了好多看熱鬧的同學，也紛紛讚揚：“畫得好好啊、這也是你畫的嗎？好可愛啊……”我心裏甜滋滋的，手中的筆快了，直到上課，老師進來了，同學們才一鬨而散。從此以後，每次去上課，大家都爭先恐後地拿我本子看。如今，我的畫技怎麼説在班上也是“數二數三”，每幅畫都是我的驕傲。

時間還長，不要覺得你某件事永遠做不好，只要你能熱愛它、珍惜它，總會有拿手的一天。

　　我的拿手好戲畫畫作文5

我的興趣愛好猶如廣泛的草原。我喜歡看書，因為書可以把我帶進知識的海洋，讓我開闊視野;我喜歡下棋，因為下棋可以提高大腦的思維能力;但我最喜歡的興趣愛好是——畫畫。

在我上幼兒園時，就對畫畫產生了非常濃厚的興趣。那時，我非常喜歡畫人物，比如：小女孩、小男孩、媽媽、爸爸等等。只要我畫好一張畫，就馬上拿去給爸爸、媽媽看，她們看了，都覺得我有畫畫天賦，直誇我畫得可好看了。我聽了她們對我的鼓勵，心裏樂滋滋的，並且對畫畫更加有信心了。媽媽還讓我去學畫畫，經過老師辛勤的培育和我不斷的刻苦努力，使我的畫畫水平提高了許多。記得有一次，我畫了一張又一張，高高興興地拿給老師看，老師看了，直誇我畫得很棒，並且讓我繼續努力，我聽了，心想：“老師也誇我畫的好，實在太令我開心了。”

日月如梭，轉眼間我已經上國小四年級了，我只要一有空，就會開始畫畫，因為畫畫是我最喜歡的愛好。我有一個夢想，那個夢想就是，我長大後能當上一個偉大的畫家。

我喜歡畫畫，因為畫畫給我帶來了無限的樂趣，使我生活變得更加精彩、有趣。

我希望的是，長大後能當上一名畫家，為了實現夢想，所以我要好好學習畫畫才行呀!

這使我明白了，只要我不怕累，不怕苦的學習，就一定能實現夢想，真的當上一名畫家呀!

　　我的拿手好戲畫畫作文6

每當看到一處美麗的景色時，我會把這處景色畫下來。畫畫，這是我的拿手好戲。

小時候，我沒上美術班，但是我會照着手機學畫。我家的一個親戚，是老師，她看了我畫的畫後説：“”畫得好，跟手機上的畫一模一樣。”

7歲時，我開始學畫動物，畫小貓、小兔和小雞等，到了9歲的時候，我會了。

然後我學習畫人物，畫人的眼睛、嘴巴、臉蛋，這些是我在10歲學會的，還有身體、腳，還有頭髮還不會畫。

媽媽看我這麼努力學習畫畫，就給報了個美術班，我高興極了。第二天，我來到美術班，看一下我要參加的是什麼班。老師知道我中班同學畫這些畫都會畫了，就直接給我升到了大班。

大班學習素描。素描是以黑白顏色為主，畫素描主要注意的是線條要細膩，要學會漸變。我先學畫方塊再到學畫水果，我漸漸地學會了。老師教我好多畫畫知識：三原色：紅黃藍，六大線條：橫線、豎線、斜線、弧線、波浪線、螺旋線，還有黑灰交界線……

有一天，我在畫畫，把反光的地方畫了很多條白色的小線條。老師走來看到我畫的畫驚訝不已，這線條又細又柔和，老師還給我的畫錄了視頻。這幅畫我畫的是圓柱。

我一回到家，媽媽就説：“今天老師在微信裏誇獎你了。”我説：“嗯！”媽媽的臉上露出甜甜的笑容。

我就去吃飯，吃完飯，又畫了幾幅動物畫，玩了一會兒遊戲就睡覺。這可真是美好的一天。

我的拿手好戲是畫畫，我愛畫畫，我愛美術，我想成為一名畫家，這是我的夢想，我要努力去實現它。

　　我的拿手好戲畫畫作文7

傍晚，夕陽西下，晚霞映紅了天空，也映紅了我那温馨的小屋。五顏六色的畫筆，在白紙上飛舞，我坐在桌前，聚精會神地畫着。

從上國小開始，我每天都會這樣，寫完作業後，抒情地畫上一幅畫。此時此刻，我是那樣的開心，是那樣的幸福。

爸爸看我這樣愛畫畫，便把我送到一個畫畫班。一走進教室，我就看到了牆上張貼着各種各樣的畫，這些畫都是在這學習的學生畫的，我羨慕極了，我能畫好嗎？一下子沒有了信心。這時美術老師走到我的面前，似乎看透了我的心思，撫摸着我的頭，温柔地説：“沒關係，你這麼聰明，一定能學好的。”老師的鼓勵讓我就有了信心。老師讓我隨便畫一幅畫，我便畫了我最拿手的——描繪天空。畫好之後，老師讚不絕口，我更有信心了。

從此，我便一心一意地跟着老師學習畫畫，每次上輔導班，我都早早地來到教室，畫畫時每一個小細節都不馬虎。半年的時間過去了，由於學得認真，我的畫畫技術越來越好，成了輔導班同學中的佼佼者，無論是水彩畫，還是鉛筆畫，我的畫常常受到老師的表揚。

老師還把我的畫貼在了牆上，作為招生的宣傳畫。家長看後一致點贊，紛紛把孩子送到老師的輔導班。短短几天的時間，教室裏就擠滿了來學畫畫的同學。因此我也受到了老師的特殊關照。

突然，有一天放學，老師把我一個人留了下來，説讓我參加新一屆的通榆縣兒童書畫比賽。我一聽，高興極了，終於有一次展現自己才能的機會了。老師接下來給我介紹了所有要畫的內容。我傾耳聆聽。

那些天，我全身心都用在了這幅畫上，甚至在夢裏，我都在想着怎麼才能畫好這幅畫。經過老師的一番指點，和我的刻苦努力，這幅畫終於完成了。老師看後，非常滿意，小心翼翼地給我的畫卷了起來，包裝好送了出去。

半個月後，終於傳來了好消息：我的畫獲得了銀獎，當老師把獎狀遞給我時，我高興得差點蹦到天花板。

我愛畫畫，它已經是我生命中的一部分。

　　我的拿手好戲畫畫作文8

要問我的拿手好戲是什麼？我肯定會毫不猶豫地回答：“畫畫！”

我是在去年暑假的時候開始學習畫畫的。雖然剛開始只會畫一個圓、兩個眼睛、一個嘴巴，但是我依然很想學畫畫。在我的央求下，爸爸終於給我報了一個畫畫班。聽到了這個消息，我高興得一蹦三尺高。

剛來到畫畫班，我一下子就被牆壁上各種各樣的圖畫所吸引了，同學們都畫得這麼好，我也不甘示弱！我增強了信心，暗暗下定決心，將來有一天把牆上所有的畫都畫完。老師看出來了我那羨慕的眼光，於是對我説：“相信你的畫一定能比牆上的畫更好，咱們先學習彩鉛，之後再學習水彩、素描……”

老師先讓我畫了一幅兒童畫，看看怎麼樣。我聽後馬上緊張地畫起來，生怕哪一筆畫錯了被老師嘲諷。當我拿起筆的那一刻，就鼓起了信心。開始勾邊了，漸漸地，我覺得手裏的筆流淌出的線條把緊張的心情一掃而光，並且越畫越好，越畫越有信心。老師一看，就覺得我畫得很好，並沒有像媽媽説得那樣只是幼兒園的基礎。聽了老師的鼓勵，我的信心如大海漲潮慢慢地增加了。

從此，我一心一意地畫畫。每次上畫畫課，我都會喜笑顏開。在畫畫時，我十分認真，一點也不敢馬虎，也很享受這種筆尖唰唰的聲音，那聲音一響起，頓時我覺得很特別，它治癒了我心靈的病痛，讓壞心情變成了好心情。

我開始學彩鉛，我真的想不到能畫出那種以前可望而不可即的畫。我決定先從基礎學起，逐漸能把那些山竹、獼猴桃……描繪得栩栩如生。

一天，老師讓我自己選一幅畫進行臨摹，於是我選了一幅對我來説很難的植物畫——紫粉色的多肉。那兩天，我全身心都用在了那幅畫上，甚至在夢裏，我都想象出我畫的好而被老師、家長表揚的樣子。最後，經過老師的一番指點和自己的不懈努力，我終於完成了這幅畫。在那一天之前，老師還讓我把我畫的那幅獼猴桃掛在牆上。於是我把這一幅畫完後，掛在了那一幅的旁邊。這時，媽媽上樓來接我，我把那幅畫指點給媽媽看。媽媽驚訝不已，連連稱讚：“我姑娘真棒！”

畫畫讓我快樂，畫畫伴我成長，畫畫讓我擁有了更多的特長，畫畫給予了我信心，畫畫陶冶了我心靈。我愛藝術，我愛畫畫！

　　我的拿手好戲畫畫作文9

如今的社會上，沒有一門特長的人根本沒有立足之地——所以我們都要有一門特長，我的特長就是——繪畫。

我學過三年繪畫，第一年，是在二年級，在離學校很近的菜市場裏學的。那裏教的不好，所以，我真正去學畫畫的地方是鳳園小區後門的那個大坡下——的鐵藝畫社的簡筆畫班裏面學習畫畫的'。

我學得比同班的同學快一點兒，那裏的同學都羨慕我學得快，問我：“你怎末能學的這樣快，告訴我吧，咱兩關係這樣好!”我回答説：“那你要和我一樣勤學苦練。”

到第三年，我還在那裏學畫畫，可是——班裏來了一個女同學，她畫的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖!她一來可把我的風頭搶了，我勤學苦練了好多天也沒有她畫得好，真是氣死我了，又過了好多天，我終於超過了她。

這就是我的特長——畫畫!

　　我的拿手好戲畫畫作文10

我的特長是畫畫。

有一次，美術老師讓我們畫從前吃過的小食品。我畫了小熊糖、牛奶餅乾和棒棒糖。我用淺棕色塗小熊的身體，用黑色給小熊塗上明亮的眼睛，又為它戴上紅色領結。我還用橘黃色畫了一個圓圓的棒棒糖，上面有螺旋型的花紋，還有帶綠葉的小草莓呢!在畫紙的周圍我還點綴了一些各種顏色的花邊。看，我畫得多美呀!

老師誇我畫得不錯呢!聽了老師的話，我心裏美滋滋的。我以後要更加努力地畫，把我的畫，畫得更漂亮。長大以後我要用我的畫筆把祖國裝扮得炫麗多彩!

這就是我的特長。

　　我的拿手好戲畫畫作文11

我有許多愛好，就像那黃色沙灘上一個個五光十色的貝殼，撿起一個最美的，就像鑽石那樣耀眼，像玫瑰那樣豔麗。那裏邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。

小時候，每當我仰望瓦藍瓦藍的天空，欣賞火紅火紅的太陽，眺望連綿起伏的山川，觀察這個世界的一草一木、一山一水時，心中總是不禁激起一個願望——我要用我最生動、最形象的畫筆將這個美妙的世界描繪下來，一切都是那麼美麗，有藍藍的天，白白的雲，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……

於是，在我五歲的時候，媽媽就給我報了美術班。從最簡單的開始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹，一個小孩，一輛汽車，一架飛機……我畫的越來越難，也畫的越來越好。爺爺奶奶還經常誇我畫的形象、生動，色彩鮮豔、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因為我要畫得更好!

如今的我已經五年級了，那沉重的功課，加上我還要學古箏和新概念英語，因此不能學畫了。但這並不意味着我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛着畫畫。只要一有空，我就會拿出畫筆，畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草，畫人世間的一切，一切的一切。

我還有幾個小畫冊，一個上畫卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護甜心啦……另一個上畫植物，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什麼都有。還有一個上畫我的家人，穿着短裙的媽媽，摸着肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……

是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以，我愛畫畫，愛的如痴如醉，愛的不能自拔!

　　我的拿手好戲畫畫作文12

俗話説得好：十八般武藝，樣樣是好戲！我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧！例如我，我的拿手好戲就是———畫畫。

小時候，我最喜歡拿各種蠟筆在紙上亂塗亂畫，連家裏的白色牆也無法倖免！媽媽見我這麼喜歡“亂塗亂畫”，於是便幫我報了一個週末的畫畫班！剛開始，我覺得很新鮮，每次都盼着週末的到來，總是第一個去畫畫班！記得當時畫畫教我們畫雞蛋，我心裏想，畫雞蛋有什麼難的，不就是一個圓圈嘛，不用三兩下，我的紙上就畫出來大大小小無數個雞蛋，我洋洋地拿起我的佳作給看，沒想到老師搖搖頭，耐心地對我説：“寧寧，你要認真觀察事物，每一個雞蛋都是不一樣的，不僅僅是畫一個圓圈那麼簡單！”聽了老師的話，我認真地觀察起來，確實像老師説的那樣，每一顆雞蛋都不一樣！

從那以後，我不論畫什麼，都會認真觀摩，這樣畫出來的東西才更栩栩如生！也因為我的認真觀察，我的畫畫技術突飛猛進，它成了我的一技之長，只要你給我一支筆，它隨時都是我的拿手好戲！

　　我的拿手好戲畫畫作文13

每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是--畫畫。

在我讀幼兒園的時候，經常會上美術課，美術課的內容有：做泥人、畫畫和剪紙，但主要的還是畫畫，畫畫的過程就差不多佔了美術課的五分之四。我在幼兒園裏畫的畫，總是人不像人，鬼不像鬼，也就是亂塗亂畫。

到了國小二三年級畫畫的難度加大，畫得要顏色飽滿，線條要清晰，不過我還是馬馬虎虎地畫了下去。

爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術，於是在三年級就幫我報了畫畫興趣班。

在畫畫興趣班中，老師首先教我練習基本工，先用鉛筆起稿，再用大頭筆描，最後再上色，經過這些過程，在短短的幾個星期，經過老師的指導，我畫的畫終於有模有樣了。雖然我進步很快，但是我的畫還是很幼稚，線條很彎曲，並沒有引人注目。

然後，基本工都練得差不多了，畫畫興趣班又加了兩門課：素描和寫生。又經過一段時間的磨練，我的畫就開始變得有立體感、工整起來。

於是我承諾爸爸：一定要把自己的畫掛在學校的牆上！五年級的時候，我換了一個畫畫班。這時我的畫畫技術就更上一層樓了，我的畫變得又生動又富有想象。就一直這樣……我的畫終於掛在了學校的展覽板上，我終於實現了我對爸爸的諾言!

特長和拿手好戲都不是天生的，而是經過自己艱苦訓練得來的。

　　我的拿手好戲畫畫作文14

我喜歡比賽場上人們陣陣的掌聲，我喜歡公開課上那滔滔不絕的讚歎聲，我喜歡班級中同學們的表演，而我也有自己的拿手好戲——畫畫。

在二年級的時候，我看見了一幅幅漫畫人物，特別漂亮，我迫不及待地想畫出來。我一手拿筆，把紙鋪在桌上畫了起來，我一會兒用手指拉大屏看細節，一會兒又點點屏幕，我眉頭緊鎖，衣服的褶皺怎麼畫，這讓我苦惱，媽媽幫我解答後，我畫出了一幅美麗的人物畫，媽媽發現我有天賦，也就給我報了美術班。

從那以後我每週六都去美術班，遇到線條要用一個顏色，從淡到深。每天我都畫着一幅幅黑白畫，越來越枯燥。“我一定行，我一定要畫出更好的畫作”，我在心中默默的鼓勵我堅持、堅持、再堅持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……

今天我迎來了一月一次的公開課，所有的家長都望向我，老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時的緊張起來，心口好像壓了一塊大石頭，話都説不出來，可是看見紙得我，慢慢的放鬆下來，一下子變得胸有成竹。

我拿出筆，先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭，再一點一點地畫出五官：三瓣小嘴，一個水汪汪的大眼睛，還有一個三角形的鼻子，很是可愛，這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢後，一個卧着的小兔子活生生地展現出來，家長們一個個瞪大了眼睛，望着我的畫，眼珠好似都要瞪到外面了，個個鼓掌叫好。可我總覺得少點什麼，我摸摸頭忽然想到了兔子的毛，可是要怎麼畫呢？我陷入了沉思，老師好像知道了我的心思，給我教了一次，我照貓畫虎，一個活生生的兔子便出現在面前，家長們都滔滔不絕的讚揚我。

畫畫就是我的拿手好戲，我也愛上了畫畫。

　　我的拿手好戲畫畫作文15

百靈鳥是大草原的歌手，擅長唱歌；蜜蜂是百花叢中的舞者，擅長釀蜜；而我是班級裏的才藝星，我的拿手好戲是畫畫。

小時候，從電視上看到了許多著名畫家的作品。徐悲鴻的《奔馬圖》，好似一匹俊馬在我面前騰空而起，昂首奮蹄；齊白石的《墨蝦》，蝦好似在水中嬉戲遊動。他們作品是那麼的栩栩如生、活靈活現，我便被深深地吸引了，下定決心要把畫畫給學好。於是，我便央求媽媽幫我報畫畫班，她看我真的非常感興趣，就答應了。之後，在畫畫老師的精心栽培下，我的畫畫水平突飛猛進，我引以為豪，經常向爸媽炫耀。

一次，我畫了一個家裏的插頭。當我把這幅畫呈現在媽媽面前時，媽媽誤以為真，責怪説：“你怎麼把插頭給拔下來了，搗蛋鬼！”我笑而不語。媽媽仔細一看，笑着説：“哦！原來是你的畫，寶貝畫得跟真的一樣，不愧為我們家的小畫家！”豎起大拇指為我點贊。我聽了媽媽的這句話，開心極了。

這次畫作的成功，我又心生一計。爾後，我拿來畫板和畫筆，坐在餐桌前，畫起入户門邊的掛鈎。畫成後，我把真的掛鈎拿下來，換成我畫的假掛鈎。晚上，聽見爸爸回家的腳步聲，我趕緊從房間裏跑出來迎接。爸爸進門後，他把外衣脱下，準備掛在掛鈎上，他剛放在那個“掛鈎”上的時候，衣服被地球引力吸着往下掉。我怕給發現，強忍住不笑。只見爸爸撿起衣服，再次掛到掛鈎上，衣服又往下掉，爸爸眼疾手快一把抓住。一臉納悶説：“我的天，真是見鬼了！”我終於忍不住大笑了起來，媽媽也忍不住笑了，爸爸這才恍然大悟。

如今，我更加喜歡畫畫，更加努力學習畫畫的技巧，成為班級裏的才藝小明星。有一次，我們學校舉行了晚會，要各班推薦一個人參加才藝特長表演，大家一致推薦我。我登上了舞台，僅用了3分鐘就畫好了一位老爺爺，當主持人把我的畫作展示給大家看的時候，全場的人像約好了似的，無一不張開了嘴巴，一臉吃驚的表情。畫中的老爺爺就像真的一樣，是那麼的和藹可親。驚訝過後，如雷般的掌聲瞬間響了起來。從此，我也成為了學校的風雲人物。

畫畫使我的生活變得豐富多彩，我喜歡畫畫，畫畫是我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲畫畫作文16

十八般武藝，樣樣是好戲。要説十八般武藝是天空中的十八顆星，那麼我的“武藝”便是那最亮的一顆——畫畫。

要説我為什麼喜歡畫畫，那可就得從很小的時候説起了。我有一張大概十一個月大時的照片，年僅十一個月的我居然在一張白紙上，用紅筆在上面畫出了一個大大的不太規則的太陽！連我都震驚了：我小時候有這麼厲害嗎？媽媽説，這是真的。大概從這時起我對繪畫產生了興趣。

為了更好地學畫畫，我六歲時媽媽給我報了為期兩年的畫畫班。一開始只不過是畫一些直線、曲線、波浪線什麼的，後來就成了略為簡單的兒童畫，再後來成了水彩畫……當然，也有畫不好的時候。

現在我雖然沒時間報畫畫班，但只要有時間我就會在自己的畫本上塗鴉，學校裏一旦有大大小小的繪畫比賽，美術老師都會鼓勵我、支持我參加，並教我很多繪畫技巧，給我很多幫助。

最難忘那一次。

一天，美術老師下課後帶我到辦公室單獨對我説：“陳豪坤，有個任務交給你：有一個很大的比賽，是陝西省圖書館舉辦的，主題是——《我心中的圖書館》，好好畫，獎品很豐厚的喲，來，我給你紙……”

“我心中的圖書館？我心中的……？”我撓撓後腦勺，平時想象力那麼豐富的我，居然一時想不出來了個大概。幸好老師給了我提示，不然我真的歇菜了。

一個星期一的早晨，出其不意地給了我一個又驚訝又驚喜的一刻。

在升旗儀式結束後，我似乎又聽到了我的名字——“現在宣佈一個獎項：20xx年度陝西數字圖書館推廣工程“我心中的圖書館”科幻畫獲獎名單——恭喜五一班陳豪坤同學榮獲銀獎……”聽到這我心裏不由得又激動又緊張，以為在做夢，此時全班五十三雙眼睛齊唰唰看着我。“……請陳豪坤同學上台領獎……”我不禁捏了自己一把——不是做夢！便興沖沖在熱烈的掌聲中直奔主席台。

媽呀，獎也太豐富了吧——一個銀燦燦的獎盃，一本精裝的榮譽證書，一個特別大的地球儀。站在主席台上，沐浴着温暖的陽光，看着台下兩千多名師生，心中充滿了激動與自豪。“咔嚓”一聲，台下的掌聲更加熱烈。我雙手抱着獎品，在熱烈的掌聲中，激動地回到了自己的班隊裏。

現在，同學們都找我幫他們畫畫，我也盡力滿足他們的需求。因此，我的人氣越來越高。

畫畫，讓我認識到了路上的坎坷，正因這些坎坷，讓我愛上了畫畫。

　　我的拿手好戲畫畫作文17

十八般武藝，樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、變魔術、剪紙、畫畫……我的拿手好戲就是其中之一——畫畫。

記得我第一次接觸畫畫是是隨意在網上看到一幅畫，於是自己就想畫着玩玩試一試。再往後，我漸漸喜歡上了畫畫，基本上給我一本含有插圖的書，我也有耐心給你比葫蘆畫瓢的畫出來。

第一次上美術書班時，老師讓我們來選十幾張畫中的其中一張來畫。我挑來選去，最終選擇了一張我以為很好畫的一張。可現實往往是殘酷的，雖然我選的這幅不用注意什麼比例，但它畫時要比平常在仔細一倍，一不小心一個細節畫錯了整幅畫的效果也就全崩了。那時畫的時候我也沒注意這麼多，快速地把一張畫畫完了，結果大致一看，因為有些地方的粗細、顏色不搭，再加上用手蹭上面的鉛筆灰，整體給人的視覺效果都不好，現在去交肯定不行……

我又看了看時間，呼，還好給我留了一閃窗，還有一個小時的時間，大概夠我重畫一張了。我又趕忙拿來一張紙。速度飛速地提了上去，快畫完時，我又看了看質量，嗯，不錯。最後，我十分“順利”地畫完交了。

之後，我一直在學，雖然現在的話已經不上課了，但我一直在網上學着、練着。

這就算我的拿手好戲——畫畫！