關於我們的班級作文六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我們的班級作文6篇,歡迎閲讀與收藏。
我們的班級作文 篇1
走進教室,還是像一如既往的安靜,隨着時間的流動,班上也開始變得鬧嗡嗡的,有説有笑,不知是誰喊的一聲:“老師來了!”教室裏立刻變得鴉雀無聲。
突然,小胖純陽捂着嘴笑了起來,這時,我們全班人都知道,這是純陽在搞惡作劇,我們用憤怒的目光投向了他,他居然還在笑,剛才搞得我們就像蒸鍋上的螞蟻,急得團團轉,現在大家也在一旁講起話來了,像炸開了鍋似的,連上課鈴聲響了,大家也都在自己玩自己的,有的講起話來激動的拍着桌子,有的甚至在講台上面扮演老師的角色,走廊上的腳步聲越來近,我們也裝作聽不見似的,純陽靠着門那邊坐,大驚失色的翻開書本大聲説:“老師這次真的來了!”可是沒有一個人在相信他了,傳來了一聲一片噓噓聲,正在這時老師已經站在門口了,用嚴厲的目光望着那些在講台上狂歡作樂的學生們,大家個個紅着臉,頓時,也安靜了下來。嘿嘿!這一節課大家在不安當中度過了,可到了下課時間,大家又玩了起來,這時,大家心想:總沒有人再來打攪我們玩了吧!大家個個都玩得很開心,真是好不熱鬧呀!“叮鈴鈴……”
上課鈴聲響了,大家都依依不捨,都想在外面多玩一會兒,都埋怨到:“下課的時間為什麼總是這麼短呀?”
我們的班級作文 篇2
我們的班級是由36位同學組成的大家庭,我們在這裏一起學習,一起玩耍。
我們的紀律非常好,有幾次流動紅旗都差點成了“固定紅旗”了呢!你一走進我們的班級,就能看見36張桌椅整齊地放在那裏,綠化角的植物又綠又密,各個都綠意盎然,讓人看着非常舒服。教室的正前方是一塊大黑板,後面也有一塊黑板,但這塊黑板跟正前方的黑板有所不同,它是用來製作板報的。窗和門都被我們擦的窗明几淨。
我們的老師各有才華:王老師用她天籟般的朗讀聲把我們深深的吸引住了。上語文課的時候,王老師講課總是那麼生動,那麼幽默風趣,所以上王老師的課時,同學們總是樂哈哈的;英語李老師張口就是一大串的英語,比老外還老外喲!音樂徐老師一張口就是天籟般的歌聲,我們都把耳朵都豎直了。辛勤的老師們像一個個園丁一樣來澆灌我們這些祖國的花兒,多麼無私又多麼偉大啊!
這就是我們的班級,我愛我們的班級!
我們的班級作文 篇3
現在,我已經是一名跨進國中的國中生了。進入教室,我坐在自己的座位上,呆呆的看着新同學,顯得忐忑不安,特別害怕得罪任何一個人,我心想:如果以後也是這樣的話,那還怎麼好好相處呀……不一會兒,進來一個人,她先做了自我介紹,她説:“我姓範,是你們的英語老師,同時也是你們的班主任,你們以後有什麼事都可以來找我……”
接下來老師讓我們做了自我介紹,有的同學介紹的特別搞笑,把同學們逗得哈哈大笑;有的同學有些靦腆,聲音小的都聽不見。聽了同學們的自我介紹,我的心也放了下來,認為同學們還是很好相處的……
在剛開學後的第三天,老師讓我們進行大掃除,老師給我們分配好任務後就走了。剛開始,同學們還沒弄明白是怎麼回事,但在衞生委員的帶領下,同學們越幹越起勁,有的住宿生把自己洗臉用的盆子貢獻出來,同學們把水一盆一盆的換掉,雖然很累,但很快樂。幹得快的同學幹完後沒有休息,而是幫助幹得慢的同學繼續幹,幹得慢的同學也沒有偷懶,而是越幹越起勁。不一會兒,就全部打掃完了……
生活在這個團結友愛的集體中,我能不開心嗎!!!
我們的班級作文 篇4
我每天學習生活在一個環境乾淨、温馨的班級裏,這就是我們五年級3班。
教室是我們每天學習的環境。一走進教室,前方就是一個大大的電視機,電視機是銀色的,電視機櫃也是銀色的,同學們經常給它清理,所以十分乾淨。電視機櫃裏裝了一堆紙,這些是音樂書和大隊部頒發的獎狀。旁邊是講台,上面擺了不少東西:電腦、投影儀等科技型機器,他們不用的時候都蓋上了可愛的花布,怕粘上灰塵。講台後面是黑板,上方是一面鮮豔的五星紅旗。教室中央是我們的課桌椅。右牆上邊的書架上擺了一些作業本,“雛鷹爭章”欄上掛着同學們一張張可愛的照片。教室後面是黑板報,每期黑板報的主題不同,但是老師和同學們都能把板報辦得別具特色。黑板報旁的陽台是我們的“植物角”,擺放了一些迷你可愛的植物,每天都由同學們來細心照料。菊花、紫羅蘭、仙人掌……美麗的',清香的,默默無聞的……各式各樣的植物都可以在我們的“植物角”參觀到,欣賞到。
我們的教室總是充滿勃勃生機。
我們的班級作文 篇5
今天開學日,我又來到這個温馨的學校!
剛進校門,就看見了我最討厭的人“鹿琪”,她後面扎這個小辮子,走起來吊兒郎當的!
我們剛進班門,就聽見了一聲慘叫:熬熬嗷嗷,這便是楊瀟發出來的,看來又是沒寫作業別欺負咯!
哈哈!接着一張張熟悉的面孔在我眼前走過!
我一眼逮到了三個人,那便是我的閨蜜,她們手牽手的進了教室,一副温柔可愛的樣子!
我們最親愛的老師登場了,王老師,劉老師還有林老師。王老師是一個數學老師,從3年級開始就一直教我們數學,我們都很喜歡她!
孫老師教了我們差不多3年的語文,她戴着一個粉紅的小眼鏡,冬天的喜歡穿粉紅的大襖,從遠處看起來像一個活力四射的少女!
英語老師也教我們6年了,一頭長髮,高高的身子,講起課來總跑題,最奇怪的是,教我們如何記憶單詞,説一些有趣的故事啦,一下好玩的辦法啦,等等,還有孫悟空72變,弄得我和同學們哈哈大笑起來!
這就是我們的班級,一個温馨和睦的大家庭!
我們的班級作文 篇6
你知道嗎?我讀五年級時第一學期的時候,班裏就來了個“對手”,簡直就是“武林高手”。她是女的,姓潘,名叫意雯。她每次不管是語文、數學還是英語,都是全班五名內,最多也只是十名內。你也許會驚訝,她英語是全班第一名,每次都是第一名。數學雖然她是“高手”,但有句話你聽過沒有?就是“強中自有強中手”,也就是説還有比他她更厲害的人,他是男的,叫黃煒。他可為“數學高手”,不只我們班,全級嘛?他排第二哦!想和他較量嗎?最好別去哦!介紹到這,我該談“正事”了。
就拿五年級第二學期來説吧!第一次語文考試,我以為我考不及格,誰知道我竟然考了第一名,我以為我這樣就可以在班裏炫耀一下了。兩、三分鐘後老師念,“潘意雯,90分。”我的臉色完全變了樣,因為我也是90分。唉,只差0。5分就贏她了,可惜呀可惜!
最近數學老師要選數學的尖子生,我也被選中了,他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問他,他把試卷拿了出來,我看了一遍,你猜結果,完全正確!
看了我的介紹,你想和他(她)較量嗎?
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