關於喜怒哀樂的作文（精選41篇）

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的關於喜怒哀樂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

喜怒哀樂的作文 篇1

在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂，如果你想了解一下我的校園生活，那就跟我來看看吧！

鏡頭一：喜

今天，在上數學課時，老師宣佈：“今天輪到這組同學當班長！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學當班長。這時，同桌對前桌説：“太棒了！今天咱們當班長了！‘我聽了，恨不得蹦起三尺高――我也是班長了，哦，真是太讓我驚喜了！

鏡頭二：怒

我還在高興，忽然，廣播裏宣佈：“今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排。“我一聽，心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數字，又想起那跳躍的音符，對比一下，我更願意上音樂課。這時，我生氣極了！在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺得老師的嘴巴是在動來動去，可究竟説了些什麼，我一個字都沒有聽進去，只顧着生氣了，真是怒啊！

鏡頭三：哀

我的怒氣還未全消，這時，看見老師拿出一疊試卷，聽見老師説：“我們昨天考的試卷現在發下去。”我馬上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯，不説是滿分也在90分以上的。可是，捲髮下來，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看着我，那一個個紅叉子向我眨眼在跟我鬥氣。怎麼是這樣？我想一定會被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！

喜怒哀樂的作文 篇2

“五一”勞動節到了，學校放假七天，這是春節後的第一個長假。

我盼望着放假，但又害怕放假。因為假期生活不光有喜，有樂，還有怒，有哀。喜。放假了，我的生活再也不用跟着時鐘轉了。每天不用早起上學，可以舒舒服服地睡個懶覺。晚上，媽媽不用催我上牀睡覺，可以看自己喜愛的動畫片。輕鬆多了。怒。放假第一天，媽媽就對我説：“你得利用假期給自己充充電，這樣對以後的學習會有很大的幫助。”

於是，媽媽給我佈置了一大堆的家庭作業：口算題、背唐詩、寫日記、拉二胡等等。我把這些任務都一樣一樣地完成後，當我打開電視機想看一會兒電視時，耳邊又想起媽媽的聲音：“現在還不能看電視，去看課外書!”我只好乖乖地關掉電視機，看起書來。哼，把我當成一台不停轉動的機器，可真讓人生氣!哀。我覺得一個人呆在家裏實在太沒勁了。和爸爸下棋，爸爸説要加班;和媽媽挑花線扳，媽媽説要洗衣服沒空。哎，大人怎麼都那麼忙呀。

我真有點想念學校裏的小夥伴們。我還很羨慕爸爸媽媽小時候有兄弟姐妹，可以一起玩。可我卻像一隻關在籠子裏的小鳥，多孤單啊!樂。“五一”長假裏，最讓我快樂的事是去姐姐家玩。那天，我和姐姐玩娃娃家的遊戲，翻遍了所有的玩具，把姐姐家弄的亂七八糟。我們兩還吃了一大堆零食，把肚子撐的飽飽的。整個下午，我們自由自在地玩着，快樂地笑着。

這就是我假期生活的喜怒哀樂，也是我成長的快樂和煩惱。

喜怒哀樂的作文 篇3

今天，徐老師開展了一次喜怒哀樂表演大賽。

徐老師先叫了莊子結，莊子結一上講台，徐老師就大聲説：你表演喜吧！”莊子結説：大約塗地兩年前快期末考試時，媽媽給我立下個要求：只要每科都在九十五分以上，不僅獎勵十元錢，還可以一暑假都可以自己安排。我聽了期末考試時，心裏就象有一塊大石頭壓着心一樣的。當成績報告單發下來的時候，我看見數學九十九分，語文九十八分，我看了後下課都抓住同學直跳呢！”徐老師聽了，連連説好。

下面該表演怒了，上來了兩位同學是賀嘉和張瑾。先説候嘉的吧！賀嘉説：本來做早操的時候，後面的同學老是踩自己的腳，而發怒了。”下面説張瑾的吧！張瑾説：有一次，考試前，爸爸叫我要考九十分以上，而我只考了八十五分。回到家，爸爸一看考卷二話沒説就打了我的屁股，打完後，我看見爸爸的眼睛瞪得很長，而且臉都漲紅了。”説到這兒，台下一片小聲。

下面説哀吧，上講台的是俞啟航，他説：有一次上網，QQ被人盜了，自己很傷心。”説完後，眼睛裏都是淚水。

下面該説樂了，又是莊子結的，她説：有一次考級，考成功了，媽媽獎了自己一頓肯德基，我可開心了。”

比賽結束後，台下響起了一陣經久不息的掌聲。

喜怒哀樂的作文 篇4

時間總是過得非常快，轉眼之間，我已度過了十幾年的春秋。在這些年裏，我經歷了許許多多的事情，有好事，也有壞事，有喜，也有哀。但是，儘管這些事情讓我痛苦過，讓我傷心過，卻加快了我成長的腳步，使我一步一個腳印的走到了今天。

喜

在以前的時候，我的數學成績説好聽點兒是沒有這方面的天賦，而説難聽點兒就是一竅不通。可是，不知怎的，自上了三年級以後，我彷彿有神靈在幫助一樣，無論再怎麼難的題，我都能奇蹟般地解出來。最為不可思議的是，年終考試我居然可以九十五分以上。這着實讓我大為高興了一番，並徹徹底底的改變了我。最為重要的是，從那以後，我再也不相信什麼天賦的問題了。

怒

妹妹把我最心愛的橡皮給掰碎了，我氣憤不已，不管三七二十一就罵了她一頓。妹妹被我給嚇哭了，那聲音簡直比我心裏的火氣都大，很快就把媽媽給招來了。媽媽一見妹妹的樣子，也沒問問我究竟是怎麼一回事兒，就把我給説了一頓。當時，我甭提有多憤怒了，哭着嚷着就衝到了自己的房間，好幾天都沒理媽媽。但是事後想一想，當時我做得也不對。畢竟妹妹才四歲啊，她懂什麼？那一次的事情着實教訓了我，做事不能太沖動，要時刻保持着一顆平和的心。

哀

2021年10月27日，這是一個令我今生都無法忘懷的日子。在這一天裏，那如此疼愛我的姥姥永遠的“睡覺”了。這是我第一次領悟到“死亡”的含義。我記得當時，我抱着姥姥的照片，哭了整整幾天幾夜，原本那麼愛笑的我在那幾天里根本從未笑過。直到至今，只要一想起姥姥那慈祥的面容，總是會有那麼幾顆豆粒大的熱淚從我的眼裏流出來。經過了那件事後，我才徹徹底底了斷了我“人會長生不老”的概念，從此更加珍惜所擁有的每一天，並試着用實際行動來讓自己的一生變得有價值、有意義。

樂

憑藉着每天忙忙碌碌、廢寢忘食地學習，我終於在五升六的考試上取得了優異的成績。看着成績，我的心裏有説不出的開心。畢竟以前的辛苦沒有白費。這件事情使我明白，學習並不是説單靠智商就行得通的，最重要的是努力。自打這以後，我再也不因為自己的腦子轉的慢而喪失學習的自信心了。

這就是我成長曆程中比較有代表性的四件事。可能有些事情的出現並不是特別的受歡迎，但是，卻教會了我許多在書本中學不到的東西。這些事情我將永遠銘記在心中。

喜怒哀樂的作文 篇5

在日常生活當中，你肯定遇到喜怒哀樂的事情。在我的身邊我也發生了喜怒哀樂的事情。

列如“喜”。記得有一次，我讀二年級的時候，我爸爸想讓在光後國小上三年級。不過，我爸爸怕我考不上。光後國小也是很有名的國小。當那天，我爸爸迫不及待地叫我起牀。我毫不猶豫穿起了自己的衣服。我們輕聲慢步地走進車房，爸爸情有獨鍾叫我坐上去，爸爸開了起來。時間光陰似箭過去了，這時我眼前出現了雄偉壯觀的光後國小。我下了車，拿起我的考試需要的東西。當我走進光後國小，讓我大吃一驚，風景很好，真是一個學習的好地方。我來到了考試的教室，我們都正在等待老師來。後來，有一位女老師拿着試卷走到講台上。我們一拿到試卷，爭分奪秒地寫。我做完後，聚精會神地檢査了一片。過了不久，我想：哇！時間過的真快。我聽過有這麼一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我懂得了時間的可貴。

考完了後，我東張西望地看着四周。觀賞光後的風景。後來，我走到學校的門口，看見爸爸正在等我。他叫我坐上車，開了起來，回到家。過了不久，我爸爸聽到了電話，説分子，有沒有考上了。我和爸爸聽到後，都很欣喜若狂。爸爸説：“今天要慶祝一下，就是去吃麥當勞。”我興高采烈地説：“好啊！”後來，我們一家人都去吃麥當勞，也吃了不少的錢。

“喜”字是多麼愉快的事啊！

喜怒哀樂的作文 篇6

呼，這一星期終於該我們4.4班值周了，這可是我夢寐以求的事情啊！

值周·喜

啊，藍黃相間的值周服終於到我們手裏了，看着那值周服，我就高興，因為以前我們總是在值周生面前低頭哈腰，生怕被值周生扣分，現在，我們終於不怕了，因為，我們就是值周生……

值周·怒

唉，值周也不是想象的那麼好，因為我們是四年級的，而我管的班還偏偏是六年級，我總怕管不好。這天，我正在樓梯口站着，不知哪個班的男生在跑着，一下子磕着了我，我只是出於好心的説了一句：“慢點，別跑太快！”而那個六年級男生呢，卻瞪我一眼，不屑地説：“你管的，當個值周生你就神氣了？”我生氣極了……

值周·哀

值周也挺累的，每節下課都要到自己的崗位上站着，每天要站很長時間，做的時間很少，腰痠背痛的，但是，我還是很願意值周！

值周·樂

其實在值周的過程中，也有很多快樂的事，因為姐姐和我在一層樓中，下課時，姐姐就會和我玩，姐姐對我可好了，我渴的時候，姐姐就會給我買水，我有題不會時，姐姐就輔導到我，我非常的快樂！

值週中的喜怒哀樂讓我感受到了值周的快樂於辛苦，但是，最辛苦的還是老師！

喜怒哀樂的作文 篇7

喜寫了作文,給老師批一下,老師覺得好,就會説：“嗯!這回作文寫得不錯,打到軟盤裏,我幫你改一下,去投稿。”有時候,中了稿,稿費就輕而易舉地拿到了。這樣,既可以讓我的作文發表,還可以受到爸爸媽媽的表揚及稱讚,而且還能拿到爸爸媽媽給我的“稿費”,多爽!

犯喜嚴糯漂寫了作文,給老師批一下,老師覺得好,就會説：“嗯!這回作文寫得不錯,打到軟盤裏,我幫你改一下,去投稿。”有時候,中了稿,稿費就輕而易舉地拿到了。這樣,既可以讓我的作文發表,還可以受到爸爸媽媽的表揚及稱讚,而且還能拿到爸爸媽媽給我的“稿費”,多爽!乍怒,敏一。越如果一不小心,作文沒寫好,老師的臉晴轉多雲,眼睛向我一瞪,撅着嘴説：“咦!沈佳麗,這次作文寫得這麼不好,重寫!”這下,我真是烏雲蓋頂。回到家,爸爸媽媽肯定少不了嘮嘮叨叨,還得罰我重寫。哀含彝贏偏薰有時候,作文的題目想不出來,爸爸媽媽還在…

你知道嗎？

喜怒哀樂的作文 篇8

每一個人都有過快樂的經歷，我也不例外。

今天，我和媽媽一起去親戚家串門，因為路途遙遠，媽媽同意我騎着自行車去，我高興的一蹦三尺高，朝着媽媽的臉上就親了一口，説：“老媽你太偉大了！”

難得的一次騎車機會呀!我可要好好“訓練訓練”它了，於是沒到點我便飛快的衝下樓，推出我心愛的小自行車，興奮的對它説道：“多日沒見，最近怎樣？是否還好？”可惜它聽不懂我的語言。現在也別説那麼多了。訓練正式開始，出發，我哼着小曲，“嗖”的一聲就騎走了。我邊騎邊想：“這種隨心所欲沒有人束縛的感覺真好！”

當我飛快的騎到我家樓道口的時候，老媽突然從樓道里若無其事的推着車子出來了，我的車閘不靈沒辦法減速。可老媽她，她居然沒有看到我。這是什麼事嘛。就在千鈞一髮之間，我急中生智大喊一聲：“老媽，快點躲開！”她猛地回過神來，“嗖”的一聲就撤走了。“哎呀”這可幸虧了我呀。要不然就得“兩敗俱傷”了呀！老媽那是萬分感激呀！摟着我使勁地親，還鄭重地決定：為了感謝我的救命之恩，給我在商店裏買一大包我愛吃的東西。哈哈哈！我有一頓口福了！

喜怒哀樂的作文 篇9

這一週裏，我忘記那所有的過去，然而，我過得那麼脆弱。世界變了，人也變了，所有的一切都變了，變的那麼“陌生”。

喜。

這次我努力進取天天向上，經過我三百六十五個回合，在第三次的英語考試中，我的成績比第二次的英語成績提高了7分，雖然只是7分，但是，這都來自於我的努力，可我也不能太過於驕傲，增取下一次比上一次的成績提高。

怒。

我家的一盒麻將在夜靜悄悄的無息中，被那些可惡的不良分子們給偷走了。

哀。

今天，星期六下午三點多，我閒着沒事做，就拿起報刊起來看，看見了一版刊是這樣的寫道：一位妙齡23歲的女孩被困在火場裏，當時，消防人員以為沒有人被困住，經查問後，才發現還有一位人在裏面。但是那位女孩蜷縮得躺在地上，奄奄一息了。為我和她同樣是女孩，為此感到悲哀。

樂。

在迷迷茫茫人海中，我的鞋帶被一個人踩了，我蹲下來的邊綁鞋帶心裏也狠不痛快。但是我不經意在地上撿到一張100元人民幣的鈔票，本此以為撿到是自己的，但我站起來，四處看看，心想：會不會是別人不小心掉的，沒想到，真的是有一位婦女阿姨掉的，她向我索要這100人民幣元，我問了她3遍這錢是不是你的，阿姨的每一個回答都是：“千真萬確”我也就相信了她，便把這100元人民幣給了這位阿姨，阿姨狠感謝我，連聲説：“謝謝”。

100元人民幣被阿姨領走了，雖然心裏説説不盡的遺憾，但是，我以助人為樂的精神感到驕傲。

喜怒哀樂的作文 篇10

為了豐富暑期生活，為了學一點自救本領，我這隻“旱鴨子”決定“下水”――參加暑期游泳班。可是學游泳談何容易，才短短几天就充滿了我的喜怒哀樂。

喜

第一天學游泳，是個女教練教我們。先要學在水裏呼氣。看老師做了示範以後，我就自己做起來。在水上先深吸一口氣，潛到水下以後，把鼻子裏的氣往外衝，再把嘴裏的氣從水下吐出來。剛開始做的時候，我有點不習慣，做着做着，我越發覺得好玩，覺得學游泳太有趣了。

怒

令我發怒的事是平時聰明伶俐、小巧玲瓏的我一到水裏怎麼就變的這麼笨，手腳都不聽自己的使喚，不知什麼時候才能把游泳學會。

哀

第2天，教練教我們抱着浮板遊仰泳。由於大家都是初學者，教練讓我們的同伴託着我們的頭遊。我照老師説的方法慢慢遊，羅芳在後面託着我的頭，遊的還蠻順利的。老師見我們都過關了，便讓我們自己遊，不要同伴來託頭。這下可慘了，剛才太依賴羅芳了現在叫我怎麼遊啊！沒辦法，只好走一步算一步。我學着老師的樣子，頭仰水裏，腳往牆上蹬出去，再使勁打水。可是因為我縮着身子，身體成了“V”字形，儘管抱着浮板，還是整個人沉了下去，嗆了好幾口水。重新練了幾次都不成功，欲哭無淚，悲哀啊！

樂

第3天，仍然學抱浮板遊仰泳，經過我的努力，終於皇天不負有心人，讓我學會了。我相信，不久我就可以學會放浮板遊仰泳了。

雖然，游泳是一件很小的事，但它卻讓我明白許多大道理。人生必然會遇到很多困難，但我們要勇於克服困難，勇於拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運。

喜怒哀樂的作文 篇11

在生活中我們每個人時常會有不同的心情，也就會不由自主地表現出“喜”、“怒”、“哀”、“樂”這四種表情。那你們想不想聽聽在我的心情故事呢？如果想聽的話，就請大家走進我的故事中吧！

喜

“耶！終於過年了！”我高興地喊着。大年七年級的早上，我迅速地起了牀，迫不及待地穿上了我那夢寐以求的新衣服。我的表弟也回來拜年了，大家歡聚一堂談笑風生，互相説着新年的祝福，全家到處洋溢着歡樂祥和的氣氛。

怒

今天媽媽去朋友家吃飯，奶奶答應做美味的紅燒魚給我吃。接近午飯時間了，我一蹦一跳地走進廚房，想看看那鮮美的紅燒魚是不是做好了。不看不知道，一看嚇一跳，好幾條活蹦亂跳的鯽魚都從水池裏跳了出來，躺在地上咂巴着嘴呢。頓時我知道了是奶奶忙着做其它的事情，竟然忘記做紅燒魚給我吃了……

哀

下午，我和爺爺去放風箏。我拉着風箏奔跑了好多次，終於把風箏送上了天空。看着那隻花蝴蝶在空中自由自在的飛翔，我高興極了！可還沒高興多長時間，忽然風漸漸的小了，慢慢的風箏飄飄悠悠地掉了下來，掛在了樹枝上，怎麼拿也拿不下來。最後我們只好把線剪斷了，這下新的風箏只能孤單單的掛在了枝頭。哎，真是可悲啊！

樂

我真幸福啊！拜年拜到了許多我愛吃的零食和壓歲錢，我好像一下子變成了一個有錢的富人。我樂得合不攏嘴，心想要是每天都過年該多好……

喜怒哀樂的作文 篇12

妹妹今天一回到家滿臉都是笑容，她的耳朵不停的搖動，眉看也上揚了。我看了覺得很奇妹，因為她平常都是低着頭回家的。我温柔的問她：“你今天為什麼看起來很高興呢？”她眼睛瞇瞇的笑着説：“因為我得到老師的讚美啊！”

弟弟今天到學校時，一臉都在冒煙，他的臉紅紅的，頭髮也都站起來了！他的好朋友小聲的問他：“你怎麼了？”弟弟點點頭説：“早上被媽媽打，因為考試考不好。”弟弟的好朋友説：“下次再加油、努力就好了呀！不要放在心上喔！”

姐姐今天一回到家，就快步的走到自己的房間。妹妹把房間的門打開走到姐姐的旁問：“你在學校發生了什麼事？”姐姐低着頭説：“被老師罵説上課不專心。”妹妹安慰姐姐説：“上課再加油就好了！”

人的表情有許許多多的種類、請問你最喜歡哪一種呢？我最喜歡的是喜，因為每天看着別人笑，會讓我覺得很快樂、舒服。

喜怒哀樂的作文 篇13

我從小有一個夢想，就是想去學習舞蹈，終於，媽媽給我報了舞蹈班。

喜

那天，我因為被老師冤枉了，便十分不開心，回到家便聽到媽媽給我報了舞蹈班的消息，我心中的難過，便消散而去。趕緊讓老媽帶我去了學習舞蹈的地方。我剛到那裏，變看到別的小朋友在跳舞，而且，跳得十分好看。

怒

第二天，我便去學習了。

剛開始，老師教了我幾個很簡單的動作，因為簡單，我便一跳就會了。接下來，老師教了我一個舞蹈，可是中間有幾個動作太難了，便沒有學會，下了課，我便聽到旁邊有幾個女生在那裏説：“你看那個女的，這麼簡單的舞蹈都不會。”我聽了，便上前去對她們説：“我這是第二天學舞蹈，能跳成這樣，已經很不錯了。”“我們都是有舞蹈功底，才來這學的。”我聽了便十分生氣，便對他們説：“我以後，肯定會讓你們對我刮目相看的！”説完我便走了。

哀

通過一年的學習，我的舞蹈功底已經相當的不錯了。於是媽媽便為我報名了一個舞蹈比賽。經過兩個星期的努力，我已經學會了，就是有一個動作總容易忘，老師對我説：“你要加油，如果再不學會，你，有可能參加不了比賽。”當時我一聽，眼淚刷的一下流了下來，因為，明天就要比賽了。當我媽媽知道了，便對我説：“孩子，你要加油，回家多練練，就會了。”我一聽，便充滿了信心，回家練了好幾遍，終於學會了這個舞蹈。

樂

第二天，我信心滿滿地參加了比賽，當我聽到我獲得金獎時，我笑了，我讓那些瞧不起我的人，變成了崇拜我的人。

是啊，學習東西總有“喜怒哀樂”，經過了“喜怒哀樂”，你，便成功了！

喜怒哀樂的作文 篇14

人的一生中有很多情感，有開心的、憤怒的、發愁的……在這眾多的情感中，總有一些讓我們記憶猶新的。打開記憶的大門，它如潮水般湧出來。

某一天，因為天氣晴朗，我在小區的中心花園裏，不知不覺中，竟然昏昏欲睡地坐了一個上午。到了中午，我正準備回家的時候，天空中突然飛來了一袋垃圾，並且還是廚房的垃圾，一股惡臭瀰漫在小區裏。我趕緊捂住鼻子，怒吼道：“這誰呀？這麼缺德，還提倡愛護環境呢，這騙誰呢？”我看到這垃圾旁邊，就有一個垃圾桶，我頓時恍然大悟，原來是玩張飛穿針一穿一個準，但這也沒進啊，還在路中間！沒扔進去，還不趕快下來把這破玩意兒給掃掉，我越想越生氣。

但，不一會兒就有人來了。我的心情慢慢的緩和了一些。但聽到那個中年婦女説：“對不起啊，家裏有事，只能先扔下來，實在不想跑！”我心裏一驚，就這一分鐘的`路程，也不能跑一趟？看見地上到處都是垃圾，她也急了，這時碰巧有一個清潔工來了，她連忙招呼了一聲就慌張地跑開了。不是吧，不是自己的事情自己做嗎？現在呢，“肇事者”自己跑了，只剩下那一堆污垢了，誰見誰噁心！太氣人了，早知道我就拿出手機，將這罪行拍下來了！

那個丟東西的人竟然又回來了，她手裏拿着拖把和水桶將這裏又弄又掃，又灑又拖，最終把這裏弄得很乾淨。

這件事雖然是她事先做得不對，但是能及時地改正錯誤，也是不錯的。

喜怒哀樂的作文 篇15

我的同桌，名叫李心怡，是一個喜怒哀樂變幻無常的女孩子，喜有喜的模樣，怒有怒的模樣，哀有哀的模樣，悲有悲的模樣。下面請聽我細細道來。

有一次，她的數學本子發下來，一看，全對！她高興地像一個瘋子一樣，拿着本子到處炫耀。這是，我被1道題卡住了，她就會像你媽一樣耐心地教你，似乎投胎轉世了一次。這是她喜的時候。

第二天，她就吹鬍子瞪眼，一肚子怒氣地向我走來，一看就知道是心情不好（不是被媽媽罵了，就是作業沒完成。哎，這時候我就是她的出氣筒）。這個時候，最好還是不要碰她，不然，後果不堪設想。有一次，我忘了她心情不好，去問她題目，這下可好了。……她轉過身來，瞪大了眼説：“龍歆琛，我提醒你，不要來煩我，你給我小心！”這是她怒的時候。

昨天，胡老師批評了我們，要我們把第11課背誦出來，這下她可傷心拉~哇哇大哭起來。這個時候，我想去安慰一下她的，可沒想到她竟然好心當作驢肝肺：“不要吵了，走開！”這是她哀的時候。

要説我最喜歡的那就是李心怡樂得時候，這時候的她和藹近人，絕不會隨意拿我出氣。考試的時候，看見我動作慢了，或是開小差了，她都會提醒我。哪道題做不出，也會主動教我。

好了，我不説了，反正我還是挺喜歡這位喜怒無常的李心怡的！

喜怒哀樂的作文 篇16

人生中會有許多的事情，會有喜，會有怒，會有哀，也會有樂。有人説只要經歷過人生的“酸甜苦辣”，就是嚐到了人生的滋味。

我的“喜”——

我記得2008年我校舉行了春季運動會，我報的是四百米和一千五百米長跑。跑1500米時感覺口乾舌燥，但是還是堅持下來了，兩項都得了第一名，這時一家都很高興。

我的“怒”——

有一次的運動會，我帶了一點錢去，準備買冰糕（夏天）使可萬萬沒想到的是，我沒有發現自己的口袋漏了，可能是在比賽的時候掉了，是我沒法買冰糕了，唉！真熱。

我的“哀”——

在一次數學考試時，由於我忘記複習了，考試後，一看成績竟然是80分。哀！只好，接受這次教訓，下次注意。

我的“樂”——

我是個快樂的人，只要大家快樂，我就快樂。因為快樂是可以傳遞的。只要大家難過，我也難過。這是同樣的道理。這就是我的樂。

喜怒哀樂的作文 篇17

眼睛是心靈的窗户，但有時候，眼睛會毫不留情的把你出賣，讓你毫無保留的展示在人們面前，正如螺絲和螺母一樣，每一個螺絲都有確定的螺母，而喜、怒、哀、樂展現在眼睛裏也有它隱藏不住的各色表現：

喜，當有一件讓自己高興的事時，你的眼睛可以縮小為原來的1／2，僅餘的一道眼縫裏流露出無盡的歡樂。

怒，當有一件讓你生氣的事時，你的眼睛可以擴大為原來地2倍，瞪大的眼裏發射出極有殺傷力的犀利的光線，讓別人膽戰心驚。

哀，當有一件讓你傷心的事時，你眼裏原有的喜悦光芒可以迅速鋭減到0度，甚至負幾度，轉變成一種軟弱的被一層晶體所阻擋的餘光。好象眼皮“發福”了，太重，壓得眼皮抬不起來。

樂，人人都喜歡開心、快樂，當你極度快樂時，眼睛可以不留任何縫隙，只管昂頭，張口，放聲大笑。不過，這樣不知情的人，會以為你瘋了。但如果你嘴角兩頭翹，兩眼稍眯，口裏發出有節奏的笑聲，配上眼睛裏的快樂射線，不知情的人也會被不知不覺感染，發出連自己也不知道為什麼的笑。

親愛的朋友們，如果你不相信我所説的，那就隨我一起來做“喜、怒、哀、樂”眼睛保健操吧！

喜怒哀樂的作文 篇18

“一二三四，一二三四。”做操我們很快樂，這就是喜。

“嘶——嘶——嘶……”“好啊！你，你竟然敢撕我的本子，欠揍啊！”他撕我的本子，我的頭上着火了，這就是怒。

“唉，劉雨沁走了，我們又少了一個夥伴。”“嗚——嗚”班級裏一片鬼哭狼嚎，而我的眼睛裏也濕潤了。她是我的朋友。這就是哀。

“呵呵呵，呵呵呵！”一陣陣女孩子爽朗的笑聲傳來，寫字比賽上我們和劉雨沁又相遇了，大家開懷大笑，比賽開始時，我們手拉着手走進來，比賽結束後，我們又手拉着手走出去，一路上談笑風生。這就是樂。

古話説得好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”正是因為人世間有了酸甜苦辣，喜怒哀樂，我們的生活才會變得多姿多彩，有姿有態。

喜怒哀樂的作文 篇19

我的同桌叫李欣怡，是一個喜怒無常的女孩。她開心，生氣，難過，難過。現在請認真聽我説。

有一次，她的數學書被髮了下來，我一看，沒事！她開心得像個瘋子，到處拿着筆記本炫耀。這就是，如果我困在一個問題上，她會像你媽媽一樣耐心地教你。好像她轉世過一次。這是她開心的時候。

第二天，她吹鬍子瞪眼，怒氣衝衝地走到我面前。她一眼就知道自己心情不好（要麼被媽媽罵，要麼作業沒做完。嗯，這個時候我就是她的出氣筒。這個時候，最好不要碰她，否則，後果不堪設想。有一次，我忘了她心情不好，問了她的問題，很棒。她轉過身，睜大眼睛説：“龍，我提醒你，不要打擾我，小心！"這是她生氣的時候。

昨天胡老師批評了我們，讓我們背誦第十一課，這讓她感到難過，大哭起來。這時候我想安慰她，沒想到她把她當惡意：“別吵了，走開！”這是她哀悼的時候。我最喜歡的是李欣怡開心的時候。那時候她和藹可親，絕不會隨意拿我出氣。考試的時候，她看到我慢或者心不在焉就會提醒我。如果我算不出什麼問題，我會主動教我。

好吧，我就不説了。不管怎樣，我還是喜歡這個喜怒無常的李欣怡！

喜怒哀樂的作文 篇20

天空中的星星一眨一眨的，蟋蟀的歌曲也伴着這幽雅的夜色變的優美動聽。我打了個哈欠，從牀上起來，做便重操舊業，進了WC噓噓。我噓完後一進爸媽房間，被子空的，人不在？經仔細排察後，鎖定，都不再家！

喜

爽賊了！我喜滋滋的。我打門一鎖，電腦一開，就開始玩電腦了。我打開自己的遊戲林，玩了起來。所謂自己做的感覺就是不一樣，我玩的不亦樂乎，打睡覺都拋到了九霄雲外，房間安靜的只有鍵盤的敲打聲。

快樂的時光總是短暫的，叭啦，停電了。

怒

150級的帶我玩，經驗多着呢！早不停，晚不停，偏偏這個時候停，下次，肯定找不到更好的人了。我的臉沉了下來，但命運如此，只好認命了。我尋找着火源，我把房間的每一個角落都找遍，就是找不到，我心裏怒氣沖天，煩死了！

唉！總是那麼背。

哀

剛踏出房間一步，腳碰到一個硬邦邦的東西。咦？是什麼東西？我把它撿起來，藉着微弱的星光一看，是個打火機，真是天助我也呀！我趕忙打了一下。沒火？再打一下，還是沒火，我失望的打它丟在一旁。

討厭的時光也行如流水的走過了。

樂

我踢了一腳，彷彿踢到了什麼東西，我摸索着，有一個盒子，火柴、蠟燭，昨天姐姐生日留下來的蠟燭！呼的一聲，火柴亮了，蠟燭也亮了。我哈哈大笑，從牀下把發電機抽了出來，電源插，水源一開，噔！房間又變成了燈火通明。

玩電腦時，天不知不覺亮了，當我覺察到時，已是正午十分，我把電腦一關，一看日曆，撲嗵一聲，就在牀上打起了呼嚕。

喜怒哀樂的作文 篇21

每個人的喜怒哀樂都不相同，有人的樂會很極端的表達出來，還有的不管遇到多麼開心的事都只是微微一笑而過，甚至有的都不表達出來。有人的怒會瞬間爆發，勃然大怒，還有人會是眼裏閃過一絲仇恨……正因為我們有這些形形色色的表情才構成了我們多姿多彩，五彩繽紛的人生。

我的喜表達的很單純，最多也就只是高興的亂花錢。還記得當年我還很年幼，那時我得到了很多壓歲錢，高興的我就拿那些壓歲錢買了很多的玩具，可買回來才知道根本沒用，我沒玩幾天就不玩了。我的怒表達的很恐怖，有時心情如陰天的我總會打球去發泄，嚴重的會去打架，消氣了以後便覺得自己做了一件大大的錯事，可每次都控制不住，記得在國小的時候，那天我跟家裏鬧了點矛盾，到了學校的時候跟同學也發生了點小小衝突，隨後我勃然大怒瞬間就打了起來，事後便一下子變的很內疚。我的哀最沒有危險了，不像我的喜會花錢如流水，不會像我的怒瞬間爆發，而是會選擇沉默。不順心的時候聽聽歌，哭一哭，跟朋友吐露一下心聲。有一次我由於沒有考好便在學校哭了，哭了之後並不解心中的憂鬱，放學後一路狂奔回家，到了家衝進衞生間就很快的洗臉，過後的我選擇出去打球，運動了一身臭汗後用冷水洗澡，隨後上QQ與同學吐露心聲。那時感覺我心脆弱的像女生。我的樂也不同，樂不會像喜那樣極端，不會像怒那樣放肆，不會像哀那樣變成小女生。我的樂是最簡單不過的，唯獨就是跟同伴在一起説説笑笑，談着我們那快樂的童年。甚至有時無聊了自己對着鏡子做鬼臉，自己給自己講笑話，自己給自己找點樂子，自己給自己……這些就是我的喜怒哀樂，正是這些喜怒哀樂才構成了一個與眾不同的我，一個情緒多變的我，一個傻呼呼的我。

看吧，喜怒哀樂是形形色色的，仔細回想一下我們的人生，其實可以用四個字概括，那就是“喜怒哀樂”。

喜怒哀樂的作文 篇22

人的四種基本情緒是喜怒哀樂，暑假我們也有喜怒哀樂的感受。-銘文

假期來了，假期生活給我們帶來了怎樣的感受？

幸福的。好消息是，學了一個學期，終於可以放鬆了。我早上不必準時起牀。想睡多久就睡多久。上學不用背很重的書包，晚上不用背書包，黃昏回家也不用很晚。更別説作業多，信題麻煩。

有力的。生氣的是，雖然我以為假期後可以放鬆一下，但壞運氣卻藏在快樂的背後。那些還沒送去放假的輔導班的廣告讓人眼花繚亂。回到家聽爸媽説給你報了輔導班，感覺好大，更別説天天去上課了。我們能做什麼？反抗？只有乖乖聽父母的話。六個字——敢怒不敢言！

遺憾。可悲的是假期裏讓人手暈無力的作業。一篇作文，一個單詞，一句話，一個短語，一個又一個數學題都是一樣的，一個又一個，讓人頭疼，心煩。我們能做什麼？你看不完嗎？開學等着我們的是老師嚴厲的批評，只能乖乖的拿起筆認真的寫完。唉！作業，你我前世為敵今生為敵！

幸福的。快樂終於是假期了，高度緊張的大腦終於可以放鬆一點了。去黃河，去白巖泉，好玩的地方彷彿都在向我招手，向我微笑。我們也可以看一點電視，看歷史題材的電視劇，既豐富了我們的歷史知識，也提高了我們的歷史素養。假期看書看報真的是人生一件美好的事情！

我們站在人生的起點，還有更多的挫折，更多的喜怒哀樂，更多的挑戰等着我們。現在我們要迎來即將到來的假期生活，現在我要宣佈，暑假的悲歡離合將接踵而至！

喜怒哀樂的作文 篇23

“光盤行動”相信大家都已經數見不鮮了。這學期，我們學校也開始倡導“光盤”。於是，我與它就發生了一串喜怒哀樂的故事。

又到了第三節課，往常這個時候，我都興致勃勃：終於可以大快朵頤，一飽口福了。可今天我卻憂心忡忡，腦子裏不停地祈禱着：願食堂菜好吃一些，菜好吃一些。哎，誰讓學校開展了光盤行動，要求每個同學必須吃完飯菜呢。吃飯變成了任務，我能不哀怨嗎？

好不容易慢吞吞地走到了食堂，打開蓋子一看，心涼了半截，都是我最討厭吃的菜：菜、魚、豆子。我的心就像跌入了冰窖，連吃飯的動力都沒有了。可沒辦法，我只能硬着頭皮強迫一粒米一粒米地數着吃。我一邊吃，一邊祈禱：時間過得快一點吧，讓我離開這個是非之地吧。可時間老人總是這樣不慌不忙。不知過了多久，我只覺得腮幫子都要嚼不動了，才發現只吃完了菜，魚和豆子依然得意洋洋地盯着我，似乎在向我挑釁。我只能眼睛一閉，胡亂地將它們往嘴巴里塞，可還是越吃越不想吃，越吃越滿頭大汗。哎，從來沒想到吃飯會變成這樣難受的事，真讓我心有怒氣無處發！

第二天，我又懷着沉重的心情來到了食堂。看着那一碗碗飯菜，我虔誠地雙手合十，祈禱道：“願保佑今天的菜都是我愛吃的吧。”滿心期待地打開一看，果然都合我的胃口。“哈，這也太棒了！”顧不上週圍同學異樣的眼光，我大喊了起來。接着，我爽快地舉起筷子，大快朵頤。沒幾分鐘，盤子就乾乾淨淨，一粒米飯也不剩！老師見了，當場表揚了我。我不好意思地低下了頭，甜滋滋的味道如一彎小小的清泉在心中流淌。光盤行動，也樂在其中嘛！

我知道，光盤行動是為了在我們心中根植節約理念，幫助我們養成節約習慣。所以，即使有哀有怒，我也一定會堅持，用努力將它們化成甘甜。

喜怒哀樂的作文 篇24

在今天上午的時候，同學們紛紛把自己當時發生的事情分享了給大家，這些比較精彩的故事來給大家説一説吧。

首先，從陳同學開始，她想説她自己在姥姥家的時候發生的一些搞笑的事情，比如説她的弟弟非常的淘氣，總是跟着他，像一個跟屁蟲一樣，到哪他就跟着她去，他是總是把陳同學煩，因為是陳同學説要是你再這麼煩的話，我就直接回鄭州，然後他的弟弟説，別我不説話就好了，就這樣，他的弟弟很淘氣，但她還是依然喜歡他的。

下一個就是鄭同學，他的暑假，部分是在加拿大度過的，加拿大那裏有很多新鮮的事物，比如説，他見過很多的老外，而且吃的食物跟我們中國也很不一樣，他去過超市，一些景點。而且感到生活是非常的棒，他非常喜歡在加拿大旅遊的那段時間。

下一位是王同學。同學老師們，他們在游泳的時候非常的開心。等他們有的時候這樣是誰，不用就得去的話，教練都會拿一個非常厚的那種值班兒來打他們，有一次，王同學，因為，晚上玩兒遊戲玩兒輸太長，而且顯得疲勞，然後被老師狠狠的批評一頓。

努力不一樣，所以假期收穫也不一樣的，同學們，你們的假期是怎麼樣的呢？

喜怒哀樂的作文 篇25

我，是一個白色的書包。我雖然沒有五顏六色的卡通圖案，但是我十分實用。我的家族可是中國小生的必備的學習用品哩！

我有一個成績忽高忽低的主人。每當主人考完試發下卷子後，他總會將它塞進我的肚子裏。當我看見他的成績高的時候，我總會為他暗暗歡喜；當我看見他成績低的時候，我總會為他感到傷心。而歡喜或傷心後，我總會憤怒，因為主人總是差一點就能拿到高分，而他總是粗心大意。

主人有時也會將我當成旅行包，帶我到處遊玩。總會將許許多多的可口的零食放進我的肚子裏。本來，我應該為我的實用而感到興奮，但當我看見主人講一些垃圾食品放進我肚子是，我不由得憤怒起來：“主人！這些垃圾食品吃多了對身體不健康。雖然美味，但是一點營養都沒有啊……”我也擔心起來，擔心他吃完肚子疼、身體不適……

我是看着主人長大的！從國小一年級起，原本空蕩蕩的肚子只裝一袋鉛筆盒。可到了現在呢？主人每週回家都要忘我肚子了塞一大堆的書和文件夾。我真擔心，主人越往前走，壓力越變越大，最後身體支撐不住！但同時我也覺得我的擔心是多餘的，因為主人十分好動，從小就喜歡運動。我相信，主人是最棒的，一定不會因為壓力太大而怎麼樣。

我愛我的主人，我願意陪他走過成長路上的每一個階段。無論上刀山下火海，我誓死對主人不離不棄。

我是書包，我為主人喜怒哀樂。

喜怒哀樂的作文 篇26

喜，每當想起春天的風景，那是所麼令人陶醉。和諧的春風，吹在人臉上；春天的驕陽，曬在人臉上，那是多麼令人爽朗的感覺。躺在草地上，靜靜地聽聽鳥叫，高興地聞聞花香，快活地捉捉蝴蝶……那美麗的場景，多麼令人陶醉，多麼令人回味……

怒，去年夏天，我家把前面的門面租給了一户孝感人。那户人家有一個小男孩特別討厭，總之我看見他就氣來了。那是暑假的一天，我們全家都出去了，那個小孩偷偷地竄進我的房間，竟然把我的詞典、字典都扔進了後面的河裏，我回家後，看見打開的房門和空空的書桌，立刻趴在窗户上向外望去，後面河邊的“小島”上，竟然散落着我的字典！我頓時氣急了，把那個小孩訓了一頓。

哀，我們家後面新建了一個攪拌站，每天那些車過去過來的聲音很吵人，還總把垃圾倒入後面的河裏，臭死人，車過去過來，灰塵四處飄散，我們連窗户都不敢打開了。

樂，每年過年，我們總是要放鞭炮，放鞭炮便是我們覺得最開心最快樂的事情。五顏六色的煙花很是吸引人，每到春節我們做的第一件事便是放鞭炮，那些小的我們覺得不過癮，總是喜歡放大的鞭炮，再用鞭炮惡作劇。鞭炮給我們的童年帶來無限快樂。

這，便是我的喜、怒、哀、樂。

喜怒哀樂的作文 篇27

家家都有一本難唸的經，而且啊！都有不同的滋味呢！有讓一家人開心的喜事、生氣的事、開懷大笑的事，當然也有傷心的事。我們家就有，你看！

“喜事”

今天是星期天，我一覺醒來，發現媽媽正在廚房裏忙碌着，旁邊的菜籃裏有魚、有肉，還有我最愛吃的大鮑魚！我忙問：“今天買這麼多菜，有什麼事嗎？”媽媽笑眯眯地説：“喜事！”“什麼喜事？”我好奇地問。“暫時保密，等人齊了再告訴你。”媽媽向我眨眨眼睛。傍晚時分，爸爸和妹妹都回來了，熱氣騰騰的飯菜也端上了桌。我按捺不住道：“媽媽，到底是什麼事啊？現在總該告訴我了吧！”媽媽有些激動地説：“這件事對我們全家來説都是很重要。還是讓一家之主的爸爸來宣佈吧！”爸爸清了清嗓子，興奮地説：“我們在杭州的第三套房子搞定了！感謝政府給的人才政策，也感謝今年公司的好效益，當然更應該感謝家裏的“財務總監媽媽”的有效管理，讓我們家更上一層樓！”爸爸的話剛一講完，屋裏就響起了一片熱烈的掌聲。大家都開心地笑了。這頓飯我們吃得是有滋有味。

“怒事”

一個週末晚上，媽媽哼着歌踩着輕快的腳步從外面回來，只見她手上拿着一個快遞盒子。“某寶上一元秒殺的掃地機器人！”媽媽驕傲的説着，“厲害吧”！接着只見她手腳麻利的打開包裝，拿出機器，裝上電池，打開開關……不幸的事情來了，“機器人”竟然一動不動的躺在原地，不工作！經過反覆的檢查和確認後發現“機器人”是壞的！媽媽臉色變了，兩眼圓瞪，額上暴滿青筋，剛才還是陽光明媚，轉眼就晴轉多雲，雷電交加，暴風雨眼看就要來了……我和妹妹十分害怕一句話也不敢講，整個客廳安靜的十分可怕，只聽見媽媽嘴裏氣呼呼的喘氣聲。可以想象，她心裏的那團怒火是多麼嚇人。

這時，勇敢的爸爸現身了，他拍拍媽媽的腦袋，輕聲的説着：“哎呀，老婆大人莫生氣，莫生氣！吃虧是福！幹家務這種事情交給我這個機器人就可以了呀”！説着就擺出了一副機器人等待指示的模樣，“噗嗤”一聲，媽媽被逗笑了！我和妹妹也大聲的笑了起來！“總司令”發火也就活寶老爸能搞定了。

“哀事”

記得有一次我們數學考試。拿到試卷時，我大概掃了一眼題目，我很有信心，因為這些題目對我來説太簡單了，我寥寥幾筆就答完了，無聊地坐在位子玩着橡皮等着時間到交卷。在接下來的幾天我一點兒也不緊張，因為我對自己很有信心。可是分數出來的時候，給了我一個晴天霹靂，我竟然只考了88分，歷史最低分啊！這讓我怎麼跟媽媽交代，一整天我都悶悶不樂。回到家果不其然被媽媽嚴厲的批評了一頓，讓我回房間好好冷靜。飯後，媽媽語重心長的跟我説：“罵你不是因為分數，而且因為你的態度，所有事情的成敗態度決定一切！你一定要牢記做一個穩重踏實、努力不懈的人，不要讓自己後悔但是也不要氣餒，成長路上，有低谷就一定會有高峯！相信自己”！從那一天起，我真的長大了！

“樂事”

再來説説我的妹妹吧！我的妹妹只有四歲，她叫可樂，當然跟着她的“樂事”也是一大堆的。古靈精怪的她經常要我和她一起“同台演出”，但又次次都遭遇“表演事故”，真是“演藝事業的滑鐵盧”啊！

這不，剛剛又穿着奇裝異服的來找我，讓我彈吉他給她伴奏。音樂才剛開始她就手舞足蹈起來，自編自導自演的舞蹈動作好像一隻小孔雀在等着開屏呢！一個轉身，結果被一條長長的“披風”給絆倒了，立馬跌了個四腳朝天，那場面真是説不出的滑稽，把我們全家人都給逗的哈哈大笑！

生活的“喜怒哀樂”，讓我們家的生活變得更加豐富多彩，妙趣橫生！

喜怒哀樂的作文 篇28

放聲大笑

這一年的夏天，真讓人興奮，應該説是全國人民都興奮——北京奧運會舉辦圓滿成功！從申奧成功到此時，人們的心都已期待了好久好久，壓抑不住的激動，終於在“鳥巢“中向全世界的人展示了。

都有勞張藝謀了，將中華文化表現得淋漓盡致；運動場上的中國健兒，全力為中國爭光；中國人的熱情，更令外國人歡快！

無論何時，無論何地，大家的臉上都是喜悦，都在放聲大笑！

降禍臨頭

可能是因為身上經歷的喜氣一下子太多了吧，第二天就馬上碰到黴運了。

從早晨一醒就撞上了房們，總以為自己當時還沒睡醒的結果；到了學校，英語書忘帶了！又匆匆去別班借；體育課，並沒做什麼違反紀律的事啊，竟被罰做俯卧撐；信息課，大家都在偷偷上網聊天，可就被老師訓......

這一天中的事，我卻都沒放心上。直到回家的途中，狠狠摔了一跤，弄個狼狽樣回家，右眼皮才跳。難怪呢，原來今天的都是倒黴事啊，可讓我惱怒了！

落葉歸根

假日裏，喜歡一個人靜靜地坐在院子裏發呆。在這傷感的秋天，難免讓我變得惆悵，變得哀傷。瞧見一片落葉飄落，我就會浮想聯翩：一片樹葉的生命就這樣結束，沒帶走任何東西。到底“葉的落下，是風的追求，還是樹的不挽留？”

友誼不輸

生活就是多姿多彩，我的心情也變幻多端。不就今天遇上件開心的事了麼，足以讓我樂開懷——–與朋友和好如初了！

當時不知怎麼的，莫名其妙地倆人就不理不睬了，如今有莫名其妙的好的不得了了！總之，友誼不輸，我就開心！

此是鄙人的四大生活心情經歷——-淡淡生活，多彩心情！

喜怒哀樂的作文 篇29

軍訓了三天，這三天可以説是國小中印象最深的三天了，這裏飽含着喜，怒，哀，樂以及最最重要的堅持，團結與責任。

喜

星期一的時候，我們班的同學一個個笑容滿面的來到學校，認識了我們軍訓的教官――王教官。王教官的普通話説的非常不標準。你仔細聽聽，王教官把“褥子”説成了“璐子’’整句話是“請所有男生把借來的褥子和枕頭放回到原來的宿舍去”結果變成了“請所有男生把借來的璐子和枕頭放回到原來的宿舍去”。頓時，全班51雙眼睛齊刷刷的盯了我5秒，接着便笑成了一團。哎，可憐的我呀！

怒

你知道嗎？在軍訓的時候，有蟲子在那裏亂飛，而剛好，我帶的是一個黃色的飯盒，那些可惡的蟲子，都跑到我可愛的飯盒上去了，那一天，我一共按死了13個蟲子咧！

哀

我們的王教官很兇咧！最重要的是王教官的臉上一點表情也沒有，很像一個機器人。讓我們最心煩的是：王教官帶我們走路吧，一分鐘最多可以停下來7次，最少也會停下來4次，厲害吧！

樂

要説樂的話，我可有一大堆要説的咧！最樂的就是我們的聯歡會了！我和婧婧姐，小胖子，本來是打算唱一首流行歌曲的(其實我們先報的是《別看我只是一隻羊》)，我們把很多精力都用在那首歌上了，可萬萬沒想到，讓我們唱喜羊羊與灰太狼，更糟的是我們第一個表演的，嚇的我雞皮疙瘩落了一地呀！但沒想到的是，我們唱的歌互動率是最高的呢！

堅持

軍訓裏頭，我最怕的就是跑步和練站姿，可是又不能避免，所以只能堅持住，有小蟲子跑到臉上，要要忍住；腳上磨出泡了要忍着！要記住堅持就是勝利！

團結

在幾天前，有一項閃電行動，讓我們報數，看那個班級報的最快。在我們班裏面，通過20個同學的刻苦訓練，我們班以2.28秒的成績，得了第一名，要記住團結就是力量！

責任

今天，我們回到了學校，上了一下午的公開課，這一節公開課讓我們學會了很多。老師選了二個小領袖，他們要為我們班的同學負起責任，老師在主席台上説：“向右轉”，我迷迷糊糊的向右轉去，接着老師又説：“向左轉”我一慌向後轉了，我本以為沒什麼大不了的，後來才知道一個人做出了，小領袖就要跑一圈，王教官面對主席台，報道：五七班，“24圈”24圈，我一聽急了，他們是無辜的呀！為什麼要讓他們跑呀？我哭了。第二次，又有十個人出錯，他們無言，無抱怨的繼續跑起來，看着他們的背影，好像爸爸媽媽工作時候的樣子，我不僅感到心酸。跑完了，小領袖下來，和我們握手，擁抱，我們哭的更厲害了。她安慰我們：沒事了，不哭了啊！聽到這話我不僅開始自責。

責任就是做好自己的事情，不讓他人痛苦。老師説低頭想想自己的親人，他們總是為我們承擔責任、為我們操心，而我們，卻總是對他們説：“煩死了，走開……”。我們還有責任嗎？我們想過他們嗎？當我們把自己的房門猛地一關讓父母走開時，有沒有想過他們在門外悄悄的哭泣？！

責任不是那麼簡單，責任是愛、是關心、是心疼。有責任就要去想一下她人的痛苦。有責任才有幸福！

我們仰望天空，我們是那麼的渺小。“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”全校一起做過《感恩的心》的手語。對啊，我們是多麼渺小。我們來自偶然亦有可能去於偶然……既然如此，為什麼不在親人在世時對他們好一點？為什麼不能學着去承擔一點責任？低頭想想，我們有時是太任性了。

這時，我聽到班上有抽泣聲，我的眼睛也哭腫了。我們的父母就在身後，教官一聲令下，我們撲在父母懷裏放聲哭起來。我們知道

什麼是責任，我們以前做錯了太多事，我們要向所有人宣佈：我們長大了！我們以前錯了！我們會去承擔則責任，我們會做到更完美！

喜怒哀樂的作文 篇30

人擁有着喜怒哀樂的情感，同樣天空也擁有喜怒哀樂。

天空高興的時候就是喜，雨過天晴，天空中便出現過一道彩虹，它是由紅，橙，黃，綠，青，藍，紫七種顏色組合而成，遠遠望去，就像一座“彩虹橋”，在藍天的襯托下變得更加五光十色，霞光萬鈞，人們都幻想能夠走上這“七彩橋”，撫摸雲朵的面孔。

天空不僅會高興，還會發怒。每當夏日來臨，天空發怒，雷陣雨就經常出現，還會烏雲密佈，時不時就下一場大暴雨，還會召喚“風姑娘”和“雷公公”來幫忙。

天空還會像人傷心，它傷心的時候，天上便下起淅淅瀝瀝的小雨，“清明時節雨紛紛”，説的應該就是這個情景吧！那毛毛細雨便是天空在哭泣，在落淚，在傷心。

天空在開心的時候，常會給人帶來不一樣的驚喜。一個夏天的夜晚，一個人獨坐在青草叢中，突然天空就下了一陣神奇的雨——流星雨，你會忍不住向天空許願，説不定此時天空也正在暗暗微笑，沾沾自喜呢！

天空就是這麼瞬息萬變，時而高興，時而發怒，時而傷心，時而開心，這便是天空的喜怒哀樂，讓我們一起去發現它的無窮魅力吧！作者：戈秉程

喜怒哀樂的作文 篇31

一想起這五天的軍訓，可謂是有喜又有哀，但最後一天的軍訓是最讓我痛恨的……

早晨6點，我被迫睜開朦朧的睡眼，穿好迷彩服，來到學校進行最後一上午的軍訓――拉練。“今天我們要去爬白雲山，白雲山距麗水城有三公里，所以，為了磨練你們的意志，我們決定，走路前進！”教官津津有味的説着，也沒顧着到底有沒有人在聽他“演講”呢。

我們新七年級的同學一班接一班的排隊行進，看着路旁行人異樣的眼光，不禁有點喜悦的感覺（也不知道是不是這種感覺）。我們大家都邊走邊説話（為了消磨時間），看着教官這裏訓一句，那裏罵一段的，氣的火冒三丈，我們幾個調皮點的同學才真正感到了喜悦是怎樣的（誰叫他整天整我們的），雖然很不禮貌，但我們也是開玩笑似的頑皮啊，想想他應該不會怎麼很生氣吧！“怎麼還沒到啊，我要累趴了！教官，就到這兒吧！”前面幾個體力不怎麼好的同學開始進行沒有用的“抗議”。“這就累了，等等讓你累的沒有力氣説話。”教官也許是還在生前面的氣吧，語氣加重了不少。“啊！”那同學假裝倒下……就這樣，我們經過了30分鐘才到白雲山的山腳。

“馬上要上山了，一班一班地走啊，都不要給我掉隊，現在，全體報數！”總教官頗有威嚴的説着。“1、2、3、4、5……”我們還是蠻乖的報數着。開始“戰鬥”了，剛開始我們都像小老鼠似的，竄來竄去。

喜怒哀樂的作文 篇32

喜

“軍訓啦！軍訓啦！啦啦啦啦啦啦……”我唱這不成調的歌曲，快樂的朝家走去，今天老師在課堂上發下了軍訓的單子，夢想了一個月的軍訓終於來了！哈哈！夢想着到時候晚上和同學一起熬夜，還可以美滋滋的玩上五天，我的心啊，就已經飛到訓練基地去了！

怒

“奶奶！”我一回家就大聲嚷嚷，“快快快，填了單子讓我去軍訓！”奶奶緩緩接過單子，再緩緩的打開，哎喲！我那個急呀，好不容易，過了一百個世紀，奶奶終於發話了：“不行！不能去！”“啊？”我欲哭無淚，“為什麼呢？這是為什麼呢？”我模仿起了蔡明，希望能博得奶奶的寬宏大量。可是奶奶很堅決：“不行，21號到23號非常冷，而且你的自理能力也不怎麼好，還有那邊沒有熱水，被子也很薄……”奶奶發揮她優秀的唐三藏碎碎念，滔滔不絕地説這種種不讓我去的理由，只想讓我明白一點，軍訓，是不能去滴！

哀

這幾天，不論我怎麼求情，奶奶都是石頭心腸，不讓我去，哎，看來每個同學軍訓歸來時，我只能被超熱門

話題之軍訓遺忘在黑暗的角落，不行！我一定要去，為軍訓而奮鬥吧！我要想個辦法，我想，我想，我想想想！

可憐我的

腦細胞啊！為了辦法而犧牲了許多，可那些辦法沒一個可用啊，555~~~，要被同學笑稱為“温室花朵”

了，可是，某位偉大的腦細胞卻……

樂

我的臉上，有好多好多好多的金豆豆，“奶奶，你就讓我去吧！因為…………，所以…………”我不愧繼承了奶奶優秀的碎碎念，在原有的基礎上又加了出神入化的演技，一下子就把奶奶給“打動”了，“好吧好吧，讓你去讓你去！”奶奶無奈地説，説完便拿起了電話：“喂，龍老師嗎？你好你好，是這樣的……”耶！我的計劃

就這樣成功了，哈！接下來的五天，我要痛痛快快、高高興興的投入軍訓的懷抱了！“朵朵！怎麼還不來收拾行

理了！”“哦，來了！”

喜怒哀樂的作文 篇33

我的媽媽很漂亮，中等身材，圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑，波浪式的捲髮自然的披在肩上。今天我就來講講媽媽的喜怒哀樂吧！

每次我考試取得優異的成績時，媽媽的臉像三月綻放的桃花一樣美麗，開心得合不攏嘴。

當我調皮搗蛋不聽話的時候，媽媽的聲音就像獅子吼叫的聲音一般，嚇得我是渾身發抖，不敢再調皮搗蛋了。

媽媽有時候也會像小孩子一樣哭泣，那是因為她看電視劇時，看到了一些感人的故事情節，所以才哭。

媽媽經常跟我玩遊戲和撲克牌，總是她贏，每一次贏了就像打了勝仗一樣，樂呵呵的。

這就是我媽媽的喜怒哀樂。我永遠愛我的媽媽！

喜怒哀樂的作文 篇34

今天，學校進行了期會考試。下午，考完最後一科，我如釋重擔，感到輕鬆極了，而又深深地歎了一口氣。看看其他同學，那可是“姿態萬千”：有的高高興興、説説笑笑地離開教室；有的眼圈紅紅的，像剛哭過又想要哭的樣子，肯定是考砸了……是啊，考試帶給我們多少喜怒哀樂啊！

喜樂，人人盼，人人愛。你考試得了高分，取得好成績，首先高興的是自己，自己付出的心血沒白費。其次是家長。爸爸媽媽多為自己的孩子感到自豪、驕傲啊！他們臉上也沾光，每逢遇上熟人，便説：“我的孩子，可是得了個滿分！”臉上是光彩照人。再者是任科老師。老師也富有成就感：“哼，我教的學生可是一流的！”……一次好成績就讓這麼多人感到高興、快樂。

而考試考砸了，情況就截然不同了。首先最難過的是我們自己。自己成績不好，當然難受，再加上父母因為怒，難免要遭遇一頓責備，甚至於打罵。老師臉上也沒光，自己教了個這麼差的學生，多丟臉！

一場考試不僅影響到這些人，甚至更多的。考試考好了，自己開心，父母自豪，老師驕傲；而考試考砸了，自己難過，父母見到自己的孩子考得這麼差，多傷心呀，因此也十分氣憤：“現在不好好學習，將來怎麼辦？”老師也悲哀，老師辛辛苦苦教育你，你卻辜負了老師的期望，看，這對誰都無利有害。所以，我們現在要好好學習，掌握更多的知識，把基礎打得紮紮實實。為了自己的前途、自己的理想，為了大家，為了我們的明天，好好學習，讓考試成為一件喜事，永遠給大家帶來歡樂。

喜怒哀樂的作文 篇35

傷心部：

年 月 日 晚 ： 的時候，春節聯歡晚會開始了！

大家應該已經坐在電視旁看春節聯歡晚會吧，可是，郴州臨武還沒有轉播春節聯歡晚會，當時，電視局停電，全縣都沒春節聯歡晚會看，像是癱瘓！

年，下雪，下雪也不奇怪，但對於一個南方地區——湖南，這難到不奇怪嗎？

停電！一停就是幾個月，雪把郴州臨武給吞滅了，全縣癱瘓！

今年，哎！我真希望春節聯歡晚會馬上來，不然的話，又過不了一個好春節了！

快樂部：

“下雪啦，下雪啦！”，去年，雪下的忒大了！簡直是一個雪的世界！像遙遠的北冰洋，或是更冷更冷的地方！

那時，春節多好玩啊！不過害我長凍瘡了！不過也打破不了我們的喜悦！

今年，我們雖然看不成電視，但是大街上人山人海，有的放炮竹，有的點燈籠，大街上紅紅火火，雖説沒燈，但美麗的煙花已把大街照的燈火通宵……

“來電啦！來電啦！有電視看啦！”不知是誰，在這麼大叫！不過，告訴了我們——有春節聯歡晚會看了！拜拜啦！

我的春節的喜與怒，哀與樂，都個有個的特別！個有個的方式！每個人的春節都是不一樣的，自己過自己的春節才是最好的！所以，過自己的春節，讓別人説去吧！

喜怒哀樂的作文 篇36

每個人都會有喜、怒、哀、樂，我也不例外。因為我們每個人都有自己的一些生活體驗。我們的喜、怒、哀、樂都被藏在了這些經歷中，等我們一一找到它們呢！

我的快樂就在玩耍中，每當大課間的時候，我們做着各種各樣的遊戲，我與小朋友盡情的玩耍時，會把一切煩惱都拋到九霄雲外去。

我的怒氣往往是別人觸犯了我或是誤解了我的時候，我就表現得比較暴躁，就會大發雷霆。記得有一次，我有一道題不會做，爸爸講了一遍又一遍，最終爸爸不耐煩了，訓斥我，罵我不認真聽講，當時我就火了，本來學不會就很心煩，一直在認真聽着，最後還捱罵，能不讓人生氣嗎？

悲傷是在考試考的糟糕的時候，自己也沒少費力，到頭來考的一塌糊塗，老師批評，家長訓斥，同學還瞧不起，這不是悲哀嗎？

歡樂當然是在考試取得好成績的時候了，比如年終考試的時候，我努力了，成績非常理想，爸爸、媽媽高興，我自然心裏也特別歡樂。

我想明白了，喜、怒、哀、樂無法逃避，只有正確對待，轉怒為喜，轉悲為樂才是上策。

喜怒哀樂的作文 篇37

我這人最喜歡笑，可是有一些事情的確也令我煩悶，比如我每天晚上都要拉40——50分鐘的二胡，一拉還是同一首音階、練習曲或樂曲，拉得我心神意亂，煩悶極了，而我一煩，爸爸就開始督促了：“怎麼不拉了？繼續啊！”我聽了他的話，就更加生氣，一心只盼着時間快一點到，到了那時，爸爸想説也沒有辦法了，就好像下課了，想怎麼玩就怎麼玩，別人管不着，所以天天都是這樣。有時我真想對爸爸説：“老爸，我不想拉二胡”。可是當我看了看爸爸嚴肅而又蒼翠的臉龐時，我又把氣憋了回去。對於拉二胡，有時我也很高興，那就是爸爸有事不在家的時候，我可以少拉一會兒，也沒關係，那時候感覺棒極了。

又比如，我有時候去圖書館看書，如果心情好，看一天都不煩。有時心情不好，二十分鐘也坐不住。我喜歡看書，但我更喜歡看小人書、漫畫書，而爸爸卻只讓我看一些文學作品。我非常生氣，可是在他催促下，又不得不看。

還比如，我有時候看外面的大梧桐樹，心情特好時，聽着那樹葉嘩啦啦的悦耳的聲音，高興極了。心情不好時，聽着那同樣發出的聲音，就覺得是一種噪音，即使樹葉嘩啦啦的響着，發出清脆的響聲，我卻不喜歡。

啊！生活中真是離不開喜怒哀樂，樣樣都少不了！就好像一幅畫，色彩搭配得好，畫就很美；搭配不當，美就變得很醜。所以，生活中要什麼顏色都有，少了哪一種，生活就顯得不自然，不協調了。

啊！我愛生活，我愛喜怒哀樂！

喜怒哀樂的作文 篇38

成長的過程中，有的人也許是一帆風順，事事稱心；有的人也許是煩惱多多，憂愁不斷；可是我的成長過程卻顯得那麼的多姿多彩，充滿了喜怒哀樂。那麼就讓我們一起打開記憶的匣門，重温美好的往事吧！

喜

三月的和風，温暖而又和煦。這天下午，正在玩耍的我，突然聽到一個喜訊，我的作文發表了，這時，我眼前的一個個字都變成了一個個動人的音符，在我的眼前高低起伏。此時，我的心情真是無法用字眼來形容。

怒

夏天的傍晚，陰沉的天，使我的心情很煩躁，不由得有點心不在焉。老師正在繪聲繪色的給我們上課，老師看着我不專心的樣子，便點名叫我站起來回答問題。我羞答答的站起來，向老師眨眼睛，我便隨便説出一個答案，使同學們開懷大笑，我不開心了，心裏不由得燃起憤怒的焰火，久久難以熄滅。

哀

秋天到了，這是農民伯伯豐收的季節，我便回到鄉下幫爺爺奶奶分擔一些家務，回到鄉下，我便認識了一個好朋友，當我要回城時，我便很捨不得離開你，臨走時，我不禁哀傷的想了一句：“有些東西失去了，才懂得珍惜。”

樂

冬天到了，外面飄着鵝毛大雪，也擋不住我們快樂的心情，小朋友們更是如此，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在扔雪球……這麼快樂的氣場，讓我久久徘徊。

隨着年齡的增長，我們長大了，成長的過程更加多自在多彩，充滿了更多的喜怒哀樂，也讓我們回味無窮。

喜怒哀樂的作文 篇39

在我的生活中，喜怒哀樂這“四大天王”天天在我身邊追逐打鬧。

首先是“喜”天王閃亮登場。

今天，我像往常一樣早早地來到學校。今天真奇怪，平時同學們都是獨自學習。可是今天，大家都猶如那樹上的麻雀——湊在一起七嘴八舌地談話。據可靠情報，明天學校就要組織我們六年級的同學去綠島山莊去遊玩，這可真是臘月天找楊梅——難得啊。我滿心充滿了歡喜啊。

接下來介紹的是“怒”。

我千盼萬盼終於盼到了這一刻。我們坐汽車來到了綠島山莊。剛一下車，“倒黴”這個讓人討厭的傢伙就給我套上了個“倒黴光環”，我踩到了一塊西瓜皮，摔了一個屁股墩。疼暫且放一邊不説，還被同學們笑話。真不知道是哪個挖人牆腳補自己缺口的缺德人乾的。我當時氣得比蛤蟆跳得還高。真是可惱也！

還有“哀”。

快樂時光去如飛，一天的遊樂時間就這麼過去了。唉！歲月不饒人吶！我多麼希望時光能倒流，再給我一個今天。

有哀就有就樂。第四個“天王”——“樂”上場了。

雖然快樂時光已經過去了。但是，我學到了許多在爸爸媽媽身邊學不到的東西，我還是挺快樂的。

這就是我擁有的喜怒哀樂，它們日復一日，年復一年的陪伴在我的身旁。你的喜怒哀樂又是什麼呢？作文

喜怒哀樂的作文 篇40

天氣總是變化無常，一會下雨，一會打雷，一會萬里晴空。

天空的喜

早上，拉開窗簾，一縷温暖的陽光照進了我的房間，天空是多麼的晴朗，還露出了會心的微笑。小鳥站在樹枝上為天空唱歌，人們在花園裏放着音樂，做着早操，天空一片蔚藍，萬里無雲，太陽高高的掛在天上，把大地曬得暖洋洋的，讓人覺得很開心。

天空的怒

今天，又下雷陣雨了，天空在發怒了，因為一些工廠和人們總把廢氣排向天空，本來蔚藍色的天空，現在變成了灰濛濛的一片，因為廢氣，下下來的雨都變成了酸雨，人們不再出來做操了，小朋友也不出來玩耍了，所以天空很生氣，天空想要懲罰排出廢氣的人和工廠。

天空的哀

哎，又是一個陰雨天，讓人很鬱悶，因為天空正在默默地哭泣着，為什麼呢？那是因為以前小鳥總是總會陪在它身邊，給它唱歌，綠油油的樹木會和它聊天，嫩綠色的小草會為它跳舞，而現在人們無情的踐踏着小草，伐木工人掄起斧頭把樹木一顆一顆的砍去，現在已經沒有植物陪她玩了。所以他感到非常的傷心。

天空的樂

春天來了，春暖花開，小鳥又飛回來了，小草也探出了頭，大樹光禿禿的頭上又長出了一些“頭髮”，天空又露出了美麗的笑容，今天，又是一個號天氣。好像在歌頌着春天的美好。

天氣可真是孫猴子的臉——説變就變。

喜怒哀樂的作文 篇41

我從小就仰慕電視上解放軍那英勇的氣概，也夢想過自己將來成為一位解放軍。而這次充滿着“酸甜苦辣”的軍訓也讓我大飽“口福”，我第一次嚐到了當一名軍人的滋味。

“辣”是我在這次軍訓中體驗得最深的一種滋味，下面，就聽我一一道來：

這是個天氣十分明朗的日子，身着迷彩服、眼睛炯炯有神的教官領着我們這些“小公主”、小皇帝“們來到了後院的操場上進行障礙訓練，一進門，我就傻了眼——地上放着木樁、鐵鏈……甚至還有我連見都沒見過的鐵索、障礙牆，我能戰勝這一隻只”攔路虎“嗎?平時我的體育本來就不好，望着”攔路虎 “發出的那冷笑的目光，我不知所措的呆在那裏，直到後面的同學推了我一下，我才緩過神來。