關於喜怒哀樂的作文

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關於喜怒哀樂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於喜怒哀樂的作文1

哀

今天，我在看《新聞聯播》時，得到一個驚人的消息：西南地區出現嚴重乾旱。看着電視裏的情景，不免讓人心碎：樹木枯黃，河水乾涸，土地寸草不生，牲畜仰頭長鳴着渴之痛苦。人們正排着隊等着舀水，可那些水要供洗臉、煮飯、喂牲畜……看到這裏，我潸然淚下，恨不能立即伸出援助之手！唉！只能在千里之外奉上默默地祝福，作為精神上的鼓勵！

樂

這幾天，一直關注着雲南等地區，天天看新聞、報紙。偶然間發現了一張今日的報紙，便迫不及待地看起了頭條，越讀越開心，解放軍叔叔給了災區很大捐助：他們用卡車運來一箱箱礦泉水，挨家挨户地發。頭上冒出了汗，他們置之不顧；累得腰痠背痛，卻一心想着要讓受災的人民喝上水，想着想着，又加快了速度，人們按過水後，欣喜若狂，此時此刻，水是生命之源，是萬物之靈！

怒

“滴——滴——“我循着聲音找去，原來是表弟洗手後又忘了關水龍頭，我眼他説了幾十遍要節約用水，他地當耳邊風。看來，得用[來源於]絕招了！

我拿出紙和筆，開始演算起來：一秒鐘浪費1克水，1小時浪費36千克水，1天浪費86.4千克，如果有一千個人像你這樣做的話，就會有86.4噸水浪費提！這等於幾十個家庭一個月的用水量！演算完畢，表弟的嘴巴張成了“o”形，可他顧及面子，竟擺擺手説：“我知道要節約用水，可……可也沒多少水呀！”説完臉漲得通紅地跑開了。真是氣煞我也！

喜

西南地區有難，八方支援，我們學校也不例外：早操舉行捐款儀式。好不容易盼到了早操，全體師生都站在操場上，作好捐款的準備。終於，校長和領導帶頭捐了款，接着是教師們慷慨解囊，五十元、一百元都是愛心啊！最後，在音樂聲中我們也奉獻出了愛，積少成多，滴水匯成海洋，這些錢將送給災區人民，讓他們知道，全國人都在關心着他們，雖然乾旱很無情，但人有情！

這水之“喜怒哀樂”啟示我們：浪水費水之舉不可有，節水愛水之心不可無！

關於喜怒哀樂的作文2

今年五一我是回鄉下陪爺爺奶奶過的，跟我一起走的有姐姐。這不一大早還沒睡醒，婆婆就來叫我們了。

還在與“周公下棋”的我當然不會起來啦，一個翻身，被子一過又睡了過去。婆婆用她的大嗓門對着牀上的我和姐姐吼道：“快起來咯，勞動節放你們回來睡覺的啊！起來吃飯了，山上的胡豆全乾了，吃了飯到那方去把胡豆扯了。”我用腳踹了踹姐姐，她睡得比我還熟，被我踹了幾腳，翻了翻身，把我身上的被子扯了扯又睡了過去。婆婆見我們不為所動又吼道：“在不起來就用棍子打了哈，一會叫你們爺爺過來了哈。”

聽到爺爺要過來，我和姐姐同時起牀，穿好衣服。要知道爺爺可不想婆婆這麼好説話呀。不過動作看起來並不連貫，於是婆婆又對我們喊道：“在不快點，早飯就吃完了哈。”這句話加緊了我和姐姐的速度。

吃了飯，背這個大背兜，我們就出發了。到了田邊，我看着爸爸種的樹又長了一頭，已經比我要高的多了。胡豆在樹與樹的相隔處插着，與這翠色 欲滴的銀杏樹比起來要遜色的多。胡豆已經焉了，土黃土黃的`顏色，要不是它的枝丫我這高度近視恐怕就分辨不清了。

走到前面，拔着胡豆，可能是因為昨夜下了雨的原因，土鬆了，拔着並不費力，不一會就堆成了一個“正方體”。

“呀！”一個聲音劃破了寧靜的氣氛，目隨聲去，原來是姐姐踩了一隻青蛙，怪不得了，姐姐並不是怕蟲子的外表和性格，只是怕碰到她們的觸感罷了，因為姐姐的這一聲，。讓我也提起了“警備之心”，在心頭幻想了蛇的影子，也是我更加努力的幹活了。

到了中午我們才忙完，吃了午飯又開始了大掃除。哎！第一次放勞動節，給我留下的深刻印象就剩下一個字——“忙！”