月亮國中作文600字（精選56篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的月亮國中作文600字（精選56篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

月亮國中作文 篇1

今晚是十五。睡不着，倚着陽台看月亮……

仰望星空，有兩個最大的發光天體，一為月亮，一為太陽。可是月亮除了昭示夜晚，對我們的生活中的一切，還能發生什麼作用呢?

最早對月亮的關心，是來自而是母親親切的講述。星星永遠一長一短地閃爍着光芒。永遠像兒歌唱的那樣：“星星眨着眼……”每到月白風清，滿天朗星的秋夜，母親會告訴我，月亮裏會有桂樹，有宮殿，最重要的是有一個寂寞而又美麗的仙女--嫦娥。於是我知道，月亮裏還有吳剛，在砍着永遠向上生長的桂樹。

十五的月亮，又升上了天空。看，一輪明月在深藍色的天空中微笑着看着大地，大地上一片潔白，好似籠着輕紗。邊上的星星都不知道躲到哪裏去了，星星呀，你是不是比不過月亮，才害羞呀?月亮旁邊的雲彩，好似仙女的衣衫，在微風中輕輕飄蕩。那月亮是那麼圓，那麼亮，簡直就像一個明晃晃的大圓盤。它把銀色的光輝灑在門口的小樹上，映在我們的臉上。十五的月亮，是那麼的柔和，那淡淡的月光，令人似乎進入了一個童話世界。

月亮，是婉轉的詩篇，月亮的美乃是一種疏影橫斜;暗香浮動;可以感覺卻又不可言狀的莫名的美。

太陽是宣言，它給出生命明確的座標和意義。它用它那耀眼的光芒照亮着外部的世界的河流山川，道路橋樑。而月亮則永遠謙和地若有若無，隱隱約約。像春雨潤物一般地滲透我們內心世界的角角落落。

淡淡的月光下，幾位小孩在玩耍，那月光照在頭髮上，使頭髮好象鍍了一層銀色的花邊。 月光如水，大地上已是夜深人靜的時候，月球上的桂花樹似乎散發着陣陣清香，白兔忙着搗藥，吳剛和嫦娥不知道幹什麼去了。哦，十五的月亮……

月亮國中作文 篇2

在文人墨客的眼中，她是曼妙多姿的。時而有“明月鬆間照，清泉石上流”的高潔;時而有“鬆排山而千重翠，月點波心一顆珠”的嫵媚;時而有“明月出深山，蒼茫雲海間”的神祕。她是遼闊的宇宙中一顆璀璨的星球，她時而如玉盤，時而如玉鈎，變化多端，真是令人猜不透。她是地球的鄰居，可能會成為第二個“生命的搖籃”……

她圍着地球旋轉，旋轉，似乎是一個士衞在守護着國王，她日日夜夜地旋轉，旋轉，在夜晚不知疲倦地為我們照明，似乎是一盞巨大無比的照明燈，放射着皎潔無比的月光……

她在人們心中有着一個重要地位，也流傳着許許多多奇幻的深化：嫦娥奔月，吳剛伐桂……也有廣寒宮、玉兔、桂樹等等之説。她總是有着純潔、神聖的地位。

她早已被人們認可，但她卻是一個賊。

她是一個賊，索然她在夜晚為我們照明，但她卻偷了太陽的光充實自己，再放射出交接的光輝，讓人們給予她讚美，給予她地位，給予她榮耀。

她是一個賊，她偷走了地球的地心引力。她雖美，但卻是偷來的，不光彩的，是虛偽的。

她雖是賊，但她卻有着自身的魅力。

她的魅力其大，豐富的資源藴藏其中，氦能供應全地球所需電能，在她身上尋找到了生命的跡象，將來可能拯救全人類……

她被籠罩上了一層神祕面紗，猜不透，看不穿。

她有自身魅力，也有偷來之美。

她是美麗、皎潔、純真的化身。

她將是第二個地球，第二個生命之舟。

她是宇宙中一葉扁舟，她是地球近鄰，她有變化萬千的神祕，她就是月球，美麗無比而又神祕萬千的她。

月亮國中作文 篇3

月!多神聖的一個名字啊，它總是很神祕，它用它的一生陪伴着夜晚的地球，夜晚裏，那個寂靜，幽深，古老的地球。

寒冬臘月，炎暑金秋。每天都能看見它的身影。小時候，因為一曲“月兒彎彎似小船，每天跟我一起玩”而經常把它當作那時忠實的玩伴，而隨着年齡的增長，我們卻逐漸淡忘了，那個曾經陪伴我們度過金色童年的朋友——月。

又是八月十五，可是在大多數人眼中，這只是人們眼中的中秋節，月亮只是充當人們聊天時的配角背景，若月兒是自由，它一定不會再為人們服務!因為沒有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天説笑時會去給月兒説聲“生日快樂”?

走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見深邃的夜空中，掛着一輪圓月，周圍有幾絲白雲在漂移，月兒發出淡淡的白光。朦朧的月色投下神祕的影子，在水面上撒開浮動不定的銀輝，好似銀魚兒在那裏跳動。整個湖面象一面開闊的明鏡，象一塊無暇的白玉，象一條綴滿寶石的長綢帶，風一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進小河，頓時激起了層層漣漪，逐漸擴大擴大……水中的月亮也隨着波紋變得支離破碎，搖晃着，搖晃着……

“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發光芒，撒下皎潔的月光，那麼温柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們説太陽火熱，我説月兒幽美;人們説太陽生機，我説月兒恬靜;人們説太陽光芒萬丈，我説月兒月色柔和;人們説太陽金光四溢，我説月兒滿月生輝;人們説太陽燦若錦繡，我説月兒清輝四射!

皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如痴如醉，發出“幕雲收盡溢消寒，銀漢無聲轉玉盤”的詠歎呢!

中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一個明亮純潔的天使!

月亮國中作文 篇4

幽寂的天空中，出現一輪明月，我毫無顧慮地躺在草坪上看着它，彷彿忘掉了一切煩惱，使我不禁將往事回憶。

那年秋天，正是我小升中的重要時期，沒時間玩耍，也沒時間惹是生非，可那一年，是我人生中，最美好的記憶。

班級中，總會有一兩個調皮的學生，這使我很煩，心裏總想：都這麼重要的時期了，一心還想着玩，心也是夠大的。但我也沒在意，只是一心只顧學習，日子也是一天一天的過去，直到那天

中午時分，學校組織跳操，但我從來沒把跳操當一回事，待老師分心之時，我神不知鬼不覺地奔回了教室，心想：比別人多背幾個單詞也挺好的，跳什麼操？不理解，不理解。

但看起來好像有人比我捷足先登了，沒錯，正是我們班的大魔王，我無心理他，徑直走向課桌，準備學習，突然，我的眼睛瞄到了他手上的東西，仔細一看：老，老鼠藥？這不禁把我嚇了一跳，他的眼睛惡狠狠地盯着我：別多管閒事隨即拿起一個女生的水杯，我似乎知道他要幹嘛了，我連忙阻止，他卻不肯，隨後我們便扭打在了一起。卻不知，那個水瓶的主人，正默默地注視着一切。

放學後，在回家的小路上，月光輕輕照耀我的臉頰，使臉上的傷疤愈加明顯，正當我心不在焉時，一個轉角處，我遇到了她，她見到了我，嘴角默默説着什麼，隨後丟下一塊創可貼，便慌忙離去，那晚的月亮，顯得格外耀眼，心裏帶着股暖流，洋溢了很久，很久

回到現實，心情莫名舒暢，注視着眼前的明月，一股説不上來的滋味在我的心頭洋溢，耐我細細品味

月亮國中作文 篇5

一代代江山的更改，一個個朝代的變換，千百年來，更替了多少又改變了多少？唯有你，高高地懸掛在湛藍的幕布上，清冷的光線灑下來，散發着聖潔的光輝，笑看世間百態，永恆不變。

仰望星空，看着你，遙不可及，卻有近手可觸，千年前的你，是否也是如此呢？李白的“窗前明月光，疑是地上霜”，“舉杯邀明月，對影成三人”，對你訴説了多少寂寞、思鄉的情緒。你無動於衷，似無情卻有情，默默地陪伴李白，望着你的身影，卻遙想親人也在通過月亮看着他。

海上生明月，天涯共此時。又有多少知己好友曾在你的面前發下誓言，你又見證了多少真摯的友情，隨着你的存在，誓言依在。即使身死，心未死，伴着你永恆流傳。

蘇軾把酒問青天，與你高歌對唱，“月有陰晴圓缺”，你不曾圓，世間又有多少圓滿呢？但你一直是人們所寄情的對象，你是如此偉大。

月，你是一位在天上低聲吟唱的女子，把弄着滿頭青絲，對下界人們祝福。“嫦娥奔月”是一個美麗的神話傳説，卻又是一個悽美的悲劇。親人兩兩相望，不能團聚，廣寒宮是仙境，同時又是一座“冰宮”，寂寞無奈。你不願所有人像你一般，所以每到十五、十六便形成了一個圓盤，祝福親人團聚。而他們，也會在花間，擺一壺酒，放一盒月餅，對月遙望，攜着家人感謝你的“圓滿”。

千百年後的今天，我們還是在遙望你。我喜歡在夜深人靜睡不着時，默默地注視着你，欣賞月牙兒時的尖鋭，圓盤時的幸福。你能吸引我，在這種情境下想着，我們從哪兒來？我們要到哪兒去？你經歷了時代的興衰，是否會惆悵這一滄桑？

一絲絲輕柔的月光，灑在了李白的杯中，射在了蘇軾的衣袖中，照耀在我心中。

多少年來，經歷的跌宕起伏，人們對你的吟唱，千百年，永恆不變。

月亮國中作文 篇6

一本即嚇人又浪漫的書，這本書的主人公叫瑪麗亞，她極具個性，充滿好奇心。本書名為《古堡裏的月亮公主》。它於1946年出版，當年就獲得“卡耐基獎”（英國重要兒童圖書大獎之一）。這本書對哈利。波特系列的寫作有着直接影響。

十三歲的孤女瑪麗亞和自已的家庭教師赫利特羅普小姐來到銀露村月亮坪莊園投奔堂叔本傑明爵士。銀露村民風淳樸，美麗如畫，但又是一個充滿了種種神祕和懸念的迷一般的地方，庭院裏到處是修剪成奇異的公雞和騎士形狀的紅豆杉樹，單身一人的本傑明爵士和它的小矮人廚師聲稱二十年沒有女人踏入過月亮坪莊園宅子的大門……一條大的嚇人怎麼都不像狗的大狗郎爾夫（它在出走了二十年後突然又跑回宅子），一隻聰明神奇的會用爪子畫畫傳遞消息的黑貓扎卡拉，一片神祕莫測的黑松樹林，一匹亦真亦幻的小白馬，還有一段幾百年來流傳的關於月亮公主和小白馬的神祕往事……，隱藏在這一切背後的是兩個家族世代結下的怨仇。

當我看到羅賓（瑪麗亞的未婚夫）和瑪麗亞騎着郎爾夫和長春花（瑪麗亞的坐騎———一匹馬）一起去探險的時候，我的心提到了嗓眼，心裏七上八下的，一直都在為她們擔心，萬一她們沒有説明那些壞人而被子打了一頓怎麼辦？幸運的是，瑪麗亞發揮出她的口才能力，再加上現實，兩家終於和好。

這就是口才的力量！生活裏，有多少人有這般好的口才？

最後，本傑明爵士和洛芙迪（羅賓的媽媽）結了婚，瑪麗亞和羅賓結了婚，老牧師和赫利特羅普小姐結了婚，壞人們也參加了婚禮，一切都那麼美好！

這就是友誼的力量！人世間，有多少人能有這般友誼？

月亮國中作文 篇7

當你在夜晚望着這深不可測的夜空，望着這些眨着眼睛的小星星，和變幻無常的月亮時，有沒有感覺到你會不由自主的緩緩展開想象的翅膀呢？我也不例外哦！

久居天上的王母娘娘好久沒去人間了，想去看看，便獨自去了人間。她邊飛邊鳥瞰人間，身上的綵帶迎風招展。突然，王母娘娘發現有個地方傳來陣陣悦耳的音樂聲，就換便裝來到了那兒，一進去，看見有許多穿着盛裝的少女在唱歌跳舞，許多跳交際舞物的人們，及一些喜好喝酒的人士來此喝酒。聽別人説，這兒是歌舞廳，可以唱歌、跳舞、喝酒。王母娘娘聽了既新奇，又高興。回到天庭，讓眾神仙修建一所像人間一樣的歌舞廳——月亮歌舞廳。因為路不好找，所以還安置了成千上萬的星星路燈。一修建好，王母娘娘就想去唱歌跳舞了，可讓自己在那兒悠閒的唱歌跳舞，其他神仙卻在處理要事，真的很損自身在別人心目中的形象啊！就召集所有人，宣佈今天放假，大家可以在家讀書習字，也可以和我一起去唱歌跳舞。眾神聽了很是歡喜，他們都想去歌舞廳，就在家裏不停的挑選合適自己的衣服、首飾。晚上，王母娘娘準備去歌舞廳了。一路上拐了數不清的彎，終於在路燈的指示下到了月亮歌舞廳。由於去的人比較多，原來彎彎似月牙的歌舞廳，一下子變成了圓月！王母娘娘在裏面唱了許多首動聽的歌曲，跳了許多支優美的舞蹈，使人驚歎不已，還喝了適量上等的好酒……待所有人都筋疲力盡了，大家就都邁着沉重的步伐緩慢的向自己的家走去。

這個活動受到了所有人的雙手贊同，於是，王母娘娘決定將每個月的此日定為狂歡節。所以，每個月，月亮都就會從月牙變成圓月。……

月亮國中作文 篇8

“皎潔如白的月亮，璀璨明珠的星星……”是誰在幻想，是誰在賞景，是誰在呼喚。

我寂寞地躺在大松樹的懷抱裏，讓我浸在欣賞夜景的草地上，如醉如痴地置身在幻想的境界裏。黑漆漆的天邊已在我的幻想裏劃過了一道歷史黑暗寂寞的裂痕，讓我觀那美好夜景的心完全破碎了，只見寂寞之水似萬馬奔騰的波浪一樣湧進我的心靈，使我在無邊無際的夜晚裏遭受寂寞的一種欺凌，讓我坐立不安，心裏七上八下。

“啦啦啦啦啦……”是誰奏起了這麼美妙的音樂聲，是誰對天空再次呼喚，是誰對月亮、星星如此的渴望。突然之中，那道黑暗寂寞的痕跡消失了，銀河漸現般地出現了一顆北斗高懸、曉星閃爍的星星被歌聲點亮了，這顆星星照亮了整個長沙城，照亮了寂寞的天空，照亮了整個寂寞着的心靈，使我漸漸快樂了起來，我便隨着這清脆悦耳的歌聲跳起舞來，如秋風掃落葉，如小溪流解凍，如小燕子高歌……一會兒拉着樹旁的小葉子，一會兒拉着奼紫嫣紅的花朵，一會兒拉着根深葉茂的大松樹……連波瀾壯闊的大海也襯托不住我此時的愉悦之情。

快樂畢竟是短暫的。10分鐘後，那顆星星消失了，我腳下踩的那朵幸福的雲消失了，長沙城天空的唯一燈光之柱也消失了，我頓時對天空大喊一聲：“為什麼？為什麼？這究竟是為什麼？”便又絕望地離開了花園，回到大松樹下繼續望着那黑漆漆的天空，我不由自主想到原來那繁華如街的夜晚：“皎潔如白的月亮，璀璨明珠的星星……”。

“相看兩不厭，只有敬亭山”還有什麼別的詩句能表達我此時的全部感情呢？

“那皎潔如白的月亮，璀璨明珠的星星……”

月亮國中作文 篇9

我的老家在新蔡縣，雖然家鄉沒有繁華都市的美，卻有雅緻的風景，清新的空氣。最近家鄉又新建了一個公園——月亮灣公園，只要你去過絕對讓你流連忘返。五一假放假了，吃過晚飯爸爸決定開車帶我們到月亮灣公園遊玩，聽了爸爸的決定，我高興地跳了起來，於是我們都鑽進車裏催促爸爸趕快走。

終於，車子到了月亮灣，我迫不及待的下車：“公園真大啊！”我喊道。在餘暉的映照中，我們彷彿步入了人間仙境！順着小道我來到湖水邊，湖不大像彎彎的月亮，水很清可以看見河底的鵝卵石，淺水處還能看見許多魚兒在嬉戲玩耍，好像要告訴我它們的快樂；水面上有很多小遊船，人們在小船上一邊用腳使勁蹬着，一邊説笑享受着生活的樂趣。不遠處的水面上還有一座白石橋，我快步走上橋面，忽然覺得這多像是西湖上的斷橋啊，許仙與白娘子是否也會來這裏相會呢？小橋流水真是讓人浮想聯翩。沿着岸邊，我看見一座鐵橋，鐵橋的橋面縫隙有些大，我真害怕一腳踩空會掉下去，所以只能隔岸看對面的景色了。放眼望去，對面的開闊地就像用一塊巨大的綠布鋪成，休閒的人們有的躺上面相互説着悄悄話；有的在上面打羽毛球……一條條小徑穿插其中形成了一幅精美的圖案。天漸漸暗了下來，夜來香也慢慢地綻開了笑臉，花的馨香在夜色下瀰漫着。一盞盞路燈亮了，五顏六色的光將月亮灣裝扮得分外迷人！

走累了，我們來到靠近湖邊的一座亭子裏靜靜地坐着看着水面，燈光照在月牙似水面上波光粼粼，像一匹綢緞泛着柔和的光；又像一顆顆小星星散落在水裏，很美，很美！不知不覺時間已到九點，我真想呆在那裏一晚上，盡情感受這美麗的夜景！ 在爸爸的催促下我只能與月亮灣揮手告別。家鄉的月亮灣，我愛你！

月亮國中作文 篇10

浩瀚的夜空中，屬月亮最為美麗。圓圓的，白白的，就像是照亮夜空的路燈。可是有一天，寧靜卻被打破了……

一天夜晚，月亮還是向以往一樣在夜空裏值着“夜班”，依舊將銀輝灑向大地。突然，一顆流星從天而降，與月亮相撞，月亮被撞得好疼，當他拍拍身上的塵土再次站起來時，發現流星早已無了蹤影。唉！自認倒黴吧！咦？身上怎覺得挺彆扭？遭了，自己的腿被流星撞掉了，而且掉到了無邊無際的雲海上去了。於是，月亮向天帝請了假，開始了他的“尋寶之旅”……

來到了“雲海”上，一切都是那麼陌生。“先從最近的地方開始早吧！”月亮想着，用一隻腳蹦躂着跳入了森林。一進森林，月亮便遇見了雲朵弟弟，他和雲朵弟弟一起玩，雲朵弟弟帶他來到了一個洞穴前，洞穴裏有一塊和月亮腿形似的東西。可是這個東西的大小隻有他腿大小的千分之一，絕對不是了。於是，月亮告別了雲朵，繼續開始“尋寶”……

月亮又來到了“雲湖”裏，來到了“雲海小鎮”，來到了“星雨廣場”……月亮找到了無數形形色色與他腿相似的包，但卻沒有一樣與他推沾得上邊。最後，他終於在一個山峯上找到了他的腿。完整的月亮十分高興，他又原路返回，他想再回去給幫助過他的朋友告別，想再去看看那些美麗的風光。可是完整的月亮滾動速度極快，比“瘸腿”的月亮快上幾百倍。月亮還沒有看清發生了什麼，便“咻”的一聲滑回了天空，沒有看清任何朋友，任何風景……

回到天空的月亮感到十分無趣。此時，月亮突然明白了一個道理：原來殘缺也很美。於是，在每月的某一天，月亮都忍痛割愛，把自己的腿扔進“雲海”裏，然後享受“尋寶”的樂趣，這便有了月亮的陰晴圓缺……

月亮國中作文 篇11

小時候，我做了一件非常蠢的事，那就是種月亮。

那正好是中秋節，我們全家坐在椅子上吃月餅。

吃着吃着，我的腦子中出現了一個想法，把月亮的種子種在地上，那就可以長出更多的小月亮了。掛在屋子裏或屋子外。當風吹起，小月亮瓢了起來，好 似在追逐他的夥伴們，想去和夥伴們一起玩耍嬉戲。多餘的小月亮就給鄰居們，讓他們也可以享受舒服的月光。我想着想着，一位姐姐出現在我的面前。拿着鏟子和杯子對我説“那你就去做吧！”我想着：難道這位姐姐是神仙，知道我在想什麼。我拿着鏟子在地上挖了一個洞，接着，我用杯子套住在水井裏面的月亮的影子，把它倒入剛才挖的洞中，立刻又拿着鏟子把土往洞裏倒。

到了第二天，我拿着水壺給種子澆水，就這樣，我一連幾天都在給種子澆水。

過了兩個星期，還是不見種子發芽。我心急了，就每天看種子發芽。希望他早點發芽.過了一個月，還是不見種子發芽，我就生氣了，傷心地回家拿了鏟子，想把種子拿出來。

我小心翼翼地拿着鏟子挖，聲怕把種子的芽挖斷.過了一段時間，我還是不見月亮的種子.垂頭喪氣地把土倒回去。

這時候，媽媽回來了，她見我一臉喪氣，知道我很傷心，我跑過去抱住媽媽，一不小心，我被石頭絆倒了，弄得全身髒兮兮。

回到家，媽媽把我的衣服和褲子換了，並問我：“為什麼這麼傷心？”

我把事情一五一十地告訴了母親，母親聽了，哈哈大笑，她告訴我“你種的是月亮的影子，不是月亮的種子，而且月亮是沒有種子得。”我聽了，梧然大悟。

長大後，我再回想這件事，覺得自己實在，太可笑了。

月亮國中作文 篇12

太陽和月亮是一對好朋友，可是他們白天黑夜輪流為天堂站崗，總也見不着面。

一天，太陽對月亮説起了悄悄話，卻被聰明的地球人逮個正着。這不，大白天的，太陽和月亮齊齊亮相，拉開了日月爭輝的大幕。時間定格在2009年7月22日，我國長江流域出現盛況空前的日全食。那天早晨，我們早早起來，迫不及待地等待着日全食的到來。九點多左右，天漸漸黑下來了，我們隔着窗户好奇地仰望着天空。我們發現，一個圓圓的東西正在往下移，太陽被無情地遮住了。

我們再一次把目光轉向電視機，發現電視裏西湖日全食的情景，和外面天空的亮度都與我們差不多。不知不覺中，老天爺的腦子出問題了，明明是上午九點半，可天空卻像晚上九點鐘一樣，就是這個舉動卻給日全食披上了神祕的面紗。

第一個激動人心的時刻到來了——太陽變成了黑色的圓盤！這漆黑如晚上的時間並不長，只持續了幾分鐘。隨後而來的，就是日全食的大典——貝利珠的上演，第一縷光如同一個圓潤的珍珠，而此時的太陽猶如一個鑲嵌了珍珠的指環！過了不一會兒，天空就慢慢地亮了起來。慢慢地，慢慢地，太陽調皮地跳出了雲哥哥的懷抱，就像出去玩了一樣。我回去查了資料，終於知道了日全食的科學道理。

原來是月亮到了太陽和地球之間，導致太陽的光無法照到地球上，在地球上看，就感覺太陽被遮住了，所以天空就像晚上一樣了。白天的太陽忙碌地工作，給了我們光和熱，正當我們對太陽的恩賜習以為常的時候，太陽卻要“休息”幾分鐘，給我們展露這非比尋常的黑暗，為了這個黑暗耗了人類幾百年的等待哦。大自然用無比神奇、無比奧妙的力量，吸引人類不斷去探索！

月亮國中作文 篇13

中秋節是中國四大傳統節日之一，是全家團圓的日子，這一天的月亮應該格外圓，代表“圓滿”、“團圓”、“美滿”這些美好的字眼。

今年中秋節因為陰天沒有皎潔的月亮，而我家的中秋節因為沒有聚齊所有親人，沒有了往日的歡聲笑語，沒有了往日的閤家團聚，更多的卻是充滿了淡淡的、離別的憂傷！

吃完了“團圓飯”，我託着下巴，爬在陽台上，透過窗户，仰望着那陰森森的，佈滿烏雲的天空，一種莫名其妙的傷感從心頭湧出……

在外地上學的哥哥，你在幹什麼呢？是在刻苦學習，還是凝望夜空思念你那瘋丫頭似的妹妹呢？如果你在家裏，我一定乖乖的，不跟你吵，不跟你鬧，更不與搶月餅，讓你在家過一個輕鬆愉快的中秋節！

我親愛的好爸爸，您明天就不能不出差嗎？以至於您還沒好好吃幾口飯，就要去加班，收拾行李。又只剩下我和媽媽在家孤零零地站崗了，您就不能隔兩天，踏踏實實過個節再走啊！

月宮裏的嫦娥姐姐，您此時也一定摟着玉兔，卧在桂花樹思念后羿哥吧！烏雲遮住了月亮，您也看不到地球上的新人了，我也看不到您優雅的舞姿了！別傷心了，咱們都同病相憐，很孤獨！

吃着原本香甜的月餅，嘴裏卻微微有些苦澀，那是淚水嗎，也許吧！

“每逢佳節倍思親”今年我才深刻地感受到了這種思念之情。雖然與親人們都離得不太遠，但卻久久不能相見。數一數日子，總覺得沒幾天他們就回來了，但是這種等待的日子卻很煎熬。讓人總抱怨時間為什麼過得這樣地慢！

沒有歡聲笑語的中秋節真得很寂靜，沒有閤家團圓的中秋節真得很憂傷……

月亮國中作文 篇14

我愛月亮，愛月亮的皎潔、明亮。當它將銀色的光灑向大地時，喧鬧的城市安靜了，人們都早早地進人了甜蜜的夢鄉。月亮剛剛升上時，像是脱水而出的玉輪冰盤，不染纖塵。當你一個人坐在馬路旁的椅子上，靜靜地觀賞着月亮，你會感到月亮的那種柔和與光亮。

我愛月亮，愛月亮的温柔、安詳。月亮從不像太陽一樣火急火燎地把熾熱的光輝灑向大地;也不像風一樣忽匆匆地工作;更不像雲兒一樣懶洋洋地在天空飄蕩。月亮總是柔柔地注視着大地，在星星的襯托下，輕輕地向我們“微笑”。我曾在月光下看着它那安詳的“微笑”，也許是那“微笑”讓我愛上了月亮。我愛月亮，愛圓圓的月亮，愛彎彎的月亮。看!在圓圓的月亮裏面，有美麗的嫦娥，有忙碌的吳剛;在彎彎的月亮上面，有隻可愛的小兔子在輕輕地歌唱，有一顆明亮的珠子在閃閃發光。我也曾隱隱約約看到過它那身影，也許是那千變萬化的身影讓我愛上了月亮。我愛月亮，愛它給予人類的幸福與歡笑。多少明月當空時，在外的親人不顧千里迢迢趕回家中與家人團聚，讓家裏的人感到一家團圓的温暖與幸福，同時也少不了久未聞到的歡聲笑語和滔滔不絕的讚揚聲。我也曾看到月圓之夜，一家人團圓的歡樂，也許正是那閤家團聚的喜慶讓我愛上了月亮。我愛月亮，愛它使我心醉。萬古千秋，有多少人陶醉於迷人的月色。每當我望着天空上的新月所閃爍的光澤，就會如痴如醉、流連忘返。也許是這讓我痴迷的月色使我愛上了月亮。

難道你不愛月亮嗎?你不被月亮那皎潔與温柔而吸引嗎?我愛月亮，愛那個皎潔、明亮的月亮;愛那個温柔、安詳的月亮;也愛那個千變萬化的月亮。它的“笑”讓我深深地痴迷，它的光把我深深地吸引，也就是因為這樣，所以我愛月亮!

月亮國中作文 篇15

姥姥講給母親，母親講給女兒。一遍又一遍地講述不免聽膩了。又是一箇中秋，姥姥為哄我們開心，騙小孩兒一般的説把今天的月亮包進了月餅，假裝相信啦!吃一塊月餅，再聽母親給妹妹講那傳説，卻是饒有趣味的。黑夜無趣時，便常常舉頭遠望冰清月，低頭念想廣寒宮。

廣寒宮闕之中，鎖着她的寂寞，桂樹花印霓虹，管他雕樑畫棟。只願晨鼓暮鍾，化作一絲温柔，雲濤翻湧蒼穹，是她遺恨相思愁。或寂或鬧，或悲或喜，玉兔嫦娥作伴，吳剛辛勤伐桂，道不盡月中喜怒哀樂。

舉頭，今有我捏一把團扇對月，綾羅扇面把皎皎月光剪碎，縫隙中篩過最柔的縷縷光亮。古有淑女午夜池邊吟詩，痴痴醉酒盈盈情，淡淡竹笛濃濃境。都是月華惹的禍，好個湘雲的“空剩雪霜痕”，妙啊黛玉的“冷月葬花魂”。

垂頭，那井底之蛙是傻呆至極，井裏望盡無垠天，哪知月色此醉人。誰知何為日何為月，無可問津者，昏昏度此生。天上明月，井底綠蛙，對影恰好成三人，自娛自樂。哎，無賞月之福。

卻説星星應該哈哈大笑，反正宇宙是個偏僻之地。它們只眨眨眼亮晶晶，悽美了夜，寂寞了月。何夜無月?何日無月?反太陽之光，實受人冷漠。日落，它現;日升，它隱。宇宙中孤獨的月兒，默默等待日落日升。

望月，可能在寄託另一種念想，尋求着這些問題的答案：我是誰?我從何處來?我要到哪裏去?我在地球上的使命是什麼?我如何才能獲得真正的自由和幸福?蘇軾“又恐瓊樓玉宇”，而我願上到那“高處不勝寒”之月。

月又現，流光更皎潔，我身輕便，似在月上。

月亮國中作文 篇16

小時候，我最愛看月亮了。

那年中秋節，姥爺在東屋頂上擺上三四張藤椅和一個茶几。姥姥在東屋裏忙着做飯，姥爺便帶着我坐在藤椅上看月亮。我不安生，不好好坐在藤椅上，卻偏要坐在姥爺腿上。月光傾瀉下來，涼絲絲的秋風拂過老香椿樹，疏影搖曳，沙沙作響。姥爺望着月亮，許久。我用兩隻小手捧着月餅，一小口一小口地啃着，睜圓了眼睛也望向月亮，聽姥爺吟着關於月亮的詩：“牀前明月光，疑是地上霜……”儘管有些詩句我聽不大懂，但卻有一種特別的感覺。晚風輕拂，靠着姥爺温暖的身子，我的眼皮漸漸垂了下來，手中還剩的半塊月餅也不知不覺掉到了地上，眼前只是朦朦朧朧的黑和一線白光。忽聽姥爺道：“露從今夜白，月是故鄉明。”我打個激靈，清醒了過來，也一下子記住了這句詩。

我又坐不住了，努力搬起一把藤椅，放在了西屋頂上，學着姥爺的樣子，半躺在藤椅上，拿了本書扣在肚皮上，遠眺着月亮。盯了很久，那月亮彷彿動了起來，一會兒大，一會兒小，一會兒變成了兩個，一會兒又合成了一個，一會兒又轉了起來……

眼花繚亂之時，一個聲音響了起來：“遠遠，吃飯啦！”姥姥姥爺在月光下招呼我呢。

“不，我要賞月！”我答道。

姥爺那邊笑了起來，“行，你賞着，餓了就來吃飯。”

我自顧自地翻開了書，藉着月光，美滋滋地讀着，看到一句詩便吟上一句：“舉杯邀明月，對影成三人。”我拿起那半塊月餅，學着書上圖畫中那個詩人的樣子，舉“杯”邀明月，可是，我再往地上看時，只看到我自己的影子，心中疑惑着：“不是説有三個影子嗎？……”

我抬頭看過去，皎潔的月光下姥姥姥爺談笑風生，忽而發現，那晚的月亮，真美，那晚的月餅，真香！

月亮國中作文 篇17

有一天，一位美麗的公主生病了，公主對國王説：“你可以把月亮摘下來給我嗎？這樣我的病會很快好起來的。”“我想想，那好吧！我會做到的。”國王苦惱地回答着。

第二天，國王把全世界最聰明的大臣都召集起來開會，問他們説：“你們能不能幫助公主把月亮摘下來，這樣公主的病就很快好起來的。”國王説完這句話，大臣們都鴉雀無聲了，都猶豫了很久，因為大臣們都知道月亮離我們有十萬八千里遠，用繩子沒有那麼長，而且用樓梯也沒有那麼高，怎麼也抓不到那個漂亮的月亮。

後來，有一個上知天文下知地理的衞兵，知道了這件事情後，他親自去問公主是怎麼想的。然後，公主把自己的想法告訴説：“月亮就是隻有拇指那麼大，而且只有樹那麼高，我覺得月亮非常小，很漂亮。”這個衞兵知道公主的想法後，就做了一個閃閃發光，和公主的拇指那麼大的月亮。然後，正朝着公主那兒走去，交給了公主。突然公主看見了心愛的月亮覺得很奇怪地問：“衞兵，衞兵，你是怎麼把月亮摘下來的呢？”“哦！你不是説月亮不就是樹上那麼高嗎？所以我爬上樹，就把這漂亮的月亮摘下來了呀！”衞兵很自豪地回答道。

到了晚上月亮徐徐升起來了，衞兵問公主説：“你看，晚上月亮又升起來了為什麼呢？”公主説：“你真傻啊！把月亮給我了，不是還會再有一個月亮升起來的呀！就好比花朵，我摘了花朵，不是也會長出來嗎？所以，月亮也一樣的呀。”

所以，每個人的看法不同，公主也有自己的看法，大臣也有大臣的看法，當然衞兵也有衞兵的看法。最後，公主得到了漂亮的月亮，它也永遠陪伴在公主的身邊了。

月亮國中作文 篇18

夜晚，一抬頭，就看到了天空中的那顆明珠。月亮正在黑色的天穹中釋放着它的光輝，在這個中秋節裏，它就是夜空中最矚目的存在。

中秋節的月亮與平常月亮最大的不同就在於，中秋節的月亮被我們從古至今注入了一種人類最珍貴的情感——親情。

每到中秋節，獨自在外的遊子會舉頭望月，藉着月讓自己的思緒飛回心中的故鄉;而已經團圓在桌的人們，也會舉頭望月，藉着月好好感受與家人團聚的每一刻。

中秋節的月亮不一樣，因為看着它，會讓外行的遊子淚目，會讓歸家的人感到温馨。中秋，同一輪月掛在天空，不同的人看着它有喜有悲，有讚歎讚美，同樣也有愁緒萬千。這一輪月，承載了多少人的情感，這一輪月又見證了多少人的思親之切。

中秋節的月既無情又有情，它無情得能令人思鄉腸斷，但有情得又能讓人笑逐顏開。

一年一度的中秋又將來臨，每天晚上看着那輪明月一夜比一夜更圓，看着那輪月的光輝一天比一天的亮，感受着這個夜在月華的洗禮下一夜比一夜澄澈，我們期待着中秋節那天的到來，也盼望着中秋節夜晚的那輪圓盤。

當中秋節來臨，我們終於看到了心中最渴望的月神，這一刻，內心的所有雜想都被它如凝的月華沖洗，剩下的是我們最心中純粹的感情。

注視着天空中的明月，我們伸出手想去撫摸它，想象着小時候我們被母親撫摸的模樣，月輝穿過我的手指，我們感受到了，感受到了時光的迴轉，月輝彷彿讓我們回到了童年的那一天，那一天裏，月光下，母親的手正在撫摸着我們的腦袋，我們清澈的雙眸裏倒映着那輪明月。

月亮國中作文 篇19

“我不喜歡睡覺，因為一個人躺在小牀上太無聊了！”小熊對爸爸媽媽説。

“可是，現在是睡覺時間了。”爸爸温柔的對小熊説。

“我就是睡不着嘛！我們再玩一會兒好嗎？我想讓你再陪我玩一會兒！”小熊撒嬌地對爸爸説。

“講個故事怎麼樣？”媽媽撫摸着小熊，接着説：“晚上好好休息，白天才有充足的精力和小夥伴們一起玩。”

“可是”，小熊坐了起來“媽媽，我真的真的睡不着！你看外面的月亮和星星，它們晚上就不睡覺。我可以和他們一起玩！”

一時間，爸爸媽媽不知道該怎樣哄小熊睡覺。長大了的小熊有了很多稀奇古怪的想法，他總會和爸爸媽媽講一些他自認為很有道理的理由，而爸爸媽媽也總是找不到突破口去説服小熊。

爸爸對媽媽説：“讓他自己待一會兒吧，或許過一會兒他自己就會睡着了。”於是爸爸和媽媽允許小熊在自己的房間和月亮一起玩，只不過不可以大聲吵鬧。然後，他們關上門出去了。

一開始，小熊很興奮，他終於可以不用睡覺了。他在窗簾後面和月亮捉迷藏，他利用月光追逐自己的影子，還趴在窗户上給月亮説悄悄話。可是，慢慢的，他感覺有些累了。小熊對月亮説：“太晚了，月亮。你該睡覺了！”可是月亮依舊掛在天上，衝着小熊微笑。“聽我説，月亮。如果你不睡覺，明天早上你就沒辦法出來玩。”小熊突然想到，月亮白天是不出來的。“可是我白天要和小夥伴們一起出去玩啊！所以我要睡覺了！”小熊自言自語地説着。

於是，他抬起頭看着高高掛在天上的月亮，輕聲説：“晚安，月亮。”然後，爬上了自己的小牀。夢裏，他看到月亮躲進了雲層裏，因為它也要睡覺，雲朵就是它的被子。

月亮國中作文 篇20

月亮，一個高深莫測，卻又美好的名字。它是夜空中的天使，黑暗中的那一束火光。

月亮是可愛的。晚霞漸漸褪去，天空少了明亮的光輝，太陽留給大地的，只有暗紅的憂愁。恐懼漸漸來臨，把人們帶進了無盡的黑暗中。忽然，一抹銀色的光芒，灑向大地。哦，原來是月亮出來了，帶着那些調皮的小星星出來了。她把自己掛在樹梢上，彷彿是一瓣銀色的橘子，又如同一個跳動的音符。他用他那皎潔的月光，撫摸着人們，讓大地多了幾分夢幻。

月亮是偉大的。從古至今，人們就把思念憂愁寄託給了月亮。如果把月亮比作一位稱職的郵遞員，那我們就是寫信的人。雖然他的口袋裏面裝滿了許多惆悵的信件，但你看他抱怨了嗎？他的苦還不止這些了。在寂靜的夜裏，他是孤獨的，是寂寞的。沒有一點點喧鬧去陪伴他，沒有一絲絲細語去安慰她。有的只是如水的空冥，和那飄渺的酣聲。可他又有什麼辦法呢，他的職責就是陪人們度過一個又一個寂靜的夜晚。有時他會製造出明亮的光線陪伴自己，也許這就是月亮最大的樂趣吧。

月亮是温柔的。每天晚上他都會陪早出晚歸的人一起回家，陪環衞工人們一起打掃衞生，更會跟那些在自己懷抱裏玩耍的孩子們，一起奔跑、跳躍。有時候她也會去那些國小生的房間裏溜達，為他點亮一盞明燈，投送一束影子，跟他一起唸書、寫字。他不會嫌棄任何人，無論是高高在上的有錢人，還是可憐巴巴的窮人，無論你高興時，還是傷心時，他都會默默跟隨着你，陪伴着你。

月亮，一個高深莫測，卻有美好的名字。它是夜空中的天使，黑暗中的那一束火。

月亮國中作文 篇21

暑假裏，我讀了湯素蘭阿姨的《月亮飛碟》這本書，瞭解了湯阿姨的內心世界，在她的世界裏沒有恨，沒有惡，沒有醜，沒有虛偽與冷漠；有的只是真、善、美，我讀了她的書後心情很舒暢。

在這本書裏面，《月亮飛碟》一文給我的印象最深。文中講述的是蛤蟆先生有一個飛碟，是月亮飛碟。他還坐過一次，乘着飛碟飛過奇蹟花園，並且參加了小丑王子和紙公主的訂婚舞會。這篇文章告訴我們，我們不僅要有豐富的想象力還要有大膽的探索精神。一開始，蛤蟆先生髮現了月亮飛碟，但是不敢摸，因為不知道這個飛碟是冰涼的，還是滾燙的，也不知道它結實不結實，會不會一摸就碎了。後來蛤蟆先生下定決心，一定要坐上去試試看，所以才發現了月亮飛碟的神奇的奧密。如果不敢去探索，肯定就沒有後面的故事了。如果我們平時沒有探索精神，就會有許多的科學祕密發現不了。假如讓我為這篇文章加點想象的話，我會這樣寫：自從參加了小丑王子和紙公主的訂婚舞會後，蛤蟆先生每天坐在池塘邊欣賞着那個他曾經坐過的飛碟，他發現那個飛碟有一個變化規律：圓形——橢圓——月牙，然後再從月牙——橢圓——圓形，總是這樣周而復始地變化着。秋天到了，一陣風吹來，蛤蟆先生不禁打了個寒顫，腦海裏立刻湧出一個念頭：要為飛碟做幾套衣裳。於是他找來了荷葉與剪刀，按照飛碟的變化規律做起來，他一下子做了大小不同的15件。蛤蟆先生看着這些衣裳，滿意地睡着了……

這篇文章還告訴我們，蛤蟆先生是個熱心腸的人。他讓小丑王子坐他的月亮飛碟趕去參加和紙公主的訂婚舞會。在學校和生活中我也要做個熱心腸的人，幫助那些需要幫助的人，讓我們的社會變得更加和諧美好！

月亮國中作文 篇22

夜深了，月光朦朦朧朧的籠罩着整個世界。黑壓壓的草叢中，不時傳來蟋蟀的叫聲，螢火蟲也在翩翩的飛舞着，發出的光很微弱，給罩着黑色紗布的世界增加了些生機。人們的小屋裏黑黑的，都睡熟了。看瓜人戴着草帽環顧着四周。月亮看着，摘下了屬於夢的綠葉，睡着了……

“真是的，太陽值班時，可熱鬧了，一到我值班，人類、動物就休息，我也想看看人們勞動時的場面，那是多麼美好啊！”月亮埋怨道。可以説，月亮從來都對自己的工作不太滿意，雖然它和太陽的工資是一樣的，可它總是抱怨自己的工作不好。於是，它去找上帝了。

“上帝啊，為什麼我工作時，人們都休息了，我也想看看他們工作時的場面，要不，你給我換一個工作吧！”月亮向上帝哭訴。上帝説：“月亮啊，你們本身就是為人類服務的，不能埋怨，我讓太陽在白天工作，是有一定的道理的，你也一樣。”月亮對上帝的回答很不滿意，失望地走了。

“我真沒用，也許，人們都不喜歡我，才躲起來的，可有一個看瓜農工作，還是怕我偷瓜，我真沒用，嗚嗚嗚……”月亮便躲進了雲裏。

蟋蟀抬頭望望天，閉上嘴，不叫了。螢火蟲在草叢中亂竄，焦急的發出一閃一閃的光。人們從小屋裏走了出來，“咦？月亮呢？你別走啊，回來！“

“月亮不見了！月亮不見了！”看瓜農叫起來，“月亮你別走啊，平時都是你陪我看瓜的，你走了我會怕的。”

月亮看到人們、動物，都很着急，怕自己走，也很需要自己，就出來了。

“啊！原來人們很需要我啊！”月亮擦擦嘴邊的口水，揉揉惺忪的睡眼。靜靜的看着那樣一幅和諧的畫面，會心的笑了。

月亮國中作文 篇23

皎潔的月亮升起來了，温暖的光華擁抱了整個大地。有首詩説“江畔何人初見月，江月何年初照人”？月亮己存在了千年萬年，看盡了人間滄桑無數，見證了人世多少的悲歡離合。

洗衣機在隆隆作響，母親在陽台晾曬衣服。月光下的母親，很美。突然就想，終有一天，母親也會慢慢老去，若干年後的某個月夜，我會再也看不到我親愛母親的身影。想到這，我不由地一陣恐懼，真想走過去，將母親的手緊緊地攥在我的手心裏。往事浮上腦際。從呀呀學語到蹣跚學步，再到背起書包上學，期間傾注了母親多少心血和汗水。

這麼多年來，我習慣了理所當然地接受而毫無感覺，直到那個早晨——那個早晨，我打早起牀準備上學，卻發現廚房的燈已經亮了。是母親依舊早起為我做早餐。可我知道，母親前兩天就感冒了，正打着吊針。

母親是個教師，又兼班主任，課程緊，任務重，每天都睡得很晚。但是每天早起為我做早餐是母親十年如一日的“早課”。母親總是説，我正在長身體，早餐必須吃得有營養而且味美，所以為我做早餐彷彿備課一般，總是那麼細緻、認真，從不馬虎。我洗漱完畢，習慣地座在桌前。

母親將早飯端了過來，我抬頭去看母親的臉，黃黃的，帶着幾分睏倦和憔悴。我今天才看清，不知什麼時候，我美麗的母親，眼角己爬滿了深重的皺紋。第一次，我覺得出內心深深地愧疚和感激，我一口氣吃完了一碗餛飩，彷彿是對母親的回報。

正想着，母親晾完了衣服，在陽台上喊我：“老貝，喝牛奶吧，一會涼了”！我應聲向廚房走去，外邊有歌聲傳進來：“你問我愛你有多深，月亮代表我的心”温熱的牛奶喝下，我在心裏對母親説：“您問兒愛你有多深，月亮代表我的心”

月亮國中作文 篇24

你睡在那個純白的房間裏，安靜而平和，我靜靠窗前。望着一縷縷陽光頑皮的在你的臉上嬉戲，回憶起過往的一幕幕......

那個深秋的傍晚，在校園裏等你，看着逐漸遠去的人流，我徘徊在校園，5分，10分，20分。我知道你一定還在，我相信你，也因為——你怕黑。看着月亮慢慢爬上樓頂，偌大的校園，霓虹燈下，只剩我一個。

終於，看到了匆匆的你，你的目光卻有着幾分遊離，似乎再隱瞞着什麼，我沒有多問。我知道是什麼，我也知道此刻應該怎麼做——於是，霓虹找回了它應有的喧鬧與歡樂......我們——有不同的愛好，有不同的世界，不同的性格，卻彼此熟知默契。急促的電話聲，傳來你無助的聲音：“他——走了”衝到你家，你躲在角落，輕輕的啜泣，你抬頭，看着水晶球，猛地，把它抓在手裏，狠狠地摔向地板，片片水晶水晶伴着淚花濺落。我擁過你，任淚水肆意流淌，不知多久，不知何時窗外下起了絲絲細雨，月亮朦朧的穿行在雲朵裏，她在掩飾她的淚吧......清晨，伴着依稀的月光，走向你家，不知為什麼心神這般忐忑，仰望天空，那片暗藍色似乎要侵入我的胸膛，走進你家門口，一股刺鼻的味道，推開門，看到的是你癱倒在地的你，驚愕——那一片血色......時間定格在這一刻，1秒、2秒。時間為何如此漫長？！握着你的手，木訥的坐在你身旁，同你説話，不覺間淚珠滑落臉頰，捱過了漫長的10分鐘，帶着焦急，乘着飛馳的救護車來到醫院，看着閃爍的紅燈，淚水奪眶而出，模糊了視線......望着依然熟睡的你，雙手合十，為你祈福......

月亮國中作文 篇25

我——一個在月亮之上獨自思考之人。

有句話説：“年輕時一分鐘的決定，要用一生付出代價。”而我又何時能夠解脱？我的一生又有多長呢？沒人知道，這一切都怪不得別人，自己犯下的錯誤只能自己承擔。

雖然“知錯能改，善莫大焉”，但是我們應該清楚，有些錯誤是不能夠犯的。因為根本就沒有改正的機會。今日，你在遙望，我在月亮之上；今日，你在思索未來，而我在留戀過去；今日，你在希望，而我也不會絕望。

然而，受到人們的誤解，會是很令人鬱悶的；被人冤枉是最令人痛苦的。但是既然有了對月亮的暢想，就不應該害怕這些。曾經的美好總是浮現在腦海中，虛幻終究是虛幻，所以不要總是盲目追尋那些虛無縹緲的東西。

我明白了：人與人之間貴在“真”這個字。雖然已無緣體會這種“真”，但我不覺得自己明白的晚了，因為我的“人生”還沒有盡頭，就讓我繼續去悟這其中的奧祕吧。

也許你在遙望我的時候心中異常孤獨、寂寞。但是，你錯了，我不是孤獨的代名詞，更不是寂寞的詮釋者。

雖然，一個人的世界，除了自己沒有誰的存在；而且，一切靜得出奇。而這正是因為沒有了塵世的喧囂與嘈雜，這更便於我去思索，去想在人世間沒有想過的問題，並悟出其中的道之所在，理之所處。在一個人的世界裏我不必遭受來自大門之外的束縛，不必看到人性的虛偽，更不必理會塵世的牽絆。這是個完美的世界。一個只屬於我的世界。

我清楚的明白，沒有人會理解一個獨處於月亮之上的我，但我只希望人類能睜開自己的眼睛，擦亮自己的雙目，張開自己的嘴巴，叫醒自己的耳朵。

我沒有更大的私慾了，因為我有一個人的世界......

月亮國中作文 篇26

在遙遠的月球上有一座美麗的城堡，這座城堡的名字叫做“月亮城堡”。在這個城堡裏還有一個這樣的故事。

月亮國王有三個女兒，大女兒晶晶，二女兒亮亮，三女兒月月。國王非常疼愛他的這三個女兒。

有一次，國王要去另一個地方去看一下，他就問：“你們想要什麼禮物，説吧！”晶晶要名貴的鑽石，亮亮要華麗的衣服，月月卻只要一籃新鮮的草莓。

國王到另一個地方走了一圈，鑽石、衣服都買到了，就是找不到三女兒要的草莓。國王非常苦惱，他在一片森林裏走着，忽然，他看見了一座非常漂亮的城堡，城堡下的山坡上一半種着草莓，一半種着鮮花，國王高興極了，便拿出籃子摘草莓，可剛摘到一半，突然從草中躥出一隻獅子，大吼一聲説：“你摘了我的草莓，你必須把你最漂亮的女兒嫁給我，否則我會讓你的王國不得安寧。”獅子説完，一甩頭就走了。

國王回到了月亮上，把禮物分給女兒後，就一直悶悶不樂。三女兒看出了國王有心事，就一再追問，國王才説了事實。月月對國王説：“父王，既然這件事是因我而起那我就嫁給獅子吧！”國王含着眼淚把月月送到了那個城堡。獅子把月月安頓在花園旁的一人小茅屋裏，每天都準時送飯，但獅子從不讓月月出這個屋。有一天月月出了這個小茅屋，不幸被一個女巫抓到了。

女巫把她抓到大廳，正當女巫的鞭子要落到月月身上時，獅子擋住了月月，鞭子重重的打在了獅子身上，獅子被打得皮開肉綻，月月禁不住大哭起來，眼淚落到了獅子身上，忽然，奇蹟出現了，獅子竟變成了一位英俊的王子，女巫趕緊跑了。

從此，王子就和月月過上了幸福的生活。

月亮國中作文 篇27

深夜，我睡不着覺，來到了陽台上。當我仰望美妙的的夜空時，不禁沉醉其中，產生了無限的遐想……

廣闊無垠的夜空中，月亮十分孤單。她的光似乎很暗淡，她有些憂傷——由於月亮有圓有缺，別人都認為她是一個“怪物”，她沒有朋友，只有孤零零的一個人。

一天，一顆小星星在夜空中迷路了，不知不覺地走到了月亮身旁。它見月亮有些憂傷，小心翼翼地問：“月亮，你怎麼啦？”“我好孤單，一個朋友都沒有，”月亮難過地説，“你們都認為我是一個‘怪物’，可你們不知道，我那樣變圓變缺可是正常的呀……”“真的嗎？”小星星漸漸地靠近了月亮。“對呀。”月亮輕輕地説。“那，”小星星膽怯地問，“我們能做個朋友嗎？”“好啊！”月亮高興極了，終於有一個人想和她做朋友了。於是，小星星常常會來陪月亮，月亮也不再那麼孤單了。

別的小星星聽説了這件事情，都去問那顆小星星：“你怎麼和一個‘怪物’去做朋友呀？她可是和恐怖的……”“不是這樣的！”小星星打斷了其他小星星的話，“其實她那樣是正常的，她並不是怪物，她很孤單，她也渴望交朋友啊！”“真的嗎？”其他小星星有些不相信。“我帶你們去見她好了。”為了證實自己的説法，小星星帶着它們去見月亮。

“你好。”小星星們來到了月亮哪兒。“你們好。”月亮微微一笑。“你真的不是‘怪物’嗎？”一個膽大的小星星問。“當然咯，”，月亮説，“我‘變身’可是正常的事，我可不是‘怪物’啊！”“那我們能和你一起玩嗎？”小星星們一起問。“那再好不過了！”月亮高興極了。從此以後，每天晚上小星星們都會過來和月亮一起玩耍。

假如你遙望美麗的夜空，就會發現月亮旁繁星點點——那是月亮與小星星們在聊天、嬉戲呢……

月亮國中作文 篇28

生活中，總有那麼一輪明月，在黑暗中照耀着行人，看似清冷卻又温暖。

那是一個令人喘不過氣的夜晚。黑色的幕布遮擋住了昏暗的日光，黑夜降臨了。我走在回家的路上，沒有期待，沒有歡欣，只有疲倦。我累了，我被壓得喘不過氣來。黑暗的庇護下，我甚至有了一種感覺：我生來屬於黑暗。一身黑衣，隱匿在黑暗中的我，心早已覆上了一層冰霜，也被黑紅相間的絲布裹得嚴嚴實實，不見一點光亮。黑暗愈發低沉。下雨了。雨透過天空，打進殘敗不堪，滿是傷口的心中。

雨停了。卻有了意外的發現---黑紅的布帕被雨水沖刷，紅色的部分已被沖刷乾淨，黑色也被洗得褪了色。新的紅色浸透布料，死死貼在我心上，心上的傷口裏。

月亮終於升起來了啊。那白色的微弱的光透過黑色的布照進我的心中，它看起來如此清冷，如此淒涼，正如我。月亮努力地在黑色幕布中搶佔一個位置，它努力穿透幕布，不做背後的裝飾與擺設，它要成為主角。

它要成為主角，天空中的主角。我也要成為自己的主角。

無論別人説什麼，有何關係？我要做自己劇本中唯一的耀眼主角。那才是我應有的。

黑色的帕子被月光徹底穿透、撕裂，被包裹着的心臟重新有力地跳動，這一切使我知道，我可以成為故事的主角。

月光照亮了我，我向有光的地方跑去。在那裏，我會是故事中不可或缺的主角。月光跟隨着我，照亮了我腳下的路。

謝謝，我懂了。

我的心漸漸癒合，散發出光芒，白色的光芒。

我會當自己的主角，照亮更多的配角，讓他們成為自己的主角。

天亮了，我明白，我屬於美麗的白晝。

月亮國中作文 篇29

我拆開了一個月餅盒，盒裏有一張畫，畫上有月亮。

我想那是古代的月亮吧，周遭是如墨的夜色，黑黝黝的山林，唯有正中一輪朦朦朧朧的圓圓的月，散發着鵝黃色的光亮，不卑不亢，温婉動人。遠遠望去，有幾分古書的陳舊氣息。

我倒是想起我昨夜裏在樓下瞧見的月亮了——白慘慘的，孤零零的，發出有些刺目的白光。那時我驚歎了一聲：“月亮這麼大！”後來想把它照下來。可惜當手機在頭頂上擺好時，那些高高的樓上亮着的灼人的白光，竟如同一個個月亮般耀眼，與之平分秋色，無法分辨。

我漸漸感覺到有些冷，是那種裹緊衣服仍無法抵禦的鑽心的冷。在這樣一個霧氣濛濛的夜晚，月亮如同鍍上一層薄薄的冰，無論如何明亮，無論如何閃爍，終究是照不到人的心裏。

為何如今在容納五百萬人的石家莊看月亮，竟覺得是那麼疏遠與冰冷，彷彿古時的月亮，早已與我們漸行漸遠。它一點點褪去曾經的柔軟，變得堅硬與無情。無論如何敲敲打打，終是回不去了。我不知道那些異鄉客在加班中抬頭望一眼月亮，是否還會有一股温馨的感覺，也不知道閤家團圓時到底有沒有放下手機好好吃頓飯，更不知道如今月亮上的嫦娥，有沒有覺得有一絲絲冷？

月也分古今啊，它經歷了幾千年的時光來到這個時代，或許早已沒有古時的温暖，或許早已忘記何時曾有香案為它所擺，或許早已忘記它曾載滿幾輩人的情思。它就一直那樣孤獨地清冷地掛在高處，望着人流多了又少，少了又多，望見夜晚由燈火闌珊到花市如晝，是不是也會偶爾回想起當年曾有個小女孩虔誠地許了個願望？

現在天黑了。

不知還能不能看見月亮。

月亮國中作文 篇30

自古以來月亮就寄託了許多人的感情，多少年以來無數的文人墨客寫下了關於月亮的詩篇。在一年的時間裏，我想能夠引起人們對月亮思念的時間就是8月15日。這是一個非常神聖的時間，因為這一天就是中秋節。這一天是全家團聚的日子，可是有的人讀身處在異地的時候，只能通過月亮寄託自己的愁思和對家人的祝福。漫步在偏僻的小土路上，旁邊幾棵竹子隨風飄蕩，竹葉在月光的照射下顯得隱隱約約。

我抬頭仰望夜空，只見一輪明月靜靜的掛在天空的最中央，在圓月的周圍還有幾朵白雲在隨風起舞。月亮發出的月光在湖面的反射下顯得映映生輝，時不時湖面掀起一些波瀾，一道道銀色的光輝映射在我的眼前，好像一條又一條銀色的小魚在湖面上不斷的跳動。當沒有風的時候，湖面不起波瀾像一面平整的鏡子，又像一塊沒有瑕疵的白玉。我突然來了興趣，從湖邊撿起一塊扁扁的石頭向湖中扔去頓時掀起了一層又一層的漣漪。在回家的路上突然想起了一句老人常説的話，月到中秋分外明。這句話説的果然沒有錯，雖然説身處深夜但是在回家的路上卻沒有一絲黑暗籠罩在我身旁。圓月撒下的光芒為我照亮了前進的方向。

我們自從在這片土地下誕生以來，圍繞在我們頭頂的始終都是太陽和月亮。有人説太陽炎熱，那麼我就想説月亮幽靜；有人想説太陽充滿生機，那麼我就想説月亮孕育生機；有人説太陽的光芒耀眼，我想説月亮的光芒柔和。我覺得月亮就是上天給我們的恩賜，怪不得那些文人們經常會發出對月亮的讚歎。如果不是真心喜歡月亮的話，那麼為什麼會有一代又一代的人去讚美她。

月亮國中作文 篇31

靜悄悄的夜晚，天空中點綴着許多耀眼的星星，在星星叢中有一個“大傢伙”，是什麼呢？原來是那皎潔的月亮……

站在月光下久了，便會覺得這月亮是觸手可及的，但又不忍心破壞這寧靜的畫面變為泡沫。驀然間，她好似睜開了睡眼，向我們微微一笑。

這微笑就像是達.芬奇筆下蒙娜麗莎的迷之微笑，既神祕又聖潔，但也如陽光般親切。

月亮的微笑就像一把神奇的鑰匙，在人毫無防備之時打開了我的心扉。

在唐詩宋詞中，月亮是每個人所眷戀的地方與故鄉，不論你身在何處，飄零何方。於是，李白説“舉頭望明月，低頭思故鄉”；杜甫道“露從今夜白，月是故鄉明”；張九齡言“海上升明月，天涯共此時”……

月亮擁有無盡的美麗，帶着她如花的笑靨。於是有了“明月鬆間照，清泉石上流”，於是有了“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，於是還有了“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，於是又有了“可憐九月九年級夜，露似真珠月似弓”……

透過詩句，我讀懂了，月亮的笑容是為這世界能變得更美好而靜靜地綻放的。

每個人心中的月亮是不會改變的，她會定格在最美的一瞬間。我心中的月亮是有着迷人微笑的，是可以温暖自己的，是可以給予我鼓勵，是可以讓我奮發向上的，是……

我知道，每個人的心中一定有一顆最亮，最好的月亮，我的也是一樣。她在我心中是最純潔，最美好，最樂觀的象徵。她是我心中的頂樑柱，是指我前行的力量。

我喜歡月亮，是因為她聖潔，是因為那迷人的微笑，是因為她是神祕的。

月亮國中作文 篇32

我最喜歡看月亮了。

月亮是那樣的皎潔、純白。快看，那幾顆可愛的小星星在天空中眨着小眼睛，等待着皎潔的月亮出現，彷彿想和美麗的月亮做遊戲。

天完全黑了，月亮慢慢從東邊升起來。再看看夜空，彎彎的月亮掛在天幕上，淒涼神祕、孤獨寂寞、温馨含情，也正是這些讓我們看一眼就忘不了，無論在什麼情況下，百看不厭，如痴如醉。

其實月亮妹妹還挺害羞的，來之前她先躲在晚霞、朝暉後面，瞧見太陽哥哥快回家了，才帶上雲朵兒織的紗布，踩着雲梯徐徐走來，就是給人看見了，它還是會放煙霧彈，讓自己變得隱約不清。

有時候，人們以月亮來寄託自己對家鄉對家人的思念。也有不少詩人對月亮有獨特的感覺，寫下了不少關於月亮的詩。“海上生明月，天涯共此時”這句話説的一點沒錯，每當一輪月亮升起時，天涯海角的人就會想起自己的親朋好友，通過月亮來寄託自己對親人的思念。真所謂月無言人有情啊！美麗的月亮，你是神奇的使者，我們的守護神，你是闔家團圓，世界和平的象徵。

有時候，看到月亮就想起了媽媽，月亮就像媽媽般的温柔。媽媽與我的距離，就像夜晚我看着月亮般的距離，在外面打工的爸爸媽媽他們是多麼的辛苦啊！

天黑了，孩子們都回家了，月亮越升越高，照耀着祖國的.大地，為大地增添一份光明。

夜深了，皎潔的月亮完全升起來了。夜很靜，人們的腳步聲都依稀聽得見，小蜜蜂伴着月光回家了，小狗在温柔的月光中進入了甜美的夢鄉，螢火蟲沐浴着月亮翩翩起舞。……

月亮你們都見過，但你們是否在觀看月亮時享受其中，聯想不斷呢？

月亮國中作文 篇33

月亮正如母親，肉眼看它總是不全面的，光是看到那皎潔透亮的面容，卻不曾細想，它那鮮為人知的一面究竟藏着何等的用心。

小時候，我總睡不着覺，母親便帶我出來看月亮，母親抱着我坐在搖椅上，就像坐在月亮尖兒上似的。那月亮似也淘氣，有時一整個圓盤兒高高懸掛空中，有時像是母親所説的“天狗”將月兒啃成了個船，有時乾脆躲了起來，嬌羞地不敢露出面容，只留下滿天的星光。

如今，母親工作漸忙，我也學業較緊。晚上見不到母親習以為常，我卻時常懷念兒時的日子，想聽母親輕訴關於月亮的傳説。我仰望星空，此時的我像是那點點星光，沒有了月亮的陪伴，暗自神傷，失去了光彩。此時，一通電話將我拉回了思緒。

“寶貝，今天媽媽加班，你早些休息！”母親温柔的聲音略顯疲憊。

我淡淡地回了聲哦，看來現在連見一面都成了奢望，我猛然叫到：“媽，我想你了……”卻不覺電話早已被掛斷。

次日晚，母親竟回來了！她好像瘦了，膚色也消沉了不少，她帶我去了搖椅旁。想來她並沒有忘卻。搖椅旁不知何時已攀上了枝柳，風吹進我的心，癢癢的。母親坐了上去，我兀自驚奇着，母親何時變得如此衰老瘦弱，她竟只有搖椅的一半還少！

在那朦朧的芳香和銀白的月光中，我和母親仰望天空，明月當頭，羣星閃耀。我只抱怨母親，卻沒有用心感悟那“黑暗”的一面。

事物都有兩面性，月亮也是，一面亮一面暗，但她的兩面有一個共同點——無私地愛着自己的孩子。

月亮國中作文 篇34

一輪明月照亮了黑暗的夜，清冷的月光透過窗户，映射在我的臉上。我痴痴地望着月亮，心想：再沒有人陪我一起欣賞這月了。

童年，大哥是我最好的玩伴。仲夏的一個夜晚，月光如海水般清涼，海水也如月光一般純潔。我與大哥蹲在沙灘上，用潮沙堆了一個城堡，並在旁邊留下了我們的小腳印，作為兄弟情的見證。現在想來，城堡最終會因海水拍打而成為一團散沙，腳印最終會因海水沖刷而沒了痕跡，但至少那時有大哥的陪伴，足矣！

回到家，夜已深了，萬物都已沉睡，只不過仍有月光下被驚飛了的喜鵲和遠處的蟬鳴聲。我與大哥躺在牀上，痴痴地望着月亮，談談人生，聊聊理想。那時，我真覺得我倆像蘇軾與張懷民一樣，親密無間，真想和大哥玩一輩子。

快樂的時光總是短暫的，童年最美好的記憶就在和大哥嬉戲玩耍中度過。我步入了國中的殿堂，大哥也因八年級學業繁重，不能再來我家小住，更不能與我一起賞月了。又是一個仲夏，我還是躺在那張大牀上，天空中還是那一輪明月，只是沒了大哥陪伴我了。再望望那輪伴隨我童年的月，那裏寫滿了我對童年的眷戀，那裏沒有學習的壓力，沒有成長的煩惱，只有我和大哥在一起的無憂無慮。

但人總是要長大的。月亮走，我也走。月亮永遠是那輪月亮，而我已不再是貪玩的小孩子。雖然忙碌的日子裏沒人陪我賞月，但我知道，這輪明月依然把我和大哥聯在一起，他一定也在思念着我。

月亮國中作文 篇35

有的人喜歡明亮閃爍的星星；有的人喜歡熱情奔放的太陽；有的人喜歡天上飄飄悠悠的白雲；有的人喜歡湛藍湛藍的天空。我卻喜歡夜晚掛在夜空中的那柔情似水的月亮。

月亮是一個神聖的象徵，她就像聖母，散發出柔和的光，光中帶着幾分神祕，讓人充滿無限的嚮往。每次看到那明亮的月，心中便覺得寧靜了許多。

古人對月亮也有着諸多的情懷，詩仙李白就寫過許多關於月亮的詩句，遠在他鄉時，“舉頭望明月，低頭思故鄉。”寫出了詩人對家鄉無盡的思念之情。得知朋友被貶時，他愛莫能助，只好把自己的情懷託付給清風明月，一句“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”包涵了詩人多少的無奈和牽掛！在李白的筆下，有着無數個不一樣的月，有着道不盡的各式情懷。

然而不只是李白，其他詩人對明月充滿了偏愛。宋朝詩人、政治家王安石就寫下了“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”的千古名句。每位詩人對月的歌頌都各具特色，別有一番風味，讓我們在每個月亮不同的境界中游走！

許多詩人筆下的月都是淒涼。悲傷的，但我心目中的月亮卻恰恰相反，她是温暖的、可愛的。每當中秋佳節時，她讓那些天各一方的人們感受到家的温暖。當她成為一彎殘月時，彷彿是懸掛在夜空中一盞小巧玲瓏的燈，為我們照亮前行的漫漫長路！一縷輕柔的月光映襯着那柔情似水的月亮，點點星光裝扮着這夜空，慢慢的夜靜了。

月亮國中作文 篇36

轉眼間已經過了一個多月，中秋節離我們不遠了。晚上散步時，不經意間抬頭，看見了月亮。

這還沒到中秋，月亮已經格外的圓了，不是彎彎的，害羞的，而是，如“小時不識月，呼作白玉盤”中的月。是啊，圓圓大大的像白玉盤的月，還散發着皎潔的白光。

不説我們喜歡月，古人也是很喜歡月。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”是我們耳熟能詳的。蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”中的月亮也是如白玉盤般的美麗的月亮。

而蘇軾的另一首詩中的月亮，則更是出名。“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也，何夜無月？何處無竹柏？”將月亮比喻成水，實為罕見。院子中的月光像清水一樣澄澈，水中藻，荇交橫生長。大概是竹柏的影子吧，哪個夜晚沒有月亮，哪裏沒有竹柏呢？晚上月亮照竹柏上，映出了影子，影子灑在大地上。在蘇軾的眼中就成了水中的藻和荇，一幅幽靜的畫面深深地印在了腦中。蘇軾被貶黃州後心情失落。但他卻發現了大自然的美麗，有了時間去欣賞大自然的美景，這使他也不得不感到開心……

我坐在鞦韆上，一蕩一蕩的，抬頭看着星空，星空中那個月亮又大又圓，星星在月亮身旁，它們好像竊竊私語着什麼……

“該回家了。”媽媽拍了拍我的肩膀説到。

“嗯……”邊説還不忘看月亮的我答到。

月光灑在我的身上，亮晶晶的，明天我還來找你玩哈！月亮！

月亮國中作文 篇37

“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。”月總是詩人爭相吟詠的對象，因為古往今來，有些情感只有它能寄託，有些心事只有它能傾聽，有些孤獨亦只有它能理解。

小時候，除星辰外，我最喜歡的就是月亮。因為，每天的月亮都是不盡相同的，不管是圓月還是殘月，在我看來，都有別樣的魅力，引人沉醉。大抵是因為兒時並無煩惱罷，我從不曾向它傾訴什麼，只是看它的形狀。我最喜歡的，除了每天看它的形狀，便是聽哥哥講關於月亮的故事：傳説，有一隻貪吃的小天狗負責看守月亮，但他每天都會偷吃，只有在月圓那一天，害怕天帝責罰，不敢偷吃。

長大後，我對月亮的喜愛也不曾減少半分，反倒愈加強烈。因為，一點點長大，使我有了不想對別人説的心事。我總喜歡講給月亮聽，因為似乎只有它願意不厭其煩的聽我講。

靜謐的夜空中，一輪皎潔的月亮高高地懸掛在天邊，周圍限制數不盡的星辰，一抹銀輝灑下，灑在樹枝間，透過樹葉間的縫隙，盡數撒在樹下輕聲訴説的小人身上，使他仿若披上一層銀光閃閃的輕紗，聖潔中透着淒冷，孤寂中隱約有些落寞。但是小人看向月亮的眼睛裏，似乎有浩瀚星海，正閃爍着迷人的光芒。

明月幾時有？把酒問青天。”月是善解人意的大姐姐，是富有哲思的學者，是難過時最好的傾聽者。如果有不明白的，就去問問月亮，她會給你答案的；如果有不開心的，就去跟月亮講講，她會理解你的。

月亮國中作文 篇38

童年難忘，發生過很多讓我哭笑不得的事。

那是我五歲的時候。一天晚上，我在院子裏玩的時候，突然在盛滿水的盆子裏發現了一輪月亮。我欣喜若狂，左顧右盼，不知道有多激動。我趕到鄰居姐姐家，把這個重大發現貼在她耳邊。她不屑地説：“我不信，你騙人！”我急了：“小狗騙了你。不信我們一起去看。”我帶着她跑到我家。

我非常熱情地指着臉盆裏的月亮説：“你看，多圓的月亮啊！我沒有騙你！”她蹲在臉盆旁邊，疑惑地説：“喂，你真的抓到月亮了！然而，它不像天空中的那個！哦，對了，天上的月亮是它的媽媽。”妹妹想了一下，不安地説：“它能跑嗎？你怎麼不扣！”用什麼按鈕？門口看到一箇舊臉盆，就扣在臉盆上做月亮。呵呵，太完美了。姐姐走的時候反覆叮囑我不要讓月亮跑了。

送走妹妹後，我跑回屋裏對爺爺説：“爺爺，我釣到了一輪月亮。”爺爺大吃一驚：“搗蛋鬼，你又在騙爺爺了？”我看他不信，拉着我爺爺的袖子去看月亮

我怕開個大洞讓月亮跑了，就開個薄縫給爺爺看。爺爺什麼也沒看見。我嚇了一跳，急忙説：“完了，月亮沒了！”我把臉盆扔到一邊，突然看到月亮在臉盆裏酣睡！爺爺得知這是我抓到的月亮，哈哈大笑起來。我忙解釋：“剛才它害羞了，就躲起來了。”

第二天早上，我早起去看月亮，卻發現月亮已經消失的無影無蹤。我傻了眼，坐在地上大哭起來。爺爺説：“好孩子，別哭了。月亮一定是出去玩了，晚上回來了。”我只是破涕為笑。

月亮國中作文 篇39

有的人喜歡閃耀的繁星，有的人喜歡潔白的雲，也有人喜歡綿綿細雨。而我最喜歡的是那象徵團圓的明月。

月亮，自古以來，就是許多詩人筆下寄託思鄉之情的事物。就好比李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”。尤其是中秋來臨，我們與家人團聚，吃月餅，看月亮。有些人卻回不了家只能凝望那圓圓的月亮，那種濃濃的思鄉之情交織在心頭，很多詩人也因此留下了許多佳句。

每到夜晚，月亮掛在漆黑的夜空中。秋風就像母親的雙手輕撫着人們的臉龐。天邊飄來幾朵白雲，慢慢地把月亮遮了起來。在這靜靜的夜裏，淡淡的月光下，默默地陪伴着人們走進這團圓的時刻。

月亮生得更高了，秋風又送來縷縷清香。這時的我，置身於這寧靜的夜裏，似乎少了一些激情，顯得卻是那樣放鬆。這圓圓的月，給了我許多美好的回憶和遐想。

家鄉的月光裏，籠罩着一些豐收的氣息和團圓的味道。花生、玉米、水果等農作物是在這個季節收穫的。在這豐收、圓滿的季節裏，吃月餅才是最主要的。月餅有着傳統的樣式，多少次想上去吃一口，家裏人總是説，等月亮吃過以後才讓小孩子吃。我眼裏含這淚水，心裏想到不吃就不吃。可最後分月餅的時候，我還是跑過去拿。那月餅雖然很少，可吃起來卻是那麼的香甜可口。

現在，科技和交通發達了，用月亮來寄託思念的人已然不多了。但我還是喜歡它，因為它寄託着許多我兒時的往事。每看到月亮，都能想起兒時有趣的事情。

我真的懷念童年啊！要是能回到童年多好啊！

月亮國中作文 篇40

夜晚，月亮總是會以最優雅的姿態出現在人們面前，它潔白的身影，清秀的臉龐，是那麼的温柔，恬靜。

晚上，閒來無事，實在無聊，於是一個人就在門外坐着，獨自與享受那夜色之美。温柔的月光如流水般傾斜而下，彷彿滑過一曲悦耳的琴聲。

月，不像太陽那麼明媚，不像春風那麼柔和，但是，它也有自己獨特的一面，也有自己美麗的一面。

蘇軾説的好：‘但願人長久，千里共嬋娟。’月亮，自古以來，就是許多文人墨客筆下寄託思鄉之情的對象。‘舉杯邀明月，對影成三人’，所以説當我們寂寞時，月是我們忠實的夥伴。

對於我來説，月亮不僅僅是我們可以傾訴的對象，也是我一直喜歡的自然現象。

月亮是銀白色的，有些透明，像是玉石雕成的，純潔無暇。月缺時，看上去就像是一隻小船，乘坐着它，可以去到美麗的夜空，同星星嬉戲，和沉寂的黑夜交談；月圓時，看上去就更美了，沒有一點兒瑕疵像是美玉，像是水晶一樣耀眼，月光是多麼的柔美晶瑩，在它的照耀下，時間的一切事物都變成了銀白色的像鍍了銀一樣閃耀，一切都顯得那麼和諧美好。

潔白色的月光把黑暗的天空照亮了，也照亮了路人前行的路。

夜幕越來越黑，月光越來越亮，我躺到了牀上，我就想着我長大後要當一名繪畫家，把月亮的美，銀白色畫在紙上，體現出月亮的美。

月亮國中作文 篇41

星期天晚上，一家人圍坐在餐桌前。開始一晚上的暢聊，突然妹妹“哇”的一聲喊叫，吸引了全家人的注意力。“姐姐在陽台”弟弟説。全家人便都湧向陽台。

看！那月亮像個小姑娘，羞着個臉，始終不敢露出面來，那月光也暗得叫人心裏堵得慌。過了一會兒，那小姑娘東瞅瞅，西望望，看到好像沒人了才敢把自己的頭髮舒展開來。那月光亮的耀眼，只能看見天邊那幾顆星。月依舊亮着，但不久過後，一羣烏雲便找天空來玩兒來了。他們漸漸衝向那小姑娘。果然，烏雲擋住了她，外公説：“這小東西今晚不會再出來了。”説着便走出了陽台。外婆看見後也搖了搖頭，便跟着外公出去了。

我和妹妹偏不信，於是就坐在陽台邊上等，過了大概十分鐘罷，那月亮好像給自己鼓足了勁。直向烏雲衝去，一點、兩點、烏雲慢慢散開。那小姑娘又回到了天空中，而且要比原來亮得多。她那頭髮拖到地上使整個大地都踱上了銀白色。而她正在天空中歡笑着，笑得那樣燦爛，笑得那樣歡樂。

再轉回頭看看，昨天剛考完的試卷上那醒目的分數，我不禁感慨萬千，那小姑娘是那樣堅強，衝破了烏雲，我又何嘗不是這樣，那困難總會一次又一次的打倒我，而我笑迎人生對它説了聲：“磨難永遠是我成功的動力。”我突然明白了：陽光總在風雨後。

月亮國中作文 篇42

八月15是中秋節，這一天的月亮又圓又亮。中秋節這一天，家人朋友要聚集在一起吃月餅，賞月。中秋節象徵着友情。

這天的月亮格外的亮，格外的圓。

上一次過中秋節是在爺爺家，爺爺做了許多月餅和菜餚。我高高興興的去爺爺家，和爺爺一起賞月。我還邀請了村裏的小夥伴，我和他們很久沒有見面了，所以我想和他們還有爺爺一起過中秋節。望着這輪明月，我不禁想到了一句關於友情的詩句“聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓”。

我們當時正吃着月餅，突然一抹微光照進了房子，我們抬頭仰望天空，在一朵輕紗似的雲朵後面，月亮羞答答的，只露出了半張臉，還笑嘻嘻的俯視着大地。

望着這輪明月，我們被月光的潔白透亮震住了。彷彿融進了夢幻的境界。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟”。月光交織成一縷情絲，傳遞着友情，親情與祝福。

我們説説笑笑，無意間看到了月亮上有很多灰色的山，皎潔的月光就像是巨龍身上的銀鱗。在這一天的晚上，我們彷彿看到了嫦娥優美的舞姿。

夜已經深了，潔白的月亮還高高的嵌在空中。看着月亮，我不禁想起了“舉頭望明月，低頭思故鄉”。

夜空，因為有了月亮才閃耀；夜路，因為有了月亮才光亮；我因為有了月亮才快樂！

月亮國中作文 篇43

大文豪蘇軾曾説過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”是啊，月，一個人充滿遐思的字眼，小時候，我就非常羨慕嫦娥，希望像她一樣能飛到月亮上，住在廣寒宮裏，與玉兔為伴，但這只是一個傳説，是不可能存在的。

詩仙李白的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”雖然詩人不能親自相送朋友，但有明月相伴，還有“舉頭望明月，低頭思故鄉。”多麼濃厚的思鄉情懷！

啊！今天，身處在外地的遊子們，有何嘗不是這樣呢？

當然，月亮也有一個重要的意義，那就是團圓。中秋佳節，一家人坐在一起，吃月餅，準備賞月，談笑方生，怕餓盼望着，盼望着，月亮終於出來了，他就像一個嬌滴滴，羞答答的小姑娘，在浮雲的扶襯下慢慢的走了出來。在天空大舞台上，彩雲是燦爛的背景，星星是月亮的舞伴，它們簇擁着這位出色的舞蹈家，進行的交換着舞姿……月兒似銀境般炫目，月光如流水般清澈，看，劉禹錫的“湖光秋月兩相和。”多美的意境呀！我陶醉了。

月亮代表我的心，大家一定都聽説過這句話吧，我希望我的心就像月亮一樣純潔透亮，這時我似乎知道了自己長大後要幹什麼，沒錯，就是當一名宇航員，幫助人類去探索月球的奧祕，可是憑我現在還是不行的，所以我一定要努力學習，努力實現自己的理想。

啊！月亮謝謝你，讓我找到了自己的理想。

月亮國中作文 篇44

“月上柳梢頭，人約黃昏後”，八月十五的晚上，吃過晚飯，我和爸爸媽媽伴着徐徐的晚風，在小區裏散步。圓圓的月亮像個玉盤掛在空中，柔和的月光給大地披上了薄薄的紗巾，幾顆星星調皮地眨着眼睛，伴在月亮旁，點綴着夜空，和月亮一起照亮了家門口熟悉的路，照亮了小區裏挺拔的銀杏樹，照亮了路邊開得正豔的小野花。

隔壁人家的阿姨推着一輛嬰兒車就走在我們前面，嬰兒車裏的小妹妹正在牙牙學語，一會兒開心地探出頭，一會兒手舞足蹈，忙個不停。我們走上前和小妹妹打了招呼，祝她中秋快樂，她也開心地揮着小手。哦，這是月光下快樂的味道。

説話間，後面幾個爺爺奶奶超過了我們，正大步流星地往前走着。不光是今天，他們幾乎每天都繞着小區走好幾圈，哪怕天氣不好，颳風下雨也不能阻擋他們鍛鍊身體的腳步。前幾天颱風的時候，我還看到他們打着雨傘堅持走路。哦，這是月光下健康的味道。

我開心地跳來跳去，一會兒和媽媽講學校的趣事，一會兒又繪聲繪色地做起表演。爸爸也給我講起月亮的故事，講那古老的傳説，我的心中也打起一個又一個問號：月亮上真有那不停砍樹的吳剛嗎?真有那個美麗漂亮的嫦娥嗎?真有那個活潑可愛的玉兔嗎?我聽得入了迷，恍如身臨其境，久久不能自拔。哦，這是月光下陪伴的味道。

就在這美麗的夜晚，在這灑滿銀色月光的路上，我一隻手拉着媽媽，一隻手拉着爸爸，一起走月亮。

月亮國中作文 篇45

自古以來，許多詩人都喜歡用月亮來表達他們的鄉愁，比如李白的《靜夜思》抬起頭來看，我發現是月光，又沉了回去，我突然想到了家。幾句簡單的話，自然能讓人感受到詩人此時的寧靜和憂傷的心情。

今晚，我來到陽台降温。沒想到，今晚月亮是圓的，但是周圍沒有星星。我看着孤獨的月亮，一股悲傷的空氣湧上心頭。讓我想起了遠方的爺爺奶奶。記得小時候和他們一起看月亮，聽他們講故事。

晚飯後，我們總是去外面涼快休息。這時我搬了個小凳子坐在你中間，雙手放在腿上，看月亮，數星星。有時候數數累了就問：爺爺，你覺得月亮上住着什麼？這時，當你看着天真的我，你會説：“嫦娥住在月亮上。“但她為什麼要靠它生活呢？有什麼好的？我又問。

這時，你拿起煙袋，抽了一大口煙。他對我説：“從前，天上有十個太陽，使地球幾乎蒸發，人民生活貧困。正在這時，射日英雄后羿出現了。他拿起他的魔法箭，決定把太陽射下來。所以，在多次失敗後，他終於射下了九個太陽，所以現在只有一個太陽。王母娘娘聽説了，就給后羿吃了仙丹，説他吃了可以成仙。然而，后羿不忍讓妻子嫦娥孤身一人在世上，於是帶着長生不老藥回到人間。嫦娥聽説後，因為太貪心，吃了仙丹。吃完之後，她的身體飄了起來，飄到了月亮上。

當你説完，你意識到我已經睡得很熟了，於是你帶我去睡覺。

想到這裏，我的眼睛被淚水打濕，然後看着月亮，歎口氣走進了房子。

月亮國中作文 篇46

自古以來，許多詩人都喜歡用月亮來表達他們的鄉愁，比如李白的《靜夜思》抬起頭來看，我發現是月光，又沉了回去，我突然想到了家。幾句簡單的話，自然能讓人感受到詩人此時的寧靜和憂傷的心情。

今晚，我來到陽台降温。沒想到，今晚月亮是圓的，但是周圍沒有星星。我看着孤獨的月亮，一股悲傷的空氣湧上心頭。讓我想起了遠方的爺爺奶奶。記得小時候和他們一起看月亮，聽他們講故事。

晚飯後，我們總是去外面涼快休息。這時我搬了個小凳子坐在你中間，雙手放在腿上，看月亮，數星星。有時候數數累了就問：爺爺，你覺得月亮上住着什麼？這時，當你看着天真的我，你會説：“嫦娥住在月亮上。“但她為什麼要靠它生活呢？有什麼好的？我又問。

這時，你拿起煙袋，抽了一大口煙。他對我説：“從前，天上有十個太陽，使地球幾乎蒸發，人民生活貧困。正在這時，射日英雄后羿出現了。他拿起他的魔法箭，決定把太陽射下來。所以，在多次失敗後，他終於射下了九個太陽，所以現在只有一個太陽。王母娘娘聽説了，就給后羿吃了仙丹，説他吃了可以成仙。然而，后羿不忍讓妻子嫦娥孤身一人在世上，於是帶着長生不老藥回到人間。嫦娥聽説後，因為太貪心，吃了仙丹。吃完之後，她的身體飄了起來，飄到了月亮上。

當你説完，你意識到我已經睡得很熟了，於是你帶我去睡覺。

想到這裏，我的眼睛被淚水打濕，然後看着月亮，歎口氣走進了房子。

月亮國中作文 篇47

月亮白古是詩人所寄託思念的，明亮的月光給世間鋪上了一層銀裝。這天是中秋節，我想：“月一定又大又圓的掛在夜空吧！”

天漸漸黑了，外面的喧鬧也停止，只剩下這漆黑的夜和月了。我走出屋子，站在院裏抬頭看着。夜昏黑星星似乎離突出走了，只留下這孤單的他。

突然，黑夜裏走出了亮光，仔細一看，是月亮。她似一位害羞的姑娘見來了客人般羞澀的藏在屋子門口，但又好奇地向外張望。漸漸地，她從屋子裏走出來了，彷彿是克服了羞怯來對迎來客了。

之後，我覺得有一點冷便進屋披了件衣服又走出來。當我又看向她時，她似乎在與孤單的夜交談着，明亮的月光從她身上射下來，周圍瞬間多了些許亮光。我想：“月亮何時會像圖盤一樣呢？”過了一會兒，她如我所願，又大又圓地懸掛在夜空中如同一顆星光般，給夜空增添了幾分美麗。

我望着那明月，許下一個心願：“希望自己學習會越來越好，快快樂樂的學習。沒有遺憾的成長。”明月多美啊！詩人們用自己的才華創作一首首關於她的詩。明月，人們都説，你寄託着思念，會進到它該去的地方，是嗎？我希望你能將我的願望藏在你的心底。每年你都陪伴我，陪我度過每一個平平常常的一天，你就是我的知己，聽着我的訴説，卻一點兒也不發問厭煩。

啊，明亮的月亮，你是我願望的見證者，你完差無暇地出現在我們的周圍，用你的明亮和美麗幫助鼓勵每一個人。

月亮國中作文 篇48

童年是五彩繽紛的，就像海邊那五顏六色的貝殼；童年是無憂無慮的，就像海邊那隨意嬉鬧的浪花；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮幽美的泉水；童年是小時候幼稚的“捉”月亮。

那是一個幽靜的夜晚，只有知了一聲又一聲的叫着，我待在院子裏無聊地望着星空……突然眼睛一閃，看見院子裏有一盆水裏有一個圓圓的月亮。我喜出望外，立刻跑過去將他先藏了起來。那時我定睛一看，“咦，怎麼沒了？額，應該是它害羞了。”我懷着忐忑不安的心情跑到了牀上，翻來覆去，過了一會兒便睡着了。

第二天我起來急匆匆的跑到了我的好朋友小李家，氣喘吁吁地對他説：“小李我家有月亮，快叫上小於和你哥哥我們把它捉住。

就這樣，大家都到了我家，想把月亮捉住。我立刻小心翼翼地將盆子拿出，就在我滿懷信心時，小於説："咦？這裏面怎麼什麼都沒有？”我回過神來發現真的什麼都沒有。“你騙人，根本沒有月亮！”大家異口同聲的説。我委屈的哭了出來，媽媽一聽趕了過來，我立刻將來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽後哈哈大笑，他一本正經的説：“那不是月亮，是水中月亮的影子。”“那就是月亮！”"就是月亮！”我們吵着是月亮……

童年的“捉”月亮真搞笑，連我自己都忍不住笑出聲來。

月亮國中作文 篇49

從前地球在離地球3光年的地方有一顆和月亮一樣大的行星那上面什麼都沒有，除了滿地的棉花，據説這些棉花，原本來自於月亮上。

在1億年前的一個夜晚，地球還在睡夢中。那顆小行星——羅婉星。偷偷來到了月亮的後面。在那個小行星上了一個很漂亮的小女孩。雪白的臉圓圓的眼睛是紫色的有一個可愛的櫻桃小嘴，身着到粉色的連衣裙背上還有一個蝴蝶結。頭髮及腰頭上還扎着一個漂亮的，蝴蝶結。

據説那是嫦娥的妹妹，嫦娥來到月球上可孤單了。嫦娥對玉兔説："玉兔呀，玉兔你能把我的妹妹，從地球上帶過來嗎？”玉兔變出了一個仙桃，變成了一道光飛到了地球上。玉兔找到了嫦娥的妹妹。嫦瑩。嫦瑩吃了仙桃。變輕了，飛往月球上，在飛往月球的路上，迎來了流星雨。

嫦瑩被流星雨帶到了那個行星上。剛發現這個行星上沒有一個人。就不小心掉到了地洞裏。這個地洞很深，裏面全是寶石。嫦瑩到了那個地道里突然換上了一身衣服。還有一個魔法棒。魔法棒上好像有個符號？，

她按了一下那個符號。變出了一個影像，“姐姐”“小妹妹，你好嗨，真可惜呀，我本來想把你接到月球上的我送給你一個禮物吧。”嫦娥變出了一顆種子。"這是我月球上的棉花種，只要你把這個種子種到土裏。花開們整個小行星。”我們就能見面了。

那個小行星已經不見了，因為他已經和月亮融為了一體，她們姐妹兩個終於生活在一起了。

月亮國中作文 篇50

趕在天黑之前，我們在樹林裏挑好營地並搭建好了帳篷。吊牀、篝火堆、野餐墊也佈置完成，我和小夥伴們坐等媽媽們的美食。

天漸漸黑了，月亮不知何時已經爬上天空。等待美食的過程有點無趣，於是我和小夥伴們打算去周圍玩一會兒。走了一小段路，離開熱鬧的營地，月光下的樹林變得安靜了。我們提着小燈往前走着、走着哦，我們在樹林裏走月亮。

營地旁有一條很淺的小溪，溪水剛剛沒過腳背，水流也很慢。於是，我們脱掉鞋子，捲起褲腳，站在小溪裏往前走着、看着。小溪裏有許多銀色的鵝卵石，它們好像在玩一個有趣的遊戲組團抓月亮。魚兒在我的腳邊游來游去，就像是在給我們做足底魚療，癢癢的卻也舒服。溪水變深了，水流變快了，估計是要下坡了。於是，我們回到溪邊上，沿着小溪往回走着、走着哦，我們在小溪邊走月亮。

我們爬上小溪，回到了小路上。一路上我們聽秋蟲低吟、夜鳥高歌。順着月光我們發現了一種好吃的野果山梅。一口咬下去，滿嘴都是月光的甜蜜和童年的幸福。摘一朵野花，插在頭上，小夥伴們互相打趣着。耳邊忽然傳來媽媽們的呼喚聲，我們一邊應着，一邊笑着、跑着往回走哦，我們在小路上走月亮。

回到營地，篝火已經燃起來了，美食正等着我們呢！月光下，歡聲笑語在樹林裏迴盪，我們一起圍着篝火享受大自然的美好，吃着、聊着哦，我們在篝火邊走月亮。

躺在吊牀上，仰望天空，慢慢的，我與圓月共眠，同繁星享夢。

月亮國中作文 篇51

秋天的夜晚，月亮升起來了，從姚江的西邊升起來了。月是多麼的明亮，月是多麼的皎潔，是在滔滔江水中淘洗過的嗎？月照亮了高聳入雲的摩天大廈，照亮了小區裏的百年香樟樹，也照亮了、照亮了公園裏的大道和小路。

這時候，媽媽牽着我，在撒滿月光的小道上漫步。月亮像一張滾圓的大餅，使我垂涎三尺，我要在上面抹上最最美味的調料，再一口吞進肚裏去。

我們漫步在平靜的江水邊，霓虹燈的光，月光和漁人的漁具上發出的微微的藍光相交輝映，色似彩虹。月亮的影子倒映在江面，一艘貨輪駛過，月亮的影子就酥酥地顫抖着。

小區裏，銀杏樹不像以往那樣金黃色的，而是呈現一種金屬的銀，像是被月光鍍亮的金片，又彷彿是一位白髮蒼蒼的老人，摸着長長的，銀白色的鬍鬚，正對着我笑呢！

月亮究竟是什麼味兒的？我想起了去年吃月餅的畫面：我拿着一塊大月餅，“啊呼”地咬了一大口，“嗚，我的月餅是蛋黃餡的”，我咬着滿滿一大口的月餅，含糊不清地説。爸爸更是毫不吝嗇，一口咬掉了半個月餅，臉上湧出了笑容，“我的是豆沙餡的。”媽媽也來了興趣，拿起一塊小餅，塞進嘴裏，“我的不鹹不甜的，正合我口味！”

不知道今年會吃到什麼口味的呢？

我和媽媽一起在美麗的夜色中走月亮！

月亮國中作文 篇52

到困難，不要退縮。遇到坎坷，不要懦弱。要相信，終有一天自己也會欣賞到紅太陽的美麗。

著名作家史鐵生曾説過；“比天堂更美的地方是人間”。他經歷過種種病魔的折磨，但他並沒退縮，反而在美麗的地方開創了屬於自己的天地。“我的職業是生病，業餘是寫作”是他對生活的自信樂觀。正因這種樂觀自信他欣賞到了紅月亮的美麗，為後人留下了文學財富。這是信念的力量。

著名文學家蘇軾，他的一生可謂是從石峯上走過來的，他的仕途有着常人難以想象的艱險。但他並未失去生活的信心，代之以樂觀。自信，而又不失一種心胸開闊。他最後也欣賞到了紅月亮的奇特，為後人留下了許多文學財富，曾為中國文壇上的一顆巨星。可見信念的重要紅月亮的魅力之大。

假如給我三天光明的作者海倫凱勒。他的一生而是極其不幸的，雙耳失聰，雙眼失明，這是對他何等的不公。但他並未沉墮。她在老師幫助下找到生活的樂趣。他樹立了正確的積極人生態度努力學習，終於在文壇上創造了屬於自己的一片天。他終於看見了紅月亮很美。是啊！沒有苦哪裏會有甜呢！沒有積極向上的態度，怎會成為人中龍鳳呢！

古今中外，各位偉大的人都曾經歷過挫折，擔任懷有一顆積極向上的心，並付諸以不懈努力。可見態度自信之重要。

讓我們滿懷“長風破浪會有時直掛雲帆濟滄海”的激情和古人所留的樂觀向上的態度。在這充滿困難難挫折的海上航行，衝浪，請相信“我也會看見那美麗的紅月亮！”

月亮國中作文 篇53

黑漆漆的夜，只有柔弱的月光照射下來。鳥兒停止了吹叫，知了不在歌唱，只有孩子們的歡聲笑語在夜裏迴盪……

我來到池塘邊坐下，本想撥水戲耍，可是。猜！我看見了什麼！啊哈，月亮下來喝水了嘍！我貓着腰，踮起腳尖，慢慢向月亮移去。可別驚動了它！坐上去，我就可以飛天去了！我歡快地想，看嫦娥姐姐，美麗的身姿，瞧太白金星額頭上的星星。“哇！”我不經意叫出了聲。呀！我連忙捂住嘴巴，探身看了看“月亮”還好沒驚動它，要不然何時能見七仙女？

風兒輕輕吹動，池塘中的月亮搖了起來。呀！難道它要走了？我一驚，連忙一蹬地，閉緊了雙眼，縱身跳上了月亮，只聽“譁”地一聲，我完全浸在水中，閉眼心想：“哎!月亮也要穿過銀河?早知道我就換上泳衣了!過了許久，水花還依舊拍打着我的背。我閉眼大喊：“嘿!月亮，你給我洗澡了，我還急的看七仙女呢!快點，蠢傢伙!”

風越來越大，凍的我瑟瑟發抖，我實在等不下去了，睜眼一看，呀!還在水池中呢!“嗨，你怎麼還在喝水!大水桶!”我對着身下的“月亮”喊到，我一甩手，轉身跑回了家。

回到了家，我抬頭一看，月亮在天上好好地掛着，我生氣地説到：“趁我不在，你就飛上天了，討厭!”

哎。回想着那是童年的傻事，不禁一笑，每當再次來到池邊，那一幕幕場景又一次上演，可惜，童年，卻一去不返了……

月亮國中作文 篇54

美麗的夜晚，忽閃忽閃的星星佈滿了天空。一輪潔白的明月，像一個銀盤鑲嵌在深藍的天空中，灑下一片銀光。

記得小時候，在一個寧靜而又美麗的夜晚，我望着月亮出了神，想得可多呢！那時經常聽老人説，用手指月亮，手指就會被割傷。這種説法，在今天看來，當然是荒唐可笑的，可對那時的我來説，就不一樣了。那時我還沒跨進校門，作為一個天真幼稚的孩子，居然相信這是真的。不過，我總有點懷疑，難道月亮真的那麼神，連指一下都不行？一個偶然的機會，我見到一些大人，在月下天南地北地聊天，甚至指着月亮，談嫦娥奔月的故事。那時我真為他們捏了一把汗呢！嘿，他們怎麼沒傷手指？這究竟是怎麼回事呢？好奇心立刻佔據了我，我迫不及待地想嘗試一下，但總覺得膽怯，不敢。我去問媽媽，她笑着説：“你試試就明白了。”

“試試？手指割傷了可不是鬧着玩的。”但是我終究按捺不住擱在心裏的念頭。我鼓起勇氣猛地用手指向月亮，隨即緊緊閉上眼睛。我耐心地等着，等着……好一會兒，才睜開了眼睛，摸了摸手指，啊！手指安然無恙！我高興地歡呼着，使勁地跳了起來。

從那以後，我明白了一個道理：原來許多事要經過自己的勇敢嘗試，才能知道正確的答案。

現在，我已經是國小畢業班的學生了，每當回想起童年裏指月亮的事，仍覺得趣味無窮。

月亮國中作文 篇55

“桂子云中落，天香雲外飄。”當我遙望夜空，看着朗朗明月，心中充滿了無限遐想。朦朧中，我的身體彷彿變得輕盈了，整個人慢慢地飄了起來，飛上了天空。

這時，我的眼前出現了一片十分美麗的景色，樹木鬱鬱葱葱，草地上開滿了五顏六色的鮮花，空氣格外清新，鳥兒在枝頭歌唱，小鹿在河邊飲水，人們有的織布，有的種莊稼，小朋友在嬉戲打鬧……到處充滿着歡聲笑語。

我好奇地往前走，一座華麗的宮殿出現在我眼前，難道這就是傳説中的廣寒宮嗎？宮門緩緩打開，一個女子飄然而至，懷中的玉兔潔白如雪。“嫦娥姐姐！”我興奮地大喊。嫦娥姐姐微笑着點點頭“歡迎來自地球的小朋友！”接着，她帶我參觀了月宮，看着富麗堂皇、一塵不染的宮殿，我不由地感歎説：“嫦娥姐姐，你這月宮真是太漂亮了，比我們地球乾淨整潔多了！”嫦娥姐姐笑了笑，然後又嚴肅地説：“我們月宮裏的每位居民把月球上的一景一物都當成是自己的家園，愛護它、保護它。這樣我們這裏花草遍野，動物都喜歡在我們這裏安家。而你們地球上的居民肆意砍伐樹木，傾倒垃圾，污染環境，是你們自己親手毀了美麗的家園。”我聽了，慚愧地低下了頭。我決定回去後要和身邊的人一起從愛護環境做起，拯救我們的地球。

突然，一陣狂風吹來，我一下子掉下了雲端。“啊——”我猛地驚醒了，原來是一場美麗的夢。但我清楚地記得和嫦娥姐姐的約定——愛護環境，從我做起。

月亮國中作文 篇56

在我小的時候，因為我沒有聽過猴子撈月的故事，鬧出了一個笑話……

有一天晚上，我到陽台上想看看天上的月亮。突然，我看見在盛滿水的盆子裏有一個月亮。我趕緊跑到客廳裏，把妹妹拉到陽台上，指着盆子裏的月亮對妹妹説：“看，我捉住一個月亮。”我們倆目不轉睛的盯着盆子裏的月亮，妹妹説：“這一定是月亮寶寶，不小心掉到我們家了。”我們倆看了一會兒月亮，妹妹問我：“哥哥，月亮寶寶會不會跑了呀？”這我到犯了愁，忽然，我想到一個好主意，我跑到廚房裏，拿來一個大盆子蓋上去，正合適。我和妹妹一起到客廳裏把哥哥拉了過來，讓哥哥看一看。我們倆怕月亮跑了，只掀開一條縫給哥哥看，哥哥對我們倆説：“什麼也沒有呀？只是黑乎乎的。”我們把上面的盆子拿走了，裏面還有月亮。我説：“一定是月亮寶寶害怕，藏了起來。”説完，又輕輕地把上面的盆子蓋上。

第二天一大早，我起了牀趕緊去看我捉住的月亮，我把上面的盆子輕輕地拿開，卻發現盆子裏月亮不見了。我傷心的哭了起來，媽媽看到我哭覺得莫名其妙，經過哥哥的解釋她才恍然大悟，對我説：“那不是月亮，是月亮的倒影。”當時我根本不相信，非讓媽媽再給我捉一個月亮不可，媽媽被逼得沒有辦法，只好答應了我的要求。

這件事情雖然過去很久了。現在想起來，仍然覺得是那麼可笑。