我享受快樂作文（通用59篇）

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我享受快樂作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我享受快樂作文 1

“叮叮叮……”已經放學了，我走到學校大門口時，發現自己東西忘記拿了，於是又急急忙忙地跑到了樓上。

我氣喘吁吁地走到了四樓教室，因為我實在跑不動了。到了教室門口，發現薛愉童還在教室訂正卷子，於是就故意逗她玩玩，笑着説：“嘿，薛愉童，我給你講個笑話好不好？”“不好。”我有些奇怪的`想着：平時她不應該走進我設下的圈套嗎？今天這是怎麼了？

我也顧不上拿書了，走到她的位子一看，原來是有道題不會訂正，所以在那兒煩惱吧。

“唉？”“這道題你會寫嗎？會的話教我一下唄。”薛愉童充滿期待地看着我。“哦，好。”我簡單地答應了。

拿起試卷看了一下那個題目，就像半個數學老師一樣教着她。她也像一個學生一樣認真聽着。

等到薛愉童會了，我這個“老師”才停下嘴來，最後裝着嚴肅，問了句：“會了嗎？”“哦，會了。”後來她發現了不對，可我已經忍不住笑出了聲，她才知道自己被戲弄了，臉瞬間黑了，結果我就被……

不過後來她還是和我説了聲謝謝，當時我心中暖暖的，不知道怎麼形容，不過我很快樂。

我享受快樂作文 2

記得我讀二年級的時候，一天中午，爸爸給我一個特殊的任務——做實驗。實驗是如何把雞蛋扔在地上不會破，我半信半疑。

下午放學回家，我向媽媽要了一個雞蛋，往下一扔，只聽見“咔嚓”一聲，雞蛋破了。望着破裂的雞蛋，我心想，爸爸中午不是説不會破嗎？這明擺着是騙人嘛，我有些不服氣。媽媽看出了我的心思，不 思索地説：“嘉鈺，你倒半杯醋，把雞蛋放進醋中，過幾天，雞蛋就不會破了。”我不信：“為什麼呢？”媽媽笑了笑説：“因為醋能醃熟東西。”於是，我按照媽媽的方法，拿一個杯了，倒上半杯醋，把雞蛋放進杯子內。過了一天，雞蛋冒出了一個個小泡泡。我又等了幾天，到第五天，我拿出雞蛋想扔下去，但是很緊張。我對媽媽説：“媽媽，還是您來扔吧！媽媽連忙説：“不行，這是你做實驗。”我鼓起勇氣，拿起雞蛋往地上一扔，不料這回雞蛋彈了起來。我心裏高興得不知該説什麼好，因為這是我第一次實驗成功。

這時，我心想：爸爸不是騙我的'，而是要我養成愛動腦筋的習慣。

我享受快樂作文 3

這幾天比較閒，我沒事情幹，就給自己安排了一個艱難的任務：研究出正二十面體的展開圖。正二十面體是我在數學書上看到的，看它最難，就做它了。

這可不是一件容易事。我先找來了工具：鉛筆、橡皮、圓規、尺子、剪刀、膠布、紙和草稿本。工具準備好了，現在開工！我拿着鉛筆，看着數學書，在草稿本上使出我全部的空間想象力，一筆一畫、認真地畫了一張草圖。我看着這張草圖，總覺得有點不對，於是就畫在紙上，剪下來用膠布粘好，發現有六個面畫錯了位置。我又展開來，在草稿本上把草圖修改了幾下，又在紙上畫好，剪下來拼好後，還有三個面不對。我歎道:“果然不簡單！”

哼，老虎不發威，當我是病貓啊！我找來一張草稿紙，畫了二十個正三角形，剪了下來，又把正確的十七個按照第二次的草圖粘在一起，一合，哈哈！那三個洞露出來了！我在那三個三角形洞的旁邊的`三角形上畫上箭頭，把它展開，在箭頭那裏粘上那三個三角形，一拼，果然正確！我高興得一蹦三尺高，自豪地拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽都讚歎不已。

我成功了，我享受到了成功的快樂！

我享受快樂作文 4

每個人生長環境不同，價值觀不同，對於享受快樂的認識也不同。有人説，享受快樂就是辛苦耕作到收穫後的舒服感；有人説，享受快樂就是在和朋友玩遊戲時真切的大笑；也有人説享受快樂就是認真學習後取得成績的滿足感。而對於我來説，享受快樂就是做數學的過程。

也許你看到這個詞就頭疼：哎，數學真是枯燥無味啊，還談什麼享受，但我就喜歡這做題的過程，時而可以享受而輕鬆，時而又會緊張，如在大海中航行一般，其間你可以享受旅遊的樂趣，也可以有獨自一人捕魚的爽快感，但也會遇到暗礁，巨浪。但注重的是過程，享受其中的.樂趣。這種有趣感很微妙。

快樂是感到生活有巨大樂趣，並希望自然而然持續的心境，而享受是生命在存活過程中，通過身體器官、思想意識的作用，使生命自身產生愉悦、美好的一種體驗與感覺，物質上或精神上得到滿足。兩者都有愉悦的感覺，連起來，簡單説就是通過思想意識，感受到生活的巨大樂趣，對於我來説，就是做數學題目。

做數學的過程，是一個充實的過程，每當遇到一道看似簡單的題目，我會更加警惕，防止出錯，每當遇到一道真正的難題，我會認真不懈的思考，即使消耗的時間很多，但只要做出來就會感到很有成就感。成就感是金錢，讚美所替代不了的。做題的過程令我感到很快樂。

會考那段時間，是緊張的一段，也是我快樂的一段時間，因為當時有做了很多的數學習題。試想，在寂靜的夜晚，手捧上一杯香茗，細細品味之時有專注地做着那道題目，拋開一切煩惱，這個過程是多麼的舒服、快樂啊。

人生在世應該享受快樂，做快樂的事，做快樂的人。

我享受快樂作文 5

在放暑假的時候，我們都躲在空調房裏，遠離外面的酷暑。而又有誰曾想過，在那些偏遠的大山裏，那些因偏僻和窮而買不起空調、電風扇的人，正在接受高温洗禮的人呢？

那是一個炎熱的下午，吃完飯後，我正在空調房裏看手機。突然，一篇新聞吸引了我，標題是：偏僻大山裏因炎熱有50餘人中暑。我點開一看，真是慘不忍睹，老人、小孩都暈倒在地，邊上的人哭的哭、喊的喊。要不是路過的.一個城裏人拿出手機，打給醫院，它們就全完蛋了！看到這裏，我不禁想：要是他們有空調就好了。對呀！我可以吧我自己的零花錢捐給他們呀！這樣，他們就可以有空調吹了。

説幹就幹，我先去問爸爸媽媽的意見，他們同意了，我拿出了壓歲錢的十分之八，雖然有些不捨，但是，為了大山裏的人我花的多一點也沒事。

我又叫了幾個小夥伴一起去捐款。我們來到捐款處，把錢捐了過去，邊上還有幾個大人也是和我們一起的，看到我們捐了很多錢，就説：“小朋友，你們捐錢都是為了什麼呀？”我們異口同聲地説：“為了大山裏的人捐款做好事。”大人們説：“小小年紀就捐款，長大一定是好人。”

幾個星期後我收到了一封信，上面有空調房，有人的笑臉，還有一張紙條，上面寫着：謝謝你，你是眾人之中捐款最多的，現在我們這裏有了個大大的公共空調房，而且還有電視呢！而且每户都有了一台電風扇，謝謝你，你幫助了我們。

看到這，我笑了，原來助人為樂自己也這麼快樂呀！

我享受快樂作文 6

時間是悄無聲息的：當你睡覺時，時間從呼嚕聲中、被窩裏大步大步地跨過；當你寫作業時，時間從你的筆尖溜走；當你玩耍時，時間從你的歡笑聲中飛去……時間都在一切不經意間，從你的身邊悄然逝去。

我曾經學過林清玄的文章《和時間賽跑》。文中寫到“雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的`太陽了，鳥兒飛到天空，它們飛得很快，明天它們再飛過同樣的路線，也永遠不是今天了，或許明天飛過這條路線的，不是老鳥而是小鳥了。”是呀，時間都去哪兒了？回頭看看，已經物是人非了。

正因為有了這篇文章的啟發，所以我每天都在與時間賽跑。媽媽在鄉下的銀行工作 ，每天早晨都得趕時間搭公交車，因此我也開始了和時間賽跑的歷程。我給自己制定了計劃：一起牀幹什麼，接下來幹什麼，出門穿鞋時嘴裏可以嚼着雞蛋，每天早晨的時間我都安排得井然有序。上學時，我也和時間賽跑，比別人更早來到教室裏自習，以最快的速度花最少的時間背誦一篇課文。上課的45分鐘，我全神貫注地聽講，好好珍惜與享受老師奉獻給我們的每一分鐘。放學後，我與夕陽賽跑，趕在太陽公公下山前回家完成家庭作業。星期天，上完書法培訓我又匆忙地奔向琴行練琴。充實的學習和生活讓我更加懂得了珍惜時間的美好。

我享受着珍惜時間的快樂，也越來越堅信林清玄的那句話：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功！”

我享受快樂作文 7

一直以來，我很想收藏一種寶貝，可是收藏什麼好呢？這讓我大傷腦筋。苦思冥想了許久，終於想到了一個好辦法：用收藏包收藏快樂。

很快，我的收藏包做好了。瞧！它的封面是桃紅色的，上面還貼着幾片翠綠的葉子，在中間的兩片葉子上，有用淡藍色筆寫的“快樂”兩個字。翻開封面，三個版塊錯落有致：快樂生活、快樂榮譽、快樂回憶。整個製作精緻，美中不足的是裏面空蕩蕩的。

我的作文登報了，這不就是我的快樂嗎？我立即把報紙放進了“快樂榮譽”裏，又在“快樂生活”裏寫上一句話：“今天我的作文登報了，我好高興哦！”看着這句話，我的心裏也甜滋滋的`。

剛放暑假不久，媽媽讓我參加了“北京夏令營”，我在北京照了很多照片。回家後，我打開收藏包，在“快樂回憶”裏放照片，照片上的我笑嘻嘻的，看上去很快樂。我又在“快樂生活”中幾下此行的收穫。

收藏，並不一定要貴重的東西。收藏快樂不是也很好嗎？它能使我們的每一天都很開心，也會使自己變得更加樂觀！

我享受快樂作文 8

我家房前有一個小菜園，它被我外婆“經營”得生機勃勃，是我家的“小菜場”，也是我的小樂園。

早上，我吃過早飯，又跟以往一樣到小菜園去看看。小菜園並不大，只有四五平方米的樣子，用紅磚圍起半米多高。”麻雀雖小五臟俱全”。菜園裏的東西可不少，左邊一小塊地種着幾行葱，長得青青翠翠，非常惹人喜愛；中間一塊種的是青菜，才長出沒幾天，密密麻麻，有些弱不禁風的樣子；靠右邊的地種了些韭菜和芥菜，它們長得正旺，好像在比賽一樣。最顯眼的就是角落裏的那棵辣椒，個兒不高，卻掛滿了一串串小辣椒，總共有三十多個，淺綠的、深綠的、淡黃的、大紅的、紫紅的，什麼樣顏色的'辣椒都有。

正當我看得入迷，忽然發現菜里長着幾株野草，它們躲在菜叢中悄悄地探出小腦袋。哼，你們這些偷吃養料的壞傢伙，看我不好好收拾你。我小心翼翼地走進菜園，一把抓住野草的腦袋，使勁一拔，“噗”的一聲，野草斷了，它的下半身和根都還留在土裏，還挺“頑強”。這次，我蹲下身，抓住根部往上拔，野草終於乖乖“投降”了。就這樣，我花了幾分鐘，把菜園裏的野草給全部消滅乾淨了。

我立起身，再看看小菜園，裏面的蔬菜好像受到了鼓舞，隨風舞動，跳起了舞蹈。

我享受快樂作文 9

有人説“快樂是一種美德”，的確是啊，生活不會因為你憂愁而改變，不如樂觀地去對待每一件事，每一個人。

第二單元語文我考得很差，我就在反思，為什麼會考得這麼差，我認真思考找到原因，並和爸爸媽媽討論可以考出好成績的法寶。

經過幾天的討論和實踐，我們總結出以下幾條法寶：1、專心聽課，不做小動作，不和同桌講話，認真思考，積極舉手發言。2、及時鞏固學過的內容和知識。3、等到考試的前一天，把所有內容再複習一遍。我們約定，以後都要這樣做。

現在，我每天都堅持這樣做，一天一天地積累，一天一天地進步，我的信心也越來越足，在這次考試中，果然不負眾望，取得了優異的成績——99分。

爸爸媽媽為我感到快樂，我自己也收穫了滿滿的.快樂，因為他們的快樂，對我來説就是一種幸福。而且，我自己也學到了很多知識。這種學習模式讓學習不再累，這就是一種快樂！

原來，只要你專注學習，認真複習，就會有收穫，就會取得好成績。你快樂，大家都快樂。我以後一定要好好學習，爭取再一次考出好成績。加油，讓我們一起行動起來吧！

我享受快樂作文 10

那天下午陽光明媚，伴着若有若無的微風，李老師帶着我們來到操場上體育課.

照例是讓我們先繞場跑三圈，之後便是自由活動.這時好朋友姚旭勤提議，來玩個體育遊戲.我想也沒想便答應了，這等好天氣好時光不玩豈不可惜.姚已經將脖子上的紅領巾給解了下來，然後她彎下腰，把我的右腿和她的左腿綁在一起.一旁圍觀已的`為我們喊起了一二，一二的口號.由於是第一回走，沒有經驗，我們倆還沒邁出幾步，就聽叭噠一聲，我們同時摔倒了，臉上，手上都沾滿了草，狼狽極了.顧不得別的我們互相攙扶着艱難地爬了起來.這一次，我們分外地小心翼翼，總算是走出了十幾步，正得意着，只聽又是一聲叭噠，我居然被一根不起眼的小樹枝再次拌倒.一旁的同學發出善意的笑聲，我又羞又急地爬起來.這回再也不敢大意了，和姚旭勤倆配合默契，漸漸地就一起小跑了起來.引來眾人羨慕的目光。

一堂快樂的體育課，一個有趣的小遊戲，卻真正詮釋了失敗乃成功之母這句話的含意.是啊，如果沒有前面的摔跤，又怎麼會有後來的漫步如飛呢

我享受快樂作文 11

真正的幸福

有人認為，幸福就是擁有別人沒有的東西，從別人身上拿走一些東西，但這不是真正的.幸福。如果你不知道，我來告訴你！

那次，我的一個同學錢庭佳的自動鉛筆不見了，我找不到了。於是她告訴了我，我和她一起搜。我們找了又找，找了半天也沒找到。所以錢庭嘉很着急，怕回家被父母罵。我對錢庭嘉説：“沒事。我們再看看。也許我們還沒有找到一些地方。放心吧。”於是，我們又搜索了一遍。我蹲下來，在她的書桌裏翻來翻去，發現厚厚的故事書下面好像有什麼東西，就輕輕地把故事書拿出來，放在書桌上。“啊！我在這裏找到的。”我很高興的對錢庭嘉説。心裏還有些擔心，她立刻跑了過去。看到手裏拿着自動鉛筆，我高興得跳了起來，臉上一片燦爛。我看着錢庭嘉開心的樣子，忍不住像她一樣笑了。就這樣，不僅錢庭嘉笑了，就連我的幫手也很開心。

這才是真正的幸福，沒有從別人那裏得到什麼，也沒有別人沒有的東西。其實獲得真正的幸福並不是很難，關鍵在於你怎麼理解真正的幸福！

我享受快樂作文 12

我的快樂非常簡單。一天中只需要一部手機和一百元錢就可以了。

一部手機在有電的情況下，可以為我家的皮皮拍照，然後發到朋友圈，哈哈，不到一分鐘，小夥伴的點贊誇獎夠我開心半天；手機不能玩久了，要勞逸結合。然後抱着皮皮，打開電視，倒在沙發上，和皮皮一起追劇；皮皮也和人一樣，渴望外面的世界，電視看久了不行，必須帶上皮皮到山上去遊玩。這是我上午最快樂的事。

到了中午，在手機上點個外賣和狗糧，他們説，這些都是垃圾食品，得少吃，管他呢，反正偶爾快樂一次。下午就教皮皮分清左和右，再給它洗個澡後，開始約我同學的狗玩。這麼簡單的事情就會讓我開心得上蹦下跳。玩累了，回家就喝點水，就出去吃點好的。

到了晚上，肚子己填飽，錢也用光了。我便和皮皮知足地直接上牀躺着睡了。

這就我的`快樂。其實沒有手機也會很快樂。因為我的小可愛還在我身邊，我可以翻一整天相冊，相冊裏全是我和皮皮的合照。

我想，如果我沒有皮皮了還能活嗎？

我享受快樂作文 13

我們在生活中會遇到很多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情。而且，當你給予別人幫助過後，你會覺得自己是快來。因為你幫助過別人，別人會在內心感謝你，所以給予是一件快來的事情。

一天下午，我到英語補習班的林老師那學習英語，我和一個好朋友ELSA是同桌，老師讓我們補充兩句句型，一問一答的形式寫下來，讀了5遍。之後林老師把作業本發下來，説到：“同學們，請打開作業本，翻到星期二作業的後一面，我把題目寫在黑板上，你們抄好題目，寫好後交給小組長才可以下課”。

同學們一心想着早點做好交作業，就可以下課去玩了，個個都做的飛快，並交到我這裏，在講台我數了數，發現少了一本，我抬頭一看，發現我同桌一臉愁眉苦臉的坐在位置上，一隻手拿着筆，一隻手拖着下巴，無從下筆。我馬上跑到她的'身邊，和她仔細講解了解題要點，她一聽，茅塞頓開，馬上就寫好了，交給了我，並對我説：“我怎麼就這麼笨，沒有想到是這麼解題的呢？不過我還是要謝謝你，在學習上給予我幫助”。我回答到：“我們是好朋友，有困難就該互相幫助的，別客氣。”接着我們就手拉手跑到教室外一期玩耍。

給予是令人快來的，在給予別人幫助別人的同時，自己也收穫了笑容。

我享受快樂作文 14

對我來説，歡樂是一種撞擊心靈的感覺，它令你暢快淋漓的笑，令你腦海裏升騰起五彩繽紛的靈感，令你的歡樂，卻毫無顧忌的踩出響亮的鼓點，讓你全身舒服，心裏就像鋪上一層潮濕鬆軟的泥土，土裏正在發芽的小苗，拱得你癢癢的……

無數次體會這種快樂。

遠離“叢林大廈”走進自己書房，我會有一種逃離喧譁的感覺的，隨手翻開一本本精美的書，品味裏面的一個個故事。我感受那段精彩的文字雋逸，緊握着它們，我便彷彿找到了一個相見恨晚的朋友，讀小説，我會被故事裏面的情節所打動，讀詩歌，我會發現一片碧如兼備的'比喻。讀童話，我還發現自己有一顆未泯滅的童心，與其説我在讀書，不如説我發現生命，因為那些作品的每個字，都凝聚着作者們嘔心瀝血的創造。

我生活一半的歡樂來自於自己創造，而另一半則來源於大自然的賜予。走進大自然的懷抱，我的心情特別的好，因為那種感覺就像和一個久未親近的老友對坐交心，掏去一切煩惱只留下一顆裝着詩情話語的心。

這便是我的快樂，不用誇張的笑，不用放肆地歡呼，源於生活中的歡樂。

我享受快樂作文 15

別人的幸福可能是爸爸媽媽，動物，書籍，電腦，玩具，遊戲等。但是我不開心，因為我沒有好的爸爸媽媽，沒有寵物，很少書，玩具，遊戲等等。我的快樂是看電視，看課外書(但課外書很少)，下棋。

其中，最讓我開心的是想象中的世界，想象中的世界。我可以是徐峯，我可以是電腦高手，也可以是任何厲害的人。我還能自言自語。多麼幸福自由啊！想象世界很廣闊，感覺很幸福。

你可能會問，你父母呢？你的朋友呢？電腦呢？我會説；我不開心。我爸整天玩電腦，我媽整天打麻將，我説了算！我的'朋友大部分都在説電腦遊戲，因為我爸爸整天玩，所以他不讓玩，幾乎不讓他上qq，別的就更不用説了！看着陳剛廷，劉一飛和他的妻子熱烈地交談着，但我只能希望李子解渴。每次都想哭，但是每次都忍住了。陳剛庭看到我坐着，衝我笑了笑。我只能傻傻地笑。我一點也不開心。

只有想象力讓我快樂，讓我覺得無比快樂。電腦，父母，朋友，玩具，電腦可能都是擺設。我想要的是真正的幸福。

誰能告訴我什麼是真正的幸福！

我享受快樂作文 16

我們每個人的童年都是快樂的、有趣的，在童年的生活裏，我們經過了一個個有趣的事，今天就寫寫我童年中發生的趣事吧。

我的愛好有許多，各種各樣。記得在我一開始學習美術的時候就做出了一些啼笑皆非的事。在我五歲那年，受到姨媽的邀請去藝林美術學校學畫畫，我興高采烈地答應了，覺得學畫畫很簡單。第一節課老師先把要畫的圖案示範完之後，讓我們根據自己的想象畫出來，我拿起彩筆準備下筆的時候瞬間後悔了！怎麼畫呀，第一筆從哪裏開始？要是畫的.不像該怎麼辦？自己想既然來了就畫吧。那段時間我發現自己畫啥都不像，構圖很亂，把小魚畫到了草地上，把人畫到了天上，把鳥兒畫到了水裏，最可笑的是我把主人公畫的四不像！嗚嗚……我的畫雖然已經用了幾百張紙，可是還是畫的不行。不過隨着上課的次數越來越多，加上老師的辛勤教導和我自己的努力，我的畫也一點點的有模有樣起來，其中有一幅畫還獲得過班級優秀作品。

童年是那麼的短暫，有趣的事情還很多，我真希望時間老人把我童年的腳本放慢，讓我慢慢地享受童年的快樂。

我享受快樂作文 17

成長的故事猶如漫天繁星，其中也有的像河水一樣流向了遠處，但有一件事，深深地印在了我的.腦海裏。

記得有一次晚上，家人們剛吃完飯，碗筷都沒人收拾，都忙着去做其他事情了。突然我腦海裏萌生了一個想法：我決定幫媽媽洗碗！於是，我收拾好碗筷，把碗放在水裏拼命地衝洗，累得我滿頭大汗。接着，我把洗潔精倒入水中，一個個小泡沫歡快地上下跳動着。經過之前的沖洗，我的力氣似乎用盡了，比剛才更累了。但當我想放棄時，我腦子裏突然出現了幾個字：繼續堅持下去！這使我堅持住了。最後，我終於把所有的碗都洗乾淨了，我看着這些碗，臉上露出了燦爛的笑容。

原來洗碗並不容易啊，並不是我想象中這麼簡單。媽媽平時上下班還要做家務實在是辛苦啊，我以後要多幫媽媽分擔些家務，不讓媽媽操勞。這時媽媽從房間走出來看到乾淨的桌子，誇獎道：“你長大了，能幫媽媽洗碗，真是個懂事的孩子。”

是啊，成長中會遇上多少困難啊，但如果堅持住，就一定能成功的。

我享受快樂作文 18

每個人都會有許多快樂的時光，陪伴我們茁壯地成長。我也不例外，我的小夥伴常常都嘻嘻哈哈，逗得我也常常哈哈大笑。我為有他們這些好朋友而感到自豪。每次跟他們在一起玩的時候，都玩得興高采烈。這些美好的時光令人產生無限的遐想，讓我不管遇到什麼傷心的事情，只要一看到他們，那些不高興的事都會煙消雲散了。我最快樂的時光，都是我的小夥伴們分享給我的，讓我成為一個永遠都笑口常開、活潑可愛的小姑娘。有一次，下午放學，我最好的同學到我家寫作業。

因為她的到來，讓我在寫作業的時候處處都歡聲笑語。寫完作業後，她講了一個好笑的笑話，逗得我哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。生活中，我們都要多笑，笑使我們有好心情，有一句名言説“笑一笑，十年少。”這一句名言一直都成為我的.座右銘，讓我受益匪淺。使我懂得了笑使人與人之間的感情加深，笑讓我們獲得快樂的回憶，讓我們成為一個活潑開朗、笑口常開的人，使我們擁有一個快樂的童年。啊！快樂的童年真美啊！

我享受快樂作文 19

昨天，我和董亞萍一起去了黑油山的滑冰場。因為我是速滑隊已經交過錢了，比賽比完了，就能自由滑不用交錢，所以我就把董亞萍稍帶上了。我們換好鞋，董亞萍剛走出來就“嗙”摔了一跤，我們滑來滑去覺得沒什麼意思。就跑回去把鞋換了，我租了一個雪圈，跑到那各大大的冰坡上面。還好那個雪圈還算大，我們倆人都做了進去，我們自己使勁往下挪，唔—那速度太快了，我都叫起來了：啊—救命啊！太可怕了！我好象都要飛起來了。前面有一個凹凸的'部分，我們就飛起來了，都沒挨着地。瞬間，感覺好象給什麼人拋了出去好遠。終於，“着陸了”。我在看看旁邊的董亞萍，她説：“哎，你把我嚇得比你還緊張，下次不要在叫了和不要把我抱得那麼緊。”我點點頭説好吧。

我們來到第二個坡，誰知這坡比那個坡還陡，我們倆又進去了，“哎呦”董亞萍説，我一看董亞萍掉出來了，停在了半山坡上，説小心快自己滑下來後面有人，她還沒反應過來，咚，後面的人把她撞了下來。董亞萍真是倒黴。我們又完了一會兒就走了。

我享受快樂作文 20

每次我在街上騎着自行車行動自如時，小朋友們就對我羨慕的不得了，我也很得意，不由得想起我學騎自行車的情景。

上幼兒園大班時，我看到小區裏的大哥哥們騎自行車，好羨慕，於是下定決心學會騎自行車。

於是，每天從幼兒園放學回家，我就纏着爸爸在小區附近學騎自行車。看別的小朋友騎自行車特別輕鬆，於是我上去就騎，結果上去就摔了一跤，我不甘心，再騎，結果還是一樣，而且手上還劃破了一塊。於是我就坐在地上哭了起來。

在一旁的爸爸説：“男子漢，就這麼一點小困難就不學了，勇敢些，你看人家小朋友們不也都是這樣學會的.嗎？上去，接着來。”

爸爸在後面為我扶着車尾架，我小心翼翼的把腳放在車蹬上，手握着車把。爸爸説：“騎車要膽大心細，眼睛要向前看，雙手要緊握車把。”在爸爸的鼓勵下，我努力的學着，在爸爸的陪練下，我雖然失敗了幾次，摔了不少跟頭，但終於學會了騎自行車。

幾天下來，我已經練得差不多了。幾個星期下來，我已經練得很熟練了。通過學車這件事，我懂的了遇到困難不能放棄、只要堅持一定能成功。

我享受快樂作文 21

捉螞蚱了！捉螞蚱了！

陳思羽帶領我們一大羣同學去捉螞蚱。

我們笑着，喊着，跑着，跳着，來到草坪上。

草坪上，綠油油的，許許多多蹦蹦跳跳的螞蚱躲在草叢裏。我們彎下腰去捉狡猾的螞蚱。

“看！“，馮宇軒大喊一聲，“我抓到了一隻稀有的藍腿螞蚱！”這隻藍腿螞蚱跳起來就象一道藍色的閃電，真漂亮！説不定這是大地媽媽留給我們的秋遊禮物。

“瞧！”，我大喊一聲，“我抓到了一隻罕見的紅色螞蚱！”這隻紅色螞蚱跳起來就象一條紅色的絲巾，真好看！這一定是大地媽媽留給我們秋天當圍巾用的。

“你們瞧！”，劉正奇大叫，“我抓到一隻老螞蚱！”這是一隻棕色的螞蚱，長得就象一片枯萎的樹葉。雖然這隻老螞蚱很狡猾，但最終還是沒能逃過我們的火眼晶晶。

我們追呀，抓呀，手上裝滿了各種各樣的'螞蚱，袋子裏裝滿了五顏六色的螞蚱。一些同學把螞蚱帶回了家，但更多的同學和我一樣，把所有的螞蚱都放生了，因為我們覺得，螞蚱一定不願意離開它們美麗的家園。

我享受快樂作文 22

“中了，中了，我的作文上《作文指導報》了。”我高興地拿着報紙在教室裏喊着。

同學們一窩蜂似的湧了過來，都要來拜讀我的“大作。”這時候我發現我的好朋友淇淇一個人坐在座位上，一臉失望的表情。是呀，我倆都是我們班的語文尖子生，我們既是朋友又是學習上的競爭對手，這次我的作文發表了，而她的卻沒中，能不失望嗎?我絕不能袖手旁觀。

於是，我從人羣中擠了出來，來到她身邊。“不要難過了，我們一起努力爭取投上更多的作文。”淇淇抬頭望着我，一臉茫然，“其實寫作也並不是件難事，只要平時養成讀書的好習慣，多觀察，多積累就行了。”我説。淇淇聽了我的.話，認真地點了點頭。

每天，我和淇淇一起觀察日落，一起觀察螞蟻搬家，一起看鳥媽媽如何哺育小鳥……我們發現其實生活當中的樂趣很多，寫作的素材也很多，在不斷地觀察、積累中，我和淇淇的習作有了顯著提高。

在我們的帶領下，班裏的許多同學也加入到了我們當中，快樂的笑聲時時迴盪在校園上空。

我享受快樂作文 23

秋天來了，我們學校組織去郊外秋遊。

那天早上，我們坐了一個多小時的車，到達了目的地。下了車，我被眼前的景色驚呆了。原來這裏是個大果園，我不禁放聲大叫：“這裏的果子品種真多啊！看，有紅彤彤的蘋果，又大又圓，咬一口，香脆清甜。黃澄澄的香梨，滿是香味撲鼻。還有遠處土坡上那火紅火紅的柿子，遠遠看去，像一個個小燈籠掛在樹上，漂亮極了。放眼望去，滿園都是豐收的果樹，一樹樹，一簇簇，多得數也數不清，構成了一片豐收的`景象。

第一次來到果園，我們都很興奮。一個個沉甸甸的果實，把枝頭壓得彎彎的，只要一抬手就能夠到。在老師的帶領下，我們採摘了很多水果。同學們之間互相爭搶着品嚐自己採摘的果實，別提有多興奮了。不遠處女同學們還採集了很多果樹葉子的標本，夾在書中，準備給自己更多的紀念與快樂。傍晚時分，在晚霞的映襯下，我們滿載而歸的踏上了回家的路程。同學們都忘記了一身的疲勞，坐在一起談論着一天的收穫，大家有説有笑。無比開心與快樂。

我愛這豐收的秋天，更愛這金色的季節！

我享受快樂作文 24

陽光透進窗簾，照得讓人睜不開眼。不願束縛於筆墨繁文，希望尋找生活的真實靈動。於是，我騎着車去附近公園溜達。

來到公園，呈現在我眼前的是平靜如鏡的湖水。

停放好單車，一眼望去，平靜的湖面沒有一絲波瀾，四周的.羣山和蔚藍的天空倒映在水裏。用手捧一湖水，湖水冰涼清澈，讓人很舒服。

偶爾幾條小魚在水中游動着，一條條水草在湖底中搖晃着，彷彿在和我打招呼。

我盡情觀賞着湖水，久久不離去。

漁民們載着一葉小舟在湖上捕魚，湖面四周濺起一道道漣漪，温柔地朝礁石撫去，在空中翻轉，飛濺到河道上。

細小的手指在湖面上滑動着，隨後一道亮光映入我的眼簾，連忙拾起，湊近一看，原來是一小片青瓷碎片。微小的碎片上印着清晰的魚紋，在陽光下煥發出奪目的光彩。

來回撫摸這片青瓷碎片間，我的腦海裏瞬間浮現出當年青瓷藝人們用他們靈巧的雙手精心打磨的場景，以及青瓷藝人們積極樂觀的心態和不可磨滅的意志。

抬起頭間，環抱湖面的羣山像一個個士兵守護着這面明鏡，綠色的海洋和蔚藍的天空在湖面中相映成趣。

夜幕降臨間，看着來去匆匆的人羣，回想起這一天於自然的親密接觸，我感受到了一種微小的快樂與大自然帶給我的祥和美。

我享受快樂作文 25

我從來都沒有洗過一次碗，所以我心想：“今天中午是吃包子，碗沒有油，太好了，我終於可以嘗試洗碗了！”

説幹就幹，我先把水龍頭打開，接着把一堆碗費了吃奶的勁才搬進了廚房。我先拿起了一個碗，接着擠了擠洗潔精，“哎呀，擠的太多了，泡泡都湧起來了，不過一會兒，整個水池裏就被泡泡給覆滅了！”急躁的我説道。算了，起碼能洗碗就行了。我拿起了抹布，把碗一個個的擦上了泡泡，並放在了另一邊的水池裏，關上了水。這時，我拿起了放在一旁的堵水蓋，然後又把水打開，迅速地把流水口蓋住了。隨後，就一直在等待裝水。不過一會兒，水就裝滿整個水池了。這時，我又把放在一旁的碗搬了進來，又拿起了抹布，終於，全部的碗都洗乾淨了。就還剩最後一項最大的工程了，那就是——放碗。我小心翼翼的`把碗搬起來，並且打開櫥子門。把頭髮弄濕了，沒關係，我總算把所有的碗都放到櫥子裏邊來了，真是十五個木桶打水——七上八下啊！

經過了這次的洗碗，我很快樂，也很懼怕，快樂終於洗到了碗，懼怕會把好好的碗給打碎……

我享受快樂作文 26

原來，我以為“快樂”真的很難説清楚……

今天，也許會有些快樂，可是今天過了呢？誰也不敢肯定你明天也會同樣的快樂！但是如果我現在的答案是“我並不快樂！”可是假如到下一秒如果我身邊又出現了奇蹟叫人不高興都不可以那又該怎麼解釋我剛剛的回答！我真的很矛盾，不知道什麼才叫真正的快樂？沒錯我看起來真的是個快樂的人！可是誰也不知道有很多時候，我並不快樂，只是我沒有表露出來罷了！可是有的時候我又不得不讓自己看起來是快樂的.！因為，我並不想讓家人替我擔心！有時候很生氣，可是我自己都不知道自己為什麼為生氣難過……

現在，我想我知道了，其實有時候，我自己都不瞭解自己的，生活中有很多快樂的事，那得我們去發現，也有很多不快樂的事，有時候不快樂是無法避免的，所以，爸爸説，要學會換個心態去對待這些問題。如果和別人有矛盾了更不要生氣，因為你如果生氣了他豈不會更開心?在臨睡前原諒所有讓我們不開心的人或者事吧！因為全世界每天都有很多人睡着了永遠不會醒過來，讓我們學會感恩吧，為我們擁有的一切，為我們還能看得到明天的太陽！而快樂吧！

我享受快樂作文 27

古時候有這樣的一種説法，久旱逢甘露，他鄉遇故知，金榜題名時，房花燭夜，是人生的四大喜事，也是人生的四大幸事。這種説法可能放到現在也不過時，但人生的快樂，或許也可以用一些別的事情來填充。

快樂的第一件事，有錢。網絡上有這樣的一句話，我們每個人步履匆匆，不過是為了碎銀幾兩，而偏偏這碎銀幾兩，卻可解世間萬種惆悵。小的時候總覺得談錢太過俗氣，可是隻有長大之後才知道，金錢不是萬能的，但金錢確實有時候能夠給我們帶來好多的快樂解決好多不必要的麻煩。錢也能夠給一個人足夠的底氣去面對生活的.坎坷和挫折。

快樂的第二件事，讀書。讀書能夠提高自己的內涵，也能夠提升自己的才華。讓我們在讀書中明白好多的道理，懂得好多的知識，能夠從讀書中收穫人生的快樂。

快樂的第三件事獨處。年輕的時候總是覺得人多熱鬧，可是當有一天歲月沉澱下來的時候你會發現，一個人能夠學會獨處而不孤獨，那麼也就掌握了快樂的真諦。靜下心來摒棄外界的吵雜，努力的提升自己充實自己，快樂便會成為一件再簡單不過得事情。

因此一個人能夠做到有錢讀書還可以獨處，別可以收穫人生的快樂。

我享受快樂作文 28

快樂是什麼？就是和朋友一起分享幸福，一起分擔憂愁。

我和曹逸冰是好朋友。她是一個活潑開朗的女孩，我們在一起覺得挺快樂。

我們在學習上經常互相幫助。有一次，我遇到一道數學題不會做了，就向她請教。“逸冰，這題，怎麼做？”我不客氣地問。她耐心地向我講解：“這題先……接着……”直到我搞懂為止。當然，她也有不懂的題目，就向我請教。有時，我們的觀點不統一，就會激烈地爭論，各抒己見，滔滔不絕。

課外，我們有時也鬥嘴，並不是吵架。就説今天吧，我們正巧在校門口碰面，不知怎麼卻要山崩地裂了。不管誰説什麼，對方就會馬上回應。我説：“青蛙和田雞有什麼區別？”“青蛙和田雞兩個字不同。”她快速地回答。我覺得她的'確是錯的，説：“它們兩個字當然不同，我是問它的的身體和生活在環境。”我説了那麼多，可她還是堅持自己的看法。我們各自講各自己的觀點，也不管對方在説什麼。我覺得鬥嘴彷彿也是一種心靈的溝通，生活的充實。

我們的明天準會是快樂的！

我享受快樂作文 29

小時候，我在花叢中追逐着風，拍打着蝴蝶，享受着純淨的味道；小時候和哥哥玩“過家家”；又回到了小時候，我和朋友們追逐嬉戲，無憂無慮地品嚐着友誼的咖啡.這時，我睜大了眼睛。怎麼回事？其實童年並不總是快樂的。它也像月亮，陰晴圓缺。你看，我因為玩把鄰居的花都枯萎了，還在受罰…

我按下快進鍵，看到我長大了。

一點一點長大，讓我不再像以前那樣幼稚，懂得很多世界道理，懂得謙遜、支持、朋友的'真正價值。長大後，我開始迷戀“書”。無論我去哪裏，我口袋裏總是有一本書。在我遭受挫折的時候，保羅那種不畏艱難，堅持到底，永不放棄的精神激勵着我，讓我邁開了腳步，為成功而奮鬥。苦難的時候會想起賣火柴的小女孩的艱辛，對自己來説不算什麼，克服了很多障礙。

成長是多麼美好的事情，幫助父母分享更多的東西，在成長中獲得知識、朋友和樂趣！

我帶着燦爛的笑容走出劇院。我可以打敗陽光的魅力。花兒為我搖擺，溪流為我歌唱。我長大了多幸福啊！

我成長，我快樂！

我享受快樂作文 30

日常生活，大家經常讚頌着很多質量頑強、拾金不昧、捨己為人但是，大家都忽略了最寶貴的質量給與，給始終比拿開心。

還記得有一次，我和媽媽搭車去外婆家。一上公共汽車，就見到車箱裏擠滿了人，看見這陣勢我心想：可能要站到下車時了。這時候，前邊一位大姐一件事揮手：小朋友到這裏來坐吧，我要下車了。我趕忙一臀部坐上去對阿姨説：感謝大姐。一路上我和媽媽一邊看見窗外的景色，一邊談論着院校裏的'有趣的事。

這時候。邊走邊在看哪有空座位。老奶奶環顧了一下四周，猛然消沉了起來，我心想：肯定是沒有坐位了，萬一來個急剎該怎麼辦？想起這，我趕忙站起喊老奶奶回來坐。老奶奶説：

我對老奶奶説：老奶奶，還是你坐吧！我和媽媽站一起就可以了。

小朋友，感謝你，簡直個聽話的好寶寶。

媽媽也向我投來啦讚譽的眼光。

媽媽跟我説：你內心是啥覺得呀？我回應媽媽説：比自己坐到部位更為的要我歡樂。儘管説它是一件小事，在我之後的人生經歷中，是必不可少的一種品行。

因為我懂了高爾基説的話l給r始終比l拿r開心。歡樂，取決於無私奉獻而不取決於索要，無私奉獻，方使內心豐腴而又豐富。

我享受快樂作文 31

大家好。我叫田紫涵，我有一頭烏黑的頭髮像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而來。圓圓的臉蛋像個水蜜桃，濃濃的眉毛下有一雙桃花眼，長長的睫毛，高高的鼻樑，我還有一個像玫瑰花瓣淡粉的嘴脣。

我這個人，愛看書。一見到書，我就像‘‘飢餓的人撲到了麪包上’’如飢似渴。津津有味地讀起來，所以家裏人給我起了一個綽號—————————‘‘書蟲’’。

自然知識的圖書，帶我進入了大自然的擁抱；草原上的奇花異草，昆蟲世界裏的大大小小的蟲子，深海里的各種魚類。我從中瞭解到大自然的.個種有趣的知識。

科幻小説類圖書，領我置身一無邊無際的宇宙空間。太空裏的戰爭，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更是出神入化，資料及其精彩，這些圖書引人入勝。

品味唐詩宋詞，使我領悟了其中的奧妙；哪裏有山清水秀的風景，有奇異可愛的動物，有人閒桂花落，夜靜春山空的清新談雅，有春風又綠江南岸，明月何時照我還的思鄉之情，山是青的，天是藍的。這些景色，這些感覺，我都能從書中領悟到。

高爾基曾説；書是人類進步的階梯。書是無窮的財富，書，使我走向了光明的未來。

書永遠是我的夥伴，書是我快樂的根源。

我享受快樂作文 32

書籍是全人類的營養品，是所有人渴望知識、求進人生的心靈雞湯！而我就是一個熱愛讀書的人！我愛看科幻，也愛看科普，還愛看歷史，談到書，我有説不完的話題。

讀書使我快樂，我每天都要讀書。

不知為何，我只要把頭埋進書裏，就會立馬被那淡淡的墨香味給吸引住，深深地沉醉在知識的`海洋裏，忘記時間，無法自拔。甚至有一次，我一直讀到凌晨一點左右，已經忘記了要睡覺。還有一次，媽媽叫我吃飯，只顧着看書的我耳朵失職，絲毫沒有聽到，最後還是媽媽把我請下了樓。

愛讀書還有一個好處，被人肯定。有一次我閒來無事，就看起了書。不一會兒，家裏來了一個客人，看到我在專心地讀書，立馬誇我：”這孩子真用功，我家孩子有你一半就好了。”我心裏甜甜的，像吃了蜜似的。

還有一次，我去書店買書。買了好幾本，結賬的時候，阿姨説：”你真用功，這麼愛讀書，以後要幹大事情呢！”被阿姨一誇，我有些不好意思，衝她笑了笑，匆匆走出了書店，可心裏甭提多高興了！

讀書的快樂無窮無盡，自己的熱愛和別人的肯定都是快樂。”書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我要在知識的海洋中，快樂地遨遊！

我享受快樂作文 33

這是風和日麗的一天，一對好姐弟一起出來散步。突然，一陣香味竄進姐姐可可和弟弟樂樂的鼻子裏，哇！原來是塊兒金燦燦的奶酪！這奶酪饞得它們眼放金光，口水直流三千尺。“哇，看上去好美味啊！”它們齊聲讚歎道。

只見，可可和樂樂誰也不讓誰。樂樂説：“這塊兒奶酪是我的'！”可可説：“誰説是你的，明明是我的！”爭了不久，可可和樂樂便打起來了。

“嗚嗚嗚”可可一屁股坐在地上哭了起來。而樂樂呢，坐在地上撅起了小嘴巴。過了一會兒，它們冷靜了下來，可可心想：我是姐姐，應該讓着弟弟。樂樂想：我是弟弟，應該像孔融一樣才對。這時，小螞蟻美美和麗麗有説有笑地走過來，它們一邊抬着一條毛毛蟲，一邊還唱着《我去上學校》呢！

可可對樂樂説：“對不起，我不該不分享的！”樂樂説：“嗯，這事我也有錯！”

瞧，它們向美美和麗麗借了一根藤蔓，高高興興地抬着奶酪回家了。

可可和樂樂的故事告訴我們，對朋友、對兄弟姐妹應該有福同享，有難同當。因為分享是最快樂的！

我享受快樂作文 34

在人生的道路上，有酸，有甜，有快樂，也有失落。對於我一個出身農村的孩子來説，渴望獲得知識的慾望是那麼強烈，能讀到書就比得到金錢更快樂。書，對我來説，是不可缺少的精神食糧，是我的依託。

每個星期的週六、週日，我都會抽出一些時間去書店看書。手捧一本好書，不管門外的華麗與輝煌，拋下一切令人煩心的事情，貪婪地讀着一篇篇優美的文章，用心去品讀作者的心聲。身上的每一個細胞都投入到讀書中，忘我。專心致志的用大腦記錄書中的經典；用眼睛探查書中的寶藏；用心靈去發現書中所記錄的靈魂，把一本書都當成自己的'良師益友，當成自己的知心朋友。同時，讓書幫你淨化心靈。

此時此刻，你的姓名，那只是一個符號，你的外表，那只是一副皮囊，這些都不重要，而你獨一無二的精神世界，你的靈魂，在書中能得以昇華，在書本中，我跟隨主人公“走南闖北”，經歷歡樂，悲傷，與她們一起體驗人生的歡樂，和她們一起哭，一起笑。她們的遭遇常常讓我牽腸掛肚。每一本書都像太陽一般照耀着我，為我指明方向；像樹木一般為我遮風擋雨；像朋友一般為我兩肋插刀；像父母一般為我付出心血。

因為讀書，我快樂。

因為快樂，我讀書！

我享受快樂作文 35

我的書櫃裏擺着很多書，有漫畫書，成語故事，世界童話還有很多書……這些書我都很喜歡，但我最喜歡的一本書是《米小圈上學記》。

這本書中有活潑可愛的米小圈，愛學習的李黎，一天到晚很愛笑的小女孩徐豆豆調皮搗蛋的同學們，還有温柔良的'莫老師，嚴厲的魏老師等。書中文字和漫畫相結合，我一看就特別喜歡，米小圈和他的同學們在學校一起學習，一起玩耍，發生了很有趣而搞笑的事情，記得那時候剛開學、老師給米小圈他們發了新書，李黎正認真看書：米小圈説：同桌你不覺得書很好聞嗎？李黎聞了聞的確很好聞啊。這時莫老師説，米小圈，李黎你們用鼻子看書嗎？全班同學哈哈大笑。還有新學期班裏來了一位新體育老師給他們上課，老師匆匆跑來上課。操場上一不小心絆了下摔倒了．米小圈和姜小牙便張開大嘴巴説：“哇”老師這是什麼運動呢？哈哈，居然把摔跤也説成運動。讀到這裏再看到書上的漫畫，我頓時笑得合不攏嘴吧，眼淚都擠出來了，實在太逗人了。

《米小圈上學記》這本書太好看了，是我最喜歡的一本課外書。因為它讓我從讀書中忘掉了煩惱獲得了開心，讓我感受到了讀書是一件多麼快樂的事情，更重要的是它讓我愛上了讀書。

我享受快樂作文 36

人有很多快樂，但每個人都有不同的快樂，那麼，你知道我的快樂嗎？哈哈，不知道吧！告訴你，我最快樂的三件事就是老師的誇獎、有一個温馨的家庭、和姐姐玩、

每次，我幹了什麼好事，被老師誇獎的時候心裏美滋滋的，一回家就告訴媽媽，媽媽也誇獎我。這時的`我心裏歡得像一隻小鳥，到處跑。當有人超過我，我便暗下決心，一定要超過他。下一次考超過他，我心裏無比高興，也很快樂。

我為我有一個温馨的家感到慶幸，因為看到報紙電視上連連出現離婚、家庭破碎，我真擔心我們家會不會這樣，但我很快的打消了這個念頭，因為，我一想到自己和家人玩耍的情景我立刻喜笑顏開，“多雲轉晴”了。我有一個愛我的爸爸和媽媽，從來都沒有打過我，因為我經常犯一些不該犯的錯誤，所以我也捱過爸爸媽媽的罵，但我知道，那是父母對我的愛。

現在，有許多獨生子女，閒的沒事做，可我卻有一個姐姐，再沒事的時候她陪我玩，我悶的時候她幫我解悶，有不會的題她教我……真好！可惜，再有姐姐的日子裏我和她打打鬧鬧，現在，姐姐去了包頭，我才感到後悔，不過，姐姐最終會回來的，我一定不會和她吵架！

這就是我最快樂的三件事。

我享受快樂作文 37

社會上有許多勞動者。如：不厭其煩教我們的老師、讓我們有舒適房子的建築師。今天，我也要來當一當勞動者。

媽媽今天不在家，我們吃完了飯，我就像媽媽平時那樣把碗筷拿出來，放入臉盆。“嘩啦啦！”水精靈迫不及待地飛向臉盆裏。我小心翼翼地把碗筷重新放回臉盆去。“來，你們的好盆友洗潔精來陪你們玩啦！”我把洗潔精一滴一滴地滴進臉盆裏。可是，我洗了大半天連一個碗都沒洗好，我想扔在這裏不管了，等媽媽回來慢慢洗。可是我想：這樣的話不説會給媽媽添加負擔嗎？而且，五一勞動節快到了，我應該幫媽媽忙才對。説着我就又洗起來。“上搓搓，下搓搓，浸泡一下，乾淨啦！”洗呀洗，洗呀洗，我找到了竅門還編出了一首歌。

可是好景不長，意外的事情發生了。一個碗從我手心一滑“撲通”一聲掉進了臉盆裏。心裏一驚，急忙把碗拿起來。“唉，幸好沒壞。真是有驚無險啊！”我説着繼續洗起來。不一會兒，就洗完了。

“我們世界上最美好的.東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。”高爾基説的可真沒錯！通過今天的洗碗，我體會到了勞動的快樂。

我享受快樂作文 38

説起語文這個學科的快樂，我都不知道應該從哪方面説起，又不知道從哪個地方停下。而有一次的讀書倒叫我真正體驗到它的'快樂。

有一次，上語文課，我事先也沒有看看書，老師第一個就讓我讀，我有點害怕，我慢慢地站起來，我讀完以後，老師笑眯眯的，同學們沒有笑，我頓時覺得這回老師可能很滿意，老師思考了一下説：“秦雪飛，你讀得正確流利 但是，沒有一點感情，以後讀書的時候要注意傾注自己的感情。我認真地聽着老師的教導，低聲説：”可以的，我以後要加倍的努力。”老師滿意地説：“好的，加油吧！”

下課了，我總覺得自己應該加倍的努力，當看到別的同學玩耍的時候，我就默默地囑咐自己：別閒着，加油才行！做夢時，在夢裏還一直説着夢語：“秦雪飛。加油呀！不加油不行！”

第二天的語文課開始了，老師又讓我起來讀書呢。讀後，老師説：“這回得非常有感情”慢慢地我對語文這個學科的興趣漸漸地濃了，不僅願讀書，還愛寫作文，我心裏想：這一輩子也不會改變這個習慣了。因為，語文給我帶來了快樂和力量。

我享受快樂作文 39

在我成長的旅程上，一路灑下了許許多多歡樂的浪花。就像一缸陳年的老酒，醖釀的時間越長，其中的滋味越濃，讓人回味無窮。

那是去年的暑假，我和家人去旅遊。在一個叫“水上森林”的景區，我們租了一條小船，想前往湖水的更深處探祕。這對我們來説，可是一個全新的挑戰，因為我們都不會划船。開動了！我揮動胳膊，用力劃了起來。沒想到，看似温柔平靜的湖水，划起來卻異常吃力，就好像水面下有隻看不見的手，把我們的船使勁拖住似的。我們費了九牛二虎之力，船不是原地打轉，就是碰到水中的大樹。更危險的是，我們甚至還和別的船隻發生了碰撞事故。大家都累得氣喘吁吁，臉紅脖子粗，像幾隻鬥架的公雞。眼看着別人的小船一條條從我們身旁劃過，去密林的深處探尋更美的`風景，我們卻只能眼睜睜地乾着急，心裏像熱鍋上的螞蟻焦急惱怒。就在這時，姥爺一聲令下：“聽我的口號！左！右！ 左！右！”。我們在口號的帶領下，齊心協力，整齊劃一地揮動船槳，船終於前進了！我們幾隻旱鴨子也終於能瀟灑地暢遊美麗的湖景了！

直到現在，想起那次有趣的經歷，我還忍不住抿嘴偷樂。快樂的同時，我更明白了一個道理：團結就是力量！我相信，在我以後的成長道路上，我將銘記它！

我享受快樂作文 40

什麼是快樂？快樂就是從精神或是物質上面使我們滿足。我以前並沒有思考過這個問題，知道一個視頻的出現。

一天下午，我無聊的拿出手機，無聊的刷着抖音視頻。一個視頻的出現，讓我停下了滑動的手指。

我連續播放了不知十幾次，一直在思考這個視頻中的一個問題，雖然這只是一個三年級的選擇題，但要我選我還是會和視頻中的人一樣選錯。題目是這樣的：你認為這樣能使你快樂的事情是哪個？A幫父母做家務B自己吃喝玩樂C幫助別人，視頻中那三年級的孩子選擇了B啊，老師卻給他了一個鮮紅的叉叉，並寫下了一句話：你怎麼這麼自私！只見評論裏都是罵老師的.説老師什麼什麼不好，説老師怎麼怎麼不對。我看了以後，陷入了沉思。

每個人都有私心，大小不同罷了，有些人想讓別人無償幫助自己使自己變得更好。這似乎無可厚非，但還些人真的就是為了幫助別人而犧牲自己的利益了。

追求快樂本身是沒有錯的，但追求的方式卻會有不同。我不想把快樂建立在犧牲他人利益的基礎上。如果我快樂了，也希望能給別人帶來快樂。

我享受快樂作文 41

我也試着去想，當中國逝去的時候，我會回憶當時的青春和青春……——題記當最後的卷子放在老師的`桌子上，老師讓我們自由活動了一會兒。我們都靜靜地坐着，不走來走去，也不説話。如果正常的話，我們早就在走廊裏追着玩了。“我們一起唱！”班長的大嗓門打破了寂靜。“就唱《北京東路的日子》吧！”他的建議得到了全班的贊同，班上爆發出一陣歌聲。“開始的開始，我們都是孩子。最後，渴望成為天使。歌謠唱出童話的影子。孩子的孩子，飛到哪裏去……”每個人的聲音都在顫抖，很多同學都忍不住哭了。“大家別哭了，我們要笑着出去！”一個男學生站了起來，臉上掛着苦澀的笑容，眼角還帶着晶亮的液體。明明很難過，卻強顏歡笑。老師從門口進來，看到我們在哭，難免有些傷感。“好了，同學們，別哭了，放學了。”大家排隊下樓。當隊伍迅速趕到學校門口時，我不知道是什麼原因。大家抬頭看着我們四樓的老師，向老師揮手告別。老師也和我們道別，然後走進辦公室。不知道老師心裏是不是也在流淚。到了第二年夏天，教室裏就會擠滿了人，可惜不是我們。

我享受快樂作文 42

我是一朵快樂的小雪花，想在美麗的天空中飛舞，像鵝毛般輕輕的落在大地上，給大地母親披上一層銀白色的薄紗。我終於可以在天地之間盤旋啦，我和小夥伴盼望的冬天已經到來，我們能在天地之間旅行啦。

我們做好準備，跳下了雲層，我們落下了繚繞的雲，離大地越來越近了。

孩子們看見我們，快樂的笑了，他們笑的那麼開心，那麼高興，給紅撲撲的`臉蛋又增添了幾份天真和童趣。孩子們堆雪人打雪仗，給冬日帶來春的生機。

農民伯伯看見我們，淳樸的笑了。我們給莊稼地蓋上了厚厚的棉被，並且，害蟲也被凍死了，明年一定又是一個豐收的景象，他們樸實的笑聲迴盪在我們心中……

大地母親看見我們也笑了，我們滋潤了土地，到了春天，大地又是一片鳥語花香、春意盎然的景色了。

到了太陽公公出來的時候，我們都融化成了水，有的流到了河裏，有的聚集成了山澗，有的滋潤了大地。

我們也完成了最終的使命，給大家帶來快樂，魚兒搖搖尾巴在感謝我們，莊稼點點頭在感謝我們，草兒伸伸腰在感謝我們，我們自己也就快樂。

因為給別人帶來快樂，所以自己也就快樂，這難道不是是快樂的源泉嗎？

我享受快樂作文 43

我從小就喜歡看書，書給我帶來了許多知識和快樂。在學習上，書是我的良師益友。

我喜歡看書，因為書讓我學到了很多知識，它讓我解開了學習上的難題。我看過的書有很多很多：《三國演義》、《看不見的小姑娘》、《我住過美麗的星球》、《當左括號遇到右括號》、《你不知道的我》、《信鴿花脖子》、《我和我的倔強》等等。讓我覺的最有趣的就是《我住過的美麗星球》，書中的主人公是一個叫忍冬的小男孩，他看到各種各樣的東西時就不知道選哪個，在他的同桌陳家心和班長金賽果的幫助下，忍東終於選出了他喜歡的東西。《看不見的`小姑娘》也很好看，一個小男孩叫方玉獵，他和一個忽然消失又忽然出現的小女孩凍小藍成了好朋友，在一次次的困難中他們勇敢的闖了過來，後來他們在一起快樂的過着幸福的生活。

書是我們的朋友，書讓我們學到了許多課堂上沒有的知識；讓我們認識了許多東西；教會了我們許多做人的道理。書是我們進步的階梯，以後我要多看書，把知識學得又棒又好。

我享受快樂作文 44

什麼是關心？我覺得關心就是如果有人受傷了或是需要幫助，大家就用關心與愛心去幫助他，讓他感受到大家的温暖。

想到關心，我就會想到故事書裏《黑熊爺爺過生日》的故事。這個故事內容提到五色鳥、飛鼠、梅花鹿等動物們去拜訪黑熊爺爺要幫他慶生，卻發現爺爺不在家，他們着急的四處尋找甚至為爺爺做了一塊祈福板。幸好黑熊爺爺只是去拜訪生病的小白兔，讓大家鬆了一口氣並獻上温馨的生日祝福。故事內容充滿愛心與關心，讓我感覺好温暖喔！

另外，還有一部令我印象深刻的影片，那就是非常感人的《忠犬小八》。大家在經過驚險的地震後，還是可以互相關心別人，飛不是互相推擠傷害別人，真是讓我非常感動。

在學校，老師常常教導我們要多多關心別人、同學或是較小的弟弟、妹妹。我也會努力的嘗試做做看。有一次鄰居的小朋友不小心跑步跌倒，我看見了馬上向前扶他起來並安慰他。她的.媽媽看到之後一直跟我道謝，讓我心裏真開心，我真的體會到“助人為快樂之本”這句話的意思。我覺得關心別人以及進一步幫助別人是件充滿喜悦的事，所以我要繼續多多關心別人、使這個世界更温暖！

我享受快樂作文 45

秋天來了，果園裏碩果累累，紅紅的蘋果，金黃的鴨梨……把果園裝扮得絢麗多彩，今年又是一個豐收年。

秋天，不僅景色美還給我們帶來了許多快樂。你親手摘過果子嗎？今年國慶節，我和表姐回到老家，看着滿園的桔子，也提出着小籃子歡天喜地地去採摘果子。到了果園門口，我倆驚呆了：哇！黃澄澄的桔子娃娃掛滿了枝頭。“從哪棵開始呢？”表姐撓撓頭，疑惑地問我。“從那棵又矮果子又多的.開始吧！”我一邊説一邊指着前方離我們不遠的一棵樹。走近一看，那棵樹雖然不高，但我們還是夠不着。該怎麼辦才能摘到呢？我暗暗地問自己。突然，我眼前一亮，用“竹竿敲打”的方法出現在我的腦海裏。“表姐，表姐。”我歡呼道，“你來用竹竿打桔子，我來撿地上的桔子，好嗎？”她興奮地跳了起來，説：“太好了！太好了！這樣就能吃到香甜的桔子了！”

就這樣，只用了一會兒的功夫，滿滿的兩籃桔子便提在了我們的手裏。我倆真像兩隻饞貓呀！在回家的路上，就吃了一籃，我們不同由自主地感歎道：“真甜！”

我愛秋天，因為它不僅給我們帶來了收穫，更給我帶來了歡樂！

我享受快樂作文 46

一大早，風和日麗，天空像一望無際的大海，蔚藍蔚藍的，朵朵白雲像棉花糖一樣在空中飄遊着。

可可和樂樂兩隻小螞蟻在路上走着，走着，突然，一股誘人的`甜香撲鼻而來。它們用鼻子聞了聞，“哇！好大一塊兒奶酪呀！”兩隻小螞蟻齊聲説。

但是可可和樂樂卻很快面紅耳赤地爭起來，不知不覺地還打起了架，姐姐不讓弟弟，弟弟也不讓姐姐，誰都想自己獨佔奶酪。可可説：“這是我的奶酪！”樂樂説：“憑什麼是你的，是我先聞到的！”

它們打得頭破血流，可可趴在地上哇哇大哭，樂樂叉着腰，噘着嘴，一屁股坐在地上。突然，從耳邊傳來整齊的口號：“一二一，一二一。”可可和樂樂轉頭一看，原來是小螞蟻美美和帥帥一起扛着一隻毛毛蟲回家。它們這才發現自己做錯了，可可説：“對不起樂樂，我們要像美美和帥帥一樣。”樂樂説：“對不起姐姐，我們以後要有福同享，有難同當。”

從小路上傳來了歡聲笑語，兩隻小螞蟻開開心心地走在小路上，齊心協力地把自己的“戰利品”搬回家！

我享受快樂作文 47

在我的成長中，有許多快樂，這些快樂，就像我生活中的夥伴，伴隨我成長。

學習是我成長的快樂。語文，讓我學會了説話，寫字，寫作文……為將來打好基礎；數學，是一扇知識的`大門，讓我不斷地去思考問題；英語，作為英語課代表，更讓我有喜歡他的理由；科學，它讓我去探索生活中的奧祕，給我帶來了無窮的快樂，我開始嘗試着寫科學小論文了呢！

閲讀是我成長的快樂。我一有空，就在書架上找來一本書，接着就津津有味地看起來了。只要一碰到書，我就彷彿進入了書的海洋，我在書的海洋裏遨遊，常常忘了吃飯，忘了回家，忘了睡覺。它為我的生活增添了不少樂趣。

學習本領是我成長的快樂。我學習小提琴已經5年了，已經學到了不少本領。曲目拉得越來越多，也越來越難，有時還跟老師一起合奏！學毛筆字又讓我信心十足，一幅作品還掛在教室裏呢！投籃、騎自行車、滑活力板等又豐富了我的課餘生活。

成長中的快樂無處不在，無時不在，讓快樂永遠伴隨我們成長吧！

我享受快樂作文 48

今天，我下了一盤圍棋。我執白，對方執黑，貼6目半。

剛開始時，我想：“肯定會有一番激烈的龍爭虎鬥。可是，結果跟我想象的恰恰相反。我們的佈局幾乎都在守角拆邊。

原來，我們真正的戰鬥是在中盤打響的，那時，對手來我的空裏打入。對手想活出來，我便想盡一切辦法阻止對方活出來。就是因為這樣：“一方想活，一方要殺。這兩塊棋纏繞在一起越來越大。最終形成了兩塊大龍的對殺。兩塊大龍對殺的結果本來是雙活。但是因為對手的一個失誤，讓我的`大龍僥倖把對手的大龍給殺死了。並且沒有留下一點兒毛病。對手見一計不成，又來一計。

對手準備攻擊我角上的一塊棋，我在網上，見對手長考了好一會兒，就提前把角上的毛病補掉了。

果然不出我所料，對手來攻擊我角上。可是我早有防備。

對手攻了半天，一點便宜也沒有佔到。

到收官子的時候了，對手先搶了個6目的二路扳粘。我便搶了個6目的先手官子。

這時，我又看到了15目大官子，我眼疾手快，立馬把大官子給搶了過來。

這時候，我已經確定了優勢，而對手也明知無法把優勢扳回來了，也只能認負。

我享受快樂作文 49

一個風和日麗的下午，小林聽見小鳥正在快樂地對着太陽歌唱。小林心血來潮，心想：“不如捉一隻小鳥，讓它天天為我唱歌。”想到這裏，小林立刻開始行動了。他從家裏找來一個網兜，用一截短木棍作支撐，又在木棍上拴上一根長長的繩子做了一個陷阱，在陷阱裏面撒上一些飯粒。小林躲在樹後緊張地等待着。一會兒，果然飛來一隻小鳥，它貪婪地吃着飯粒，一點也沒意識到危險。小林猛地將繩子一拉，小鳥就被套在陷阱裏了！

小林把捉來的小鳥關在鳥籠裏。但是，不管小林怎樣逗小鳥，喂小鳥食物，小鳥始終一聲不吭，用哀怨的眼神看着小林。小林感到很奇怪。

小林帶小鳥出去散步，小鳥就望着天空鳴叫。小林心想：“小鳥的`家在大自然，小鳥一定是想家了，我得把它放回家。”小林緩緩地打開鳥籠，小鳥撲撲翅膀飛向高遠的藍天。

小鳥又在枝頭唱起了動聽的歌聲，好像在説：“謝謝你放我回大自然，我代表全家向你道謝！”小林也不由自主伴隨着小鳥美妙的歌聲翩翩起舞。好像在説：“不用謝！因為你快樂，所以我也快樂！”

從此，小林家多了一羣活潑可愛的小精靈。

我享受快樂作文 50

秋天已經離開了我，但我永遠不會忘記秋天的風景，它深深地印在我的腦海裏。路邊有各種顏色的菊花，非常漂亮，有淡淡的香味。永安公園的桂花是白色和黃色的'，也很漂亮。它還有一種強烈的香味。有時候天空中沒有一朵白雲，只有一朵藍色的。...但給我印象最深的是和我媽媽和哥哥一起摘橘子。

一個星期，星期六，我和媽媽、哥哥帶着籃子上了公共汽車去摘橘子。當我們到達山腳時，我媽媽讓我們下車。我下了車，抬起頭來。我看到一座金黃色的山，充滿了明亮的黃色，就像橙子一樣閃着金黃色。我立刻爬了上去。我想這些圓圓的橘子忍不住想嘗一嘗。我迅速拿起籃子，撿起來，一，二，三，四......就這樣，我們一個接一個地挑選。很快它裝滿了整個籃子，裏面裝滿了來自黃澄澄的橘子。我忍不住拿了一個吃了。當我吃的時候，它非常美味。

秋天有很多快樂的事情，比如和爺爺一起割草，和同學一起撿落葉，和媽媽一起去南風山。

我對秋天的快樂説不完。我相信明年秋天會有很多開心的事情等着我。

我享受快樂作文 51

冬天到了，家家户户都在用可以加熱的電器，我們家也不例外，用的是電熱毯。

我的房間和爸爸、媽媽的房間都在二樓，而且離得還很近。每天，媽媽在開她和爸爸的電熱毯之前，都會先去我的房間，幫我把電熱毯打開。當我去睡覺的時候，掀開被子，坐在牀上時，牀已經是熱乎乎的了。累了一天，晚上在暖和的被窩裏好好睡上一覺，心裏也是温暖的。

有一次，我一個人在家，爸爸、媽媽還在上班沒有回來，我就上樓去開電熱毯，開過了我的.之後，又把爸爸、媽媽的也打開。晚上，媽媽回來了，去開電熱毯。她下樓後，問我：“果果，是你把我的電熱毯打開了嗎？”我點了點頭，表示默認。媽媽特別高興，説：“嗯，不錯，還知道把我的也打開了。”我在心裏想：只是這麼一件舉手之勞的小事，況且我只做了一次，媽媽就這麼高興。媽媽都為我開了那麼多次了，所以，我決定了，開電熱毯這項工作，以後由我來做！

這件事過去之後，我每天都會幫媽媽開電毯，一直到現在還在做。我發現，給予比享受要好很多。也許這就是幫助別人快樂自己的道理吧！

我享受快樂作文 52

我像一隻被囚禁的鳥兒，雖豐衣足食，但卻得不到嚮往已久的快樂。

躲在自己的小房間裏，凝視這桌子上的一疊厚厚的試卷，腦子裏浮現着家長們對我經常説的'話:"這份試卷的含金量很高。和畢業考試有關，把它做好!”

“做好”這個詞總是在我耳邊響起。回想起幼年，可以整天在陽光下和夥伴玩耍。累了就投入到媽媽的懷抱裏，擦擦汗，喝口水，休息完了繼續玩。沒有壓力，也沒有煩惱。

但是，隨着年齡的增長，煩惱，壓力也就隨之而來。我很喜歡聽長輩們將自己兒時的趣事，雖然環境是艱苦的，但是至少是快樂的，自由的。作文

或許，我長大後可能會有一番大的作為。但對我而言，現在只追求快樂，追求自由，追求的是平常的生活，追求的是湛藍的天空下沒有煩惱的我，打開窗户仰望湛藍的天空，心中無限嚮往。

突然，“啪”的一聲，手中的筆掉到了地上，把我從沉思中喚回來。作文

想念那片湛藍的天，因為它是我曾經擁有的!

尋找那片湛藍的天，因為它是我現在失去的!

現在的我，正在尋找快樂。

我享受快樂作文 53

《養花》這篇文章主要通過寫老舍養花的過程，表達老舍養花的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。抒發了老舍熱愛生活、熱愛勞動的思想感情。我讀了這篇文章後，特別對文中：“要是趕上狂風暴雨或者天氣突變，就要全家動員搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋裏去，使人腰痠腿疼，熱汗直流。可是這多麼有意思啊！

不勞動連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”我感受很深。讀過這篇文章我心中泛起了波瀾。勞動創造了美。在生活中，哪一樣不是人們用勞動換來的呢？從年代久遠的萬里長城，到今日雄偉高大的樓羣，這些看起來就令人肅然起敬的建築物，不都是通過人民的智慧和辛勤勞動創造的嗎？做什麼事都要付出勞動，有付出才有收穫，好逸惡勞，只會一事無成。就拿我做作業來説，以前，在學校我做作業馬虎，甚至不做作業，到了考試的.那一天，我便臨時抱佛腳，結果成績不理想。真是業精於勤，而荒於嬉。正如老舍在文章中寫到的：“不勞動，連棵花也養不活。”我們應該學習老舍這種養花的精神，發奮學習，不斷增長知識，把自己煉就成一個對祖國有用的人才。

我享受快樂作文 54

你好。大家好！我是一個熱愛互聯網的電腦呆子。

我想每個人都像我一樣喜歡在網上搜索信息和玩遊戲！

在線玩遊戲可以讓我們熟悉鍵盤、鼠標和主機。如果我們在學習中遇到困難，我們也可以在網上查看。

每個人都喜歡玩不同的遊戲，有些人喜歡玩二十一點，有些人喜歡玩五子棋……我最喜歡的遊戲是“玩自尊”。每次我玩這個遊戲，我都會把對方打得落花流水。這時，我會高興地跳舞，甚至不會説話。我記得有一次，在玩這個遊戲之前，我想：電腦上那個討厭的對手有能力和我戰鬥！我沒想到我被那個大胖子打得鼻青臉腫。當我看到這一幕時，我的心臟感到很糟糕。我不想落後，想再玩一場遊戲。這時，媽媽喊道：“圓圓吃了！”我不得不乖乖地回到餐桌上吃飯。

儘管電腦遊戲很有趣，但它們應該被控制並且不能玩太久，否則它們不僅會影響我們的'學習，還會影響我們的視力。

我們不僅可以學到很多課本上學不到的知識，還可以從中獲得很多快樂。

我上網，我很開心！

我享受快樂作文 55

今天老師讓我們玩了一個叫“搶糖果”的遊戲，規則是雙方面對面站在小桌的兩側，雙手交叉搭在肩上，當老師喊左手或右手時，我們用對應的手去搶糖果，如果伸錯了手要把糖果交給對方。

遊戲開始了，我和對手都嚴陣以待，桌上的糖果散發着誘人的魔力，我死死地盯着，像一頭飢餓的狼盯着小羊羔似的，對手卻發出“呵呵”的笑聲。“她是在擾亂我嗎？”她越是這樣我更不能掉以輕心，我的注意力更集中了。“預備——”老師故意拖長音，“左手！”老師一發令，我以迅雷不及掩耳之勢伸出左手，只聽“啪”的一聲，我的手重重拍在了對方手上，還是被她捷足先登了。對方興奮地舉起手慶祝她的`勝利，此時，我突然發現她拿糖果的竟然是右手，我大笑了起來，説，“快把糖果給我吧，你出錯手了！”這時，她像極了一隻被放了氣的氣球，興奮的笑容在她臉上凝固了。

短暫收拾完心情，我們又開始了第二輪的遊戲。這一次她沒有再出錯，乾淨利落地贏得了糖果，我們以平局結束了遊戲。

一堂妙趣橫生的寫作課在我們的歡聲笑語中結束了。

我享受快樂作文 56

今天是玉泉農場課程的第一天，我們第三大組來到了麪食工坊製作烙餅。

我們先穿上圍裙，再戴好帽子和口罩，然後去洗手。準備工作完成後，我們開始和麪。老師給了我們兩個盆，一個裏面放了麪粉，另一個放了水。和麪時，劉裕墨倒水，我和唐子茗攪拌。可攪了半天，也沒成團，我們急壞了。怎麼還不成團呢？大家正在絞盡腦汁地思考時，我突然醒悟了，我説：“我們還要再加點兒水！因為加了水，面才能黏，它才可以黏住其他的面！”於是，我們加了些水，果然成團了。隨後，我們在麪糰上蓋了一個盆，就去採摘做餡用的茴香和韭菜了。

我和唐子茗、劉裕墨一起採摘。我們先抓住韭菜葉，再把它的'莖剪斷。不知不覺，我們就剪了兩大把，真是開心極了。回到屋裏我們把菜洗好剁碎，放好調料做成餡兒。我們組的人都紛紛來聞餡兒，大家都説：“好香啊！”這時，面也醒好了，我們開始做餡餅！

我們把面搓成條，再切成一塊一塊的，然後把小塊按成餅，放上餡後包起來，再壓平，餡餅就做成了！

餡餅被烤好後，我們每個人都吃了一塊。“好香啊！”我們大家齊聲説。我想：這裏邊不只包了餡，還包了團結合作的快樂。

我享受快樂作文 57

有人讚美春的生機，有人欣賞夏的絢爛，有人謳歌冬的浪漫，我卻要歌頌秋的五彩繽紛。

公園裏，楓樹阿姨脱去了綠罩衫，換上了紅外套，遠遠看去，像熱情的.火焰在燃燒，秋風吹來，一片片楓葉從樹上紛紛揚揚地飛落下來，像一隻只美麗的蝴蝶，跳着優美迷人的舞蹈；松樹和柏樹叔叔還是身穿綠軍裝，筆直地挺立着，像不怕風不怕雨的戰士；菊花仙子快樂地表演着服裝秀，那衣裳可是千姿百態，五彩繽紛，有紫紅的、淡黃的、雪白的、粉紫的、寶藍的……讓人眼花繚亂，大飽眼福。孩子們彎下腰撿起樹葉，欣喜若狂，如獲至寶。

果園裏，果實累累。紅豔豔的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑眯眯地往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上，把整棵樹都點亮了；黃澄澄的橘子你擠我碰，你爭我搶，急着要人們去採摘呢！整個果園瀰漫着香甜的氣味，讓人陶醉其中，流連忘返。

啊！秋天，你經過春的發芽，夏的生長，終於迎來了秋的收穫。我不禁想到：在金碧輝煌的豐收景象裏，在迷人的秋天背後，付出的是勞動人民的辛勤勞作。

我享受快樂作文 58

下午，我們乘着公共汽車返回體育場，我想：爸爸一定早早地在那裏等我了。一到體育場門口，車上就傳來了一陣歡呼聲。“我們回來了！我們回來了！”同學們高興極了！我們下車後，紛紛都看一看自己的家長來了沒有。我東看看，西看看。也沒有看到爸爸來接我。我便給爸爸打電話，爸爸説快了，在路上走着呢。我就耐心的`等着爸爸。爸爸來了！我趕緊跑過去，上了車。對爸爸説：“爸爸，媽媽呢？她不是説好了要來接我嗎？”爸爸説：“你媽媽有事，就不能來接你了。”我説：“那我們就直接去找媽媽？”爸爸答應了。

一進大門，我就過去找媽媽。“媽媽，我回來了。”我説。媽媽説:“那兒好嗎？”我説：“不好，你看。”我拿起手機，調出來我在宿舍拍下的照片。媽媽説：“這不是挺好嗎？你們去體驗生活，又不是去享福，你們這已經是很好了。”我説：“媽媽。你今天請 我吃大餐吧？”媽媽説：“這要多大呀？”我説：“不大不大，你就請我吃六乃喜就可以，你看，這大嗎？”媽媽説，可以。

我們吃完了晚飯，還去超市購物了一大包東西，有好多好多都是我愛吃的。還是在這兒好。我再也不要去商家了。

我享受快樂作文 59

小時候，爸爸常常對我説：“勞動是美好的，只有勞動，才會快樂，勞動創造一切！”這句話我很難忘，它一直刻在我心裏，是啊！勞動可以實現一個人的願望，可以改變一個人的一生，因此，我十分熱愛勞動。

有時候，爸爸媽媽不在家或是很忙，我看着家裏髒髒的模樣，就忍不住打掃一下，擦桌子，拖地，洗衣服，收拾東西……每一樣都讓我很快樂，比如説洗衣服時，看看滿屋子飄着許多五彩繽紛的泡泡，像是來到了一個充滿夢幻的地方，我很快樂；拖地時，在地上拖幾個來回，滿是灰塵的地板上就多出了一條金燦燦的大道，在陽光下，顯得特別美麗，我很快樂；在打掃後，被爸爸媽媽表揚，我很快樂。

其實，勞動並不是你想象的那樣累人、無滋無味，它充滿了樂趣，它會給勞動的人應有的.成果。

勞動也並不是只可以讓自己一個人快樂，它可以讓許多人快樂，學校班上大掃除時，我會主動幹一些活兒，當同學們又重新回到這整潔明亮的教室上課時，老師快樂了，同學快樂了，而我的心情更是比吃了蜜還甜，那是，我才明白了勞動的真諦——更讓所有人都快樂。

沒有勞動就沒有今天的幸福生活，只有熱愛勞動才會珍惜勞動帶來的成果，所以，勞動是美好的！