擬人化的動物作文（精選42篇）

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的擬人化的動物作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

擬人化的動物作文 篇1

一個風和日麗的午後，小兔豆豆獨自去看望生病的奶奶。豆豆挎了一個小籃子，籃子裏裝着許多好吃的東西，那是媽媽精心準備送給奶奶的。

豆豆挎着小籃子蹦蹦跳跳地走進了樹林，遠遠的看見一條小河擋住了她的去路。好在河上有座橋，可那是一座獨木小橋，橋身窄窄的，只能允許一個人通過。小兔子本來膽子就小，看見這樣一座小橋，更不敢輕易走上去了。正在發愁有時候，山羊爺爺拄着枴杖慢悠悠的從河對岸走過來。

山羊爺爺隔着小橋大聲的問：“小兔子，過橋嗎？”豆豆連忙回答：“山羊爺爺，您先過吧！”於是，山羊爺爺顫微微地慢慢的上了小橋。

擬人化的動物作文 篇2

夏天的一個早上，小兔白白早早地起了牀，在菜園裏鬆土。不一會兒，白白累得滿頭大汗。可它仍然在鬆土。

到了晚上，月亮和星星玩得高興呢！而白白卻在菜園裏辛苦地播種。

過了一天又一天，白白到菜園裏去看小白菜，呀！小白菜已經長出了嫩芽，白白心裏別提有多高興了！可嫩芽都枯萎了，白白連忙拿上水壺給白菜的嫩芽澆了水，白白彷彿聽見嫩芽“咕咚咕咚”地喝水。

秋天來了，白白到菜園裏去看小白菜，小白菜長得又高又壯，白白拉來了車，把白菜運回了家。

月亮姐姐看見了，也高興地笑了。

擬人化的動物作文 篇3

一天陽光燦爛，天氣格外好，小兔在河邊玩。忽然，看見河對面一個大蘿蔔，看起來又香又脆，饞得小兔直流口水。小兔心想：要是吃到那個大蘿蔔那該有多好啊。可是我不會游泳，那該怎麼辦？我一定要想出一個好辦法

突然，一隻烏龜正好遊在水裏，小兔大聲叫：“烏龜哥哥，烏龜哥哥，你可以把我送到河對岸去好不好？烏龜愉快地答應了。烏龜把小兔背身上小心翼翼地小兔送過去。

忽然，烏龜身子一動，小兔站不穩，搖搖晃晃，差點就摔倒河裏了，真是危險啊！送到對面小兔十分感謝烏龜哥哥，連聲説：“謝謝你，烏龜哥哥。”烏龜哥哥説：“不用謝，不用謝。”小兔終於拿到了大蘿蔔，大口大口地吃，吃得津津有味。小兔邊吃邊説：“真好吃，真好吃！真香，真香！”

擬人化的動物作文 篇4

在一個風和日麗的早上，小熊生病了。小熊孤獨的躺在醫院的病牀上。它看着窗外，心裏想：如果我能出外面玩該多好呀。這時，門鈴響了。小鹿、小白兔、小猴子來了，小鹿拿來了一束鮮花對小熊説：“小熊，我拿來了一束鮮花送給你，希望鮮花的花香能讓你快快的好起來。”小熊説：“謝謝你，等我的病好了，最多送一些花給你話題。”小白兔捧着一個蘿蔔，它説：“小熊，這是我家最後一個蘿蔔了。我送給你熬湯喝。”小熊説：“謝謝你，小白兔！等我病好，我會拔三個蘿蔔送給你。”小猴子拿了一個桃子，它説：“小熊，這是我家最後一個桃子了，我送給你，祝你的病好起來。”小熊説：“謝謝你們三個的關心，我的病好後會跟你玩的。”

擬人化的動物作文 篇5

小熊喜好到大山裏邊去玩，有一天他來到了一條小河的旁邊，發現了一隻受傷的小兔子，小熊很可憐這隻兔子，就把他帶回家，幫他在受傷的處所貼上個創口貼，然後把他放在搖籃上邊，在搖籃旁邊升起了個火爐。

有一天，小熊又碰着了一隻兔子，此次不是受傷的兔子，而是兔媽媽 在找本身的寶寶，小熊聽出了這隻母兔的哀嚎聲，她是在找一隻小兔子，小熊知道她是在找他帶回家的那隻小兔子，然後小熊把那隻母兔帶到本身的家裏來，從搖籃裏抱起小兔，母兔奔疇昔抱起受傷的小兔，然後對小熊深深地感激，然後和小兔一路回到洞窟裏。

小熊回到本身的家裏本身烤起火爐，烤着烤着就睡着了，他夢見小兔子和兔媽媽又回到他的家裏來，跟他歡愉地餬口在一路。( 書

擬人化的動物作文 篇6

有一天小兔和小猴一起去採果子，誰知到一條長長的小河擋住了它們的去路，小兔對小猴説：“那我們建一座橋吧!”

它們説幹就幹，找來了木頭、繩子和工具，叮叮噹噹的幹了起來，它們忙呀忙，一座漂亮的橋出現在眼前，它們高高興興地過了橋，來到果園裏，小兔和小猴分別看到了自己喜歡的果子，小猴上樹摘了自己喜歡的桃子，小兔喜歡草莓，它採了一些草莓，想回家做果汁，小猴説：“這些桃又大又甜，適合做奶昔!”它們開心地回到了家。

到家後小猴做了新鮮的奶昔，還自言自語地説：“小兔會喜歡嗎？”

小兔回家做了鮮美的草莓汁，説：“小猴能喜歡嗎？”

小猴把奶昔送給了小兔，小兔把果汁送給了小猴，它們分享到了別人的勞動成果，非常開心!

擬人化的動物作文 篇7

我在幼兒園的時候，媽媽給我買了一隻小烏龜;我給它起名字叫曼曼。

到我家，我就有了説話的伴，每天放學回家，我都要先去看看它，告訴它學校裏發生了什麼事，我在學校裏學了什麼，我的喜怒哀樂也自從曼曼來首先向它傾述。它總是沉默着，是懂非懂地分擔着我的不快，分享着我的幸福，直直地抬着脖子盯着我，很專心地傾聽我的述説。

曼曼很頑皮，有一次家裏來了客人，我把曼曼放在客廳的桌子上，當我們和客人聊到有趣的事，笑得很開心的時候，曼曼也突然跟着笑了起來;它面對我們，嘴巴張得大大的，發出了與我們的笑聲差不多的聲音。一時我們又驚又喜，更加大笑不止。

曼曼有時也安靜，白天它一般不愛睡覺，總是喜歡趴在陽台地上嗮太陽，到了夜深人靜的時候，它吃飽了喝足了，便把脖子一縮美美地睡大覺了。

曼曼和我一起洗澡，吃飯，還總在我的手心裏爬來爬去，他胖胖的，軟軟的小腳丫好可愛呦!

我喜歡曼曼。

擬人化的動物作文 篇8

我最喜歡的小動物是小狗。有一次，我父親給了我一隻獅子狗。我非常喜歡它，稱它為“公主”。它有一雙又黑又亮的眼睛，像紫色的葡萄。它的頭髮是棕色的，尾巴翹着。它非常漂亮。它給我帶來了很多快樂，但是我媽媽把它給了我，因為她害怕影響我的學習和健康，甚至更害怕打擾大樓裏的鄰居。公主離開後，我非常難過。每次我看到別人的小狗，我都會想起它。我希望我能快速成長，學會照顧自己，同時能夠像照顧公主一樣照顧小狗。

我有一隻可愛的小貓，名叫露露。這是一隻愛吹牛的貓。它的皮毛是白色的，它的眼睛很小，它的嘴很受歡迎。它的頭上有一個粉紅色的蝴蝶結，這讓它看起來很有活力。露露是一個“吹牛專家”。我不知道每天早上穿它要花多少時間，這個不行，那個不行，它讓我跑來跑去，每天在學校看電視，一個淘氣的包！露露從不吃貓食，只喝新鮮的牛奶。我從未聽説過貓不吃貓糧，只喝牛奶。也許露露聽説牛奶看起來是白色的，所以他換成了牛奶。

擬人化的動物作文 篇9

媽媽從美容院撿來一隻小貓，它是一隻小母貓，骨瘦如柴，連骨頭都可以摸到。我給它取名叫“咪咪。”

小貓咪咪的耳朵，一天到晚都直豎着，哪個地方有動靜馬上往那邊，活象一架雷達。它那一對透亮靈活的大眼睛，瞳孔綠綠的，猶如兩潭透亮的清水。它鼻子下面有一張人字型的嘴巴，兩邊有6根鬍子常常一扇一扇挺神氣。它有一身柔軟的毛，活象烏黑的絲綢編成的，光澤照人。那長長的尾巴象小鞭子似的左右搖擺。它那爪子非常潔白，象一塊棉花。

咪咪早上起來先伸一個懶腰，然後再坐起來用兩隻前爪再舌頭尖上粘上一點唾液，往臉上亂呼嚕象人一樣洗臉再用粗糙的舌頭來來回回的舔着自己烏黑烏黑的手，一直到舔光滑了為止。咪咪象一隻可愛的玩具和我一起玩耍。

擬人化的動物作文 篇10

每到春暖花開，我家的門前，就會有一大堆密密麻麻的“不速之客”來趕集，它們就是平常不引人注目的小螞蟻。

它們非常喜歡這個地方，有的在太陽下曬太陽，有的鑽進牆縫裏找食物，好不自在。它們倒想長久地住下去，可我們這些主人並不歡迎它們。因為它們有的爬回家，上了牀;有的爬上鍋台，鑽進了食物裏。這使我們非常憤怒，決定對它們實施大圍剿。

我們把所有的招術都使出來了，用腳踩，用手捏，漸漸地我們嫌那些螞蟻死屍髒，決定採用水攻。果然，一隻螞蟻榮幸的成為第一個試驗品。水一放出，它就慌了手腳，在水中打轉兒，試圖尋找出路，它掙扎着，六隻腳划動着，由於距離近，在離出口出口不遠處，它抓住了這一線希望，奇蹟般的逃離了“大海”。

我的心頭怦然一震，螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震憾，讓我明白生命的真諦：無論你多麼弱小，受到的挫折多麼巨大，只要你有勇氣正視現實，並奮發努力，那麼你一定會戰勝困難，成為生活中的強者。

擬人化的動物作文 篇11

談到動物，你喜歡飼養動物嗎？我非常喜歡小動物。我家有一隻小動物。它是一隻非常小的茶杯狗。我叫它雪球。你會問我為什麼叫它雪球。因為每次我坐在沙發上，都會聽到汪汪的聲音。當我站起來時，原來是沙發上的茶杯狗。有時我會不小心踩到它，當它滾動時，它的身體和頭部會縮成一個球，像一個白色的'雪球，所以它被稱為小雪球

這隻狗是我最親密的朋友在我轉學時送給我的。作為紀念，我永遠忘不了對方

一雙雪球般明亮的眼睛，像一顆圓圓的葡萄，一對小耳朵都是白色的，但裏面有一層粉紅色的頭髮，四條又小又短的腿，非常可愛。

小雪球很粘。每天我上學的時候，它都會跑去上學。它不讓我去上學，而且它還放着我的褲子。好像在説：“小師傅，別走，不然就沒人陪我玩了。我很驚訝它對我來説很可愛，但是我不得不去上學，所以我抱着它，把它放在窩裏，然後我就跑了。放學回家後，它跑了出來，跳到我的懷裏，我喜歡這隻小狗，我永遠不會忘記我的好朋友。

擬人化的動物作文 篇12

今天是小明佩戴紅領巾的第一天。回到家小明心裏很開心，他想終於我成為一名中國少先隊隊員了。

可是小明是個淘氣的孩子，他看外面的瓦藍瓦藍的天空，想多麼好的春天啊!小明雙手拿着彈弓出去準備射小鳥，走了一會小明就看見一隻小鳥嘰嘰喳喳的一直叫，真吵。

於是，小明拿起彈弓瞄準小鳥，就這樣小鳥被打了下來。小鳥對小明説：“你可以放我自由嗎?”小明對小鳥説：“當然不行。”

小明提着小鳥左看看、右看看、看見一邊有個鳥籠就把它關在鳥籠裏。小明提着鳥籠走了一棵樹底下，看見樹掛着“愛護小鳥、人人有責”的一個牌子。小明摸着頭想自己犯了錯誤。

小明記得老師教導過小鳥是我們人類的好朋友，我們要保護它，小鳥也是大自然的一部分。小明就把小鳥放了出去，讓小鳥回到自己的爸爸、媽媽身邊。

今後一定要保護動物，是我們人人都要做到的。

擬人化的動物作文 篇13

我可喜歡養珍珠鳥了。

瞧！它小小的身體，毛茸茸的，好似一個絨球；眼睛圓圓的，像兩顆小小的玻璃珠；腳小小的，三根腳趾像一支橙色的小叉子。珍珠鳥真可愛呀！

清晨，我被“啾啾啾……”的聲音叫醒，珍珠鳥成了我的小鬧鐘。上午，我又聽到“啾啾啾……”的叫聲，我知道……它一定是渴了！我給它端來涼白開，珍珠鳥只能喝涼白開，不然會拉肚子的。中午，珍珠鳥再次急切地叫起來，我知道——它一定是餓了！我給它送去它最愛吃的食物——小米。晚上，天漸漸黑了，珍珠鳥也困了，眯着眼睛漸漸睡着了，它睡覺的姿勢很奇特，不像我們人類躺着睡，而是站在杆子上睡的。

冬天來了，珍珠鳥叫得更頻繁了。一天，我循聲去看，它小小的身體瑟瑟發抖，心想：它一定是凍壞了！我和爸爸找來紙板給它擋風；又找來茸布，放在它的腳下，給它取暖。它終於不再發抖了，安安穩穩地冬眠了。

我終於安心了！

擬人化的動物作文 篇14

國家一直要保護動物，可是真正保護了嗎？沒有。

有一次，在漆黑的夜晚，我和同學一起去買文具，那時，就已經八點半左右了吧，回來的時候，我在無意間聽到了一聲貓的慘叫，扭頭仔細一看，有一隻大約長20公分的小貓眯，它被一個繩子栓住拉，孤零零的，風很大，連我都覺的冷，何況這隻可憐的貓呢？我和同學情不自禁的伸出了手，這時，同學的爸爸説：“別動它，貓的身上細菌多。”我們停了一下，但又微微的摸了摸它，這隻貓好象知道，在我們摸它的時候他停住了那慘叫聲就停了一下，之後，我們走拉，可那隻貓的叫聲依舊不斷……為什麼國家給了我們養貓養狗的權利，可我們……

類似的事情也有很多，這需要我們人類的幫助，我們要保護動物，為什麼熊貓要保護呢？應為他少。如果其他的動物也快滅絕的話，呢麼它們也一定會是國家的一級保護動物的……

保護動物，人人有責！

擬人化的動物作文 篇15

不知什麼時候，蜘蛛在我家的樹杈上結了個網。我常常趴在窗台上看蜘蛛怎樣捉蟲。

一天，一隻小小的飛蟲碰到網上，被粘住了，蜘蛛飛快地爬過去，一下子逮住了小飛蟲。過了一會，一隻飛蛾又投到網裏了，蜘蛛就從尾部抽出絲來，把飛蛾纏住，一直到它不再掙扎為止。

最難捉的是甲蟲，因為它的甲很厚，身體很重，力氣又大。有一回，一隻甲蟲飛到網上了，蜘蛛立刻爬過去，用絲纏它的腳。蜘蛛不停的纏，甲蟲的腳東一蹬，西一撐，玩命的抵抗，整個蜘蛛網都搖晃起來。忽然“啪”的一聲，甲蟲掉到了地上，網也被撕破了。蜘蛛望了望甲蟲，一點兒辦法也沒有。

蜘蛛捉蟲的時候也會遇到危險。有一回，一隻細腰蜂悄悄飛來。振動着翅膀向網上撞。蜘蛛以為有飛蟲粘住了，趕快爬過去捉，細腰蜂用最敏捷的動作捉住蜘蛛，飛走了。樹杈上只留下了一個破了的蜘蛛網。

擬人化的動物作文 篇16

體育課上完了，剛想上樓的時候就聽到有東西“咕咕”叫。於是我認真聽着，啊！原來我的肚子在抗議！我們今天午餐吃什麼？我暗自心想。

不知不覺，我已經上樓了。同學們都急着去拿飯，我也不例外。我終於擠進人羣，拿着食物回到座位上。我一打開飯盒，臉上就出現了幸福的笑容。本來今天吃的是雞塊。

我剛吃了一口飯，馬青如小聲對我説：“任瑩，你看，這裏的雞塊像花紋一樣！”我忍不住看了看食品盒。啊！我有一頭大象和一隻蝴蝶。江這時也發現了。看這裏，他正在收集它！有“逗號”、“蝴蝶”、“恐龍”。我想：我不能給他這隻大象。最好的辦法就是趕緊吃。我趕緊把嘴張大，先吃它的頭，再像巨大的扇子一樣吃它的耳朵，再吃它的長鼻子，再吃它巨大的身體，最後像柱子一樣吃它的腿。

啊哈！我肚子裏全是大象。今天的午餐真的很有趣！更開心的是，我吃了一隻“大象”。我覺得我太偉大了。

擬人化的動物作文 篇17

體育課上完了，剛想上樓的時候就聽到有東西“咕咕”叫。於是我認真聽着，啊！原來我的肚子在抗議！我們今天午餐吃什麼？我暗自心想。

不知不覺，我已經上樓了。同學們都急着去拿飯，我也不例外。我終於擠進人羣，拿着食物回到座位上。我一打開飯盒，臉上就出現了幸福的笑容。本來今天吃的是雞塊。

我剛吃了一口飯，馬青如小聲對我説：“任瑩，你看，這裏的雞塊像花紋一樣！”我忍不住看了看食品盒。啊！我有一頭大象和一隻蝴蝶。江這時也發現了。看這裏，他正在收集它！有“逗號”、“蝴蝶”、“恐龍”。我想：我不能給他這隻大象。最好的辦法就是趕緊吃。我趕緊把嘴張大，先吃它的頭，再像巨大的扇子一樣吃它的耳朵，再吃它的長鼻子，再吃它巨大的身體，最後像柱子一樣吃它的腿。

啊哈！我肚子裏全是大象。今天的午餐真的很有趣！更開心的是，我吃了一隻“大象”。我覺得我太偉大了。

擬人化的動物作文 篇18

春節期間，我們一家人去了岳陽的動物園。

在海豹花園，我們看到一隻小海豹，它睡在那裏。我們買了一些魚來餵它。我們用魚竿把魚吊起來，主要是怕被海豹咬。然後我們拿着魚竿去牽海豹。當海豹看到魚時，它跳了起來。我們躲開了，想讓它跳進水裏玩。海豹很聰明，假裝不理我們，趁我們不注意跳起來吃我們的魚。海豹真是個聰明的傢伙！

在猴子公園，我們看到了許多猴子。我特別喜歡猴子，因為我也是猴子。猴子愛吃花生和瓜子。我們大喊，“伸出手，伸出手！”他們非常順從地伸出小手，一些猴子收到食物後立即吃了起來。還有一隻可愛的猴子。他見我沒扔籠子裏，就伸手撈我瓜子，得意地哭了。小猴子既可愛又淘氣。

我們在動物園玩得很開心。

擬人化的動物作文 篇19

元旦假期，我和媽媽去動物園玩。在動物園裏，我看到了老虎、猩猩、狼等小動物，但給我印象最深的是湖上的小動物。

湖邊的小樹枝上覆蓋着白霜，遠遠看去像白紗。湖的一部分已經結冰了，小動物們在湖上快樂地玩耍。湖上有許多小動物，如天鵝、大嘴鴿子和小野鴨。小動物以各種方式出現。小天鵝有一對白色的翅膀。它的特長是唱歌，是“歌手”。它唱歌的時候脖子會伸啊伸。大嘴鴿有一張大大的嘴巴，它喜歡在天上飛，好像在告訴大家——“來看小動物表演”。這些小鴨子非常有趣。他們中的一些人在冰上滑冰。因為冰很滑，小鴨子滑啊滑。看着好笑，忍不住笑了。還有一些野鴨站在樹枝上，靜靜地看着湖上的表演。整個湖就像在開新年晚會，很熱鬧。

湖面上有一派生機勃勃的景象。雖然天氣很冷，但我感覺很温暖，春天正向我走來。

擬人化的動物作文 篇20

昨天下午，天氣晴朗，天空湛藍清澈，像一顆巨大的藍寶石和一顆飄渺的藍色水晶。我和表哥高高興興來到花鳥市場，買了一隻豚鼠當寵物。

豚鼠又圓又胖，由四條短腿支撐。尖尖的腦袋，毛茸茸的脖子，半黑半棕，彷彿戴了一個獨特的領結。兩隻眼睛像黑珍珠一樣嵌在小臉上，三張嘴動。性格温柔，可能是它新來的原因。首先，它在籠子的角落裏收縮。過了一會兒，它嗅來嗅去，甚至咬籠子。它的樣子讓我忍不住笑了。哦，豚鼠應該餓了。所以我拿了一些菜葉放在籠子裏。起初，它似乎嚇了一跳，跳了回來。然後，我小心翼翼地走近食物，津津有味地吃了起來。吃飽了，我用前爪擦了擦嘴，滿意的唧唧了一聲。

幾天後，小豚鼠開始熟悉我了。每當我拿着一些菜葉走近籠子時，它就尖叫起來，眼巴巴地看着我手裏的食物。我趕緊把食物塞給它，豚鼠頭也不抬就吃了。這麼專心貪吃真的很有意思。

豚鼠給我的生活增添了一些色彩，帶來了很多樂趣。我喜歡豚鼠。

擬人化的動物作文 篇21

小鴨是一個喜歡問“為什麼”的學生。

丁零零，上課開始。學生們一個接一個地跑進教室。

“上課！龍飛老師命令道站起來！"學生們在班長的小獅子的聲音中整齊地站了起來。"同學們好！“老師説的。”好老師！”學生們異口同聲地説。

老師在黑板上寫字的時候，小青蛙呱呱地叫着，偷偷把手伸進抽屜裏玩玩具。一邊寫，老師一邊説：“小青蛙，你怎麼又玩車了？”不玩了，專心聽。”旁邊的小鴨子覺得很奇怪。老師的眼睛清楚地盯着黑板。怎麼能看到後面？

放學後，小鴨子的媽媽來接小鴨子。小鴨子問媽媽：今天上課，蜻蜓老師在黑板上寫字，青蛙在玩汽車。為什麼老師一下子就知道了？小鴨子的媽媽説：“蜻蜓的眼睛是由許多小眼睛組成的。可以看到360度。”小鴨子説，“哦，我明白了。謝謝媽媽。我明白了。"

就這樣，小鴨子知道了一個問題的答案。

擬人化的動物作文 篇22

自從那隻小貓來到我家後，我的花園一直不平靜。今天，小貓把花園裏那棵大柳樹的樹枝和葉子捆起來，坐在上面，又搖又搖。一天之內，那棵大柳樹的枝葉立刻減少了三分之一。明天，小貓將把花園裏的玫瑰枝子變成撓癢花。它左右摩擦，就像我洗澡的時候喊：“洗、刷、洗、刷，哦、哦……”就像我花了半年時間精心種下玫瑰“屠宰”。後天我養的那隻雞就要吃完了。我的老母雞的蛋變成了雞，小貓會盯着它們看。小貓像偽裝者一樣躲在雞旁，而我的雞則成了小貓們一個接一個的美味佳餚。

睡到天亮

我的小貓是沉睡中的國王。有一次，我的小貓厭倦了在花園、遊樂園玩耍，它感到黎明，除了不玩耍，它總是感到黎明。

這是我的淘氣，可愛，睏倦的小貓。

擬人化的動物作文 篇23

我家有一隻小狗叫小白，你知道為什麼叫小白?因為那隻狗的毛，潔白無暇。

這隻雪白的狗狗它的毛很潔白，皮膚毛茸茸，撫摩着有一種温暖的感覺，還很舒服。我的那隻潔白的狗的頭是橢圓形的黑眼睛，圓溜溜的，像一對玻璃球，黑鼻子向外鼓着，嘴巴張着，“汪汪“叫着聲音又尖又小，像小娃娃唱歌，還有一對三角形的黑耳朵往下耷拉着，雪白的毛裹着它的身子，柔軟得像個絨球。

水靈靈的眼睛，就像眼睛裏裝滿淚球，但是怎麼流都流不下來。

我家的小白是一位非常盡職的“保安“。別看它平時愛睡覺，貪玩，但只要門處有一絲響動，它就會猛然抬起頭，豎起耳朵，目不轉睛地注視着前頭。如果是它認識的客人來訪，它會親熱地迎上去，不停地搖尾巴，假如見到的是陌生人，它會發出響亮的叫聲，好象是嚇唬別人，其實是在為自己壯膽。

小白天真可愛，小尾一擺動起，像個滾動的小絨球。

這就是我家的狗，小白，這就是我喜歡的狗。

擬人化的動物作文 篇24

今天早上，我發現魚缸裏的小螃蟹“逃家”了。

這下，大家可擔心了：我害怕睡覺時，它爬上我的牀，用小鉗子鉗我小腳;爸爸怕他坐在沙發上時，屁股被鉗;媽媽怕坐着時，小螃蟹爬到她身上去......想想都發抖。

我們四處尋找，找了沙發底下，沒有;找了桌子底下，也沒有;找了衞生間，都沒有。

晚上，我在看電視，看見小螃蟹從冰箱底下偷偷地爬出來了。

我馬上拿來臉盆想蓋住它，可是它太靈活了，速度也太快了，怎麼也蓋不住?它先跑到到客廳裏，想鑽進沙發底下，我趕緊把它攔住，想把它弄到臉盆裏去，可是它又調頭跑了，我追了一圈又一圈，也沒有蓋住，它溜得太快了。

怎麼辦呢?我快速地想着辦法，有了!

我把小螃蟹追到了衞生間裏的浴室裏，馬上把門關上，以防它再逃出去。我準備把它蓋住，繞了一圈，終於蓋住了，我興高采烈地把它送回了家——魚缸。

小螃蟹，不要再“逃家”了，不然我們會很擔心的。

擬人化的動物作文 篇25

我愛猴子，這不，一到動物園，我就拉着弟弟朝猴山跑去。

猴子全身長着棕褐色的短毛，黑色的爪子上長着指甲，又粗又短的棕揭色的短毛，怎麼、也蓋不住紅紅的屁股。

這時，弟弟向猴子扔了一袋江米條兒。只見那些小精靈們從假山上、樹上、鞦韆上跳了下來，一窩蜂似的跑來搶。結果，江米條被一隻機靈的小猴子搶到了，不服氣的大猴子朝小猴子就是一巴掌，這下把全場的遊客逗得哈哈大笑。有一隻猴子，大概是大猴子的爺爺吧，它從假山上飛快地跑了下來。不知嘰裏咕嚕地和那隻大猴子説了些什麼，那隻大猴子就乖乖地走開了。小猴子呢，拿着江米條就往假山跑，一邊跑，江米條一邊往地下掉。當它吃時，看着袋裏僅有的幾根，就不禁發起呆來。遊客們又開心地哈哈大笑起來，弟弟笑得更是前仰後合。

猴子真是一種活潑可愛的動物。

擬人化的動物作文 篇26

我有一隻聽話的小狗，它非常可愛，鼻子非常靈，耳朵很軟，聽力很強。

我去上學的時候，他一直跟到村口外才回去。我回來的時候，它就會在村口接我回家。它還知道我什麼時候要起牀，就會在門外敲幾下，把我從美夢中叫醒。它真是太聰明啦！

每當吃飯的時候，它都會在我旁邊叫幾下，好像在説：“主人，我要吃骨頭，我要吃骨頭。”它真是太可愛了！每次叫它，它就會乖乖的跟過來，真是太聽話了！

一天，我來到叔叔家的農場，看見一隻小白兔。它全身長着雪白的毛，它的毛軟綿綿的，就像一朵朵棉花。它還長着兩隻長長的耳朵；一雙紅紅的眼睛，好像得了“紅眼病”；兩顆潔白透亮的牙齒像“白水晶”。我想餵它吃青菜，可是它卻蹦來蹦去，好像在説：“我吃飽了，別為我吃啦！”我只好蹲在旁邊觀看它和其他兔子玩耍，它們玩得可開心了。

小白兔可愛極了，我非常喜愛它們！

擬人化的動物作文 篇27

“動物是人類的朋友”，似乎是全球都關注的事，是每年都發出的號召。但是，目前來看，每年受傷的動物還是很多。

從幼兒園起，老師們就教我們要和動物們交朋友。這種朋友不是互相利用，欺騙，而是用心與心相交的朋友。但我從來沒有想過，我身邊的親人們也會……

我奶奶非常喜歡貓，她曾養過很多貓。最多一次養過八隻貓。今年春天只有一隻貓，後來那隻貓生了五隻小貓，這五個小東西都非常可愛。然後我奶奶生了重病沒有精力去照顧這五隻小貓。爸爸和二叔就考慮把這五隻小貓送給別人，把大貓留下。我雖然覺得他們的做法對的，但是他們未免太絕情了，它們還那麼小為什麼一定讓它們離開母親呢？當小貓們離開它們的母親的時候，我看到那隻母貓的眼神是那麼的悲哀它是用無言的反抗企圖長輩們的同情，事後那隻母貓一直跟着我爸爸走企圖要回它們的孩子。

有時候動物比人更有慈心。

擬人化的動物作文 篇28

第二天早上吃完早飯，我正在寫作業，這時我阿姨手裏拿着一個籠子進來了，她説:“王立成，過來看看，這是什麼！”我和其他幾個夥伴走過來，異口同聲地説:"刺蝟，多有趣啊！"

它的身體看起來像老鼠，但它比老鼠大得多。它的頭是尖的，它的眼睛和耳朵很小，它的牙齒非常鋒利，它的門牙非常長，它的爪子像鷹一樣鋒利和有力。

我和幾個朋友找到了一根棍子。我在玩它。它以為我們會欺負它。他蜷縮成一團，成為一個可怕的刺傷球來保護自己。當我們和刺蝟玩得開心的時候，老師走過來笑着説:“刺蝟有一種能力，那就是在夏天的晚上，當有月光的時候，它們會悄悄地爬出洞外，用鋒利的牙齒咬着瓜，在地上打滾，把堅硬的刺扎進瓜皮，一翻身就揹着瓜溜走。

小刺蝟被她的阿姨放了出來。雖然我們很失望，但我們也希望小刺蝟能在大自然中自由生活。

擬人化的動物作文 篇29

上個星期日我和爺爺一起出去玩，突然看到了一條紅色的東西在地上蠕動，我停下來定睛一看，啊？是一隻蚯蚓！

就在我準備一腳踩死它時，爺爺立刻制止了我。他説：“別踩它，這可是一隻為人類默默服務的蚯蚓！它整日在地下工作着，有了它我們的莊稼才能豐收！”我一想，還真是這樣。蚯蚓在地下鬆土人們卻不知道。為了一心一意幫人們鬆土，蚯蚓的雙眼退化了，整天都只能吃樹根、爛泥。

爺爺清了清嗓子接着説：“不光是蚯蚓，還有許多小動物也有無私奉獻的精神。比如：小貓、蜣螂、螳螂……我們一定要學習它們默默無聞的奉獻精神啊。”

聽了爺爺的話，我帶着哭腔説道：“對不起，蚯蚓。沒想到你們這麼偉大！”説完我便我蚯蚓放到樹根旁邊，目送它快速地鑽進泥土裏。

這次在馬路邊與蚯蚓的“偶遇”讓我感受到：每個小動物都會幫助人類。所以我們一定要保護它們！

擬人化的動物作文 篇30

它長着像黑寶石一樣炯炯有神的眼睛，一身雪白的毛，尾巴有時翹得高高的，有時耷拉在地上，你們猜猜看，它是誰呀？對了！就是我們家的小公狗（草莓）。

草莓有時可愛，有時調皮，今天就讓我來給大家講一講草莓調皮時候的事吧！今天我回家寫作業的時候，突然感覺有什麼東西在拽我的褲子，我想：“誰這麼討厭呀？”我轉過頭來一看，原來是草莓呀！“哎！草莓，我寫作業呢！你要是在拽我的褲子我可就手下不留情了，”可是草莓像沒聽見一樣，依然拽着我的褲子不放，我看他拽着褲子不放，我本來想把他關進籠子的，可是我看見它可憐巴巴的眼神，實在不忍心，只好饒過了草莓第二次，因為我覺得傷害小動物是不對的。可愛的時候，我給他一塊肉骨頭放在桌子上，它就會蹦來蹦去，它弄到骨頭時，就會爬到地毯上，津津有味的吃起骨頭來。

我不僅愛而且喜歡草莓，因為草莓伴我成長，使我快樂無比！

擬人化的動物作文 篇31

有人喜歡愛抓老鼠的小貓，有人喜歡歡快的小魚，有人喜歡可愛的小兔子，而我喜歡小狗。

小狗的眼睛不大不小，像兩顆紫葡萄；它的腳底像印了兩朵梅花；鼻子小小的；耳朵耷拉下來，只要它聽到動靜，就會警覺地豎起來。

昨天早上，我起牀時，看到它一直朝我叫，好像在説：“小主人我餓了，能不能給我骨頭吃？”於是，我拿了它喜歡吃的骨頭，我一扔，它後腿一蹬，一下子跳起來接住了骨頭。它低下頭，用舌頭舔進了嘴裏，津津有味地吃着，吃的時候感覺可香了呢！

還有一次，我用它最喜歡吃的狗糧來訓練它，我説：“如果你能跳上一個樓梯，我就獎勵你一顆狗糧。”小狗向我搖搖尾巴，好像聽懂了我説的話，結果它真的跳上了一個樓梯。我大吃一驚，於是我就獎勵了它一顆狗糧。原來動物也有靈性啊！它真是一隻聽話的小狗狗啊！

我喜歡小狗，因為它給我帶來了許多快樂，它陪伴我成長，是我的好夥伴。

擬人化的動物作文 篇32

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。

血！鮮紅的血！一隻剛剛還歡快活潑的家燕倒在了冰冷的地板上。小雨不時飄在它的身上。突然，不知從哪裏蹦出來一隻小傢伙，紅嘴紅腳，灰色的毛，跟它的同伴一模一樣。它走到這隻家燕面前，用翅膀輕輕的拍打着它，不停地圍着它轉，嘴裏還“嘰嘰喳喳”的叫着，好像在説：“快起來，快起來，讓我把你帶到安全的地方吧！”小傢伙似乎看到了同伴的翅膀動了幾下，它叫的更賣力了，但一切也沒有用，不管小傢伙拍打它多少次，説多少話，家燕也聽不到了。小傢伙絕望了，依依不捨的圍在同伴身前，一輛輛大汽車呼嘯而過，它仍留在那裏，忘記了死亡的威脅。過了好大一會，小傢伙慢慢的走了，仍然回頭再看一看同伴，我看出了這小傢伙眼裏充滿了悲傷與無奈。

啊！這一幕真讓我無比的感動。

擬人化的動物作文 篇33

有許多我喜歡的動物，比如小狗、小貓和兔子...但是我最喜歡小狗。我仔細觀察過他們是怎麼吃的，聽我説的。

記得有一次我拿一塊肉給我家狗吃，他聞了聞才吃。如果味道不好，他就不會吃。它先用嘴使勁咬，嚐了嚐，感覺很好吃。然後它把一塊肉咬下來，放在地上，用它鋒利的爪子把它打成碎片再吃。有一次，他吃飯的時候，先聞聞，好像在想:看折起來的食物是不是過期了，等新鮮了我再吃。哈哈。想了想，他用爪子把肉掰成了兩塊。他先用嘴吃，然後吃第一個，再吃另一半。當他只吃一點點時，他會把那一點點肉藏起來，直到他餓了。他去拿肉的時候，先看一看是不是壞了，聞了聞，吃完了才吃。他吃的時候動作很快，眼睛還得時不時的四下看看。

同學們，你們覺得狗吃東西有意思嗎？

擬人化的動物作文 篇34

我在一本書上看到一個小實驗，覺得很有意思，就把它命名為《手帕的祕密》。我決定自己做。

這個實驗不需要很多材料。我首先找到了一條棉布手帕，一個透明的圓玻璃和一個乾淨的自來水。我先按照書上的步驟往杯子裏倒水，然後用手帕把杯子裏的水蓋住，然後用左手壓住杯底，用右手快速地把杯子翻過來，然後慢慢地張開左手，“啊！”我大叫一聲，水潑了一地。發生什麼事了？我明明做到了書上説的！我很快打掃了潮濕的地板。“再來一次！”我暗暗鼓勵自己。

做完實驗後，我欣喜若狂。我突然想知道是誰在這塊手帕上施了魔法。我很好奇，就立刻上網查了百度上的原理。看了解釋，才知道水的表面張力完全封閉了杯子和手帕。杯子裏的水在紙上的壓力小於杯子外的大氣壓，所以大氣壓托住了水。

我發現做實驗並不難。只要你有耐心，有一雙善於觀察的眼睛，用這根魔杖做任何實驗都可以成功。

擬人化的動物作文 篇35

聽説過樹虎的故事嗎？人們用膠水先粘住一隻樹虎，然後藉助他們善良的本質，引來更多皮毛昂貴的樹虎。這對世界的霸主----人類可謂是極大的恥辱！從小，我就是和小狗一起長大的，因為狗是人類最忠誠的朋友。我和奶奶在一起時常常看見奶奶無緣無故的踢小狗，每當這時，我都會對奶奶大吼大叫：“奶奶你怎麼能踢小狗呢？”可奶奶又怎麼能聽得進去呢？看着這隻可憐兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因為我們是人類就能在地球是為所欲為了嗎？難道小狗就沒有尊嚴嗎？對那些自以為是的人類，我無可奉告！動物是人類最忠誠的朋友

只能夠到蛇為什麼會咬人嗎？知道貓為什麼會抓人嗎？不是因為這是他們的本質，而是因為它們怕人類，怕那些殘忍的惡魔！不要再欺負弱小了，讓我們一起保護動物吧！

擬人化的動物作文 篇36

你見過金魚嗎？你養過金魚嗎？你見過胡豆金魚嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工製作。你也想知道怎麼做嗎？那就讓我來告訴你吧！

首先，要準備好製作材料：新鮮的大白鬍豆和豌豆、彩色毛線、牙籤。然後，就可以正式製作了。第一步是挑選出一顆乾淨的大白鬍豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎？第二步是把兩根牙籤分別胡豆的頂部。注意不要全部去，就像讓胡豆長了兩隻觸角一樣。接下來，再把兩顆豌豆分別固定在兩隻“觸角”上，金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認為最難的一步。我費了九牛二虎之力確定毛線的長度，並用牙籤把毛線前面已經做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看着可愛的金魚，它睜着圓鼓鼓的眼睛，好像在説：“快把我放進水裏，我快了！我們小魚可不適合在陸地上生活喲！”

你學會做胡豆金魚了嗎？回家試試吧！

擬人化的動物作文 篇37

我家養着三隻小狗。大一點的叫狗狗，兩個小一點的一個叫黑黑、一個叫黃黃。

狗狗長着一對葡萄般的眼睛，眼睛周圍還有一圈黑眼圈，一對黑色毛茸茸的耳朵，背上還有幾個大黑點，好像大熊貓，樣子很可愛。黑黑和狗狗長的差不多。它們在一起的時候，別人都會問：“黑黑是狗狗生的吧？”我都會笑笑説：“狗狗是公狗，不會生小狗。”

狗狗憨厚老實，當它們吃食的時候，狗狗總會悄悄的站在一邊，眼巴巴的看着兩個小狗先吃，小狗吃飽了它才去吃。黑黑機靈活潑，只要一來人，它就會跟在後面咬褲腿，所以經常捱打。黃黃長的很有特色，身上的毛特別短黃得像金子，耳朵又大又長，走起路來晃晃悠悠。別人看見都叫它“老外”。它好吃懶做。每次吃食它都會把肚子撐得圓圓鼓鼓的，像要撐破，連跑都跑不動，吃完就睡覺。

每天放學我一進門，三隻狗就都圍上來，黑黑咬着我的褲腿，黃黃在前面蹦蹦跳跳的，好像在歡迎我。看到這個場面，我會笑起來。

擬人化的動物作文 篇38

暑假期間的一天，表哥帶我到村邊的小池塘邊玩兒。小小的池塘里長開滿了荷花，圓圓的葉子一片挨着一片，微風吹來，葉子和花瓣隨風輕舞，好看極了。“小敏，快來看！”，表哥向我喊到我急忙走過去，順着表哥手指的方向一看，發現圓圓的荷葉上蹲着一隻胖胖的大青蛙，頭上頂着兩隻大眼睛，不時發出“呱，呱，……”的叫聲。

我和表哥坐在池塘邊的石頭上，想看看它們到底要幹什麼。不一會兒，一隻只小青蛙從水裏探出頭來，不長的時間就聚集了十幾只。它們在大青蛙的帶領下，遊向前面不遠處。我正在納悶兒，想知道它們到底是要幹什麼？哥哥在一旁説：“你一會兒就知道了。”原來，它們是要去捕捉蚊子，供自己美餐。只見一隻只青蛙左一跳，右一蹦的，小舌頭迅速向外一伸，蚊子就被捲入口中，不一會兒，周圍的一羣蚊子就被消滅了不少。我本來想捉一隻回去玩兒的想法也打消了，因為它們是人類的好朋友，我們應該愛惜它。

擬人化的動物作文 篇39

我家有一隻可愛的小貓——咪，它長得可漂亮了。它的頭圓圓的，簡直像個小皮球。頭上插着一雙尖尖的小耳朵，鑲着小燈泡似的綠眼睛。它身上的毛潔白如雪，滾動起來真像個大雪球。它那鋒利的爪子藏在厚厚的毛裏，尾巴總是翹得老高。

我家的咪可是個出色的“足球”運動員。怎樣，你不相信？那我就把我家咪“踢球”的情況解説解説。

我吃完果凍，隨手把果凍盒扔到地上。咪看見了，馬上奔跑過去。開始，咪小心翼翼的碰了一果凍盒，果凍盒只是微微動了一下。這時，咪放開了膽子，使勁一踢，骨碌骨碌果凍盒從這邊滾到了那邊。咪來來回回地踢着，像一位足球健將。突然，果凍盒滾到了小凳子底下。只見咪前爪按在地上，後爪用力蹬着地，弓着腰，“嗖”地跳到凳子前。它用前爪試着一鈎，可是，果凍盒不但沒被裹出來，反而碰遠了，這次，咪伸長前爪，用力一裹，終於把果凍盒裹出來了。咪又玩起了果凍盒。

這樣天真可愛的小貓咪我能不喜歡嗎？

擬人化的動物作文 篇40

有個成語叫柔情似水，有句話説女人是水做的。按邏輯推下去，顯知女孩必善柔情。柔情又往往與眼淚聯繫在一起，林黛玉可算得是柔情高手了，同時也是位淚專家，於是流淚似乎成了女孩子們的專利了。如果有哪位男生流淚，恐怕要遭到女生和男生的譏笑和攻擊。罵句“娘們”或“變態”已是較輕的懲罰了。

兒時，看《媽媽再愛我一次》，不管男生女生，都會哭得很兇，那時男孩很少去擔心會被誰譏笑。或許是接觸了克德概念和習慣，抑或是年齡的原因，稱這為“男人”們的那一類習慣不流淚，也習慣了在女生看一部電影抽泣時立起堅實的肩膀：“鐵男兒能讓你依靠！”倘若是看《一個也不能少》流了淚，男生們便會用驚恐的眼光看着你，抽泣着的女生也會關情地問：“你怎麼了？”她們不相信你會侵犯她們的專利權。大學生部落裏若還存在能被真摯的故事感動到去哭泣的男孩，那算是“珍奇動物”了。

擬人化的動物作文 篇41

大學校園裏有這麼一句話：“不在寂寞中戀愛，就在寂寞中變態”。這句話講出來雖有些粗俗，但大學生無人不曉，它的經典性是有口皆碑的。這句話的專利不是男生或女生，而是全體大學生。若有不願享用此專利而冒出“我在大學裏不準備談戀愛”或者説“我不想找男（女）朋友”這類的話，周圍必嗤之以鼻，認定其不是在發暈，説胡話，就是在故作“高態”，在虛偽做作。對其心理的分析定論，比福樓拜對包法利夫人的解剖要深刻得多：他們在不相信自己能去專心而不“變態”的同時也放眼冰島審初司圍！在這種環境中，那些大學無戀愛史的“珍奇動物”只能“隱姓埋名”，藏於“深山老林”，因為他或她一旦被提名，瞬間便會被否定！

時間和環境可改變一切，珍奇動物們可要精心安排你們的時間，謹慎面對某種“環境”。誰敢説，沒有了你們仍舊統一，仍舊完善呢？

擬人化的動物作文 篇42

一個晴朗的夜晚，森林裏要召開動物大會。螢火蟲閃耀着金光嗡嗡嗡的飛到河邊，大象邁着大步咚咚地走到了河邊，小青蛙哇哇地蹦到了河邊。

大會開始了，小袋鼠拿起核桃，“咚咚”地敲了起來。布穀鳥在一邊快樂的唱着“布穀布穀”。大會由獅子來主持，它吼了兩聲：“安靜！安靜！”所有的動物都站的筆直。然後，獅子宣佈：“動物大會現在開始，比比誰最能幹。”小啄木鳥威風的説：“嘰嘰，我可是大樹的醫生，能吃害蟲。”小啄木鳥飛到樹上 “咚咚咚”就抓出了一條小蟲。然後，小啄木鳥驕傲的説：“我很了不起吧？”它洋洋得意地下了台。小蜻蜓上台説：“我最能幹，可以吃蚊子。”小蜻蜓飛到天空，嗡的一聲就把蚊子吞進了肚子裏。動物們都表演自己的本領。這回，可把獅子難住了，該選誰呢？這時，老山羊“咩咩”地上了台，它説：“我們動物都能為人們做事，我們都很能幹。”獅子説：“對！我們都很能幹。

大會很快地結束了，所有的動物都進入了夢鄉。