成長故事的作文600字國中作文

每一次成長都是一次挑戰，每一個成長故事都是一次鍛鍊。下面小編給大家分享的成長故事的作文600字，希望能幫到你!

　　成長故事的作文600字(一)

成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但有一件事深深地印在我的腦海裏。打開記憶的大門，回想起那件事。那時，我才五歲，是對過生日情有獨鍾的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕。而那次，發生了一件有趣的事：忙碌了一上午的我，終於可以吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋着，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑着，可愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫着“生日快樂。”我在心裏不停地思考着：我應該先吃哪裏呢?在燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊!哥哥不愛吃奶油，正想着怎麼辦?忽然哥哥笑眯眯地説：“妹妹，過來!”我想都沒想，大步跨了過去。哥哥讓我坐下，只見他端來一個盤子，裏面有我愛吃的奶油。“啪，”一塊涼涼的東西貼在了我的臉上，去鏡子前一看。哈，出現了一隻小花貓!我驚慌失措得大叫起來。小貓咪會不會把我當成它的夥伴呀!像這樣的事還有許多許多，每當回憶起來時，都令我十分快樂。隨着時間的推移，我已經是四年級的學生了。我向往美好的生活，生活中充滿了快樂、陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活並不是風調雨順的，生活中也充滿了艱辛與磨練，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。

當我還在上幼兒園時，看見大哥哥、大姐姐們揹着書包上學校，我的心裏好羨慕，總盼望自己能早日成為一名國小生。

時間一天天過去了，我終於盼來上學的日子。記得那天早上我起得特別早，媽媽在一旁問我：“寶寶，是不是想早點到學校報到呀?”我説：“是的。”媽媽接着又説：“看得出今天我們的臭兒子好激動是嗎?”我連忙回答：“是呀，我好高興，因為這是我天天盼望的事情呀。”我匆匆地吃了早飯，背起新書包，拉着媽媽的手高高興興地往樓下衝去。

到了學校門口，看見有許多大哥哥、大姐姐在列隊歡迎我們，我的心裏更加激動了，心裏在想：他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開始尋找自己的名字，不一會兒我在一(1)班名冊上找到自己的名字，於是和媽媽興沖沖地跨進校門往一(1)班教室走去。

這一天，我認識了沈老師、徐老師和金老師，認識了現在和我同窗共讀的好同學，如：方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開始，我就是一名國小生了。

我很愛自己的學校，學校的環境給我是一種新鮮、有趣和快樂的感覺，我每天都帶着這些感覺來到學校，坐在教室裏跟沈老師學有趣的a、o、e;跟金老師學1、2、3---這些數字遊戲;在這裏我還可以和同學們一起學唱歌、學畫畫，一起活動、做遊戲呢。

記得有一天，我和陸嘉杭、馬丹等同學脖子上繫着紅領巾，一起站在鮮豔的五星紅旗下宣讀少先隊員入隊誓詞。這一刻我好高興、好激動，因為我成為一名光榮的少先隊員了，又是我們班第一批少先隊員。

自從成為少先隊員後，我更愛學習了。在課堂上，比以前活躍多了，發言也更積極了，老師總説我是個活躍分子。我的寫作總是受到老師的表揚，老師還把我的許多小作文貼在班裏的展示台上，當聽見同學的讚歎聲，我感到很開心。一、二年級期間，我的學習成績是一路領先，自己心裏總是美滋滋的。

到了三年級，也許是我太貪玩了吧，學習成績開始慢慢退步了，我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼裏、急在心頭，可我並沒有意識到問題的嚴重性，仍舊由着自己的性子盡情地玩，每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時，課堂上靜不下心，聽不進老師在講些什麼，還常常做小動作，作業總是讓老師皺眉。

到了四年級，我的班主任沈老師經常找我談話，耐心地開導我。通過一次次談話終於使自己明白了學習的重要性，自己也覺得成績落在人家後面的滋味真不好受。於是我逐漸改掉上課做小動作的壞習慣，專心聽老師講課，課堂和課外作業做到及時、認真完成，還養成了預習和複習的習慣。因此四年級學習成績有了明顯提高，我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。

進入五年級，雖然我還改不了貪玩的個性，但在玩耍的同時顧住了自己的學習，因此我以語文、數學和英語全優的成績升入六年級。現在，我在班上還當上了勞動委員和小組長呢。

我是一個熱情、好動的男孩。在學校，我常常幫助老師和同學做些事情，比如，幫老師抬飯、倒剩菜剩飯，主動檢查班級衞生情況，幫同學搞衞生等。我覺得幫助他人是件快樂的`事。在家裏，我也學會做些家務事，幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等，媽媽總誇我長大懂事了，能幹了。聽了媽媽的話，我心裏樂滋滋的。

在今後的學習和生活中，我要做一個快樂男生，讓自己在快樂的環境中學習、長大。

　　成長故事的作文600字(二)

走在河邊的小路上。依稀記得路旁有好多棵會結一種像小櫻桃一樣果子的樹，又酸又甜，紅紅圓圓的好看得很。

我是一家子中最矮的，一直夠不到樹枝。所以一想着頭頂枝上那通紅誘人的果子，就抬頭用一種請求的眼神直直地盯着奶奶奶奶摘的果子是最大最甜的了。當然，奶奶自然也總能領會她小孫女的意思，把枝子往下一拉，便有一把圓滾滾的果子遞到我的手裏。我會滿足地看着手中那些小果子，一顆顆胖胖圓圓的，像小孩子一樣趴在我暖暖的手掌上，泛紅的臉頰上似乎掛着甜甜的笑容。

有時候，爸爸會用他那寬大的手掌採下滿滿一把的小果子分給我和姐姐。爸爸的個子最高，採到的果子自然也最多了，但是他不許我吃太多，説是晚上吃太多對腸胃不好……我有時也會和姐姐搶着吃果子。媽媽喜歡走在我們邊上，和我們一起聊天説笑，看着我們吃東西。夕陽酒紅的邊角漸漸變小了，晚霞也向西遷移，一路邊走邊摘，又邊摘邊吃，時間在這温馨的歡聲笑語中似乎過得很慢。

果樹慢慢長高了，我也漸漸長大了。不知從哪裏聽説的那小時候不知名的小果子其實是叫杏子，但是怎麼也叫不順口。有時春天看着滿樹的果子，我也會去摘幾顆當然，我長高了，也不會像以前那樣夠不到樹枝了。但是，許久沒有吃到的果子，也沒有從前那懷念的味道了，不在酸甜可口，而是一股苦澀的味道。

沒錯，我是真的長高了，所以不用再讓漸漸衰老的奶奶給我摘果子了，不用等着爸爸遞給我果子了，不用去搶姐姐摘的果子了，也不用一直在媽媽的陪同下出門了。因為我的成長，所以我不能一直依賴着親人了，我要學會獨自做事了。但是我知道，不管我長多大，不管我有多高，那個五口之家一直會有着濃濃的牽掛。

我在路上，雖然成長帶走了太多，但是家，永遠是我的港灣。

　　成長故事的作文600字(三)

在我們的身邊，在我們的學習中，在我們的成長中……有許許多多的經歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開心快樂的，有的是痛苦的，還有的是心酸的……

在國小六年的學習裏，我從一個不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個懂事的大女孩了。在老師一步步的引導下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長了許多。老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦，我們的心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那裏，我們真的學到了好多!

在我的成長過程中，有許許多多的事情讓我不管怎麼樣都無法忘記，因為這是在國小裏最值得回憶的一件事。一起來聽聽看，這件事是怎樣的吧，一起來看看，我又在這裏面成長了多少，懂得了多少吧!

那是在一次的班隊課中，我們的賈老師讓我們在這一節班隊課上，幾個同學一起做一個布貼畫，布貼畫到底是做什麼樣的，還需要幾個同學商量一下，商量好了，才能開始動手做。我們那一組，思考了好一會兒，終於想出來了，然後我們一步步的按照我們的想法做了下去。在做的過程中，我們用的膠水，差點把我們的手都粘住。但是我們並沒有停止，而是接着做下去。一不小心，我們大家把裏面一個環節給弄錯了，這個布貼畫也就不好看了。於是，我們又想了一個辦法，把這個不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的傑作。

在這個遊戲裏，我想我們大家都應該懂得了：我們現在都已經是大孩子了，自己應該要學會動手做東西了，只有這樣，我們長大後才會不依靠家人，也能有所成就的!

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