有關月亮的話題作文

月照人生

兒時記憶中的月亮是帶有神祕色彩的。聽老人講月媽媽的故事，講玉兔的故事，講嫦娥奔月的故事，總是那麼的嚮往，那麼得神祕不可測，似乎人間的事情也都融入到月亮中去，心中始終憧憬着月亮的美妙。

懵懂時代，坐在大人的懷抱裏，仰望星空，繁星點點，月光颯颯，稀疏的雲彩，隨風飄動，真是“小時不識月，呼作白玉盤”埃此時的月亮猶如“咕咕”叫的大釐花母雞，星星是一羣“嘰嘰喳喳”的雞苗，一起行走在曠野上，四處覓食，好一幅閒情優雅的牧禽圖畫。

國小里老師佈置寫一篇描寫月亮的作文，直白的我把月亮寫成了玉盤，她閃閃的光線，普撒在大地，指引着夥伴們行走在上學的巷子裏、小道上，為山裏勞作的人們，送去了光明和祝福。圓圓的月亮代表着耕耘和收穫，孕育着希望和幸福。

中學裏的月亮是友誼和理想的象徵。月光下同學們手捧課本，漫步在月色下的操場和林蔭小道上，同學的友誼象撒落着的月色，晶瑩透明，清純雋永，無拘無束。沐浴月色，仰望夜空，五彩斑斕的星星，如放飛着的年輕的心情，隨着月色飄舞。暢談理想，憧憬未來，世界變得那麼唾手可得，未來我們是主人。

大學裏的月亮是浪漫和愛情。花前月下，飄逸浪漫，灑脱情致，走過月色下的校園內外，散發着笑聲與歡樂。手攜手，肩並肩，並坐着的操場邊，印證着愛的心願，激情的擁抱，火熱的脣吻，是愛的屏發，是海誓山盟的激情四射。圓圓的月亮見證這二人世界的浪漫和温馨。

如今的月亮在我的心目中更代表着團圓與和美。圓圓的月亮，猶如家一樣的完美與温馨。在那月光皎潔的夜晚，千千萬萬個家庭沉浸在團聚的歡樂氣氛中，盡情地享受着團圓的.快樂。篝火邊，爐灶旁，席地而坐的人們，繞漆俏皮的孩子，遠方歸來的遊子，舉杯的雙手，微笑的臉龐，歡笑的語言，悦耳的歌聲，暢快的心情，處處流露着人生的美好和快意。高掛夜空的圓月，欣賞着人間優美的景緻，恣意地露出欣慰的笑臉。

或圓或缺是月亮周而復始的運行週期，它演示着人間的酸甜苦辣，代表着在雜蕪的世界中不斷拚爭事業的人們，寫實着人生軌跡。成功的事業就像滿月的光亮，散發着耀眼的光芒，得到的是掌聲、讚美、鮮花，收穫着成功、金錢、幸福。而此時往往也是危機四伏的時刻，事業的頂峯之後，面臨着的就是低谷和挑戰，正所謂“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”擺正心態，克服浮躁，把握機遇，接受挑戰，勇於創新，希望和勝利永遠屬於不言放棄的人。

啊，心中的月亮，你唯美唯缺，不正演示着人間的悲歡離合嗎!

答：晚上，閒來無事，出門賞月。可愛的月從樹梢後慢慢地爬上半空，光亮、圓潤，像一塊玉琢的盤子。温柔的月光如流水般傾瀉而下，彷彿滑過一曲悦耳的琴聲。

置身於如此美好的月色之中，我不由得想起了古詩中很多關於月的描寫。

《詩經》裏有“月出皎兮，佼人僚兮”的句子。皎潔的月光成了粧扮美人最好的飾品。“月上柳梢頭，人約黃昏後”，靈月是美好愛情的見證。“月出驚山鳥，時鳴春澗中”，月如頑童，驚碎了鳥兒的好夢。

“舉杯邀明月，對影成三人”，當我們寂寞時，月是我們忠實的夥伴。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，月是我們對家鄉的深深思念。“江畔何人初見月，江月何年初照人”，月是我們對人類起源的遙遙揣測。

當月出現在夜空時，它總能牽引我們的目光，激發我們的思維，綻放我們的情感。使我們為它痴，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它是那樣光彩奪目，它是那樣令人神往。然而，當我們仰望明月時，有誰會關注它身後那默默給予它光明支持的太陽呢?

日前，“神州六號”的沖天一飛，讓人們記住了繼楊利偉之後的又兩位航天英雄的名字——費俊龍和聶海勝。從被挑選出來開始，他們就成了萬眾矚目的焦點。當他們升空時，當他們在軌道上運行時，當他們返回降落時，他們的一舉一動無不牽動着國人乃至世界人民的心。當他們走出“神六”返回艙時，迎接他們的是鮮花，是掌聲，是無盡的讚歎、仰慕和榮耀。他們成了我們眼中的那一輪“明月”。

可此時，有誰去關心光彩奪目的“明月”背後那默默奉獻出光和熱的“太陽”們呢?

他們為了祖國的航天事業，父母去世，不能回去，孩子成長，無暇管教，夫妻分居，難以團聚。他們沒日沒夜地呆在研究所裏，一呆就是幾十年。為了圓祖國千百年的飛天夢，他們付出了多少汗水、多少淚水、多少心血啊!可我們何曾像對待英雄那樣去對待他們呢?