糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

以月亮為話題的國小生作文

作文2.13W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的以月亮為話題的國小生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以月亮為話題的國小生作文

以月亮為話題的國小生作文1

“小兒不識月,呼作白玉盤。”多少人都在稱讚月亮。我曾感到困惑:為什麼古人那麼喜歡月亮呢?後來有一天,我看見一首詩,“但願人長久,千里共嬋娟”。頓時,我豁然開朗,原來,月亮寄託了古人的各種思念……

“閶闔風高白露秋,蘆花如雪動邊愁。故人迢遞天南北,明月娟娟獨倚樓。”——這是朋友之思。

“玉户簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。”——這是閨婦之思。

“不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。”——這乃遊子之思……

獨自立於月光之下,念太白之月下獨酌,羨子牙嬋娟之下清釣,戀嫦娥蟾宮中起舞,歎樂天瀟湘詠月,此樂何極!

月夜靜謐,繁星點點妒明月,一片暗雲浮月前,忽而輕風拂雲去,惹得萬物羨嬋娟。

月皎潔,為十五。伴灩灩,月影淺。撫琴明月下,吹簫送寒聲。閨婦守空牀,低頭淺吟泣。雁盡書難寄,愁多夢不成。明月照軒窗,攬衣獨徘徊。哭問明月下,丈夫何時歸?

幽篁裏,席地坐。笛幽幽,花落時。悽悽何時歸?悠悠明月裏,潺潺水自流,輕輕滿瓊花。匆匆向南去,家人痴空守。一路甚艱辛,黃沙路漫漫。皎皎月光下,遊子思故鄉。

策馬過,揚土塵。琵琶裏,斷鴻處。遠方馬蹄嗒嗒,頭絲迎風凌亂,望之讓人泣。臨行之前夕,杏花壓枝椏。輕嘗杯杜康,香溢黃昏暈。明月悄降臨,月光灑淌路。揮淚來相別,空留友人佇。

“我本將心照明月,奈何明月照溝渠。”多少人在吟歎明月,溪水長流,桃花紛紛。任時代變遷,明月仍懸在寂寥的夜空。多少人望着明月表達思念,寄那愁心與明月,獨倚闌干影蹣跚,隨風直到夜郎西!

以月亮為話題的國小生作文2

小田鼠喜歡上了畫畫,畫山畫河,畫樹畫鳥,當然還有各種各樣的花,他畫畫畫得很仔細,就是慢了點兒,一幅畫要畫好幾天呢。不過小田鼠畫得真不錯,受到了大家的喜愛,好多朋友都找他畫畫。

這不,小田鼠的鄰居小鼴鼠也來找他了:“請幫我畫一幅月亮的畫吧”小鼴鼠怕太陽,可他喜歡月亮,他想要一幅月亮的畫,掛在自己家的客廳裏。小田鼠還從來沒有畫過月亮呢,他決心好好觀察,用半個月的時間完成,讓鄰居看到最美的月亮。

小田鼠支好畫架,從圓圓的月亮升起直到落下,仔仔細細地畫。天亮了,他才剛畫好的輪廓。明晚接着畫,先回去睡覺吧。第二天。第三天都是陰天,月亮沒出來。等到第四天晚上,小田鼠照着月亮往紙上時,發現月亮少了一些,不圓了。這是怎麼了?

小田鼠想不明白,那就再等兩天吧。可是又不妙了,月亮越來越小了,像是被誰吃了一樣,還是抓緊畫吧。小田鼠還沒上色呢,月亮就只剩小半個圓了。他連忙把紙上的大月餅改成梳子的形狀。

“梳子”還沒畫好,天上的月亮又成了“鐮刀”。小田鼠愣了,他又擦去“梳子”畫“鐮刀”。“鐮刀”沒畫成,天上的月亮只剩下一道彎彎的“眉毛”了。小田鼠歎了一口氣,扔下畫筆,不畫了。

他很抱歉地對小鼴鼠説:“對不起,這個月亮不老實,我實在畫不了。請你找個不愛動的東西讓我畫吧!”

以月亮為話題的國小生作文3

初冬的月亮,很早就把水色灑在了街上,那淡淡的一弦月暈,只有一點點懸掛在枝頭上,那剩下的,沒着沒落的懸着,最終墜落。摔在地上砸得粉碎,流蘇般得溢開,在夜色中盡情流淌,使得滿城都是月亮的香味兒。

月亮上那淡淡的一點光影,繞着圈散開了,於是又延伸。雪地極為煞白。捧起一把雪花,慢慢融化在掌心裏,細看是月光化成了水,揉碎在雪裏。長風竟柔柔地吹過,把掌心裏的雪水輕輕搖盪,慢慢展開,漫漫揮灑。

河畔的野草,在月光下凋零,又在小河畔戲弄着月亮———把自己的影子運向月亮河去,在月光的照映下,在淙淙的流水間,把野草的影子撒上霜,向河的盡頭流去。

河水,月色,野草,聚集着月亮的香氣,流過小城,把滿城的月香帶向河流,山川,森林,如同霧氣一樣瀰漫着,都染上月亮的香氣。滿載着月香的小河,分成支流,向各地飛奔而去,到處都是月香,到處都是江河、泉眼,溪流,水色融化了岸邊的雪花,是月色的香氣更濃,更純;顏色更恬靜,更純潔,最終,流向大海。

在潮汐不斷用來,江河綿綿注入的大海中,萬籟俱寂。只有大海,在長風中暗暗地、柔柔地翻覆着海潮,波濤一層又一層,交織着海潮、月亮那醉人的香氣。

在月光下,泉水如同一條絲帶串連起森林、海水、湖泊、小河、野草,最終環繞着迂迴,回到了依山傍水的小城。月亮用它們精心製成一副錦緞,再用雪花製成一條條銀線,細心地織在錦緞上。銀色的畫卷,披着月光,飛向天際,在空中把錦緞分成漫天繁星,在星輝斑斕中,唱着無聲的催眠曲,安然入夢。

早起,仔細地尋找着每一滴水,每一片雪,每一顆草,卻找不見月亮的蹤影。然而那曾今懸掛着月亮的枝頭,在晨曦的光下,隱隱散發着淡淡的月光,還有那柔柔的清香。

以月亮為話題的國小生作文4

有人説:月亮是一個小偷,他趁太陽公公不注意時,偷走了他的光具。也有人説:月亮是美好事物的象徵,它象徵着人們那純潔無暇的心靈。可我認為:月亮是感情的集合體。

中秋之夜,家家户户都團聚在月光下,嘴裏含着那口甜甜的月餅,心裏樂開了花。他們希望看到天空中那圓圓的玉盤以祝願家人幸福平安。所以在家人眼中,月亮是美好祝願的寄託者。這是幸運之人眼中月亮的形象,不幸之人對這時的月亮則有着不同的心情。在自然災害中失去親人的人們,面對頭頂上的一輪圓月,眼裏流露出悲傷的神情,表達了對遠在天國的親人的無限想念,那種氣氛,彷彿連周圍的`空氣都被感染了,是那樣的沉寂。所以在不幸者眼中,月亮是傳達思念的使者。情人節那天,那對情侶漫步在幽靜的林蔭小路上。這是,一縷縷皎潔的月光灑在了情侶們的身上,把影子在小路上拉得老長。抬頭看看頭頂上的圓月,唱着老掉牙的《月亮代表我的心》,邊唱着,男生忽然單腳跪地,説出了久久無法説出的話,那女生答應了。在情人眼中,月亮是他們實現心願的見證者。並不是所有人都可以讓月亮見證他們的愛情。單身的人們頂着頭頂上那“只有一半”的月亮,看着不遠處拿着玫瑰花的情侶們,心中的羨慕之情不經油然而生,希望自己不久就會遇到自己的有緣人,能夠湊齊自己的另一半月亮。因此,在單身的人眼中,月亮是對未來的憧憬。月亮是幸福的使者,是美的體現,是想念的寄託,更是對未來的見證!

標籤:國小生 月亮