我的體育老師作文(12篇)
在學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的體育老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的體育老師作文1在平安裏國小,我認識很多老師,從一年級到五年級,我最欣賞的是體育老師,也就是陳民老師,他有一根一根如牙籤般的頭髮,戴着一副很有智慧的眼鏡,壯碩的身體就如銅牆鐵壁,很有肌肉的大腿及一雙漂亮的鞋子,再戴着一頂帽子就變成世界級的帥哥了。
我第一次遇到他就知道他是位運動員,他是個認真又風趣的老師,常常在室外做運動,有時也會在教室上課或玩遊戲,每次上體育課都獲益良多,讓我很開心。
我本來就喜歡上體育課,上了陳老師的課,我更喜歡上體育課了,例如有一次下雨天,我們在教室裏玩“棒球傳傳樂”,首先,老師會把安全棒球傳給一位同學,那位同學再傳給另外一位,傳好了的人就蹲下,到最後全班都坐下便算過關。雖然一直玩到下課,我們班都沒能過關,但我還是覺得很好玩。老師上課很有趣,希望常常上他的課。
老師教給我很多知識,比如:游泳的安全,怎樣才不會造成運動傷害或受受要怎樣擦藥等,讓我知道朋友的重要性和團體接力的技巧,讓我學了很多。
最後,我想對陳老師説“能上你的課很幸運,因為你的課很有趣味,所以以後如果有機會的話,希望可以上你的課,並祝你教師節快樂!”
我的體育老師作文2“叮鈴鈴”上課啦。教室裏走進一位美麗,温柔,面帶微笑的老師。他微笑地望着我,從這時起,我就喜歡上了他的課,猜猜是什麼課?告訴你們是體育課,而我所説的他就是我們的體育老師卜老師。
卜老師對大家可好了,有一次我們玩轉圈,我被同學甩出去,坐在地上,崴了腳,哭起來。卜老師跑過來問我怎麼了,我説一不小心崴着腳了,卜老師打開靴子一看,“哎呀”老師叫了一聲,“腳腫了。”啊,一聽到這個消息,我哭的更厲害了。卜老師馬上安慰我説:“沒事,我給你拿消腫水吧。”説完,卜老師跑走了,但由於地上的積雪,卜老師滑到了,卜老師忍着痛報到樓上,拿下消腫水給我敷上。這是我的眼淚止不住往下流,我哭着説:“卜老師,您的腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的説完卜老師拿出紙巾,把我的淚擦完,説:“先休息一會兒吧!”其實卜老師不僅是一個關心同學的老師,她還是一個同學們最喜愛的老師,同學們背地稱卜老師孩子王。呵呵,這回卜老師聽見了吧!這節體育課,我們用歡笑聲度過了。“叮鈴鈴”下課了,同學們還久久沉浸在課中。
這就是我們的好朋友,也是我們的好老師。這時,我真想對卜老師説一句:老師,您真好。
我的體育老師作文3我的體育老師是一個非常陽光帥氣的大哥哥,他的年齡大概看起來只有二十八歲左右,所以我們大家都非常的喜歡這個老師,不僅僅是因為他年輕帥氣,而且還是因為上他的課我們會感到非常的有趣,同時我們也會收穫到不同於其他體育老師的樂趣。
説來也真巧,這個體育老師就住在我家的附近,而且更巧的是他是媽媽已經退休了的同事的兒子,你説真是湊巧啊,真是可以用一句無巧不成書來形容了。每次我在路上碰到他的時候,他都會非常熱情的和我打招呼。甚至有的時候放學回家的路上我碰到他,他還會騎着摩托車載着我順路回家。
除此之外,我也非常的喜歡上他的課,因為我上他的課的時候,我總是能夠學到非常多的東西,也可以體驗到我從來都沒有體驗過的感覺,我們班級上下每一個同學也都非常的喜歡上他的體育課,我們和他總是能夠非常和睦的相處着,要是我們的體育課被其他的老師給霸佔去了,我們一定會感覺到非常的難過的。
我的體育老師作文4蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵,老師辛勤地把知識傳授給學生。在眾多的老師中我最喜歡我以前的體育老師——趙老師。
趙老師長着高高的個子,一雙大眼睛特別傳神,臉上總是一副和藹可親的樣子。趙老師對我們每一位同學都非常關心。
記得有一次,我們上體育課,我跳皮筋摔倒在瓷磚上,當時那叫一個疼啊!趙老師連忙跑過來,看了看我的傷口,對我説:“怎麼樣了?是不是很疼,別害怕。”於是,趙老師立即扶我回到了教室,拿起毛巾浸在水裏又放在我的腿上,還不斷安慰我:“不用害怕,這只是小傷,不算什麼,在我的醫治下,這點小傷一會就好。我不但是體育老師,還是一個醫學界的大神呢!”樂得我感覺不到傷口的疼痛了。就這樣,我在歡笑聲中度過了一節體育課。
體育老師還有一大特點,就是能成為同學們的知心朋友,不管在課上還是課下都對我們如朋友一樣。在一個下午,我們上體育課老師讓自由活動。我們女生玩蘿蔔蹲,老師在旁邊給我們當裁判,當時老師似乎比我們還高興,他是非常願意和我們一起玩耍的。
這就是我最好的老師,我會永遠記住他。
我的體育老師作文5我的體育老師是張老師,張老師的個子高高的,身子瘦瘦的。
前幾天,張老師的腳崴了,有好幾天都沒有給我們上課,這幾天,張老師的腳好一點兒了,他就主動和何老師換課,我們一聽,差一點兒就蹦起來。
我們排隊上體育課時,總是亂七八糟的,張老師就會一下子變臉,然後就大聲地批評我們。有的時候,我們一看張老師的臉色,就知道他馬上要大發雷霆了。
張老師不光是體育老師,他還是大隊輔導員呢!記得我當少先隊員的時候,我忽然發現了張老師脖子上也有一條鮮紅的紅領巾,當時,我的肚子都笑疼了。至今還不知道為什麼張老師也要戴紅領巾。
張老師也很搞笑。有一次,張老師在地上撿到了一根繩子,就問:“這是誰的繩子?”劉思為説是她的,我本以為張老師會給她的,沒想到張老師卻只給劉思為一半,然後她拉着一半,張老師又扯了一半,劉思為手上只有一點了,張老師然後又用他那一半繩子把劉思為綁起來,劉思為費了好大的“牛勁”才鬆了綁。
這就是我的體育老師。
我的體育老師作文6體育老師四十歲左右,身材很好,應該是她經常鍛鍊的緣故吧!
我的體育老師有點“愛管閒事”,一到冬天,我們班上體育課的同學就會大大減少,紛紛地向曾老師請假。曾老師跟其他體育老師不一樣,還是堅持讓生病的同學到操場上小跑幾圈再回到教室休息。下課了,體育老師回到教室,説:“看你們的身體素質怎麼得了,你們離家這麼近,跟爸媽一起走路上學,在路上聊聊天,又鍛鍊了身體,一舉兩得,多好呀!可你們偏不,非要坐在電瓶車上吹冷風,你看,感冒了吧?以後大家都走路上學,感冒就會好的。”體育老師的話,我們都記在心間,果然上學走路的人大大增加了,感冒也不知不覺地消失了。
上次,體育老師在學校門口看到了我,還看到了我媽媽在後面幫我拿書包,就跑過來對我説:“書包應該自己拿,這樣脊柱可以長得更直呢!”我聽了,馬上讓媽媽把書包給我背。雖然很累,但是為了脊柱長得更直,我把書包背到了教室。
體育老師,謝謝你告訴我們:怎樣在繁忙的學習中,利用零碎時間來鍛鍊身體。我知道,你愛管閒事是為我們的身體着想,你希望我們有一個健康的身體。老師,我以後會記住你的話,爭取把自己的身體鍛鍊得棒棒的!
我的體育老師作文7我有一個帥氣、高大、和藹可親的焦老師。
我非常喜歡上焦老師的體育課,因為焦老師上的課既嚴肅又有趣。
有一次,我們複習完三節課間操後,焦老師讓我們自由活動,這時離下課只有五分鐘了,許多同學抱怨起來:離下課只有五分鐘了,還能玩什麼呀!是呀,還不如直接回教室,就算玩,也只能玩一下,而且還要走那麼遠的`路!説着,有許多女同學悄悄地往教室走。不一會,“叮叮”下課了,焦老師叫大家集合,剩下的人站好後,有許多空位,全是女生的位置,焦老師頓時火冒三丈,這樣非常不尊重老師,老師把女生叫下來,比批了一頓,我們全班被罰站了一個課間!最可恨的是李雲帆,他竟然對背對着他的老師做鬼臉!
如果我們速度快效率高的話就可以玩一整節課,有一次我們用二十分鐘完成了老師佈置的任務,餘下時間男生踢足球,女生就打排球。
焦老師還是一名優秀的籃球教練,焦老師不斷的教我們新的動作,並將動作的要領和用處説給我們講解清楚,還會讓我們打比賽,“要靈活運用我們學過的動作”。
焦老師還和藹可親,我已經三次沒帶球了,我不知道焦老師要發多大的火,沒想到焦老師説:“沒關係,下次要記得帶。”
這就是我的體育老師----焦老師。
我的體育老師作文8一臉黃皮膚,在他那高高的鼻樑上面總是會有一副墨鏡,每天他身上穿着一件阿迪達斯的運動服,體現出了社會的氣息。
他的名字叫做魏巍,從小就在少林寺練下了一身的功夫,他的肌肉十分的發達,硬的要死,我們班的同學給他起了一個十分和藹的名字:大衞。這個名字我們是從書上看來。這個老師平常十分的平易近人,他比任何老師都要和藹。
我曾經在暑假裏學過幾天散打。有一天,我正和幾個夥伴正要一起去操場上打球,這時他看到了我,用手語讓我的三個夥伴先走,找我有事,我走上去,問他什麼事,他不回答,直接向我來了一個左勾拳,我彎身就躲了過去,我心裏明白老師想讓我陪他過幾招,我也只好奉陪了,我們倆個各自擺好了陣勢,開始出擊了,我向他來了一個掃蕩腿,沒想到被老師給躲了過去,他這下又給我一個鞭腿,我採用師父教我的摔跤方法,可是最後被魏老師給打敗了。
這位老師是如此的和藹,對我們是如此的好。
我的體育老師作文9體育老師換成陳老師了,他有點兇,要是誰惹了他,可就慘了。
他教我們廣播體操。有一節非常難,動作都記不下來,許多同學都是跟着前一排亂做的。陳老師看見他們動作都比別人慢一拍的時候,生氣地指着那幾個人説:“你們幾個,給我滾出來!太不像話了!”那幾個同學站到了陳老師面前。陳老師又説:“你們,下課後每人寫一份900字的檢討。”900字?哎,陳老師,難度太大了吧。
陳老師還有一個怪習慣,就是有時一天當中要換三次鞋。上午,我看見他穿了一雙藍色的運動鞋,中午,我聽小Z説,陳老師換了一雙紅色球鞋。這是為什麼呢?我猜:他的鞋子一定很容易髒吧?可下午他給我們上體育課時,卻穿了一雙灰白的拖鞋,他緊張地説:“同學……學們,今天陳老……老師的運動鞋洗了,所以就穿了拖鞋。”聽了這句話,我心想:是嗎?你早上和中午穿的鞋子為什麼都洗了?真奇怪。
我的體育老師作文10體育老師姓王,很偏心女生,我們給他取了一個外號:偏心大王。
星期三下午,老師把女生和男生分成兩隊,説:“女生跑三圈,男生跑五圈,有問題嗎?”“沒—有——”女生齊聲回答。“為什麼我們比女生多跑兩圈啊!我們不服。”眾男生抱怨。老師小小的眼睛露出兇惡的目光:“不服就多加兩圈。”我們生怕老師再加,就不敢再説話了。
跑完後,一個女生説:“老師,我頭痛。”“休息”。“老師我肚子疼”“休息”……幾乎所有女生都休息了。我們都看傻眼了,女生想要休息簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟啊!
朱硯硬着頭皮對老師説:“老師,我腳痛。”“忍着。”老師的語氣很平淡。“老師,我腿疼。”“忍着。”“老師我腿痠。”“忍着。”“啊,為什麼啊?”“這明顯就是針對啊!”“老師太偏心了!”“這也太賴了吧!”各種哀怨的聲音層出不窮。“覺得我偏心就再跑十圈!”老師嚴聲厲色的喊。唉,我們只能聽天由命了。
我們的體育老師夠偏心吧,不愧是“偏心大王”。
我的體育老師作文11體育老師,我想對你説:謝謝你,老師。經過了多少個起早貪黑,艱苦訓練,今年的比賽我終於取得了好成績。
每天早晚訓練,您總是跟着我們。清晨很早就起來了,到學校陪我們訓練;晚上,別的老師都下班了,只有你不回家,仍然堅持陪着我們訓練。
訓練時您對我們要求很嚴格,跑不好就要重跑,但是,有句話説得好,“嚴師出高徒”。老師越是嚴格要求學生,學生才能學到正本領。
您有時對我們也非常好,我們的腿疼或腳疼時,都是您親自給我們放鬆。腿疼時,您個我們揉腿。腳腕擦傷時,您給我們擦藥。每當我們發生些小意外,比如摔傷扭傷蹭傷……您個我們我們消毒上藥,簡直親如父母。
訓練間隙,您逗我們玩,和我們開玩笑,與我們一起度過歡樂的時光。
老師,謝謝您給我們帶來了樂趣,同時也謝謝您帶領我們艱苦訓練,把我們培養成材。
我的體育老師作文12孫老師是我們的體育老師,他既嚴厲,又很幽默,我們都特別喜歡他。
孫老師高高的,一雙烏黑髮亮的眼睛,一個尖尖的鼻子,還有一個大大的臉,總露出和藹可親的笑容。
孫老師也有他嚴厲的一面。有一次,一個同學在上體育課時,在下面像小偷似的吃東西。孫老師看見了,連忙走過去,目光正與他碰了個正着。那個同學看見了,連忙臉就“唰”的一下子紅了。老師“看”準時機,迅速的把他吃的東西扔到了廁所裏。然後把那個同學嚴厲地訓斥了一頓。
我們這位“大哥大”也很幽默。一次,一個同學在考試中竟然跳了二米二五的跳遠成績!當時全班都驚呆了,孫老師幽默的説:“師傅真厲害,本小弟一定好好練習!”我們立刻鬨堂大笑。又有一次,“大哥大”在上課的時候,有一個最前面的同學在練立正時,被最後面的一個“傻大個”不小心往前倒了一下,一直倒到這個同學這兒了!那個同學見勢頭不對,像猴子一樣機靈地躲在了旁邊,老師説:“真壯觀啊,後面那個傻大個竟然這麼厲害,佩服佩服!”
孫老師,你真是我最喜歡的一位好老師!
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