我的體育老師作文合集10篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的體育老師作文，歡迎大家分享。

我的體育老師作文1

從小，有很多老師教過我。但令我最難忘的是體育老師。他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑油亮的短髮。他是一個貪玩的老師，愛玩遊戲。

記得有一次，我們在走廊上排好隊。體育課代表帶着我們興沖沖地走下去，因為我們今天要玩的遊戲是——大逆不道。到了體育場，老師將我們平均分成4個小組。遊戲的規矩是;老師指揮我們做動作，我們做動作要跟老師説的動作相反，速度要快。

隨着老師的一聲令下，説：“遊戲開始了。”老師對我們説：“立正。”我們大部分都稍息，但有些人動作太慢了，被踢出場了。老師又説：“向左轉。”可是有幾個人真的向左轉，結果出場了。老師又説：“向後轉。”我心想，與向後轉相反的不就是向前轉。於是我就原地不動。最後只有我和幾位同學沒出場，老師又説：“站起來。”結果我們怕地上太髒就沒坐下去，就半蹲。老師哈哈大笑起來説：“全軍覆沒。”我們最後以失敗而告終，沒有想到的是老師還燒起了他的拿手好菜——附加賽。老師説：“回教室。”沒想到我們被這好玩佬裝了。

這就是我們的體育老師，他是不是很貪玩。我的體育老師就是這樣，長不大，不過他給我們帶來了很大的樂趣。

我的體育老師作文2

我們以前的體育老師調走了，換了一個新的體育老師，就是汪老師。

汪老師很有特點，頭髮非常密，嘴巴不大不小，可是説起話來讓我們全班聽得一清二楚，帶着一副灰色的眼鏡。汪老師腰間挺直，好像衣服內藏有腹肌，腿十分粗壯。

我們第一次上課時，同學們以為汪老師比以前的老師温柔，都嬉皮笑臉的。上課了，汪老師威嚴地説了一聲：集合！同學們都被嚇着了，看來這個老師不太理想呀。我們開始練習立正、稍息、向右看。老師先給我們做了一個立正的樣子，同學們有模有樣地做了一遍後，老師説：很好。接下來應該練習稍息了，老師讓我們跟着他做，“停！”老師説，同學們很緊張，“這是我的錯誤，稍息時應該先把左腳邁出，再把左腳收回。”老師笑着説。我們的向右看齊也做的不錯，然後我們練習了跑步，跑完步後，老師讓同學説：“這次能考多少分呢？"有的説八十八分，有的説五十分，還有的説八十分的。可老師説：“我們應該考七十分。"哎！都答錯了。

汪老師對聽話的人非常温柔，對不聽話的人絕不留情，所以我們一定要聽話，我十分喜歡汪老師。

我的體育老師作文3

孫老師是我們的體育老師，他既嚴厲，又很幽默，我們都特別喜歡他。

孫老師高高的，一雙烏黑髮亮的眼睛，一個尖尖的鼻子，還有一個大大的臉，總露出和藹可親的笑容。

孫老師也有他嚴厲的一面。有一次，一個同學在上體育課時，在下面像小偷似的吃東西。孫老師看見了，連忙走過去，目光正與他碰了個正着。那個同學看見了，連忙臉就“唰”的一下子紅了。老師“看”準時機，迅速的把他吃的東西扔到了廁所裏。然後把那個同學嚴厲地訓斥了一頓。

我們這位“大哥大”也很幽默。一次，一個同學在考試中竟然跳了二米二五的跳遠成績!當時全班都驚呆了，孫老師幽默的.説：“師傅真厲害，本小弟一定好好練習!”我們立刻鬨堂大笑。又有一次，“大哥大”在上課的時候，有一個最前面的同學在練立正時，被最後面的一個“傻大個”不小心往前倒了一下，一直倒到這個同學這兒了!那個同學見勢頭不對，像猴子一樣機靈地躲在了旁邊，老師説：“真壯觀啊，後面那個傻大個竟然這麼厲害，佩服佩服!”

孫老師，你真是我最喜歡的一位好老師!

我的體育老師作文4

“叮鈴鈴”上課啦。教室裏走進一位美麗，温柔，面帶微笑的老師。他微笑地望着我，從這時起，我就喜歡上了他的課，猜猜是什麼課？告訴你們是體育課，而我所説的他就是我們的體育老師卜老師。

卜老師對大家可好了，有一次我們玩轉圈，我被同學甩出去，坐在地上，崴了腳，哭起來。卜老師跑過來問我怎麼了，我説一不小心崴着腳了，卜老師打開靴子一看，“哎呀”老師叫了一聲，“腳腫了。”啊，一聽到這個消息，我哭的更厲害了。卜老師馬上安慰我説：“沒事，我給你拿消腫水吧。”説完，卜老師跑走了，但由於地上的積雪，卜老師滑到了，卜老師忍着痛報到樓上，拿下消腫水給我敷上。這是我的眼淚止不住往下流，我哭着説：“卜老師，您的腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的説完卜老師拿出紙巾，把我的淚擦完，説：“先休息一會兒吧！”其實卜老師不僅是一個關心同學的老師，她還是一個同學們最喜愛的老師，同學們背地稱卜老師孩子王。呵呵，這回卜老師聽見了吧！這節體育課，我們用歡笑聲度過了。“叮鈴鈴”下課了，同學們還久久沉浸在課中。

這就是我們的好朋友，也是我們的好老師。這時，我真想對卜老師説一句：老師，您真好。

我的體育老師作文5

體育老師換成陳老師了，他有點兇，要是誰惹了他，可就慘了。

他教我們廣播體操。有一節非常難，動作都記不下來，許多同學都是跟着前一排亂做的。陳老師看見他們動作都比別人慢一拍的時候，生氣地指着那幾個人説：“你們幾個，給我滾出來！太不像話了！”那幾個同學站到了陳老師面前。陳老師又説：“你們，下課後每人寫一份900字的檢討。”900字？哎，陳老師，難度太大了吧。

陳老師還有一個怪習慣，就是有時一天當中要換三次鞋。上午，我看見他穿了一雙藍色的運動鞋，中午，我聽小Z説，陳老師換了一雙紅色球鞋。這是為什麼呢？我猜：他的鞋子一定很容易髒吧？可下午他給我們上體育課時，卻穿了一雙灰白的拖鞋，他緊張地説：“同學……學們，今天陳老……老師的運動鞋洗了，所以就穿了拖鞋。”聽了這句話，我心想：是嗎？你早上和中午穿的鞋子為什麼都洗了？真奇怪。

我的體育老師作文6

我們的體育老師高高的個子，胸前掛着一個銀白色的哨子，很帥氣。

體育老師表面上一副很嚴肅的樣子，但內心卻不是這樣。比如説我們正在上體育課，我們站着對，隊裏一直有人在小聲嘀咕，那個小聲嘀咕的人被體育老師發現了，體育老師立刻當頭一棒，拿一個紙卷的棍子敲了他一下，把他敲”啞“了，他就徹底不敢再在老師面前説話了。所以，我們都有點怕體育老師，認為他是一位嚴厲加嚴肅的老師。可每次到了自由活動時，我們正在打乒乓球，老師看見了，也加入進來，和我們一起玩、一起笑、一起歡呼。那時，我並不覺得體育老師是我們的老師，而是我們的朋友。因此，我不認為體育老師是嚴厲的。

這就是一位表面嚴肅，而內心卻是和藹可親的老師。

我的體育老師作文7

體育老師，我想對你説：謝謝你，老師。經過了多少個起早貪黑，艱苦訓練，今年的比賽我終於取得了好成績。

每天早晚訓練，您總是跟着我們。清晨很早就起來了，到學校陪我們訓練;晚上，別的老師都下班了，只有你不回家，仍然堅持陪着我們訓練。

訓練時您對我們要求很嚴格，跑不好就要重跑，但是，有句話説得好，“嚴師出高徒”。老師越是嚴格要求學生，學生才能學到正本領。

您有時對我們也非常好，我們的腿疼或腳疼時，都是您親自給我們放鬆。腿疼時，您個我們揉腿。腳腕擦傷時，您給我們擦藥。每當我們發生些小意外，比如摔傷扭傷蹭傷……您個我們我們消毒上藥，簡直親如父母。

訓練間隙，您逗我們玩，和我們開玩笑，與我們一起度過歡樂的時光。

老師，謝謝您給我們帶來了樂趣，同時也謝謝您帶領我們艱苦訓練，把我們培養成材。

我的體育老師作文8

我的體育老師是一個非常陽光帥氣的大哥哥，他的年齡大概看起來只有二十八歲左右，所以我們大家都非常的喜歡這個老師，不僅僅是因為他年輕帥氣，而且還是因為上他的課我們會感到非常的有趣，同時我們也會收穫到不同於其他體育老師的樂趣。

説來也真巧，這個體育老師就住在我家的附近，而且更巧的是他是媽媽已經退休了的同事的兒子，你説真是湊巧啊，真是可以用一句無巧不成書來形容了。每次我在路上碰到他的時候，他都會非常熱情的和我打招呼。甚至有的時候放學回家的路上我碰到他，他還會騎着摩托車載着我順路回家。

除此之外，我也非常的喜歡上他的課，因為我上他的課的時候，我總是能夠學到非常多的東西，也可以體驗到我從來都沒有體驗過的感覺，我們班級上下每一個同學也都非常的喜歡上他的體育課，我們和他總是能夠非常和睦的相處着，要是我們的體育課被其他的老師給霸佔去了，我們一定會感覺到非常的難過的。

我的體育老師作文9

蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識傳授給學生。在眾多的老師中我最喜歡我以前的體育老師——趙老師。

趙老師長着高高的個子，一雙大眼睛特別傳神，臉上總是一副和藹可親的樣子。趙老師對我們每一位同學都非常關心。

記得有一次，我們上體育課，我跳皮筋摔倒在瓷磚上，當時那叫一個疼啊！趙老師連忙跑過來，看了看我的傷口，對我説：“怎麼樣了？是不是很疼，別害怕。”於是，趙老師立即扶我回到了教室，拿起毛巾浸在水裏又放在我的腿上，還不斷安慰我：“不用害怕，這只是小傷，不算什麼，在我的醫治下，這點小傷一會就好。我不但是體育老師，還是一個醫學界的大神呢！”樂得我感覺不到傷口的疼痛了。就這樣，我在歡笑聲中度過了一節體育課。

體育老師還有一大特點，就是能成為同學們的知心朋友，不管在課上還是課下都對我們如朋友一樣。在一個下午，我們上體育課老師讓自由活動。我們女生玩蘿蔔蹲，老師在旁邊給我們當裁判，當時老師似乎比我們還高興，他是非常願意和我們一起玩耍的。

這就是我最好的老師，我會永遠記住他。

我的體育老師作文10

我的體育老師個子高高的，眼睛像兩台微型電腦。

師的威嚴十足，記得那次中午我們上他的課，老師説：”今天我們跑兩圈誰決得熱，出列。“同學們都不敢出來，後來有了一位同學先問：”老師，你打我們嗎？“老師笑了笑説：”我不打你們。“這同學們才一擁而上的出列了。等到我們沒出列的同學快兩圈的時候，站出來的同學説：”加油！你們跑完了，我們就能解散了。加油！加油！“當我們剛剛跑完的時候，老師就讓我們解散了，那些出來的同學也準備去玩的時候。誰也沒想到，老師竟然對站出來的同學説：”你們不是覺得熱，站到這兒站上一節課。“

還有一次，老師讓和5。4班比賽跑步400米每個班挑出三名女生和三名男生來跑，我參加了這次比賽，第1。2。3輪是男生跑比分是2比1；然後我是女生第一個跑的，我拼命地跑呀跑，終於結束了這次比賽，我跑贏了。……老師説6班以3比2贏得了比賽，繼續加油。

這就是我的體育老師。