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殘疾人生活體驗作文

作文1.42W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的殘疾人生活體驗作文,歡迎閲讀與收藏。

殘疾人生活體驗作文

殘疾人生活體驗作文1

清晨,太陽冒出了地平線,看上去紅紅的,像一個蒙着面紗的害羞少女,悄悄地在窺視人間。我欣喜地看着這一切是那麼美好!但今天,我卻要做一件事,那就是體驗一下盲人的生活。

我先拿出一塊毛巾蒙上眼睛,奶奶看見了,還幫我拿了一把雨傘當枴杖。於是,我就開始瞎摸。家裏我還算熟,但走了幾步就跌跌撞撞,不是碰到這個,就是撞到那個。我想:真正的盲人,他們是怎麼走的呢!盲道通常都會被車子給擋住,萬一摔倒了怎麼辦呢?可真為他們擔心呀!於是,我又開始穿衣服了,平時這事可只要一分鐘,現在呢?幾分鐘過去了,我還是沒有穿好。我不禁想放棄了,但耳邊傳來了媽媽的聲音:“這一點點小事情都做不好,那體驗就會沒有意義了!”於是,我東摸摸,西拉拉,這邊拉一點,那邊拉一點,先摸索着把手伸進袖管,再穿衣服。終於,搗鼓了半天,終於穿好了。我不禁感歎到:“原來盲人的生活這麼辛苦啊!”

盲人看不見藍天白雲,綠樹紅牆;看不見天上飛的小鳥,河裏嬉戲的小魚;也看不見春夏秋冬四季變換的美麗景色……。他們只能通過想象,永遠都看不到世界的真面目。我們也遠遠不能體會殘疾人的那種艱辛與不易。以後,我們要多關心殘疾人,更要珍惜今天的幸福生活。

殘疾人生活體驗作文2

“哎呀!真難呀!”“是呀!根本就寫不好嘛!”“天吶!看我寫的都什麼呀!是甲骨文……?”

……

教室裏同學們的叫喊聲此起彼伏,唉,事情還要從中午説起……

“叮鈴鈴,”短信來了,我翻開手機一瞧:“叫下午帶一根一米多長的繩子。”語文老師的短信讓我莫名其妙。“繩子?帶繩子幹什麼?難道是讓我們綁人質?”……算了,這有什麼可想的,下午不就知道了嘛。

下午上作文課,老師正在同學們的議論聲中姍然而至,她在講台上一站定,就開門見山地命令道:“把帶的繩子綁到肚子上。”“啊!這又是為什麼?”難道老師想把我們勒成小蠻腰?”但是懷疑歸懷疑,“君讓臣死,臣不得不死啊!”大家只好照辦。

看我們都把自己綁得結結實實之後,就像老師又讓我們把右手放進繩子裏,“哦!老師原來是想讓我們當‘殘疾人’啊!”看到這裏,我才恍然大悟。這種體驗活動我們做多了,看您今天能玩出什麼新花樣來。老師又一次發佈命令:“用左手寫‘雅言、雅行、雅人生、正確、正氣、正能量’。”同學們一聽來了精神,個個就像上前線的戰士領命而去,馬上埋頭苦幹起來。我暗暗給自己打氣:“左手不是小菜一碟,既然我右手能寫好,左手也一定能行!”我左手握筆,用下巴按紙,認真地寫起來,一股子談談的'墨水味從鼻尖輕輕滑過,這是我寫字以來從沒有過這樣近距離地接觸啊!不過,我好像對自己的期望值掂量高了,寫出來的字橫不像橫,豎不是豎,真的很難看呀!歪七扭八,參差不齊。真像雕塑家捏泥巴——隨心所欲。正當我“欣賞”着自己的“大作”時。同桌不懷好意轉過來,故意笑嘻嘻地説:“哎呀呀,你的字真是……,如果我是老師,就給你-10分。”我扭頭瞅了一眼他的作品,我差一點沒笑出聲來,他寫的更不如我,我反脣相譏道:“哈哈!你造的字我一個都不認識,我的起碼還有分,你呢?一分都拿不到。”

這樣下去也不是辦法,天無絕人之路啊!讓我再好好想想吧!

這時我靈感突然一閃:有啦!我可以用嘴巴寫啊!架起砧板切菜——説幹就幹。我咬着筆桿試了試,這樣寫字方向感比左手好多了。

我抬起頭一瞅啊!這時的同學們是八仙過海——各顯神通,更坑的是詹成晟,她把腿都抬到桌子上了,把紙放到腿下壓着寫。在五花八門的方法中,詹成晟算是我們班最奇葩的一位了,唉,我真是醉了!

也不知過了多久,老師才讓我們停下來,用右手再寫一遍,我一聽如釋重負,有一種從地獄升到天堂的感覺。看着娟秀的字體又從我筆下流出,我有一種失而復得的感覺啊!

雖然這次體驗已經過去很久了,但我還沉浸在其中,這不僅僅是一個遊戲那麼簡單,更是一堂生動有意義的教育課:假如我們沒了右手,又會是一個什麼樣子呢……

殘疾人生活體驗作文3

星期天早上,按照老師的要求,爸爸準備了一塊折了好幾層的布蒙上了我的雙眼,讓我體會盲人的感受。

當我眼睛被蒙上後,頓時感覺一片漆黑,彷彿面前就有一道無形的屏障包圍着我,似乎連空氣都成了我的阻力,要讓我寸步難行,同時又感到失去了一切判斷與物體之間的距離感,心裏油然而生出膽怯和恐懼來,只有耳朵還能聽到聲音,這就是我唯一能夠判斷出方向和周圍環境的依據。

我出於本能,不由得伸出雙臂,放慢腳步,摸着牆面小心翼翼的向前走,我通過撫摸物品來判斷自己的位置,這時一旁的爸爸問我:“現在這是哪裏?”我回答:“是客廳,對嗎?”爸爸笑着説:“那當然了,因為你熟悉環境,再加上沒有什麼障礙物,所以會比較順利。”

接着爸爸讓我在原地轉上三圈,不知把我領到了什麼地方,也不讓我撫摸東西,只讓我繼續探步向前方走,這次我心裏一下子膽怯了,根本沒有辦法輕易判斷出自己所在的方向位置,實在感到很盲目,有一種無助的壓力和無奈湧上心頭,只有慢慢挪步往前方走。

這時爸爸又問我:“現在感覺如何,知道在哪嗎?”我説:“大概在我房間門口吧。”爸爸説:“那你走進去看看吧。”走着走着,聽到“砰”地一聲,“哎呦”我的腿疼得發麻,我趕緊俯下身揉搓着撞疼的膝蓋,氣急敗壞的拿下蒙布,一看原來自己來到媽媽的房間裏,而且正磕到牀角處,“嗨!”真是不容易。

通過這次體驗讓我明白了,做盲人的苦中和艱難,而我們健康的人是多麼的幸福,真應該好好的珍惜時光和生命,儘自己的所能去創造美好的未來。

殘疾人生活體驗作文4

這個週末,老師給我們佈置了一份特殊的作業――讓我們回家當一回聾啞人或盲人。我按照老師的吩咐,當了一回啞巴。那滋味,待我慢慢告訴你。

晚上,我正在做作業,媽媽讓我去吃飯。我正想説:“待會兒吃。”可想起老師的話,於是我沒有説話,繼續做作業。要知道,媽媽可是一個急性子,她叫了我三遍,看我還沒有過去,就氣沖沖地走過來,拎着我的耳朵説:“吳佳琪,快去吃飯,我都等了你好半天了。”唉!真是啞巴吃黃連――有苦説不出啊!

吃完飯,洗完澡,媽媽做好了豆漿,就讓我去喝。吃一塹,長一智,我趕緊跑過去。“嗯,這下來得蠻快的。”我點點頭,媽媽又問:“要吃原味的還是甜味的?”不能開口,所以只能點頭。“你點頭有什麼用啊,我又不知道你想吃什麼?”媽媽開始嚷起來,“你倒是説話啊!”我又搖頭,這下可把媽媽弄糊塗了,立馬操起腮幫子:“你到底怎麼了,再不説話,看我不揍你。”

我瞄了一眼牆上的鐘,“啊!7點了,我可以説話了!”我不禁歡呼起來,把事情的原委告訴了媽媽,媽媽這才恍然大悟。

這次的體驗,讓我知道了聾啞人的痛苦。同學們,讓我們多奉獻一份愛心,幫助這些殘疾人吧!

殘疾人生活體驗作文5

今天老師佈置了命題作文,名為《今天我當小啞巴》。老師説:“你們回去做個小啞巴,見到誰都不能説話,只能用手勢來表示。”我們聽了老師的話,都一蹦三尺高,心想今天可以隨心所欲了,對大人們所有的問話都無需開口回答,這可真省了不少事情。

放了學,我揹着書包坐在門衞室,等媽媽來接我。過了一會兒,媽媽來了,我微笑着向她揮了揮手。媽媽奇怪地問:“你怎麼不説話呀?”我很想告訴她原因,可又不會很複雜的啞語,只能用手指了指嘴巴,又搖了搖頭,但媽媽似乎並不瞭解我的意思,有些着急地説:“你怎麼了?生病了嗎?”

看着媽媽着急又擔心的神色,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,連忙開口對她説出了原因,這下她總算放了心,也贊成我當小啞巴,説這樣可以讓我理解殘疾人有多麼辛苦,多麼不便。

剛到家,我對爺爺奶奶微笑着點了點頭。沒想到奶奶半開玩笑半認真地説:“呦!一個星期不見,身份見長了嘛!就對我和爺爺點點頭?”我急忙又搖頭又擺手,憋得滿臉通紅。媽媽見狀連忙幫我解圍,對爺爺奶奶説出了原因,這才解除了誤會。

才當一天的啞巴就有這麼多不便,還造成了很多誤會,假如一輩子都是啞巴,那麼要經歷多少磨難啊?看來,對於身邊的殘疾人,我們得多一份理解和關心啊!

殘疾人生活體驗作文6

今天,我又做了一次跟屁蟲,跟着媽媽上了街。路過街上的斑馬線上的時候,我看到一個彎腰駝背的老頭走在斑馬線旁,那個老頭不是一般的人,是個盲人。

只見那個盲人的眼睛上戴着墨鏡,手上拄着枴杖在地上不停地敲,另一隻手就背在腰後,形成一個彎腰駝背的姿勢,我看着覺得挺好玩的。

東西買好,到了家,我趕忙跑進房間裏找出了一條布條,又去倉庫裏找出了一根一米的三分之二的棍子,然後把眼睛蒙起來,來學盲人走路。

我現在站的位置是在家門口那。我就開始往家裏走,一開始走還算好,因為一直是直的路,我又開始往房間裏走,走到我感覺快要到房間裏的時候妹妹突然闖出來,把我的棍子搶走了,額,我想:沒關係她拿走吧,反正我還有手,棍子也起不到多大的作用的。

我繼續用觸覺(用手到處摸)行走着,我想前面就是房間了,恩,趕快走,“啪”手一下子重重的拍到牆上,整個身子差一點就撞到牆上了,好險的。我又用手摸着牆慢慢的向左移動,突然,左手一下子打空,沒牆了,恩,我確定肯定是到了房間的們這邊了,我終於慢慢的移到房間裏了。

我到了房間裏,媽媽和妹妹都在笑(因為我聽到她們的笑聲了),我想肯定是在笑我。唉,忍着吧。我慢慢移到了房間裏的牀旁,妹妹正在看電視,放的是動畫片,她還在牀上跳呢,我聽到電視機是聲音,哇,是我喜歡看的動畫片,我超想看的,所以趕快把布條拿下來,一拿下來,好舒服啊!

這次的一次體驗,讓我知道了盲人的生活是很艱苦的,我還取笑盲人,真是不應該的,額,想起來還挺後悔的呢。

殘疾人生活體驗作文7

以前我看見盲人,拄着枴杖前行時,要不冷眼旁觀,要不視而不見,直到昨天,我體會了盲人的生活,才知道他們有多大的痛苦。

我被用紅領巾矇住眼睛時,所有五彩繽紛的顏色都融合在了一起,變成了暗淡的黑色。一開始,感覺十分刺激、興奮。可當我要和往常一樣吃飯時,我卻愣住了,連筷子都摸不到,好不容易摸到筷子,卻發現總是夾不到面,不是被蝦刺到,就是咬到貝殼……真是無語了!

好不容易結束“噩夢午餐”,我突然有了尿意,手左右摸索着,好容易摸到了廁所間,卻擔心自己尿不到馬桶裏。

當聽到樓下公園走一趟的提議時,我更是驚呆了。我挪動腳步,生怕一失足,摔個狗啃泥。我左邊摸着,摸到浮梯後才感覺安心了,可還是用烏龜速度一步一停,用腳左右探索着。

終於走到公園,可不知道去哪兒,聽見夥伴的聲音,才往右轉,可不料,那邊還有樓梯,一不小心,“嘣——”地一聲摔了個大馬趴!我“唉喲唉喲”地站起來,一步一步向前走。那花園有N個岔路,稍不注意就會摔個“五體投地”。

一小時過去了,我重見光明!我只是跳進了一小時的黑暗,就這麼叫苦連天,而他們那些盲人,卻永遠被上帝遮住了眼睛。他們的自強不息令我產生了一種敬意!

標籤:殘疾人