五年級作文300字合集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字 篇1

我最喜歡春節，你們知道為什麼嗎？因為春節可以吃團圓飯、可以看到有趣的春節聯歡晚會，可以在晚上的時候放鞭炮，還可以收到很多紅包呢！我最喜歡這些事情，這些事情很有趣，我可以開心地玩耍，還可以不用寫作業。

我跟大家説一説過新年我是怎麼收到紅包的吧！大年七年級的一大早上，我第一個從牀上蹦起來，急忙地跟姥姥和姥爺拜年。我笑眯眯地大聲説：“祝姥爺和姥姥身體健康，萬事如意，心想事成！”姥姥和姥爺哈哈大笑，樂得合不攏嘴。他們立刻從包裏掏出了一個大紅包給我，我開心地説：“謝謝姥姥和姥爺。”姥姥和姥爺微笑地説：“不用客氣，祝你身體健康，學習進步！”我非常非常地開心，因為我有了紅包，我可以拿這些紅包去買自己想吃的東西、想玩的玩具，媽媽也不會沒收我的紅包。

這個新年我過得非常開心，我期待下個新年的到來。

五年級作文300字 篇2

走出門，就與秋風撞了個滿懷。風中傳遞着秋的信息。早晨，好清爽！帶着滿懷的好心情，走上一條羊腸小道，獨自去訪問我的朋友。

這棵果樹，就是我要拜訪的第一位老朋友。啊！果樹，你在園中屹立了多少年啊？你開過多少美麗的花朵，吸引了多少蜂蝶？你又結過多少甜美的果子給我們享用？你是那麼無私，令人敬仰。

走進這片園子，茄子和我拍手，綠葉為我跳舞。可愛的稻草人也是我的朋友，它深情地望着我，我靠在稻草人身上，彷彿自己也變成了稻草人，小鳥站在我的'肩膀上，我守護着這片園子，不讓任何一個偷盜者來侵犯。

這園中的一切，哪個不是我好朋友？我熱切地與它們打招呼：你好，可愛的小鳥，你天生的金嗓子，響亮的歌聲傳遍了整個園子；你好，水靈靈的葡萄，你們成串地躺在架子上，真是一個個十足的大懶蟲；你好，香甜的石榴，你露出一排排整齊的牙齒，是要我幫你刷牙嗎？嘿！亭亭玉立的玉米，你們把手臂伸向天空，我猜你們是在擁抱太陽呢！

當夕陽親吻着西山的時候，天上出現了美麗的晚霞。我該回家了，我輕輕地揮手，告別了園中的眾朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路的晚霞風光……

五年級作文300字 篇3

鐵杵靠什麼才能磨成細長的針？那就是堅持；毛毛蟲靠什麼才能變成美麗的蝴蝶？那就是堅持；我靠什麼才能獲得400米跑步的第一名？那還是堅持。

今天體育課上，老師説要400米跑步競賽，話音剛落，同學們便個個磨拳擦掌、躍躍欲試，我也高興得手舞足蹈，因為今天終於可以好好跑一回了！不過，剛剛高興的我又立馬沮喪了起來：400米可是兩圈哪！我跑一圈就已經汗流浹背了，跑兩圈不就要頭昏眼花了嗎？……我想了很久，不知不覺已輪到我。我站在跑道上，隨着老師的一聲令下，我像一支離弦的箭一樣飛了出去，“半圈，大半圈，一圈……”這時的我已氣喘吁吁，我再跑了小半圈，我已上氣不接下氣了，跑到一圈半時，我已頭腦昏沉、眼冒金星，心裏像一隻小兔一樣“呯呯呯”地跳着，腿痠得快要僵硬了。我想放棄，可放棄會影像我的成績呀！所以我堅定地對自己説：“加油！堅持就是勝利！”我忍着痠痛。調整好氣息，在跑道上超越了一個又一個人。最後，我跑到終點線時，我已全身癱在了地上。但是，我很自豪，因為我拿到了第一名！

有人説：“如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗；如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。”是的，我就是靠堅持才獲得成功與勝利的！

五年級作文300字 篇4

今天是個風和日麗的星期天，我和爸媽、姨、姨夫還有姐姐一起到一座不知名的山上玩。

汽車從公路盤曲而上，開了大約一公里就入山了。遠遠望去，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，一幅生氣勃勃的景象。

我們來到了山腳，抬頭望，山相當高，突兀森鬱，很有氣勢。我心裏一怔，這麼高的山，我能爬上去嗎？再看看姐姐，一幅春風滿面的樣子，哎！恐怕我又要落隊嘍。不知是誰喊了一聲“爬上去。”

我吸了一口氣，大聲喊道：“衝！”那響亮的回聲似乎回答了我。大家都感覺到我的衝勁，一起來了。兩旁鬱鬱葱葱的大樹，山間紅花似火的杜鵑，都在為我們加油打氣吶！我和姐姐剛開始不分秋色，後來，我一鼓作氣被我趕上了。憑着堅持和努力，我得了第二，我老爸第一。

站在這裏，千山萬壑，盡收眼底。我從山頂向下望，山是那麼的高，那麼的陡，讓人心驚肉跳，好象一失腳立刻就會從山上跌下去，摔得粉身碎骨似的。我拍了拍手，找了塊石頭坐下吃東西等姐姐。我正美美的享受着零食，聽見後面有吃力的叫聲，我對大山和姐姐大聲地喊：“堅持就是勝利！”大山似乎也聽明白了對我説：“堅持就是勝利！”

我們吃了點東西，就下山了。

五年級作文300字 篇5

今天是風和日麗的好天氣，爸爸説下午帶我去水庫釣魚，我聽了之後很高興，多麼想讓下午快點到來。

漫長的上午終於過完了，我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚，爸爸卻説天氣太熱，等過了2點再説吧!我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準備。只見這裏綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。我把魚竿拋到水裏等魚上鈎。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鈎上卻沒魚了，也沒有魚食了。可惡的小魚，你不上鈎還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎屍萬段!哎，倒黴。

我不想半途而廢，也不能灰心。

爸爸告訴我，小魚不會輕易上鈎，它先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，第一杆沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水裏，開始等。過了一會兒，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動得更厲害了。我一提魚竿，出現了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!

晚上，吃着自己辛辛苦苦釣來的魚，心裏別提有多美了。

五年級作文300字 篇6

生活如歌，每一天，都是跳動的音符。

微笑是陽光，它能驅散人們臉上的陰雲；微笑是春風，它能趕走人們心底的冬色。

當我做錯了事，懊悔莫及時，老師送我寬容的微笑──“沒關係，只要你及時改正就好”；當我面對困難徘徊猶豫時，老師給我鼓勵的微笑──“自信些，要敢於去嘗試，去挑戰”；當我取得了一點成績自我滿足不思前進時，老師送我期待的微笑──“戒驕戒躁，不要停下前進的步伐”。

老師的微笑，讓我的心像鼓起的帆，充滿着“乘風破浪、揚帆遠航”的豪情，勇敢向前不退縮，順利跨越了學習道路上一個又一個障礙。

感受着微笑的力量，我也把自己的微笑送給身邊的每一個人。

早上進學校，見到老師，見到同學，微笑地問聲早。“你也早哇！”，收穫着暖人的回答，我又笑了。

同學之間發生了小矛盾，説一聲“沒關係”，報以一個寬容的微笑。

見到同學有困難，微笑着主動上前：“讓我來幫助你！”又一個微笑，伴隨着一聲“謝謝你”。

當你向別人獻出你的微笑時，得到的同樣是一個甜甜的微笑。

微微一笑，撐起一片豔陽天！