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【精華】快與慢作文彙總6篇

作文2.68W

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的快與慢作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】快與慢作文彙總6篇

快與慢作文 篇1

快與慢是一對反義詞,他們各有優點與不足。快,可捷足先登,以會導致急功近利。慢,可統籌全局,也會導致因循守舊,落後於他人。因此,快與慢,應辯證對待,把握好快與慢的節奏。從而找到一通往成功的道路。

快,能先拔頭籌,捷足先登,所以我們要快。正如馬雲快速到看到網上購物這一市場,而捷足先登地創建了淘寶。從而使他的事業更上一層樓。國內有馬雲,國外也有喬布斯。喬布斯他正是因為快速地瞭解到了人們的需求,而從同行不能及的速度推出蘋果一系列的產品,生活中許多類似的事例無不告訴我們快的重要性,那麼我們是否要快了?

在我看來要快未必好,在如今經濟快速發展的時代,沒有人可以否認中國GDP增長的速度,中國快速增長的GDP會讓別人認為中國要崛起了,要復興了。但,其實不然,中國GDP儘管快速發展,但人民生活水平提高緩慢,收入差距懸殊。雖然GDP快速增長,但過於急功近利,不能做到統籌全局,所以使得人們的幸福指數下降。

快的同時也要統籌全局,把握好快的節奏。

慢,可明察秋毫,統籌全面,因此我們要慢。在當今物慾橫流的社會中,使人變得浮躁,急功近利。現今已經沒有幾個人可慢下來。但也有個別例子,正如火熱的美國影片《功夫熊貓》,此片之所以會風靡全球,正是因為其創作團體提倡“慢主義”,主張慢工出細活,無論是一個鏡頭還是一個細微的動作也要統籌這全片來考慮。但是現在的世人會誤以為慢就是以不變應萬變,最終落後於世界大潮流,加速自身的滅亡。這正如柯達破產給我們啟示一樣。柯達本是統治膠片行業百年的龍頭。但是柯達卻洋洋得意一點成就,就停下前進的步伐,柯達本以為這樣慢行會更有利於統籌全局,然而柯達卻誤解了“慢”而造成了因循守舊,不肯創新的局面,這樣錯誤的理解,使得曾經輝煌一時的柯達在其一百年之際,被迫申請破產保護。

慢的同時也應縱觀各方,正確操縱慢的方法。

綜上所述,我們應合理把握快與慢,在追求快的同時應統籌全局,在慢的同時亦要把握時機,捷足先登。

我們應要學會辯證對待快與慢,也要學會用我們的智慧,正確把握快與慢的節奏,從而找到一條離成功更為接近的道路。

快與慢作文 篇2

人這一生,一直都在追逐。追趕時光的腳步,追逐夢想的雙翼……太匆匆,於是乎,我們學會了踮起雙腳,快一點,再快一點,馬不停蹄,向前追趕,匆忙了腳步,卻模糊了一雙發現美的雙眸……所以,請為快的腳步插上慢的翅膀,在人生的長路上紮實穩重地前行!

有人曾説:“瀑布是孤獨的,流水是快樂的。瀑布以最快的速度傾瀉,每一滴水珠都必須飛流直下,然而沿途的風景早已無暇觀望;山間中淙淙的流水,卻把每一寸旅途讀遍,把每一處鳥語花香吸收,它奔流入海時,該是多麼感慨萬千啊!”是啊,瀑布是快的,飛奔向前,從未懈怠,不曾留意過岸旁盛開的明媚的花,也不曾欣賞枝頭清脆的鳥語。這也就註定了,它只能默默孤獨前行,一路品嚐苦澀。流水是慢的,是舒緩的。它緩緩前行,用心聆聽花開的聲音,也讀得懂棲息在枝頭的鳥兒的歌唱……它的生命是充實的,是快樂的,它總是幸福地擁抱藍天、白雲。在生命的長河中,做一條淙淙的流水吧,放慢疲憊從未舒緩過的腳步,慢慢地,為生命唱支歡快的歌。

魯迅曾説:“不恥最後,即使慢,馳而不息,縱會落後,縱會失敗,但一定可以達到他所向的目標。”在成功這條荊棘遍野,坎坷曲折的長路上,我們不應以慢為恥,而應堅持不懈,即使慢,即使比別人僅慢了那麼一步,也要繼續堅持,堅定自己的方向。

在一次世界級的文學筆會上,一位年輕氣盛的作家應邀出席,他發現了一位未戴名牌的女士,他自以為是地以為那位女作家只是一位名不見經傳的三流作家。就自以為是地想在那炫耀自己出版了339本小説,可是,當女作家謙遜地説出自己一生之中只出過一本書,是《飄》時,他頓時羞得無地自容。20世紀美國女瑪格麗特用盡一生一世的精力來完成這部撼動人靈魂的作品。她是慢的,她用時間來沉澱,積蓄力量,最終,《飄》大綻光芒;但她又是快的,以“慢”的心態來“快速”完成《飄》,完成得漂亮,完成得出色。

快與慢,瀑布與流水,孤獨與快樂,往往只在一念之間,需要我們明確的選擇。請為快的腳步插上慢的'翅膀,這樣,我們的旅途也會因此而絢麗多彩,我們才不會孤寂。這一路,處處有鳥語,處處有花香…。

快與慢作文 篇3

在平時的學習中,我雖然很努力並且付出不少的辛苦,可不知為什麼,每到考試,我的成績總不盡如人意,漸漸地我覺得我腦筋太笨,甚至懷疑我的腦細胞都是直的。要不,為什麼在思考問題時總轉不過彎來呢?

雖然父母和老師都説我腦子不笨,但我總認為那是他們鼓勵我,讓我有一顆上進心,不對學習失掉信心,但不管怎樣,我總懷疑自己是一個笨學生,甚至是不可救藥的。我在一本書上看到,人們在一些平常的事情中,可能有快腦子與慢腦子之分,快腦子就是腦核心表面十分柔軟,富有光澤,像是開得非常鮮豔的花朵。而慢腦子的腦核心則表面十分堅硬,而且粗糙,用手一摸冰涼冰涼的。在我看來,我就是屬於後者,因此,我學習加倍努力,以縮短和其他同學的差距。但在一節數學課上,我徹底改變了對自己的看法。

那是一次數學小考,老師出了幾道附加題,我原以為這又是一場磨難,誰知這幾道附加題的類型我平時都見過,我竟然都做對了。這令我十分意外,也十分高興,我忽然覺得我的腦核心不再是冰涼的了,而是一朵十分美麗的鮮花。這件事過去以後,我改變了快腦子與慢腦子的看法。

因為我明白了一個道理:世界上根本沒有快腦子與慢腦子之分,只有勤奮與懶惰之分,快腦子是靠自己的努力,長時間的知識積累所表現出來的實力,即使真有慢腦子,只要靠自己的努力,長時間的知識積累,什麼事情都能做到。這可能就是勤能補拙的道理吧!

快與慢作文 篇4

這天,我閒來沒事做,便推了車子出去兜風。

公園裏,也難為是一個風和日麗的禮拜天上午,便就有人在閒逛。在湖邊有一對情侶在散步;花園旁幾個大伯手拿快板、頭琴在奏着悠悠的小曲;一些老人在打太極拳,還有人在邊哼着小調便慢悠悠地走。各式各樣的人在做着不同的事,只是有一個共同點:一切都是慢的。是呵,你看,沒有人急急匆匆,更沒人風風火火,這裏只有不緊不慢。而我,在這裏卻又顯得有些不協調了。我這麼想着,不好意思的吐了吐舌頭,放慢了速度。

不一會出了公園,上了大馬路,我差一點就被疾駛而過的汽車碾扁。

到了十字路口,剛剛好是紅燈,便有這種聲音出來:“媽的,再不快點我的客户就要跑啦!”“怎麼回事啊!偏偏在這會紅燈!”……類似的抱怨比比皆是。我怎麼就找不到剛才那種舒適悠閒的感覺了呢?我疑惑起來。

“嘀嘀”“嘟嘟”交織在一起,和慢形成了對比。

快,慢,快,慢……

快與慢作文 篇5

從小對跑步的熱愛讓他練就了火車頭般的速度和節奏。然而信心滿滿的他卻在日本奧運會上被超越了。

立志要雪恥,第二天他便又開始了訓練,日復一日風雨無阻,可最終他沒能出現在墨西哥賽場上。他自殺了,留下一紙遺書:“我累了,再也跑不動了。”

這恰恰是每個人心裏時常浮現的卻又最難以啟齒的話。圓谷也是用生命來換取這一句話的呀!在跑滿對手的跑道里,在充滿反擊意味的訓練中,在名利雙求的壓力下,圓谷,哪怕任何人,都會變得步履維艱,最終倒下。這也是我們現在步入的跑道,你追我趕,優勝劣汰是如今高速發展的社會給我們的生存法則。

我承認這個社會需要快。從二輪車、三輪車到四輪車飛機磁懸浮;從快餐、快速麪到速溶咖啡;從電報到電話視頻;寫信、日記變成了微博,溝通與交流一短再短。漸漸地,求快變成了利慾的放大鏡、人類貪求之心潛滋暗長的催化劑。瘦肉精還不夠,塑化劑又揚名立網;河南“健美豬”被曝光,“化粧豬”又在重慶站起來。盲目求快,讓生產者忘了人活着的價值。但是我是“理解”他們的,正像斯大林説的“延緩速度就是落後,落後就要捱打。”生活在這樣的年代,我們沒有慢下來的資格。

然而仔細掂量一番,人這一生,無非是從搖籃到墳墓這段短短的路程,若從不曾淡然靜坐,從不曾佩韋緩行,便是走在別人前頭獲得更多名利又如何?到頭來,“赤條條來去”自己的靈魂因太多負重也帶不走了,只拖着行屍走肉,先前的快變得尤其慢,此正是物極必反,快慢想成。

那麼,不如就慢下來,看人來人往潮起潮落,我只鎮定自若獨坐其中。圓谷是最後才徹悟的,但他終究是怯懦的,走向快的極端——停,我的意思是,這着實需要一股不小的勇氣。高收入的中石化只是經石油價格稍微一跌便開始慨歎囊中羞澀,叫一般人怎能不為自己的微小得失悲悲慼慼提心吊膽?這慢需要最多的內心矛盾做出讓步,需要最真切的夢想和最誠懇的心態構建,需要把握內心的節奏;這真的與外界的沉浮世事無關,它哪怕在你面對自己時出現過一秒,也值得欣慰。

寫到這兒,我想以一個寓言來結尾:一羣人急匆匆地趕路,突然,一個人停了下來,眾人問:“怎麼不走了?”那人笑了笑,説:“走得太快,靈魂落在了後面,我要等等它。”

快與慢作文 篇6

快和慢是一對反義詞,不可能結合,但是,我的家庭中就有一對夫妻,女的是快夫人,男的是慢先生,他們就是我的父母。

我從小就生活在這樣的環境裏。每天早晨,媽媽很早就喊我起牀,還一個勁地喊:“快點,快點,要遲到了,在慢一會兒,班主任要上門找你了。”我隨手拉開簾子,有些生氣:“媽,外面天都還矇矇亮,才幾點啊,再睡一會兒吧!”我一把奪過被子,繼續做我的美夢,媽媽不樂意了,一下子掀開被子,撓我的癢。我實在沒辦法,只好起牀了,我在衣櫥前挑來挑去,實在是選不好了。媽媽在一旁等急了,拿起一套運動服扔在牀上,還沒等我反應過來,我已經穿上了那套衣服。

我坐在餐桌前,等着媽媽的早餐,不一會兒,媽媽就端着小籠包,吐司夾蛋,五穀豆漿和南瓜餅走出廚房。我夾着吐司裏的蛋,一口一口地品嚐着,媽媽卻已經消滅了小籠包和南瓜餅,正在嚼着雞蛋,看我吃得那麼“快”,就催我“快點,吃那麼慢,去食堂裏打第二份飯,你就輪不到了。快點,吃快點!快點,不然沒得吃。”爸爸開口了:“吃那麼快,豬啊!催命一樣,你又不趕飛機不趕火車,吃的快有什麼用,消化得了?別聽她的,細嚼慢嚥,才有助於吸收。”

媽媽盯着爸爸,想説什麼,但是,看見爸爸那殺人的眼神,狠狠地咬了一大口吐司,我看見夾在中間的蛋噴出來膠狀蛋液,正噴在爸爸的豆漿裏,我看,又有一場“世界”大戰了,我又不知道該幫哪一方,趁着上學時間快到了,我趕緊溜出家門,不管家裏的餐桌上是多麼“熱鬧”!

我雖然習慣了媽媽那套快速法,也習慣了爸爸那套龜速法,可我有個疑問,他們倆是如何走一起的?

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