【熱】關於開心的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關於開心的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於開心的作文1

我一直不理解父母為我們設置的條條框框有什麼用，而且還總弄的我很不開心。發生了這件事以後，我的心結終於解開了！

記得那是一個春天，我正在屋裏複習。突然，從外面傳來孩子們的笑聲。我對正在做飯的媽媽喊道：“我可以出去玩一會兒嗎？”我真希望媽媽能給我一個與平常不一樣的回答。“不行，你都多大了，還出去玩。在屋裏好好複習，都快考試了。”我聽後，非常生氣，賭氣摔門而出。

二月的春風吹在臉上，温柔中又帶着一絲寒意。這時候，一個年齡與我相仿的女孩和她的爸爸向我跑來，我看見她正在放風箏。忽然，風大了起來，風箏的線越來越緊。女孩的爸爸説：“快放線，不然線該斷了！”女孩剛想放線，“嘣”的一聲，線斷了！風箏像斷了翅膀的大鳥一直往下墜。剎那間，我的心結解開了。原來媽媽就是那根風箏線，而我就是風箏，如果媽媽放縱我，我就是斷了線的風箏，找不到人生的方向。我跑回家中，向媽媽道歉。

通過這件事，我終於明白了媽媽的良苦用心，因為世界上沒有不受約束的自由，我願意在媽媽愛的“線”裏自由翱翔！

關於開心的作文2

我今天上了一堂開心的課，你知道是怎樣的一堂開心的課嗎？不知道吧？那我就向你一一道來，我們全體同學和隔壁班舉行了一場別開生面的遊戲——接力比賽。

開始，老師讓大家一起去操場上去玩遊戲，我想：“究竟是玩什麼遊戲呢？去一去就知道了。”

接着，同學們按照高矮順序排列，矮的站前面，高的站後面，就分成了7組，每組8人，我排在第4組第7個。我想：“矮的站前面一定是速度慢，如果站後面就會拖後腿，怪不得會按照這種順序，但把人數分為7組，老師的葫蘆裏到底賣什麼藥？”

後來，老師宣佈遊戲規則：今天玩的遊戲是接力比賽，前面一個人跑到對面的終點線再跑回來，打給後面的一個人，後面一個人就可以跑了，以此類推，就這樣進行下去。”

比賽開始了，第一個人早就做好了準備，老師的一聲令下，他們就像離弦的弓箭一樣衝了出去！不好！第5組取先了，我心想：“這樣下去不是辦法呀！”我一看，馬上就輪到我了，可第五組還是一馬當先，一心想取勝。終於輪到我了，我便飛快地跑過去，取得了第三名，我便過去打給龍永，他是最後一個，能使我們組得第一全靠他了，我對他充滿了信心。

唉！龍永實在是太不爭氣了！竟然取得了倒數第一，連女生也跑不過，真是太丟我們這組的面子了。最後，第5組取得了勝利，我只能想：“輸了不要緊，重在參與。”

雖然我這一組輸掉了，但我還是很開心。輸了就輸了，只要盡力就行了。

關於開心的作文3

我們班有一個調皮的“開心果”，他就是――黃孫達，一個表情或一個動作就能把你逗得前仰後合，哈哈大笑。所以我們就叫他“搞笑大王”。

他有一張白白的臉，一頭烏黑的頭髮豎在腦門上，露出了一絲淘氣的樣子。一雙小小的眼睛嵌在臉蛋上，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，一張紅潤的嘴脣裏有兩排整齊而又潔白的牙齒。

記一次，同學們正在聚精會神地聽英語老師講課。這會兒，英語老師右手拿粉筆在黑板上寫字，他一定不會放過這難得的機會。瞧，他開始“表演”了。只見他嘟起小嘴，雙手握拳，對着老師又是拳打又是腳踢。突然，不知怎麼了，他腳下一滑，摔了個四腳朝天，同學們暗暗竊笑。他坐到椅子上，雙手捂着屁股，輕聲地“哇哇”叫。正在這時，老師轉過身，見他這樣，一臉詫異地問：“怎麼啦？”同學們一聽，你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。

還有一次，趁着老師沒來，他悠然自得地疊了一隻紙飛機，邊飛邊説：“1號戰機，起飛！”只聽“嗖”的一聲，飛機被射出了老遠。這一飛可不要緊，教室哄地一下子變成了飛機場。同學們你飛給我，我飛給你，大家玩得大汗淋漓。正當老師經過窗口時，我們趕緊裝出很乖的樣子，端端正正地坐在椅子上。見地上亂得像豬圈一樣，便大罵，可我們還在還在偷着樂呢！

有了這個“開心果”，我們班才會增添許多樂趣。

關於開心的作文4

打開塵封已久的心窗，你會看到牀前依舊花開花落，天外依舊雲捲雲舒，生命的旋律不會因你心窗的關閉而停止，依舊輕舞飛揚，就像一星隕落，卻暗淡不了整個星空。

打開心靈的窗户，你會聽到人生的勁歌妙律，看到大海的澎湃波濤，聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈，他與我們一樣嚮往光明，追求自由。打開心窗，又最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。

學會了開窗，還要懂得開啟哪一扇心窗。有的人總是糾纏於憂傷的樊籠，打開憂傷的窗户卻要等待快樂飛來。為何不去試着打開一扇快樂的窗户呢?

別開錯了窗。打開另一扇心窗，那裏不再有絲絲縷縷的憂傷，或許你將聽到一支悠悠揚揚的樂曲，嚐到一杯飄飄淡淡的清茶。 對酒當歌，人生幾何。生活就是這樣，打開另一扇心窗，換一種心態去面對，或許將是另一種風景，另一番情趣。

泰戈爾説：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過”打開心靈的窗户，開啟快樂的窗户，當歲月的薰風拂過靈魂的秋水，不必叮嚀，生命中已然有了心的感知與交流。

打開心靈的窗户，告別煩惱，告別憂傷，去傾聽窗外布穀鳥的叫聲，去感受夏天旖旎的綠光，去體味秋天風清雲淡的澄澈，去尋找冬天雪花紛飛的悄然…… 打開充滿陽光的窗户，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽光的呵護下，在歲月的水面上，自由自在，無拘無束的熠熠怒放。

關於開心的作文5

一件後悔的事作文300字一生中我們經歷的事猶如天上的繁星，多得數也數不清，有傷心的，有開心的，有有趣的，有後悔的.......讓我終生難忘的是一件後悔的`事。星期六早上，我狼吞虎嚥地吃完了早餐，急忙背上書包，以百米衝刺的速度飛奔到了少年宮。到了教室，我擺好了書，準備上課。忽然，我的同桌 麗麗悄悄地對我説："嚴晗，我有一對很漂亮的蝴蝶結。下星期我要帶着它去參加我表哥的婚禮呢！"説着小心翼翼把那對漂亮的蝴蝶結給我看。我羨慕得眼睛都紅了。過了一會兒，麗麗去上廁所了，我急忙把她放在課桌上的蝴蝶結放進自己的書包裏。當麗麗回來時 她傷心極了，把失望地目光往我這看了看，我見了只好躲避她的目光，我心中慚愧極了。回到家，我坐立不安，始終睡不着覺。晚上我寫了封信，並把蝴蝶結放了進去，把它投進了麗麗家的郵箱，我心裏的大石頭終於落地了。第二天，麗麗回信了：嚴晗，我知道是你拿的，沒有第三個人知道我的蝴蝶結了，當你不承認時，我難過極了！現在我把蝴蝶結給你了，你就當做我們友誼的見證吧！每當我看到蝴蝶結就想起這段難忘的事！！

關於開心的作文6

我身邊發生過許多開心的事，最開心的一件事要數全家人一起去野餐了，它讓我至今記憶猶新。

星期日，我把做作業全寫完了，媽媽提議：“我們一起去野餐吧。”

“啊，去野餐，太好了！”我大聲叫道。

我們準備了非常多好吃的，便出發了。我連蹦帶跳地走着，像快樂的小鳥一樣心花怒放。

我們來到美麗的原野，走進了這片五彩繽紛的海洋。一大片的野果子，野花，旁邊一條歡快的小河“嘩嘩譁”地流着。

爸爸找了一片空地坐了下來，説：“王梓鈺，你幫我們去附近的農家買一些黃瓜，好嗎？”我痛快地答應了，可我東張西望，就是找不到。我四處尋找，跑了非常遠，終於找到了一塊菜地。一位農民伯伯正在菜地勞動，我看見了又綠又嫩的黃瓜。我跑到他跟前，有禮貌地説：“伯伯，我想買幾根黃瓜，可以嗎？”伯伯説；“到自家地裏了，買什麼？”説完，他摘了幾根大大的黃瓜遞給我，我激動地説：“謝謝！”我拿着黃瓜飛快地跑向媽媽。

這時，爸爸已經正在燒火了，好吃的東西擺了一地，我饞得直流口水。當我告訴他們黃瓜的來歷時，媽媽説：“真是好心人呀”！

我邊往嘴裏塞好吃的邊説：“今天好開心！”吃完了，我們又玩了非常長時間，才依依不捨舍地回家了。

關於開心的作文7

交通安全，人人有責。在我國，每秒鐘因交通事故死亡的人數就有60多人，這就意味着，每秒鐘有相當於一個班級的人死亡或者消失。今天，隨着我國人民生活水平不斷提高，人們慢慢地習慣了以車代步，但事故也隨之越來越頻繁。我就親身目睹和經歷過兩次交通事故：

那天，天氣晴朗，我像往常一樣高高興興地回家。突然，“轟”的一聲，好似旱天雷，原來，一輛闖紅燈的“145”路公交車撞上了一輛小汽車，小汽車的玻璃灑了一地，我看呆了，不知道該怎麼辦才好。

原來我很頑皮，現在也有了教訓。我三年級時，一點也不懂事。有一次，我揀了一個垃圾袋就往公交車裏扔，當我為這個惡作劇沾沾自喜，正準備往回跑時，突然，一輛摩托車疾馳而來，我躲閃不及，被撞了一下，有點疼，而摩托車司機因為避讓我，也摔了一跤，幸好沒有什麼大礙。我慌忙跑到地下通道去了……

不管什麼時候，安全總是第一位的。交通事故輕則刮擦，重則斷手斷腳，甚至危及生命。我希望司機們要切記不要開英雄車，不開車吸煙，不酒後駕車；同時我們也要不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道線，開開心心上學來，平平安安回家去。

願人人生活美滿，祝社會幸福安康！

關於開心的作文8

那一次，我真開心

看着學校的操場，我想起了一件令我開心的往事。

那是我上五年級時的一節體育課。上課了，上課了！一個清脆而響亮的聲音把我們從玩耍中拉了過去。陳老師鄭重其事地宣佈：這節體育課進行男子800米跑步考試，3分50秒及格！陳老師話音剛落，我的腿馬上就軟了。天啊！800米！這可不是開玩笑的。從小就不愛運動的我怎麼能行呢?正當我猶豫時，陳老師便走了過來，拍了拍我的肩膀：汪鍶錦，你很緊張嗎？不用害怕。800米的考試不僅需要體力，還需要耐力。你是一個堅強的男孩，老師相信你一定能行！

聽到老師的鼓勵，我緩緩地走向跑道。3！2！1！跑！老師剛一吹哨，我就拼盡全力往前跑。這真像是個沒有盡頭的旅程。跑着跑着，我感覺到我的腳步越來越沉重，速度越來越緩慢，呼吸也越來越急促，我的體力已快到極限了。是停下來休息還是繼續奔跑呢？一個念頭在腦子裏徘徊。與此同時，陳老師鼓勵的話語再一次在我的耳邊迴盪。是的！我是一個堅強的男孩！800米算什麼，我一定要征服！雖然這時我已經筋疲力盡了，但我仍然竭盡全力的奔跑着。

100米50米10米耶！3分48秒，及格！陳老師大聲宣佈道。同學們都投來讚許的目光。有的説我真棒！有的説我是超常發揮！雖然，我都快累趴下了，但我的內心卻有説不出的喜悦，那是一種成就感。

通過那次體育考試，我明白了跑步和戰勝困難一樣，只要堅持不懈，勇往直前，勝利就一定會向我們招手。

關於開心的作文9

這個星期二，我們全班同學興高采烈地乘着巴士來到了南沙濱海樂園遊玩。

一到南沙濱海樂園，我們像一隻只歡快的小鳥飛到自己想玩的遊樂設施。我玩的項目是摩天輪，我跟三個五六年級的大哥哥去坐摩天輪，摩天輪慢慢地轉起來了，我聽到一個哥哥無精打采地説∶“我好後悔啊﹗”可是我覺得很好玩。坐到摩天輪的最高處，南沙海濱樂園的景色盡收眼底，讓我心曠神怡！

後來，我又玩了迪斯科轉盤，突然一位姐姐按了一個按鈕，轉盤轉起來了，它一會兒往右轉，一會兒往左轉，突然又停了一會兒。然後搖滾音樂響起，它抖動起來，突然又停了，四（1）班的許思雅以為結束了，所以她站了起來，不幸的是，轉盤又動了起來，把許思雅摔得東倒西歪，真慘！

然後，我興沖沖地去了水族館，看到了可以一口吞掉一個人的錦綿大猛蛇、會噴毒的眼鏡蛇、會親嘴的接吻魚，扁扁的魔鬼魚和英俊威猛的泰國灣鱷，真讓我大開眼界！

我還玩了空中單車、自控飛機、碰碰車、滑行龍……

快樂的時光總是那麼短暫的，我們戀戀不捨地返回了校園，可是我的心還在南沙海濱樂園呢！

關於開心的作文10

今天下午第三節課開始的時候，我的肚子唱起了空城計之歌，加上外面又下起了大雨，心情很是低落。

語文老師來了，與平日不同的是語文老師沒拿課本！只見語文老師走上講台，説：“今天這一節課，我們來用語言描述一下我們班同學的樣子和重量。”

苗苗先説：“我們班張豪很胖，肚子都有課桌那麼大了。”張豪不高興了，説：“苗苗瘦的一陣風就可以把她吹起來了。”老師説：“你們兩個都説的對，如果不加胖、瘦兩個字會更好一些。”

小叮噹説：“小亮長得很瘦，太瘦了，瘦的很。”老師説：“小叮噹，你用的是直接描寫，我們這節課是要用側面描寫的。”珊貝説：“小馬如同一座大樓房一樣。”姜仙仙説：“張天的肚子如同天一樣大。”她的話音未落，全班同學就都大笑起來。

老師説：“姜仙仙，你描寫的太誇張了。”張豪説：“姜仙仙十分輕，就如同空氣一樣。”大家又笑了起來，姜仙仙卻十分不滿的瞪着他。老師笑着説：“張豪、姜仙仙，咱們下一節課在上一節語文課吧！”説完這句話，下課鈴響了。同學們全都調皮的衝出了教室。

真是一節開心的語文課呀！

關於開心的作文11

我的一生中發生了許多事，有開心的，有傷心的，有憤怒的，有難忘的等等，有一件事讓我非常開心，到現在還記憶猶新。

這次放假，我到外婆家。哥哥説：“走，去河邊釣蝦。”我説：“好。”説完，我們拿起釣竿出發了，跑向河邊。我使勁把釣竿拋出，等着獵物上鈎。突然，哥哥把釣竿拋到遠處。我心想：哥哥在幹什麼呢？不管了，釣我的蝦吧。當河面起泡泡時，哥哥把釣竿一拉。“哈哈，上來了。”哥哥笑道。這時我才明白哥哥的用意。原來，他是在釣遠處的蝦，那裏的蝦多，容易釣。

我開始着急了，想了想，終於有辦法了：就是多加幾根釣竿。我站起來，轉過身，跑回家看了看牆角。發現了釣竿，一把拿住，又跑回河邊，放好了釣竿，坐在石板上休息。過了一會，五隻大蝦上鈎了。突然，哥哥在釣遠處的蝦時，鈎子掛在了樹上，怎麼拉都拉不下來。我笑得躺在了地上。沒辦法，哥哥只好跑過去撿鈎子。

後來，我又想了想，覺得誘餌多了就可以吸引更多的蝦。於是，我回家找外婆要了幾塊肉，加在了釣竿上。最後我贏了。我邊笑邊跳，説：“哈哈，我贏了。”我的臉笑開了花，牙齒都露出來了。就這樣，我蹦蹦跳跳的回家了。

這件事讓我非常開心。也讓我懂得了：自己用聰明和真本事贏得了比賽，才是高興的事。

關於開心的作文12

我們學校每週都開週會，特別是上個星期，我們班舉行了 一場特殊的週會，週會的題目叫“開心堂”。

班主任給我們講了遊戲規則：“可以説笑話，可以在黑板上畫漫畫，總而言之必須把同學們逗笑，如果沒有把同學們逗笑，就要給大家跳一個舞。”遊戲規則剛説完，同學們就興奮起來，議論紛紛。

第一位表演的是張雪晴同學，她模仿小瀋陽有聲有色，惟妙惟肖，閉上雙眼，似乎感覺到小瀋陽就站在你的面前。第二位表演的是王哲同學，他給大家講了一個笑話，逗的大家捧腹大笑，有的同學笑得前仰後合。然後，是我們班的畫畫天才----李玉麒開始表演了，他在黑板上畫了4幅漫畫，讓我們看了笑的肚子疼。大部分同學都積極的參加了，教室裏歡歌笑語，氣氛活躍，簡直像是一場聯歡晚會一樣。接着同學們八仙過海各顯其能，拿出自己的絕活表演，一節課同學們都開懷大笑，我笑的眼淚都流出來了。

這別開生面的週會，既調劑了我們的學習緊張氣氛，還活躍了我們的心情，讓我受益匪淺，使我終生難忘。

關於開心的作文13

昨天，兩個表姐，兩個表弟來我家玩。

字宇表弟吵着説要玩捉迷藏，我們都覺的這遊戲太幼稚了，可是被他吵得沒辦法，我們只好同意了，開始玩了，我宣佈遊戲規則：一個人找，另外的人都躲在一個房間，找的人在門外從一數到一百，再問房間裏的人，躲好了嗎，要是躲好了找的人就可以去了一面找，要是還沒躲好了找的人就重新數。

第一盤，我來找，我先從一數到一百，我邊數邊想：他們會躲在哪呢?數好了，我對房間裏的人問：“躲好了嗎?”裏面的人説：“躲好了。”我慢慢地打開了門，我環視了房間一週，什麼都沒變，和之前沒有什麼兩樣，靜悄悄地，我想他們藏在哪呢?難道鑽入地洞?哈哈，終於有人露馬腳了，我發現字宇表弟，字宇表弟躲在牀下，因為他的鞋子露了馬腳，字宇表弟也太沒水平了。我開心地説道：“你們出來吧。”依依表姐從衣櫃裏出來，婷婷表姐從窗簾後面出來，仁仁表弟從牀上的被子裏出來。第二盤，第三盤，第四盤，第五盤，婷婷表姐都是沒有被別人找到，我真的佩服她。

今天我們玩得真高興!

關於開心的作文14

游泳是一件開心的事情。

去年暑假，爸爸帶着我和弟弟去游泳館游泳。爸爸開着車，我們帶好游泳圈和泳衣就出發了。因為弟弟沒有泳褲，爸爸決定在游泳館買一條。

到了游泳館，我們換上泳衣，我先伸出右腳輕輕地貼着水面，左腳站在台階上，因為我有點兒怕水。這時，只見弟弟尹瑞澤縱身一越，跳進了水裏，弟弟膽量真大，這下可好，把水濺到我身上，我立刻就變了臉色，弟弟在水裏見我不高興，沒説話，揣度我一定是生氣了，連忙哀求道：“姐姐，對不起，是我錯了，原諒我吧……”

“好吧，既然你知道錯了，我就不責怪你！”我對弟弟説。

“尹昕姐姐，你們在説什麼呀？帶我一個唄！”

一個聲音從不遠處傳來，我們循聲望去，原來是堂妹尹思語呀，弟弟看到尹思語後，就往後跑。要知道，尹思語可沒少欺負弟弟的！

我們走到水滑梯旁，我對他們説：“走，我們來玩滑梯吧！”

我們拿着游泳圈，走近滑梯，爬上去。滑梯很高，我很快就爬上去了，他們兩人卻上不來，我只好把他們拉上來，坐在最高處，弟弟和堂妹分別從左右兩邊往下滑。我把游泳圈放在滑梯上，兩手扶着滑梯，用腳一蹬，像燕子一樣，就俯衝下去。“哇，好過癮啊！”真是太刺激了。

美好的使館總是短暫的，兩個小時過去了，我們坐着爸爸的車回家。

游泳給我留下了永久的記憶，游泳真是一件開心的事啊！

關於開心的作文15

我班呀，有這樣一個女孩：她性格活潑開朗，學習也是數一數二。一雙機靈的大眼睛一閃一閃的，好像會説話似的，翹起的鼻頭充滿了倔強，她就是我班的“開心果”——李朔。

一想起李朔開朗幽默的性格，即使再大的煩惱也會拋到九霄雲外。記得有一次，正是炎熱的夏天，我們在操場上上體育課，跑步時，同學們一個個都熱得汗流浹背，氣喘吁吁，叫苦連天。李朔見我們情緒低落，眼珠滴溜溜一轉，笑嘻嘻地説道：“被太陽曬出汗是件好事嘛！可以省下這個月的洗澡水，算是為節約水資源做出一份貢獻呢！”一時之間，同學們的燥熱和煩惱似乎全不見了，取而代之的是一份好心情。

還有一次，班裏的兩名同學打起架來，吵得十分激烈，恰巧，老師和班長都不在班級，同學們無法勸解，都束手無策。這時，李朔邁着方步走到打架的同學面前，照舊是一副笑嘻嘻的神情，大聲喊：“泰森出拳！泰森出拳！哦！加油！”兩位同學顯然有些不好意思，都住了手，一場風波就這樣平息了。

如今，李朔已經離開我們，去了一個遙遠的城市學習，但她的一言一行卻一直影響着我，激勵着我，教會我用一顆樂觀的心去面對生活。