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精選班級作文600字六篇

作文2.55W

在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的班級作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

精選班級作文600字六篇

班級作文600字 篇1

又是一年夏天。又是西瓜盛開又敗落的時間

——題記

他曾經告訴我説,上學沒用。可是現在的他15了,他説不小了,即將要中招了,他説他要上北大,他一定要去。

她曾經和我一起瘋,不寫作業,頂撞老師,那時多麼不羈,像一匹野馬,可是現在的她,對我説,她夢想去浙大,她現在埋頭苦學,乖乖聽話。

我默默的收拾着書包。期末了,放暑假了。可是要九年級了,一堆堆的作業,我並不怎麼高興,也高興不起來。

語文,數學,英語,物理,化學,歷史,政治。“我們會分班了,以前説的不會分班是假的。”突然有人這樣説了一句,我停下來,轉過身看着他們。

逐漸大家都走完了,我坐在位置上,看着這個空蕩蕩的班級,淚水一直流,氾濫。桌子都擺好放着,桌鬥裏沒有任何東西,乾淨的和往常不一樣。

這個班級裏坐的不再會是我們,我們即將分開,分開去到一班二班三班四班五班六班七班八班,散落在不同地方不同角落,只是還認識,只是會陌生,只是再也拼湊不起來到一起了。

下一個夏天還會有他最愛的西瓜,可是這個班級下一個夏天,卻不是我們。

時間和距離是多麼可怕,多麼讓人恐懼和不安,可是我們無力抗拒,無力挽回。

老師還會教一個新的班級,我們胸卡上不再是同一個數字,班服也不會穿一樣的,想想,多麼心酸。

我爬上屋頂,看着天空,我最初只是想看看星星,卻忘記了在城市裏看星星簡直比登天還難。我看着那一片黑漆漆的天空,想着我們這個班級的每一張笑臉。

又不是沒分過班,這麼傷感幹什麼,我這樣安慰自己。可是心裏卻還是有那麼一點點難受,不捨,心酸。

親愛的你們,分班了,雖然不是分別,可是我還是很不捨。

九年級加油,昂首挺胸,加油。

班級作文600字 篇2

校園、班級就是我的家。要想在一個好的環境下成長、學習。我們就要愛護那裏的一草一木,一物一品,我們要愛自己的家——班級,美化自己的家——校園。

作為一名新時代的國小生,我們應該正確的樹立自己的人生觀和價值觀。首先,我們應先做好一名優秀的少先隊員,遵守學校的規章制度。在家裏,我們應該做一個懂事、聽話的孩子。在學校裏,我們要聽從老師的安排,按照學校的規章認真做事。如:出入校門必須下車推行,進入校門之前必須戴好紅領巾和標誌,不能穿拖鞋入校等等。我們一定要有“班級學校就是我的家”的思想。

身為國小生,我們要愛護校中的一草一木,不要破壞它們。因為它們也是有生命的,並且,它們還為人類做出了自己的奉獻。它還可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還可以美化環境,裝點自然;使我們每天都生活在這美麗的環境下;它還可以做成傢俱,這一切,都是對我們有很大幫助的。我們的學校正在創建,現在變得很漂亮,如果我們去破壞那裏的花草樹木,那他們這樣做不就前功盡棄了嗎?我們學生,應當做到的就是愛護它們,還要呼籲所有的人都去愛護花草樹木。

校園是我的家,那班級也是我的家。我們也應該愛護班級中的一物一品,保護好教室的環境。我們不能在牆上,桌椅上亂畫,使它們變得很難看,很髒,這樣的學習環境是我們每個人都不願意要的。如果我們保護它們原來的.乾淨、漂亮的話,一定會給人一種不同的感覺。

學校正在創建省優質學校,只要我們齊心協力,積極配合,我相信創建工作一定會順利完成。

班級作文600字 篇3

班級歌唱比賽即將開始,一共有兩位選手參加比賽,他們分別是:貪吃鬼小壯壯,自戀大王小河馬。

首先上場的是小壯壯,這時小壯壯一邊吃着雞腿,一邊跟大家打招呼,揮着手,很自信的上了台。只見小壯壯的眉彎的像月牙,眼睛眯成一條線。小壯壯説:“請大家投我一票,拜託了啊,謝謝大家!”

站在講台上的小壯壯清了清嗓子,拿起話筒開上唱歌:“兩隻老虎,兩隻老虎跑得快……”只見小壯壯的眉舒張開來,眼睛緩緩的閉上,咧着嘴角微笑。小壯壯的聲音是那麼的刺耳,想老牛拉破車似的,難聽極了。

聽了小壯壯的歌聲,同學們頓時炸開了鍋,大家議論紛紛:“哎呀,小壯壯唱歌太難聽啦!”

“是啊,是啊,簡直聽的我想跳樓。”

“天哪,太難聽了,聽到我的耳都起繭了。”

“別人唱歌要錢,你唱歌卻要人命!”

……

一曲結束,小壯壯被小明和小軍強行拉了下來,站在一旁的小河馬心想:這小壯壯現在怎麼被強行拉下來了?以前他唱歌都不會被拉下來的,怎麼現在被拉下來了?莫非是太緊張了?

這時小河馬上場了,小河馬一邊飛吻,一邊揮手致意大家,只見小河馬的眉彎得像月牙,咧着嘴角微笑。

小河馬拿起話筒,清了清嗓子,開始唱歌:“找啊找啊找朋友,找到一個好朋友……”只見小河馬的眉翹起來,眼睛睜的很大。小河馬的聲音簡直是美妙極了,就像小鳥在枝頭唱歌,真好聽啊!

同學們都沉浸在小河馬美妙的歌聲裏,好一會兒,同學們擦鼓起掌來,那種雷鳴般的掌聲簡直快把房子的頂給掀起來了,有一些同學議論紛紛:“小河馬唱歌真好聽啊!”

“是啊,小河馬唱歌可以給他錢。”

“我給一億元!”

“我就是1000000000元也給小河馬!”

……

最後,冠軍獲得者是誰?你一定知道了吧?

班級作文600字 篇4

“叮叮噹噹”“啊,四進!手氣真好!”只聽從我們班裏傳來一陣陣清脆的骰子聲,這是怎麼回事呢?原來今天我們班級正舉行着博餅活動呢!其中,令我最難忘的就是郭幸恆同學的博餅趣事。大家跟着我來看看吧!

一切準備就緒後,我們便摩拳擦掌,做好了一切準備。由陳銘燦開始。當骰子“叮叮噹噹”一陣清脆悦耳的響聲過後,我們定睛一看:一秀!陳銘燦高興地拿走了一隻水筆。

接下來便輪到郭幸恆了,只見他胸有成竹,昂首挺胸,將骰子從碗中一把抓起,捧在手心裏,往裏邊的縫隙中輕輕地吹了口“仙氣”。説來也怪,骰子在他那“仙氣”的誘惑下,彷彿變成了一個個可愛的“乖寶寶”。他在輕投入碗中,神了!居然是個二舉!郭幸恆得意洋洋地拿走了一本軟皮本。

只是這一圈輪來輪去,只有一個人博到了三紅。眼看着越來越少的一秀,二舉,為了三紅,我拼了!輪到我時,我將骰子輕輕一擲—-嘿,三紅!我嘿嘿一笑,在一片哀聲歎氣聲中,拿走了一個會考計數跳繩。

郭幸恆呢,只怕落後,趕忙去洗手間洗了一次手,才匆匆忙忙地趕回班級。只見他,又將骰子捧於掌心中雙手合十,唸唸有詞:狀元狀元你快來,把我的好運帶上來!

在一陣排山倒海的掌聲與驚天動地的喊叫聲中,我放眼一看,哇,只見碗裏是一個好大的狀元—-五子帶三!全場一陣驚呼,我也不禁叫起好來!

博餅活動結束了,只見每個人臉上都洋溢着喜氣,向朋友們展示着各自的豐功偉績。我也不例外,掏出袋子裏的東西一看,哇,可真不少!既有跳繩,水筆這些學習,運動用品,也有小老闆海苔,好益多這類的小零食,可謂是收穫多多呀!

雖説這次我沒有博到對堂,狀元這類的禮品,可是我也很開心,畢竟友誼第一,重在參與嘛!只要開心就行,博多博少都不重要。同時,我也祝大家節日快樂!

班級作文600字 篇5

啊!好煩啊!我感覺我生活在一個動物園班級裏,四周全是動物!就我一個是正常的人類。

每天早上一進班,就可以體會到了。

早晨你進班了,迎面就衝上來一隻“獅子”,她一邊大吼一邊指着我:“姓王的,學校要7點40到校,你卻7點41到,竟然來那麼遲!全班作業就差你的了,你這個學習委怎麼當的?”我一邊走到自己的椅子上,一邊在背後偷偷翻了一個白眼!雖然我的白眼動作夠小了,但還是被她發現了,緊接着,又被獅吼功伺候了一頓:“哎,你什麼意思?我好心提醒你,你竟然對我翻白眼!”我選擇在心中鄙視她,她就是我們班的“母獅子”——副學習委員李洋同學。

上課了,終於不用被“母獅子”伺候了!但又“飛”來了一隻老鷹。“王紫涵,好好聽課!”“王紫涵,不許走神!”一整節課,只要我稍一走神,要麼是一句嚴厲的提醒,要麼是一個“快似出弦的箭一般”的粉筆,以迅雷不及掩耳之勢向我飛來。害得我上課時只能挺直腰板,兩眼一直盯着黑板。她就是班主任梅老師。

好不容易下課了,“老鷹”走了,能舒一口氣了,旁邊的喜鵲又活躍了起來:“老王,你今天早上吃什麼了?”“老王,你知道天為什麼是藍色的嗎?”“老王……”我真的不懂,他一男的,怎麼話那麼多?問題是,他還覺得我話多!各位老師給他的評語是“內向話少”,給我的評語是“話太多”,我表示很無語……他就是我的同桌——周想想。

我身邊還有愛臭美的孔雀——侍一凡,有狡猾的狐狸——胡家坤,有在老師面前一套,老師走後一套的變色龍——陳楚威……

好啦,那位“獅子”又要來找我要作業了,拜拜,我先溜啦!

班級作文600字 篇6

今年的“六一”過得有些特別,老師完全放權了,讓我們自己設計、排演屬於我們自己的“六一”聯歡會。

在中隊長曹寶元和學習班長郭埔帆的組織下,各個小組精心準備了各種各樣的節目。掰着手指頭盼呀,數呀,“六一”兒童節終於到了,上午第三、四節課,我班在教室裏舉行“六一”聯歡會。同學們有的表演了電子琴、有的表演變魔術、有的表演猜謎語……看得我們眼花繚亂,惹得大家捧腹大笑!我最喜歡看王梓坤變魔術,最愛聽曹寶元彈電子琴了!王梓坤先拿一張黑桃五的撲克牌在我們面前晃了又晃,讓我們看清楚是什麼牌之後,只見他用雙手合閉,把黑桃五的撲克牌緊緊地夾在兩手之間,接着用手轉動了幾下,輕輕地用嘴對着兩手一吹,大聲地喊道“你們看,奇蹟發生了!”

他慢慢地拿開一隻手,用另一手捏住那張牌,大家一看,驚訝地叫起來:“哇噻!黑桃五變成黑桃圈了!”“這是真的嗎?”“這應該是他用兩張牌變出來的吧!”“他真是太厲害了!”大家七嘴八舌地説起來,情不自禁地鼓起掌來。接下來該曹寶元彈電子琴了,她剛彈沒有一小會兒,同學們就聽出她彈的曲子是《快樂的音樂會》,於是大家都不約而同地拍手唱了起來。

我表演的是《猜一猜你是什麼人物》,我邀請了六名同學來上台抽籤來猜自己是什麼人物,出乎意料地的是我們班最聰明的同學——彭雲飛,她居然抽中了“傻子”這一個人物,大家看了都鬨笑起來。時間過得真快,不一會兒,我們就放學了。我班的“六一”聯歡會讓我度過了一個最最開心的“六一”兒童節!

標籤:六篇 班級 精選