那裏有我的歡樂作文(2篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的那裏有我的歡樂作文，希望對大家有所幫助。

那裏有我的歡樂作文1

朝氣蓬勃、奼紫嫣紅的校園，裝載着我們美麗的夢想。我們的成長就像五線譜，從稚嫩到成熟，譜寫出一曲成長的歡樂頌。

一年一度的愛心義賣活動又開始了，同學們都積極地做着準備工作。有的去搬義賣物品，有的把桌子擺到教室門口的走廊裏，還有的在整齊地擺放義賣物品……大家忙得不亦樂乎。不一會兒走廊裏便熱鬧起來了，各個年級的同學們都“走街串巷”，挑選着自己中意的物品。看！這邊的同學已經動作迅速地買下了第一件物品，獻出了他的一份愛心。

我有幸成為了我班的第一批銷售員，在我們的貨架上有許多精緻的小物件都被一搶而空了，唯獨有一雙溜冰鞋很久都無人問津。於是我和小夥伴們商量了一下，便大聲叫賣起來：“大家快來看一看，瞧一瞧呀！走過路過不要錯過，這裏有一雙溜冰鞋，原價30元，現在只賣15元，還有精美禮品贈送！”聽到我們的`叫賣聲，立刻就來了一羣顧客，最後一位幸運的男同學買到了這雙溜冰鞋。我做成了一筆“大生意”，心裏別提有多高興了，這可比吃上了冰激凌還要甜。

沒多久，我的銷售體驗時間到了，我回教室取錢包時，正好瞧見小徐同學一個人坐在教室的角落裏，悶悶不樂的樣子。我便走上去關心地問道：“小徐，你怎麼啦？為什麼不去參加義賣活動呀？”只見她手裏緊緊攥着一支筆，對我説：“這支鋼筆是我英語考了100分，媽媽獎勵給我的，我本來是想要把它作為義賣物品捐出來的，可是現在想想又有點捨不得了。”説完她又不好意思地低下頭。我聽了便安慰她説：“小徐，你這支筆很有紀念意義，我相信你以後還會考到更多的100分，會得到媽媽更多的獎勵。更何況你捐出這支筆，獻出的是滿滿的愛心，這支筆就更有意義了。”聽了我説的話，小徐覺得很有道理，於是心甘情願地把筆放到了自己班的貨架上。沒一會兒這支筆就被愛心同學買走了。

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”校園裏歌聲飛揚，愛意湧動。我在那裏奉獻一片愛心，想象着貧困山區的同學們用我們的愛心捐款，買上了嶄新的文具，那一刻我們激動不已，自豪無比，快樂無限。

那裏有我的歡樂作文2

輕輕用腳蕩起那微動的鞦韆，用臉感受風的輕柔。我坐在樂園裏的鞦韆上，聆聽那一陣陣似從未散去的笑聲，回憶那遠去的歡樂。

還記得嗎？我曾經和温柔的媽媽，慈祥的爸爸一起在這裏玩耍。咯咯。一串銀鈴般稚嫩的笑聲穿過，爸爸抱着我，從那被太陽曬得發亮的滑滑梯一同滑下。媽媽呢？在那搖晃的鞦韆上，她微笑着望着我，頓時我臉紅了。這紅紅的小臉蛋呀，不知道是被媽媽看得害羞了，還是太陽曬的呀！

五歲了，我和爸爸經常在休息天的時候在這裏比賽跑步，不過每次總是我贏，還有些小得意呢！跑的累了，就和媽媽一起坐在鞦韆上，爸爸在後面推。一個不小心就推過了頭，我摔到了柔軟的草地上。被那小草撓得有些癢癢，我開始不由自主地笑了起來。真是沒想到，我這一笑，爸爸跑過來給我加油添醋給我撓癢癢。好啦！這一撓可讓我破相了，直接讓我變成了一隻四腳朝天的小烏龜。

十二歲了，如今，那曾經孕育了我眾多笑聲的樂園已經破舊不堪。小區要將它重新改造，我不捨，但也無能為力。只能在最短時間裏將它記住。看着這樂園，眼前浮現出一幕幕以前那一個個温馨快樂的畫面，心中更加不捨。

樂園被改造了，變得很新穎，但對我來説沒有任何吸引力，我看着這樂園，心理默默唸道：沒關係，就算不見了，就算改變了，我也會記得你，因為這裏有我温馨歡樂的回憶！