幸福高中作文(15篇)

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的幸福高中作文，希望對大家有所幫助。

幸福高中作文1

父親是一個胖子，臉上總是掛着燦爛的笑容。

爺爺曾是個闊少爺，難免顯得嬌生慣養，不會照顧人。每次家裏吃魚，魚肚子上的肉總是爺爺吃的，只有魚頭上零星的一點肉才能歸父親。父親九歲時因為家裏窮，過繼給了親戚家。後來，父親偶爾也會埋怨，但他對爺爺還是很好。爺爺過世時，父親在葬禮上哭得很傷心。

父親的幸福是什麼？只是那個魚頭嗎？不是的，怕是那份割捨不斷的親情吧。

父親與母親結婚時，只是兩間小瓦房。待姐姐出生後，父母就翻蓋了一幢樓房，父親也成了鎮裏的幹部。春風得意的父親開始喝點小酒，之後父親開始發胖，直到現在。

四年後，我的出生又給家中帶來無限的歡樂，但父親突然心臟病發，住進了醫院，母親為此瘦了9公斤。

我五歲時，父親和母親蓋起了一幢別墅，又買了很多高檔家電，因此家裏欠下了很多債。為此，父母開始有了爭吵。

父親後來辭職下海，可他沒有做生意的才能，沒多久就賠了很多錢。這無疑讓家中雪上加霜。父母的吵架也變成了三天一小吵，五天一大吵。

但每次吃魚時，魚肚子總是留給母親和我們姐妹倆，魚頭歸父親。

父母的愛情已被20多年的風雨坎坷消磨殆盡，現在怕已昇華為一種親情了吧。這份“一日夫妻白日恩”的幸福大概早已像油鹽醬醋般在魚頭中入味了。

姐姐上了大學，我也在高中住宿，家裏只有父親與母親。

一次回家發現家中多了個成員———一隻小貓。

父親給我們講小貓名字的由來，小貓的淘氣，小貓的愛好……

父親總是把小貓抱在懷裏，心疼地撫摩着。父親總是將魚頭留下給小貓吃，小貓總是表現得很高興，吃得咕嚕咕嚕的。父親愛抱着小貓，小貓也喜歡把頭往父親懷裏蹭，這時候父親總説，你們小時侯也總愛這樣撒嬌的。原來小貓是我們的縮影，是父愛的寄託。

父親的幸福藏在小小的魚頭中，父親的幸福是有一個家，家裏洋溢着濃濃的愛。

幸福高中作文2

夏夜，我踩着輕快的步子，獨自走在濃密的樹蔭下，悠閒地沐浴着如水的月光。身邊的熱空氣彷彿列隊逃離，追趕着的，是一陣風，帶着秋日氣息的風。噢，快開學了！

幸福的日子還來不及讓我好好回味，就這樣從風中流逝了。轉眼即是國中末年，安靜地坐在教室裏，看着從前熟悉的一切無情地抹逝，心中不禁又平添無限的惆悵。等不及我好好調節心情，忙碌這東西就像病毒一樣侵入我的每一寸肌骨，每一個細胞，消失的，好像是一切的美好幸福。

又是一個夜晚，我獨自挑燈夜戰，那些數字，符號，一個又一個無情地啃噬我的心。為什麼？這就是九年級嗎？抬頭望着依然皎潔的月光，可我只是流淚，洶湧澎湃的悲傷一瞬間將我沖垮，算了，休息一下，看看書吧。我隨手拿起一本，可怎麼也集中不了精神。直到，“我們都要學會珍惜幸福的每一天，因為，這每一天的開始，都將是我們餘下幸福的第一天，幸福就是現在。”眼光死死地咬住這段話，“幸福就是現在，幸福就是現在……”我默唸着，一遍又一遍，現在？現在！是現在。是桌上母親新換的綠蘿，是手邊父親剛倒的熱氣騰騰的水，是老師一個讚賞的眼神……是這些，這些無聲的幸福，離我這麼近，我卻總覺得那麼遠，我總是向他們宣泄着自己的不滿，卻從未留心過，一向嚴厲的他們無聲地接受着我的任性與無知。他們用無私的愛經營着我的幸福，真的，我還有什麼不滿足的呢？學習上的一點點苦，又算得了什麼？

離開座位，發現母親已站門前，我忘了自己紅腫的眼睛，就這麼看着她，“明天要冷了，多穿件外套！”母親依然是那樣温和，未曾變過，只是我迷失了自己。“好！”一瞬間，我看着微笑的母親，那麼美，我忽然覺得我擁有了全世界的幸福。幸福像是迷途知返的孩子，又一次住進了我的心田。

又一次走在樹蔭下，抬頭依舊是那不變的月光，一片澄澈，我慢慢踱着，任思緒漫天飛舞，情感所觸及的地方處處散發着陣陣幽香。我知道，要好好珍惜，因為，幸福就是現在。

幸福高中作文3

鄰居家有個很和藹的爺爺，我小的時候有事沒事便喜歡找他和他的鳥玩。印象中，他喜歡穿着寬鬆的像太極服般的衣服，一隻手高舉着鳥籠，另一隻輕輕背在後面，嘴裏發出“啾啾”的逗弄聲，滿臉的自在幸福。

一個初春的下雨天，媽媽領着我從學校回來。在街角的拐彎處，我看見了雨中那個不怎麼寬厚的背影。爺爺正拿着鐵鍬一樣的工具疏通下水道，一下，一下，雨水順着他微白的髮絲流向大地。我望見了他的眼睛，和模糊的雨不同，是明亮的藍天，是温柔的暖意。為什麼，在寒冷的空氣中，他的周圍卻有着花開的聲音？

之後聽大人説，他的生活並沒有他臉上表現的那般如意。年紀輕輕妻子就離開了，剩下對家務毫無概念的他獨自把孩子養大，離別了朋友陪孩子到這邊上大學，而兒子工作後又是極少過來看他。我那時還小，不懂事，便將疑惑問了出來，現在想來那些話確實不大禮貌。那個午後，我抬頭望向逆光中的他，他卻好似無所察覺，從茶几上的碗裏挑了塊冰糖餵給我。

“丫頭，甜嗎？”他還是一副温和的樣子。我點點頭。“那如果和冰淇淋比呢？你喜歡哪個？”他為小鳥換了籠子，問道。我很詫異，每個人都會選冰淇淋吧，雖然冰糖也有甜味，但比起冰淇淋的香醇濃郁，卻少了很多滋味。但是，他為什麼突然問我這個？

時光如白駒過隙，無法追覓。我上了國小，國中，到現在的高中。生活中的酸甜苦辣無時不充斥着我們的內心，因為悲傷而哭泣，因為愉快而歡笑，因為無法完成而煩惱，因為心中有愧而忐忑……

後來，我終於明白，而他已經不在。像吃過冰淇淋後不會再感受到冰糖的甜蜜，人的感覺是會欺騙自己的。於是，幸福是不會單獨存在，它是需要苦難作比比較。當你所承受的越重，之後你獲得的幸福感便會越強。比如一塊糖果之於殘留着中藥味的口腔，又比如那段多事的年華之於老人後來安謐閒適的生活。

幸福高中作文4

幸福的鬥爭不論它是如何的艱難，它並不是一種痛苦，而是快樂，不是悲劇的，而只是戲劇的。

什麼是幸福？幸福是什麼？幸福又來自哪裏？他又有什麼作用呢？

我感慨，生活對我如此慷慨，把所有的幸福都給予了我。雖然成長的道路曲曲折折，萬事萬物有悲有喜，但是隻要生命存在於這個世上，體味着一切幸與不幸，這本身就是一種難得的幸福了。有人認為幸福美好的生活是萬貫家產，是功成名就，是位尊權貴……而我卻認為，平凡方知幸福。對留守兒童來説，每年春節和父母的一次相聚就是難得的幸福；對在彌留之際的癌症患者來説，倖存的每一天便是一種幸福。幸福究竟是什麼？是牽着父母的手散步在鄉間小路；是坐在陽台上靜聽落雨的聲音；是朋友的讚揚、老師的誇獎；是安貧樂道；是永遠保持一顆助人為樂，與人為善的心……有這麼一個故事：感恩節那天，老師讓孩子畫出讓自己感恩的東西，她料想這裏的孩子家裏窮，多半會畫一桌豐盛的感恩節佳餚。但有一位同學畫了一隻手，看到這隻手，同學們開始了猜測：“這一定是賜給我們食物的上帝的手；餵養火雞或各種肉類動物的農夫的手……。”老師也迷惑不解，走到他身邊，彎下腰問他那是誰的手。“那是您的手，老師。”原來那個學生天生矮小，長的也不好看，從小就有一種自卑的感覺，而有一次老師上完課經過他身邊時，用手摸了一下他的頭……看了這個故事，你很感動吧。你一定想，當老師用那隻手撫摸他時，他感到有多麼温暖啊！而當他終於可以在感恩節畫出那隻手時，他又是多麼幸福啊！幸福並不奢侈，只要你善於發現，善於珍惜，善於觀察，每天都是春暖花開，每天給自己一個微笑，一個堅持下去的動力，哪怕再累也要無怨無悔，把挫折當一次次的冒險，帶着興趣和刺激，去勇往直前的挑戰。那時，你會發現，生活是無比的美好，無比的絢爛。

幸福在哪裏，幸福是什麼？一首歌兒告訴我：“幸福在辛勤的汗水裏，幸福在人們的勞動中”。

黑夜賜予我一雙黑色的眼睛，我用它看清生活中的點滴幸福；上帝賜予我聰慧的耳朵，我用它聆聽花開的幸福……

幸福高中作文5

十二年來，經過的風風雨雨太多太多，當你細細體會，你會發現其實幸福並不遙遠。

面對每個月都要到來的月考，心裏自然免不了幾分緊張，分數、排榜，都意味着一個月的汗水將換來什麼，這是開學以來的第一次月考，在月考之前，我下定決心一點要拿個好名次。在以前的月考中，我能夠保證每半學期都能得一次或兩次的全年級第一，希望這次能開個好彩頭！

説句實在的，我比較擅長理科，所以語文政治和歷史這三科文科成績一直都不是很突出，準備在文科上下功夫的我，在考試之前將老師講得很多知識都全面複習一遍，前幾天剛剛考完政治，成績不是很理想，卷子發下來夾在了文件夾裏，但是，月考之前那張卷子竟然忘記了複習！天！月考試卷裏剛好有這張卷子裏的選擇題，真讓我意想不到，沒辦法，急得滿頭是汗想不起來答案，那幾道題我都答錯了，無奈……

成績下來了，政治班級最高分是48分，我考了43分，這真是一個令人失望的成績，這政治的差距意味着什麼？意味着我第一的夢想又泡湯。那些選擇題無情的扣掉了我4分！4分啊！這4分可以拉下我4名的排榜，我無助！我痛苦！我自責！

年級排榜出來了，我考年級第二！比第一隻低3分！如果加上那4分我能排第一！為什麼？為什麼受傷的總是我？為什麼老天這麼不公平？為什麼總是讓我留下遺憾？

安然是我的朋友，知道了我的想法後對我説：受傷的不會總是你，老天對待每一個人都是公平的。我説：可是你看看，第一又一次與我擦肩而過，這公平嗎？公平嗎？安然莞爾一笑，説：那好，那你説，班級有幾個人能夠超過你的成績？你是不是總是班級第一？

那些沒有超過你的人，永遠只能仰着頭看你，第一的位置可望不可及，而你，穩穩得坐在第一的位子上，不但不感到幸福，反而只因被一位同學超過就説老天對你不公平，想想後面的同學，你還會不會覺得受傷的總是你？安然説得沒錯，我是上帝的寵兒，我沒有理由抱怨什麼，因為相比他人而言，我的幸福高不可攀，其實只要細細體會我所擁有的一切，心情便會豁然開朗。

安然，朋友，謝謝你告訴我幸福的含義，告訴我通往幸福的路，使我知道其實只要用心體會，幸福並不遙遠！

幸福高中作文6

如果説生活是一片海，歡歌與笑語裹在晶瑩的浪花裏，那麼幸福就是那一陣又一陣反射的炫亮的陽光。

大海退潮時，有時會留下很多貝殼。那些貝殼大小不一，色彩各異，有的很小很黯淡，有的大而明亮。常常看到孩子們車交在海灘上奔跑，跳啊，笑啊，他們撿拾了貝殼就像見到了寶貝似的。也許，這就是幸福吧。那些貝殼，説老實話，不怎麼樣，平淡無奇，但就是這些小什物，裝點了孩子們童年的夢。幸福就像海水撫過的珠貝，閃閃亮亮。

幸福在搖曳着楓葉的金秋翩翩而至。金風拂面，吹來了果物成熟的芳香。大地在微笑，稻麥也樂彎了腰。摘下一片葉子，些微帶着點黃。這是一個收穫的時節，成功和挫折都是自己曾經種下的水果，只不過有的口味甜甜的，有些略略酸澀。畢竟自己曾經播撒過汗水，此時的心情也許除了幸福，別無他詞可形容。

一串風鈴在窗邊唱着歌兒，春去秋來，我已是高二的學長了。帶着欣喜的感覺，我繼續着校園廣播員的使命。那一疊疊整齊的廣播稿，浸灑着我們小組一年的心血。我們一同為人物振奮，聲情並茂地演播;一同為人物悲憤，哽咽的嗓音詮釋着人物的'厄運……我們一同走過，足矣，無需更多言語。青春的韻律永遠縈繞在心田，永遠。去年帶我們的學姐們為了學業將會“退役”，我也即將迎接高一的小弟弟小妹妹們，成為一名領頭的舵手，一股幸福的感情油然而生。長大了呵……

漫漫長空下，星星的眼睛眨啊眨，我端坐裏室，奮筆疾書，哪顧得了時鐘敲了十下亦或十一下?把握自己，把握每一份24小時，當35個周計劃完成之時，這一學年就可以驕傲地宣佈：我是充實的。曾幾何時，清華只是一個冒着光鮮的肥皂泡的夢，對當時和當年的我都是如此。蘇聯在隆隆的機器轟鳴中，僅僅完成了兩個五年計劃就屹立在強國之林。它不朽的豐碑也勉勵着千千萬萬的人，有計劃，敢拼才能傲然崛起。很好，我也順利地完成了兩個周計劃，基本達到或超過調控目標。幸福在不知不覺中飄然而至。

楊柳岸，獨坐河畔，口含蘆管，任悠揚的小調兒飛出，好幸福啊;當流星劃過，浪漫而虔誠的人們默默許願，又是何等的幸福啊!

幸福的感覺，也許只是心靈的震顫，它就是那個“不能説的祕密”吧!

幸福高中作文7

人們都説，人通常都是在逆境中感受到的幸福，但我覺得那只是很小的一部分意志堅強的人，而我覺得在寂寞中能感受到幸福。

上了國中，老爸老媽很少在我的旁邊，但因為國小6年級的時候就已經習慣了，所以就不覺有過多的難受，畢竟過去的都是過去，我們永遠也抓不住，只能回首凝視着它，並且在過去所經歷的事情中，讓自己真正的強大起來，“流水時間，在抓不住”人門面所面對的是這一秒和下一秒，並不是過去的一秒，回家的時候，還是有很多的朋友陪着的，我並沒有覺得有種冷的感覺，放學回家的路上我在歡笑中度過了我人生少有的快樂時光，回到家中，冰冷的防盜門狠狠的凝望着我，我打開了它，直接去洗手間，洗手，然後吃舅媽做好的飯，只是埋頭吃飯，什麼話也不説，吃完了，直接去我的屋，拿上衣服，直奔洗手間，洗完澡後，直接又回我的房間，幾乎不講一句話，寫完作業後，拉燈後，躺下了，看着窗外的一片彩色，想起了小時候，回到家中，姥姥抱起我的情景，雖然這是一瞬間的感覺，但這感覺卻是永久的，不會褪色的，我感到有一份的失落，小時候的快樂，我沒有好好的珍惜，等到長大時，才懂得了這些愛，這些幸福。漸漸地，我睡着了。

第二天早上，舅媽只是叫了我一聲，我就起來了，起來後，我還是去洗手間，接上水，準備刷牙，在牙刷進入口中的那一瞬間，我又想起了小時候姥姥打我的p股叫我起牀的情景，我不起，姥姥就把被子掀掉了，我打了一個寒戰，然後就起來了，農村的水是那麼的涼，含一口在嘴裏，就想要被瞬間冰凍了，我微微一笑，把牙刷放進了嘴中，刷牙！幸福和快樂，就像空氣和水，你可以看得到，可以感覺得到，但是你去無法全部的據為己有，因為你時刻都在享受着這些，有人能想到你，我覺得這就是一種幸福，無論想你的是什麼人。

幸福高中作文8

很多時候，人生或際遇，都非自己能安排，在上帝面前人無助地像一架木偶，兩臂的繩線並不在自己手頭。

某一天你驀然回首，總仿似以前走過的那段路並不是原本要走的路，犯的那些錯亦是根本很無心的錯。有些人宿命地會很曲折，曲折地實在不明白為什麼會那麼曲折。總之，等到你有機會歇足喘氣，你總是多麼地悵然，你多希望，這些過往，並不是發生在自己身上。如果那時不是這樣的自己，沒有這一切的一切，我的人生是不是可以令我更心足意滿？

這樣的自欺欺人的假設，是你一廂情願幸福觀的折射。你依然為歷史而耿耿於懷，證明實在對自己抱有太大期望。設想一下沒有媽媽，倘若你尚無法出世為人，是否依然懷有如此多的要求？要喋喋不休地不斷抱怨？你於現世中健康地活着，奢侈地，每天可以用自己的眼睛觀望這個明亮世界，無論擔任什麼樣的角色，不管本身亦處於何種文化、社會階層，不在乎你貧窮還是富裕，高尚抑或低俗，才識過人又或目不識丁，傾國傾城或根本就其貌不揚，你享有着你為人的榮耀。歷史，已然把你確定為這星球的統領，你擁有其他生物無法替代的資本，與生俱來的光環甚至都擺脱不掉。這是我們的人類，千萬年，翩翩走來、走遠、走去，為人的你，依循自己思路也小小劃出屬於自己的一二段軌跡，偶爾回頭，你踩過的那些路面，那裏深深淺淺的腳印，絆倒你的一路泥濘，何需後悔，何需惆悵，何需羨慕人家就能穩當行走。動物們一直都在犯錯誤卻連為錯誤後悔的資格都沒有，更不知這世上還有惆悵二字，至於羨慕，人類莫若説一直都在上演一個巨大笑話，你總是羨慕同時也正羨慕着你的人，殊不知，幸福已在身邊和眼前，珍惜和享受已是你每天只該做好的事情。

於是幸福啊，我想它是一道美豔彩虹，你在不同的角度，身處不一般的境遇，看見它不一樣的顏色。青綠紅藍都是它的姿容，有時候它在地球的這端，有時候在天空那側，照耀着，只等你去仰頭張望。屬於你的藍和屬於他的綠，一樣的美麗，你這一生，你自己，不同的姿態，詮釋出不同的顏色。別輕言，你頭頂就沒有晴天，你的幸福色系只不過是一眼望不到的白，每天坐看日升日落，已非常美妙，泥土那頭的人，尚沒有機會去指望……

知足着，有生之年，好好幸福着，予人幸福……

幸福高中作文9

我有一個家，一個暖暖的家，雖然我現在已遠離它，但同在一片藍天的我，還能感受到家的温暖。

——懷念家的幸福。

家，有一種特殊的味道，説不出那是一種怎樣的味道，似乎快樂時，是甜的；悲傷時，是苦的；誤會時，是酸的；憂鬱時，是澀的；吵架時，是辣的……一切的一切的味道是如此美妙，回味起來，卻是像白開水一樣無味的，歲月如風，味道也漸漸散去，不散去的是那像白開水一樣無味-的味道，現在的我不在家中，是否味道也會隨着我的記憶散去，變成那淡淡的白開水……

——懷念家的顏色。

家，有一種特殊的顏色，説不出那是一種怎樣的顏色，似乎快樂時，是紅色；悲傷時，是黑色；憂鬱時，是藍色；誤會時，是灰色；平靜時，是白色……更多的是白色，白色是我最愛的顏色，因為家的平靜，所以喜歡；因為四周都有，所以喜歡；最喜歡的卻是藍色和紫色，似乎有一點神祕，總感覺家裏會藏着點什麼，於是好動的我總是在太陽懶散的照着大地時的週末在家裏使勁翻來覆去，總感覺要知道點什麼，那是我必須要知道的，一種指引我心中的燈總是亮着，在尋找着，在尋找着我一定要知道的那個東西，現在，望着周圍的一切，我突然意識到，我要找的不就在我身旁嗎？不就是家那濃濃的愛嗎？就在周圍呀！因為心中的燈光射得太遠了，而忽視就在我周圍的愛，愛，是透明的，正是因為是透明的，所以才讓我一直找不到它，但愛，是有味的，正因為有味道，才讓我在離開家後，聞到了這不同的味道，所以，我要懷念家的愛，懷念家的顏色，感謝它讓我找到愛。

這個家，是我避風的港灣。如今，我已不在這港灣了，但是在同一片藍天下，我依然能感覺到它的存在，它就像一雙眼睛，在背後默默的注視着我，味道，顏色，讓我找到愛和温暖，無形無色的愛——這是我家，我愛我家！

永遠，永遠，決不停止……

上面的我愛我家，讓我們想起了自己的家，哪裏有我們最親的親人，有我們熟悉的顏色，有我們熟悉的味道，到處都是家的幸福。

幸福高中作文10

大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯麗；人生如果失去苦難的歷程，也就失去了幸福。

這讓我想起了“壁虎斷尾”的故事。一隻小壁虎被蛇咬住了尾巴，小壁虎拼命掙扎，尾巴斷了，壁虎得以逃命，但小壁虎不會因為這疼痛而去包紮傷口，而是很感謝這疼痛，因為是痛讓它知道它還活着，是痛讓它得以逃生。小壁虎斷尾不是主動的捨棄行為，而是一種求生的本能，這是一種由苦難化了裝的幸福。

蝴蝶在繭裏奮力掙扎，最終化繭成蝶。破繭而出的蝴蝶，顫顫地張開翅膀，帶着攝人心魄的美好，飛向夢寐以求的花叢。鳳凰在熊熊烈火中忍受着極度的痛苦，驕傲地揚起羽翎，浴火重生，成為傳説中的鳳凰涅槃。人生亦是如此，人生多半失意，痛苦在所難免。但是痛苦並不面目可憎，因為痛苦，人生反倒得以昇華，有了別樣的況味。

黃沙漫漫，路途遙遠，往往還會有風沙來襲，這不正是人生的寫照嗎？從呱呱墜地那刻起，我們就不得不在路上奔跑，路上有鮮花和掌聲，也有淚水和失敗。人生如同顛簸於窮山惡水之境的一段非凡旅程。我們有時要經歷深淵，有時要涉過險灘，但終須歸寂於一顆敢於同逆境博鬥的心。沒有誰可以一帆風順，當苦難來臨時，我們需要堅持，以堅持為盾，以堅持為劍，為自己開闢一片蔚藍的天空。

人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總得苦一陣子。其實想想，我們的學習又何嘗不是如此？宋濂“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”，仍堅持讀書，才有了豐富的知識，終成大學士。在學習中，如果我們遇到挫折就放棄，註定一事無成，註定無法享受成功的喜悦。我們只有在學習中堅持前進，不斷努力，才能成功。

沒有人喜歡苦難，但不經過苦難的錘鍊，就不會取得事業的成功，也不會體會到奮鬥的快樂。苦難是化了裝的幸福，幸福會在你戰勝苦難後悄然而至，讓你飽嘗苦盡甘來的愜意，讓我們“於逆境處撿拾一地馨香”。

幸福高中作文11

英雄需要人鼓掌，花兒需要小草的襯托才顯得更加豔麗。生活中，那一個個配角也是尤為重要的。縱使主角更加受人關注，但我認為，當配角，也是一種幸福。

前段時間年級舉行了班詩歌展示活動，排練節目的時候，我被選為了演員之一。我的“戲份”就是和主角打招呼，交朋友，十分簡單。雖然不是主角，雖然在宣讀演員名單的時候我的反應是“什麼！為什麼？”但這仍然給了我“天降大任”的感覺。同學們是信任我的，被信任的感覺是幸福的。

之後我們就開始了緊張的排練。排練的過程是很辛苦的。一次又一次，我們放學被留下來。排練時不時出一些小差錯，比如演員沒到位，動作不對，就得一次又一次地重新來。每次排練都會忙到很晚。記得那次排到將近五點，我嘴上一直嘮叨着：“天哪都五點了，回家要堵車了，得七點才能到家啊，作業還那麼多啊……”

然而，心中充滿着擔當的幸福。

一次次的排練，一次次的無奈，一次次的重來，一次次的抱怨……

展示的日子來到了。

輪到我們班表演，大家都在台下準備着。我一遍又一遍地複習着動作，一遍又一遍地提醒自己不要忘記剛改的步驟，一遍又一遍地叮囑自己不要再犯排練時經常犯的錯誤……

我在台下等待着，等待着旁白説完那句詞——那便是我上台的時間。

“……深低着頭，手絞在胸前，”我知道，該我上場了。我便深吸了一口氣，慢步走上台。

“……忽然，他的肩，被誰碰了一下。”此時我已恰到好處地走到主角面前，拍了一下他的肩，在他身邊坐下。

一切緊張而有序地進行着。我知道我是不能出差錯的。那一刻我突然感到，主角和配角，又有什麼區別呢？他們同樣決定着節目的成功與否，配角一樣是不可缺少的角色，一樣可以出彩。

臉上有些冒汗，寫滿了緊張。但心中，又有着責任感的幸福。

只是一分鐘，我就下台了。我全部的表演結束了。

我願做那那為英雄鼓掌的人，襯托鮮花的小草，成為那一切生活中平凡而又不平凡的配角，默默無聞而又不可或缺。這樣輕鬆，卻又被人需要的生活，又何嘗不是幸福的呢？

幸福高中作文12

我們現在的幸福生活就意味這有一個幸福的家、有媽媽的愛、有爸爸疼的，沒有家、沒有爸爸媽媽，那就不是幸福生活了。

那我就談談我的家，也就是我現在的幸福生活了！

我爸爸很搞笑，特別是他説的普通話總是逗得我們捧腹大笑。有一次，我拿爸爸開心，用普通話問：“老爸，聽説你昨天看好一雙新鞋子想買給我，是什麼顏色的？”老爸就説：“是男(藍)色的。”我和媽媽聽了，忍不住笑了起來，爸爸看了我們這模樣，撓撓後腦勺説“我説差音了。”説完連他自己都笑了。雖然他看起來很幽默，但他教起我數學就嚴厲了，每次我問爸爸很難的數學題，他都先説“不會的自己思考思考，別老問家長，要考試怎麼辦呀！還有，如果我真不會的話，他就細心的給我講解，講解完了，他就換另外一種方式考我。

我的媽媽呢！很愛生悶氣。瞧，她正在煮飯。“來吃飯了！別涼了！”媽媽喊。我和爸爸聽了，爭先恐後地跑到餐桌前，嘗這嘗那的。我們像美食家一樣開始了對飯菜的評價。我搖搖頭説：“不行，這菜太鹹了！”爸爸皺着眉頭説：“這飯太軟了！”我和爸爸一會兒挑這魚的毛病，一會兒挑那菜地毛病。與其説我們在挑飯菜的毛病，不如説我們在讓媽媽生氣。這不，媽媽坐在椅子上話也不説，飯也不吃。我和爸爸看了媽媽臉上那副模樣，忙説：“這菜很好吃！那魚也很好！好吃！”媽媽聽了，臉上才露出了笑容，我和爸爸這才深深地歎一口氣。不過有時這招不管用了，我們就另想其招。

我嘛！成績還算不錯，我喜歡學習英語和語文，所以我的語文和英語成績一向很好。我還挺喜歡玩電腦，但並不是電腦高手哦！

我的家——一個幸福美滿的家，一個充滿愛的家，如果沒有父母陪伴這我，我也不會像現在一樣快樂，我特別想説：“我愛我的家，愛我的爸爸媽媽，愛我現在的幸福生活！”

幸福高中作文13

取一張白紙，用心地折上每一條痕跡，造一架紙飛機，放在嘴邊輕哈一口氣，甩甩胳膊，向着天空的方向一抹白色飛去，順風打幾個旋子，紙飛機落地。在一張白紙的世界裏，幸福就簡單地像一架紙飛機。

現在想想還是覺得在幼兒園的日子最好混，下面要説的一幕，好像每天都會在我家出現。每天老媽都會起個大早，邊在廚房裏忙着，邊衝着我的房間喊：“丫頭，快起來了，吃完飯送你去幼兒園。”隨後房門便輕輕的裂開一條縫，探出半個裹着被子的腦袋，眨巴着眼睛試探性的問：“媽，今天可不可以不去……”“不行”沒等我説完，老媽便原形畢露，顯現出“猙獰”的面容。“我還沒醒呢，去不了了”説着我便跳上牀去，縮進被子裏。於是幾乎每天都會在大街上出現一個女人拎着一個還在嗚咽着的孩子走在上學路上的情景。當然那孩子每次都會在書包裏塞滿糖果以安慰他受傷的心，當然這是要揹着那女人暗地裏進行的。

幸福也許就是哪一天可以賴牀成功，不用被拎去學校吧。老媽當時肯定不知道，她用一塊橡皮糖就可以把我誘拐到幼兒園的。幸福就是可以肆無忌憚的躺在牀上吃糖那麼簡單。

從國小起，我有了一個新“愛好”——遛街。放學後，先不回家，揹着書包走大街串小巷，去東街看看誰誰家門前種的月季百合，去西街聽老奶奶們嘮一會嗑，村裏人好像都認得我，那誰誰家愛閒逛的小姑娘。再後來上了國中，放學時天已經黑得很徹底，沒有了時間閒逛，心情鬱悶了好一陣子。後來我就把回家的步子放得很慢，路走的很長，細細地看每一棵行道樹的成長，看雲輕輕地挽過月亮。一路走下來，什麼不愉快的都忘卻在了腦後。

幸福也許就是可以一個人靜靜看風景那麼簡單。看長風吹過整條街，看月亮變圓變缺半在我身邊。

每一架紙飛機都能飛上藍天，每一朵花都能開出笑臉，住在一個娃娃的世界，有棉花的雲，糖果的牆，巧克力的街，這，便是作為一個孩子所做的最幸福的夢了吧。

幸福其實很簡單，每個人都有自己的幸福。每一件事都會是幸福的理由，比如，做一個孩子的幸福的夢。

幸福高中作文14

家門口的大樹上有一窩鳥，它們每天清晨都唧唧咋咋的叫個不停，而我每日清晨都伴隨着悦耳的鳥聲讀着我喜歡的書。

一次清晨，我像往常一樣讀着書因為昨天下了點兒小雨，心情有些煩悶，我讀着讀着正着迷時忽然看見一隻年幼的小鳥停在我的窗前，又飛來一隻成年的鳥，我想那一定是他的母親，那隻鳥站在小鳥邊上，嘰嘰喳喳的叫了起來，如同一位母親在訓斥自己的兒女一樣。我在書桌前默默的看着生怕嚇着它們，忽然小鳥一不小心摔下了窗台，我擔心的衝到窗台邊上，我看到鳥媽媽用翅膀撫摸着小鳥，嘴裏還吱吱的發出聲音，拖着小鳥飛回到了樹上，我煩悶的心情散盡了，一股熱淚湧上心頭。母親啊！您就像那隻慈祥的鳥媽媽一樣，而我就像那隻小鳥，您關心着我，呵護着我，有時也受到您的呵責，嘮叨，可我卻不知道這是一件多麼幸福的事埃小時候我的調皮不聽您的勸告，從車上跳了下來，您含着淚水，訓斥着我，我知道這是愛。過年時我拿了哥哥的風鈴，您第一次打了我，我知道這也是愛。小時候生病您擔心的吃不下飯，日日夜夜為我操勞，我好了，您病倒了。我在充滿着您的嘮叨下成長，在您温暖的懷抱下成長，在您擔憂的眼神下成長，我無時無刻都在享受着您的愛。我想此刻您一定在家默默的等待。時間在您的臉龐上畫下了幾條皺紋，我的調皮給你增加了幾條白髮。

您細膩的愛澆灌着我的心，温柔的話暖着我的心。您從生活中的一點小時養成了我細心的好習慣。您從來不反對我養小動物，但您也從來不幫我照顧它們，我知道您這是為了養成我有的責任心的品質。

我迷茫時您為我照亮前進的路；傷心時您為我擦去傷心的淚。

窗外的鳥聲不斷，那日清晨我感受着您給我的愛在清脆的鳥聲中。回憶着往事的點點滴滴，春夏秋冬不斷變換，窗外的大樹還在，鳥聲也還在，我愛您的心永遠都在。

幸福高中作文15

我狠狠地推開母親，背後是“砰”的關門聲，母親怎麼能這樣!

眼含熱淚的我走在大街上，母親怎麼能不懂得朋友送的禮物是多麼珍貴，她怎麼能輕易送人。

再街上閒轉了一會兒，我還是回家了。而這並非是我原諒了她，是因為我是一個沒有零花錢的孩子。

走進家門時，我看見她站在門口，手裏擺弄着什麼，像一個做錯了事的孩子。我把頭昂得很高，裝着沒看見。在我進門時，她一把抓住了我，輕聲説道：“人家送了我很多東西，我不知該送什麼，就把那個熊娃娃給了她，她家小孩也很喜歡。再説你都這麼大了，還玩熊娃娃嗎?”

對於媽媽的道歉，我一個字也沒聽進去，於是我氣哼哼地徑直走進了我的卧室，趴在了牀上。這時，爸爸對我説：“不就是一個熊娃娃嗎，你不要太小氣了，你媽媽已經很自責了。”

哦，我是不是真的太小氣了，那只是一隻熊娃娃啊！我怕在牀上翻來覆去，怎麼也靜不下心來。

第二天清晨，我睜開眼，看到書桌上多了一個什麼東西。我精神一振，睜大眼睛仔細地瞧了瞧。啊，那是什麼？我簡直不敢相信自己的眼睛。

那是一個和以前擺在那裏一模一樣的熊娃娃，手中舉着一封信。我迫不及待地打開，只見信中寫道：

孩子，怎麼樣，是不是和那個熊娃娃一樣？這是我昨天跑遍所有的商店給你買的，還喜歡吧？我知道我不瞭解你，不瞭解孩子，實在是因為我和你之間缺少溝通和交流，讓我們現在做朋友，好嗎？

愛你的媽媽

轉過身來，鏡子裏映出我的臉，原來我早已淚流滿面，泣不成聲了。

霎時，我感到一束陽光透過白雲，透過牆壁，直射我的心田，我感到我是世界上最幸福的人。

坎坷的人生路，望不到盡頭，而那一次，我真的很幸福，很幸福……

評：是不是似曾相識？就是那篇課文《羚羊木雕》。作者仿寫了它的形式，卻寫出了新的內容，也可以看作是那篇文章的續寫。是不是很感動？仿寫，也是作文的一種不錯的形式。