關於戰爭的作文600字彙編6篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的戰爭的作文600字6篇，歡迎閲讀與收藏。

戰爭的作文600字 篇1

我有一個很好的朋友小麗，可是在那天，我們發生了一場戰爭，還差點兒絕交了呢！

那是一個陰天的早晨，小麗説她太無聊了，一大早就找我聊天，我心想：行啊，反正我也閒着沒事兒幹，那就聊天唄！一開始覺得又可以跟小麗聊天，可高興了！之後，我們就開始盡情地聊天了。我們什麼都會聊，如：生活趣事、學習成績、娛樂……我們只要一有空就聊，聊得很開心。後來，我覺得非常煩，小麗只要一有空就來找我聊天，而且還唱着她改編的“買報歌”，真是煩透了！之後。我就把她開了消息免打擾。

之後，我有空才看一下他發了什麼信息。可是我看發的還是同樣的信息，心想：算了，不管了，還是再忍一忍吧，總有一時她會覺得無聊的。我就又忍了一段時間，我再去看了一下她發了一些什麼信息，依舊是她改編的那首“買報歌”。我終於忍不住了，就跟她説：“好煩吶，我已經把你消息免打擾了！”其實我認為這件事不會讓我們產生戰爭，因為她非常大方。可誰知道，等我再去看她發了一些什麼信息的時候，她已經拒絕了我的消息。我心想：她應該是生氣了，她平時不是非常大方嗎？對男生都非常大方，對我怎麼就這麼小氣呢？難道我那句話真的扎到她心了？之後，不論我給她發多少條消息，手機上都顯示對方已拒絕你的消息。那時我簡直覺得崩潰了，不僅外面陰天，我內心也陰天啊。我估計她是把我拉黑了。

我後來就覺得非常內疚。就去跟她道歉。第一次，她沒有迴應。過了一會兒，我又去向她道歉，第二次，她依舊沒有迴應。又過了一會兒，我準備起身再去道一次歉，可又心慌了，心想：她不會一如既往不迴應吧。我再次向她道歉，這回她終於原諒我了。這場戰爭在和平中結束了。

通過這場戰爭，我知道了：如果你覺得對方有什麼不好的地方，不要直接説出來，這樣容易扎到對方的心。可以用建議或提示的語言跟對方説，讓對方自己改正，可以減少戰爭的發生。

戰爭的作文600字 篇2

抗日戰爭是一場腥風血雨的戰鬥，兩國人民能否和平相處，全在它了。這場仗的勝利是用無數人的血與肉換來的。秋瑾、楊開慧、楊根思、楊虎城、楊靖宇等許許多多滿懷豪情壯志的愛國英雄喪生於此。《小兵張嘎》是一部描寫一羣活潑可愛的孩子們英勇抗日的影片。片中，給我印象最深的人就是張嘎，他誕生在風景秀麗的鬼不靈，是個深明大義的孩子，爺爺奶奶都被殘酷的日本人給殺了，連老忠叔——一個嘎子最喜歡的人也被日本皇軍抓走了，我多麼想為他報仇啊！

我看見嘎子臨危不懼、奮不顧身地勇闖敵人司令部的時候，我就被他深深所吸引了。因為我認為他是一個勇敢的孩子，他的氣識、膽量都是普通孩子所沒有的，是我們新中國的孩子學習的好榜樣。

宋朝著名女詞人李清照在《夏日絕句》中寫下了流芳百世的名句：“生當作人傑，死亦為鬼雄。”秋瑾女士在參加安慶起義時説過：“革命要流血，我要成為中國女子為革命流血的第一人。”1907年7月15日在紹興軒亭口英勇就義，她臨死前奮筆疾書，寫下“秋風秋雨愁煞人”這句話以示她死而無怨。同是中國人，同是一顆顆紅通通的中國心，他們為何要流血？我們又為何穩坐他們浴血奮戰打下的江山呢？我們如果只顧享樂的話，怎麼對得起不辭辛勞的.八路軍叔叔們呢？

我們作為新中國的兒童，應該把他們那種臨危不懼、奮不顧身、不辭辛勞、英勇抗戰的精神用到學習上來。有了他們的那種精神，我們就不會出現半途而廢的事了，無論遇到什麼困難都勇往直前，抱着“明知山有虎，偏向虎山行”的心去克服一切阻礙道路的絆腳石。

抗日英雄們雖然壯烈犧牲了，但他們那種捨己為人的精神將流芳百世，永存天地之間。我們不能手足相殘，因為我堅信，八路軍叔叔們一定不希望我們這樣，他們希望我們快快樂樂，擁有一個幸福温馨的家。我會為祖國的建設出一份力，讓祖國變得更美好！

堅貞不屈的抗日英雄們，安息吧！一位少先隊員的純潔心聲。

……

戰爭的作文600字 篇3

“哈哈哈……。”六（3）班傳出了一陣陣肆意的説笑聲，路過的同學和老師們都皺着眉頭，不解地想到：現在可是午讀時間呀！難道他們班都沒有老師或者班長管一管嗎？

沒錯，六（3）班裏其實有班長在，還是兩個班長，難道兩個班長都沒能管住班裏面的學生嗎？這事還得從兩位班長大人説起。

丁丁——班長之一，他學習很好，成績總是在班級前幾名，但是，他的肚子裏可裝了不少“壞水”呢！每天總是想着要怎樣捉弄同學，還經常捉蟲子來嚇唬女生。(作文網 )

毛毛——另一位班長，成績和丁丁差不多，但是也特別喜歡捉弄同學。

這不，我正在練字，忽然聽到了同學們的笑聲，剛抬起頭，就看到了這樣的場景，兩個班長一人拿着一個黑板擦和一支粉筆，那個場景讓我不由得聯想到了兩位戰士各拿着一個盾和一支矛。

毛毛率先出動了，只見他在黑板上快速地寫下了“丁丁”這三個字，生怕有人跟他搶似的，寫完後，還不忘向丁丁擺出了一個勝利者的姿勢。丁丁見狀，立馬拿起了黑板擦，把“丁丁”這兩個字擦掉了，緊接着，原來寫着“丁丁”的地方，便被“毛毛”這兩個字取代了……。

之後，他們倆就一直這樣，擦了寫，寫了擦，不知重複了多少回合。直到老師“從天而降”後，他倆才灰溜溜結束了這場戰爭。

丁丁、毛毛，老師讓你們做班長，目的是讓你們管好班級，老師是信任你們，才讓你們當班長的。真希望你們今後可以管好班級，班幹部就是同學們的榜樣，希望你們可以給同學們帶個好頭，可不要再像今天這樣給大家做“榜樣”啊！

戰爭的作文600字 篇4

戰爭是多麼的可怕啊！不是槍林彈雨就是炮火連天，是人都憎恨戰爭，覺得戰爭可怕。比如在1937年8月28日，日本侵略者用飛機轟炸上海火車南站，有一個劫後餘生的孩子可憐的大哭，他怎麼了？就是被可惡的日本侵略者奪去了他家人的生命。我很同情他，因為失去親人是很痛苦的。

那時的樣子，本來是人山人海的，非常繁華，有的人回老家探親，看一下看看老人們怎麼樣了，是不是生病了；有的人出去旅遊，為自己添加一份快樂或去除一些煩惱和痛苦；有的人去出差，為家裏人掙錢，好養活家裏人，讓每一代子孫過得更好。旁邊的樹上還有幾隻小鳥在唱歌，和我們一起分享快樂呢！可是，一會兒後，簡直讓人覺得慘不忍睹。

這個孩子，他心裏可能在呼喚：“爸爸媽媽，你們在哪啊？我好害怕，我想你們，快點來啊,爸爸媽媽。”但是他的父母也許死了，也許逃走丟下他了。但是他以後再也沒有了那温暖的家庭，也沒有那對他很好的兄弟姐妹。只有他自己一個人，孤零零的，多麼害怕。他坐在橫七豎八的鐵道上，可能會被人救走，也可能會被餓死，還可能會把炸死。如果是你們日本人，你們會接受這樣的現實嗎？肯定不了。

我想對日本侵略者説：“日本人啊，你們也是有爸爸媽媽養大的呀，也是有血有肉的。雖然你們大獲全勝了，但你們換來了什麼呢？換來的卻是我們的痛苦。你們想想，如果是我們來轟炸你們的家園，你們會同意嗎？如果我們轟炸的是你，你不怕嗎？如果那個嬰兒是你們劫後餘生的人呢，你開心嗎？這就是同樣的道理，你不肯，人家肯定不肯。所以，我們一起來保護和平，這不是很好嗎？不用再看到恐怖的新聞，不用在聽到戰火的聲音，更不用受到死亡的痛苦。可以快樂的生活在一起。

戰爭的作文600字 篇5

幾何圖形，是我噩夢的開端；三角板、圓規，是攻擊我的武器；而那張試卷是數學給我下的戰術。

桌上的白紙已被密密麻麻的數字符號填滿，我正怒氣沖天地瞪着這張試卷，“啊！”我抓狂的晃着腦袋，像一匹戰馬正準備衝向敵方的軍營，而半路遭到了偷襲，我恨不得把這張試卷撕得粉碎。“這怎麼做！”我平息了怒火只得唉聲歎氣。現在的我竟顯得束手無策，我該怎麼辦，我着急地卷着試卷的一角，手中的鉛筆已經被我捏出了“汗”。如同熱鍋上的螞蟻開始跺起了腳。我陷入了迷茫。着急過後委屈的淚水即將噴湧而出。嘟着嘴巴喃喃自語道：“學數學有什麼用！”當我已經在失望與絕望邊緣徘徊時，我咬緊牙，深呼吸！決定再試一次！

我整理了一下桌面，將那張不堪的草稿紙重新展開一頁，為自己加油鼓勵！我，可以！我長吐一口氣，重新握起了筆，閉上眼睛，“非寧靜無以致遠。”我吞下一口唾液。重新披上戰甲，開始應戰。看到那些數字符號，我告訴自己不能畏懼，拍拍胸膛，用筆在草稿紙上一遍遍地演算。我被它的陷阱給困住了。不對！換個思路，再來！我重振旗鼓。再一次開始計算。1，3，6……一個個的數字在世界流逝的縫中停留在我的紙上，轉眼間十分鐘過去，我漸漸平靜，有更大的勇氣決定挑戰。我如一匹餓狼貪婪得將一連串的數字密碼存入戰爭。我如一匹餓狼貪婪地將一連串的數字密碼存入腦中，然後，我好像找到了突破口口，我立馬進入戰爭狀態，看着那些數字征服在我的試卷，心中偷偷地洋起了一絲得意。嘿！真不錯。我竟然成功地解出了這道題。我一拍桌子蹦了起來！一個噢耶的手勢臉上蓋也不蓋住的喜悦，我抱着這份沉甸甸的果實衝向了數學的懷抱。

我征服了數學，我成為了數學王國的統領者。這場戰爭我勝利了，我用“持之以恆”獲得了這場勝利，不管未來的數學有多難。我向你宣戰！

戰爭的作文600字 篇6

在莉莫家的魚缸裏，有幾條魚。他們之間也有善有惡，有強有弱。其中，還有兩條食人鯧自相殘殺。

開始，有五條金魚和兩條黑鯊，他們過着平靜而又歡樂的生活。可兩隻金魚卻接連死去，魚缸變的有些空蕩蕩的。於是，主人又買了兩條食人鯧。食人鯧的到來打破了魚缸的寧靜。

食人鯧一大一小，大的那條總是在夜間其他魚都睡了的時候，把黑鯊的尾巴咬掉，但黑鯊從不敢反咬，時間長了，黑鯊那漂亮的扇形尾巴變得光禿禿的。金魚的膽子卻大着哪！而且他的尾巴很薄，想咬也咬不住。他還總是把食人鯧嚇得躲在角落。好心的金魚三兄弟便擔起了保護黑鯊的任務。嘿嘿，這下，食人鯧不敢咬了！大家以為又能過上好日子了，可好景不長，大食人鯧開始咬他的弟弟--小食人鯧。

於是，金魚三兄弟和膽子變大的黑鯊又擔起了保護小食人鯧的任務。

這次，大食人鯧很不在意這些小魚們，他心裏想：“就你們這些小傢伙，還想打敗我？簡直是異想天開！”其他魚兒也暗下決心一定要打敗他。

開始，大家把大食人鯧逼得四處亂竄，身上的魚鱗被劃出一道道的白痕。可到下次，他便追着小食人鯧跑，並在夜晚偷襲。沒過幾天，小食人鯧的尾巴就被咬得光禿禿的，這就影響了他的游泳（因為魚游泳時要靠尾巴保持平衡。），可小食人鯧和膽小時的黑鯊一樣，不敢反駁，只會像個懦夫一樣逃跑。但這大食人鯧一點都沒有“魚”性，並不想放過自己的弟弟，反而更加殘忍，把小食人鯧的尾巴咬掉，還咬出了白花花的肉，這激起了他食肉的本性，不再吃魚食，而是開始吃小食人鯧。

最後的結果可想而知，小食人鯧悲慘的死去了。大食人鯧也被莉莫的媽媽賣掉了。其他的魚很悲痛，但漸漸的，他們想通了：強者終身為王，弱者總要被淘汰。