我那帥氣的老師寫人作文
我家住在偏遠的山區,那是一個“鳥不拉屎”的地方,可他這個九零後的青年,還是帶着他的全部家當,來到了這個貧窮的地方,美名支教。
那天是他第一次來到了這裏,他自己一個人提着一大袋箱子,穿着一雙運動鞋,走進了我們的校園。他長得真的很帥氣,那乾淨而整潔的臉龐往往能給人帶來一股暖意,可他實在是太白了,一看就是那種在家嬌生慣養的少爺。可他還是一個人提着他的生活用品走進了他的宿舍。我們這裏真的很窮,窮到了就連老師,都是幾個人一起住在宿舍裏的。不過我們當地人是很淳樸的,只要是誰有困難,我們都會伸出援助之手。而他,一定是不想勞煩別人吧!
第二天,他就成為了我的老師,他是數學老師。他講課的時候真的很認真,也很富有感情。上課的時候我也真的很認真的聽講,可我還是沒有聽懂。那時放學後他就獨自坐在教室裏靠近窗户的那個角落,他只是靜靜地望着窗外的美景,呆呆的出神。他要等我們全班的學生都走後,他把教室的門鎖上他才離開,本來這種好事情是交給平時放學最後一個走的同學做的,而我們忽然發現平時最後走的人,就單單隻有他。他也是自願留下看來幫我們鎖門的。
一天,放學後,我一直等到教室裏只剩下兩個人的時候,我才偷偷的把我不懂得那道題拿了過去。其實也不是我拿過去的,那時,其實也不是我拿過去的,就在我沒有勇氣拿過去,猶豫不決的時候,他輕輕地走了過來。我本想把那個本子塞到抽屜了的,可已經來不及了。
他來到我的身邊的時候,什麼也沒有説,可是我卻感覺他看穿了我的心思。可能他真的看穿了,可他又沒有點破,“這個本子很不錯啊,拿給我看看唄!”我望了他一眼,發現他正用着鼓勵的'目光望着我。我裝做很不情願的把那個本子遞到了他的手裏,其實我的內心是很高興的。我盼望着他能看到最後的那道題,順便教教我。
那拿着那個本子細細的看了起來,真的,他真的看到了我所不懂得那道題。“這道題很深啊!不過,你先看看這裏。”我當時只是滿心歡喜的接受他的提示,卻忘了去想他是怎麼知道這個問題的。不過那道題,他講的真的很清楚。
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