我想説聲對不起作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的我想説聲對不起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我想説聲對不起作文1

我欠一個人一聲對不起。那天是一個陽光明媚的好日子，我的心情也漸入佳境。可這樣的好狀態卻在中午被打破了。當時，我正在整理箱子。突然，窗口傳來“吱吱”的脆響聲。我抬頭望去，原來小妹正趴在窗口吃薯片，還發出“咯吱，咯吱”的響聲。想着：她肯定是來和我分享的。於是，我便很主動地走過去，把手伸過去拿薯片。可她卻出乎意料的往後一退。不料，薯片盒碰到窗户邊緣，“譁”的一聲薯片散落一地。好啦!這下完了!

果不出我所料，她見了，瞬間眉頭緊鎖，道：“你幹嘛?我就這一盒薯片了，你還給我弄掉了。”我一聽，也怒了，説：“你還説我幹嘛?明明是你自己不小心，好不好?”“不是你把手伸過來，我會後退?薯片會掉?”“你也太不講理了，明明是你自己弄掉的，是你自己太小氣了!”我反駁道。她聽了，惡狠狠地瞪了我一眼，氣沖沖的回了寢室。我轉過身來，尷尬的看着室友，默默地拿起掃把把薯片碎渣掃走。快要午休時，小妹提着衣架沒好氣的説：“把你的衣服拿走。”拽什麼拽，大不了不用你的了，我自己買一個去。我迅速把衣服收了，爬上牀睡覺。

午休過後，今天輪到我做清潔，所以比平時慢了一些。出寢室後，發現小妹居然在門口等我。居然不生氣了，中午不是很拽的嗎?不過還是和好了好。後來，回想起這件事情的前因後果，自己也的確是做錯了。所以，今天在這裏，我鄭重的向小妹説“對不起，這件事我也有錯。”不過啦，你也太小氣了。

我想説聲對不起作文2

有一次，吃晚飯時，有一個菜——青菜，我可是最不喜歡吃了！那滋味又澀又苦，剛吃進嘴就想吐掉呀！

我吃飯比較慢，爸爸媽媽吃完後，就剩我一個人在餐廳裏時，我想：這兩棵討厭的青菜杆子，真噁心，我把它們扔了吧！反正今天我也吃了土豆、胡蘿蔔了呀！扔了這個又怎麼樣呢？於是，説幹就幹，我把嘴裏含了很久的兩棵青菜杆子吐了出來，把它們放到餐巾紙裏包好，接着，我鬼鬼祟祟地走出餐廳，走到了廚房牆角的垃圾桶前，正準備扔時，媽媽拿着碗盤走了過來，奇怪地問我：“琳琳，這餐巾紙裏面怎麼是淡綠色的？是不是你把菜扔了？嗯？”“不……不是……是的，媽媽。”我支支吾吾地説。“哎！你明明扔了，幹嘛還説不是呀？！”“媽媽，您別生氣，我……”我還沒説完，媽媽就咆哮起來：“還説不是是不是？你這個小孩，該學學別人！人家知錯就改，可你……”我聽了委屈極了，我話還沒説完，媽媽就覺得我是在頂嘴，可是，可是我想道歉時媽媽卻不以為然。雖然我深知這件事是我錯了，可是媽媽的不以為然使我非常難受。

媽媽，對不起，是我錯了！請您原諒我，另外，您也別生我的氣了，好嗎？

我想説聲對不起作文3

一聲對不起可以化解再打的事情，一聲對不起可以使我們和睦相處。就是一聲對不起讓我和姐姐的關係更加親密。

在一個下午。我放學回家後，放下沉甸甸的書包直往電腦房跑。本想趁今天沒作業好好的玩一把，可惜天不助我也。姐姐早就在電腦房，不知在幹什麼。我哀求她給我玩一會兒，可也不知怎麼了，她對我氣呼呼地説：“別來煩我，吵死了，快走開！”聽完這句話我心中一震，頓時怒火從心頭湧來。我一氣之下走出了電腦房，走到她的房間，把她的房間“打理”的亂七八糟。終於，我找到了一篇她將要用來參賽的作文。

睡過一覺之後，我從甜蜜的夢鄉醒來。只見姐姐又把“打理”的亂七八糟。姐姐看到我焦急的問：“你有沒有看到我的作文。”我若無其事的説：“沒有啊！”説完這句話我心中暗暗自喜，誰叫她昨天對我這麼兇，還不給我玩電腦。可在不經意間我看到姐姐的眼睛紅了。本覺的今天的校園生活會很快樂，但是是恰恰相反。課間十分鐘，我在走廊上散步。可窗户，門都好像在對我吹鬍子瞪眼，都在對我説：哎！你太令我們失望了。虧你還是三好學生呢！沒錯，你姐姐是對你兇了點，但是你也不可以這樣做啊！”聽了這些話我愧疚極了。

回家後我把姐姐拉到一邊跟她説了一聲對不起。沒想到姐姐對我説：“不要緊，上次我確實對你很兇。”説完我們姐妹都笑了。就是這聲對不起，促進了我和姐姐的感情。就是這個偉大的對不起讓我們的感情更加堅固！

我想説聲對不起作文4

呼嘯的寒風從我身邊刮過，不由得讓我拉緊衣襟。這寒冷的日子卻勾起了我心底的深深歉意。

四年前的那件事仍歷歷在目，記憶猶新，同樣是一個寒冷的日子。四年前，你是我們班的語文課代表，成績不算太好，也不算太差。雖説你是語文課代表，但老師一樣重用你我，在語文課上你我也是針鋒相對。一次老師讓我檢查作業，你沒寫，你讓我幫你打一下掩護，我想都沒想就斷然拒絕了，因為你做的確實比較過分，竟然把別人的作業改成你的，而且我認為老師是信任我才會讓我檢查作業。於是在語文課上我當着全班的面向老師舉報了你，當時你神色慌張手足無措。老師先是怔了一下，然後緩緩説道：“人總有犯錯的時候，下次記得寫。”我當時就覺得很不公平，於是補到：“他把別人的作業改成他的名字。”老師抬頭看着你説道：“人做錯了事不要緊，但要勇於承擔，勇於認錯。於是你的語文課代表被撤下來了。我頂替了你，當時我沒有一絲愧疚，反而有一些興奮。下課後，老師找了你談話，而且是很長時間的談話，我不知道老師對你説了些什麼。

上了高中以後我才意識到我犯了多大的錯。我當時不知道你的感受，也沒顧及你的感受，不知道無形中對你的傷害有多大。讓你在全班面前丟裏面子，況且當時我們只是一個孩子，我不知道你在心裏有沒有哭過。

刺耳的鳴笛聲把我從回憶里拉了出來。四年了，四年來我無時無刻不想和你説一聲“對不起”，但我沒有勇氣面對你，也不敢奢求你的原諒。

我目視前方，一股温熱的液體滑過我的臉頰。老師當時的話響在我的耳旁，“人做錯了事不要緊，但要勇於承擔，勇於認錯。”

我加快了腳步，因為我心中以有答案。

我想説聲對不起作文5

逝去得小生靈，你可聽到我心中得懺悔?雖然現在已經無法彌補，但我還是要對你説一聲：“對不起！”

幾年前的一天，我興高采烈地到樓下去玩，玩着玩，我忽然發現跑道上有一隻不過多月的小貓在操場上緩慢地跑着；它長得可真漂亮：背上是一身米灰色的皮毛，脖子上的一圈白毛一直延伸到肚皮下面，臉上嵌着一對水靈靈的，充滿着純真的眼睛。看着這隻小貓，一種喜愛之情湧上心頭，我輕輕地撫摸了一下這隻小貓，沒想到到它不但不跑，還很乖地趴下，我興奮極了。可就在這時，不遠處走來了一幫孩子，我知道，他們裏有幾個十分調皮，我可惹不起，於是只好丟下小貓到別處去了。

雖然我人走開了，可心思還在那隻小貓身上，這時當我看到他們不把小貓當生命看待，把它向上拋又重重地帥在地上，再把它扔進樹叢裏時，心裏十分難受，但卻沒有勇氣去勸説他們。過了一會兒，他們玩夠了，走了，於是我趕緊去把小貓抱起來，發現它的眼睛裏充滿了渴望得到愛撫的神情，於是，我下定了決心，把小貓抓起來去向衞校小賣部要了一個紙箱把它放了進去，拿了回家，並向媽媽説要養這隻小貓，可媽媽一口回絕，不讓我收養它，最後，在媽媽的.再三催促中，我只好傷心地把小貓放回了操場。

第二天，我再見到小貓時，它正被一隻兇惡的狗折磨着，最後被咬死了，看到這一幕的我十分心痛，竟“哇”地大哭起來……

直到今天，那一幕仍深深地印在我的心裏，我常在想，如果我當時意志堅定，把小貓養下來也不會……小貓我真想對你説一聲“對不起”！

我想説聲對不起作文6

你今天和我説，我的心裏裝了另一個朋友，你的分量是很小的，但其實你比她更重。

當你告訴我這句話時我的心裏好難受，我朋友不多，但是我一直都把你放在心裏，如果説朋友是靠物質來維持的話，那麼我寧願不要你這個朋友，但是我做不到，我只能説對不起，事實上並不是這樣的！

沒錯我沒告訴你為什麼我會同意搬宿舍，那是我一直耿耿於懷的事，我覺得那是不好的事，我覺得沒人會像我這樣，我在裏面就是隻有被無視，只有被討厭，甚至在教室也能聽到他們的討論，我真的很難受，我沒告訴你，是怕你知道後不想和我做朋友。

我一直都記得你我第一次站在第一排的情景，是你的那種温暖讓我鼓起勇氣和你説我們一起去吃飯吧，然後你告訴我你和她們一起去吃，我可以一起，但是最後也只是我們兩個一起吃飯，我一直都把你放在心裏，一直把你當做是我最好的朋友，可今天你這樣和我説，我真的很傷心。沒錯，以前我和她在一個班，是同桌，但是她不能和你比，你在我的心裏有了特殊的位置，我把最好朋友的第一位就給你，我視你為最好朋友，我知道我脾氣不好，我經常會對你發脾氣但是，過一晚就好了，只有兩次，我甚至想着就此分道揚鑣吧，可是後來你和我説話，我又捨不得，兩次了我沒有做那個低頭的人，但是我的心裏確是痛苦的，我心裏的痛，朋友，你有感受到嗎？

對不起，請原諒我的不願低頭，但你確確實實是我最好的朋友，我不想失去你！

我想説聲對不起作文7

在我的相冊裏，有許多我和她的照片，照片裏的我們笑得多開心呀！每次看到這些照片，我的心裏都會想起那件事來，那件充滿遺憾的事。

那是一天下午，太陽火辣辣地照射着大地，使每個人的心裏都有一絲浮躁的氣息。上課了，老師要來發卷子了。我拿到試卷，心裏越發不快了，因為那真是不理想的成績。而坐在我前面的她似乎考得不錯，轉過身來，滿臉笑容的對我説：“考了多少分呀？”她的笑，是那樣的美麗、優雅，但在那時的我的眼中，那笑是那樣的醜陋，是在對我炫耀、譏諷，我沒説話，瞪了她一眼，然後低下了頭，不再看她。她沒辦法，只好轉過了身。

一節課，我都沒有聽講，而是沉浸在她那個笑中，那時的我還是固執的認為她是在嘲笑自己。我越想越氣，心裏覺得應該“報復”一下她。

下了課以後，她離開了座位，我就趁機走到她座位旁，從抽屜裏把她的卷子拿出來撕了一個小角，把水潑在了她的桌子下，然後把她最喜愛的筆扔在了地上。做完這一切，我回到座位上，心裏竟沒有半分愧疚之意。她回到座位上發現這一切後，表情有些僵硬，咬了咬嘴脣，然後連忙撿起筆，認真擦拭了一番，然後跑到教室外，拿了拖把進來拖地。收拾好了這一切，她就坐在了座位上。儘管她並沒有説話，但我還是感覺到了她的悶悶不樂。但那時的我正在氣頭上，心裏沒有半點愧疚，反而有些幸災樂禍。

放學了，我回到家裏，冷靜下來，思考着今天發生的事，我暗暗地想：“我這樣做是不是太過了，也許她並沒有這樣想，不是嗎？”想到這裏，我有些愧疚了，在手機上編寫了三個字，可還是沒有勇氣發過去，就連第二天再遇見她也沒有説出口。我們畢業了，來到了不同的班級，見面的時間也少之又少，那三個字，也被我藏在心裏，變作了一個小疙瘩。

藉着這個機會，我想用文字表達我對她的歉意，還有那未説出口的三個字：“對不起！”。

我想説聲對不起作文8

田惠君，你最近好嗎？有一些話像大石頭一樣一直壓在我的心中，久久未能對你説出。今天，我想借這次作文，對你説聲“對不起。“

記得那天下課，我們正興致勃勃地聊着自己班中的老師和同學。我無意中説了你的老師一句：“你們的老師長得不漂亮，而且作業又留那麼多，幸好她不是我的老師。“你一聽，臉色立馬變得陰沉起來，就如萬里的晴空突然間烏雲密佈，反駁道：”哼，那又怎樣？她在我心目中就是最好的老師！你那才説的那番話並不影響我的老師給我留下的印象！”我一聽，也來氣了：“既然不影響，那你幹嘛生氣呀！”説到這兒，我停頓了一下，又用挑釁的語氣猜疑道，“會不會你在班裏和其他同學吵架了，很不開心，想把氣撒在我頭上吧！”你一聽，臉被氣得通紅，但卻沒有再次反駁我，只是生氣地瞪着我。我也不甘示弱，回瞪着你。突然，上課鈴響了，我依然狠狠地瞪着你，你卻匆匆瞥了我一眼，就急忙跑回了班級。看着你離去的背影，我皺了皺眉，不滿地嘟囔了一句：“就因為這一點小事吵架，才不是好朋友呢。”從那天以後，你再也沒搭理過我，形同陌路。

每當下課時，同學們就和自己的朋友手挽手，肩並肩在一起有説有笑，而我少了你的陪伴，心中非常孤寂。想起我們在一起的美好時光，我開始後悔。

現在想想，確實是我引起的矛盾。對不起，我不該説你的老師！對不起，我不該挑釁你！請你原諒我，我們合好吧！

我想説聲對不起作文9

一聲“對不起”，暖化人心。“對不起”這個名詞被那些所謂的“強者”看來是弱者，那種十分懦弱的人才説的話，而實際上，只有説“對不起”的人才不是懦夫，只有這種人才是強者，只是那些偽“強者”才會那麼説，真正的強者則會去正確的面對。

首先，我要對我的一個國小同學——盧芊朵道歉，這件事我已經想了很久很久了，我一想到這件事，不由得就十分的後悔，一直都想向你道個歉，那件事情是我的錯，我當時是太急，就錯怪你了。

這是兩年前的事了，那幾個月，班裏冒出了一個“小偷”。因為，那一段時間，我們班的許多同學比較好的文具，尤其是那種十分漂亮的，都被一個不知是誰，但是本班同學的人給偷走了！你就坐在我的後面，我總是看着你的舉動十分像小偷。但，並不是真正的小偷，實際是你的同桌。畢竟，我那一次發現我那支生日時別人送的鋼筆，是從你的腳下發現的。我當時就已經鎖定目標認為就是你了。但是，在我們發現我的藍色剛買的筆盒，很多同學丟失的物品都在那個真正的小偷的桌子裏時，我才發現是我錯怪了你！經過那個同學的承認，我們才發現真相！是啊，“眼見為實，耳聽為虛”，通過這件事，我不僅錯怪了你，還真真正正地明白了，這個我一直在裝懂的成語！

“對不起，盧芊朵！”有些道歉已經失去了意義，有些道歉卻仍有着它的意義，但不管你還記不記得，我選擇在沉默中等待你的原諒！