【精華】難忘的國小生活作文600字集錦9篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的難忘的國小生活作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

難忘的國小生活作文600字篇1

從蹣跚學步到牙牙學語，從步入國小到順利畢業，我們的年齡也隨之逐漸增長。國小生涯，是我成長道路上深陷的一個足跡。

一年級，這一年有歡樂，有悲傷；也有感動與痛苦。還記得那是上國小後的第一個“六一兒童節”。我摔傷骨折，在醫院裏度過了漫長的一個星期。整個病房都是慘白的——白色的牆，白色的牀，白色的衣服……一切少了五彩繽紛的顏色，使那兒莫名其妙增添了幾分傷感……

如同冬日裏的火苗，吳老師與家委代表曹思柯爸爸帶領着我的同學們，帶着全班同學為我精心製作的“賀卡”，帶着滿懷的祝福，帶着五顏六色來看望我，我面呈菜色的臉上露出一絲紅潤，露出一絲笑容。

我永遠記得那個場面、我的同學、老師與家長。是他們，給了我勇氣，給了我力量。六年的時光轉瞬即逝，轉眼到了分別之時，真捨不得啊！一想到快分別，淚珠不由自主的落下。

張豪是我的國小同學。一年級時，她的媽媽因為張豪多次因打架受傷，讓張豪離開二班，轉到一班，得到了這個消息，每個人都無精打采，面無笑容。課堂變得枯燥，課餘時間靜坐在座位上，彷彿天也不那麼藍了。

這樣的氣氛維持了很久，直到一個非比尋常的日子的早晨。坐在後排，離後門最近的文明，探出個小腦袋望着教室外，他突然驚喜地叫道：“張豪回來了！”教室裏每個人急不可耐地奔出教室，擁到張豪面前，每個人臉上洋溢着幸福快樂的笑容！

這是多麼珍貴的友情啊！

六年，一個不小的時間單位，揹着書包踏在小路上去上學，結識好夥伴……轉眼間，分別之時終於臨近，這時，百感交集。國小的時光像一場潤雨灑在我心田，分別時的傷感像那突如其來的狂風暴雨。

人生的道路還長，好好大踏步向前邁去吧！

最後，我想説：“再見，我最親愛的老師、同學與家長們！再見了，我珍貴的國小時光！

難忘的國小生活作文600字篇2

一個不小心。差點就會丟了一條命，暑期的這件事，將成為我永遠的教訓。炎熱的中午，我坐在電腦旁，聽着知了和鳥兒們在唱歌，“滴滴滴”把我從歌聲中拉了出來，原來是張金找我玩。

我們約好在台子下面見，我換好衣服就出發了，我們開開心心的走到五路車終點站，等了好長時間車才來。

“車來了，走吧！”“嗯”我們有説有笑的在車裏聊着，打算到靈寶賓館跟前的新合作逛超市，就在準備下車的時候，一件意想不到的事情發生了?? 車停在馬路中間，車好多啊，前面有沒有車根本看不到，一心只想快點過馬路。我上前一步，只見一個大卡車飛奔過來，我嚇了一大跳，趕緊看張金，不知什麼時候我們的手鬆開了，只見她倒在地上，可她説頭好暈，一會兒就暈了，好在很快就醒過來。司機趕快下來看有沒有傷到哪裏，旁邊也為了好多人，可是沒有一個給警局和醫院打電話。許多好心人告訴我們：“趕快通知家長過來。”等她醒來，我讓她撥號碼，她爸爸媽媽不一會就趕來了。我讓司機打電話，司機説110和120嫌人小不來，最後打的到市醫院我被嚇哭了，可她有氣無力地給我擦眼淚，安慰我説她沒事。

到了醫院，掛號拍片子檢查等一些過程診斷出她腦裏出點血需要住院，我這才感覺到腿上的疼，原來我的腿也被擦傷了。

我不敢告訴家人，可當天晚上她爸爸説要我到警局説車禍過程，家人還是知道了，他們都很擔心我，並告訴我以後千萬要小心。我這才明白：最愛你的永遠是家人，以後一定要好好孝敬。

第二天，我這個唯一的證人來證明了是車頭撞了人，司機也受到了應有的懲罰。警察叔叔語重心長地對我説：“一年死於交通事故的人很多很多，學生尤其要小心。”“我會小心的。”我點點頭説。

這個教訓也告訴大家：過馬路一定要看清楚，一定要珍愛生命，災難時時刻刻都在你身邊。

這個永遠的教訓，將成為我這個暑假最難忘的事。

難忘的國小生活作文600字篇3

再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學；再見了，令人懷念的國小生活；再見了，五彩繽紛的童年。在這陽光明媚的夏天裏，我們即將告別母校，同學，老師，以及留在校園裏許多美好，純真的回憶。就要畢業了，我心裏一股奇異的味道，酸甜苦辣一起湧上心頭。

酸：有一次，我穿着剛買的新襯衫，剛走到教室門口，就感覺被周圍火熱的目光包圍了。我進了教室，同學們都圍上來，讚美聲不絕於耳：“你穿的襯衫真漂亮。”“從哪買的？多少錢？”“我也想買一件。”……我想走回座位去，但周圍的“人牆”把我圍了個水泄不通。這時，人羣中有人説了一句：“哼，這有什麼了不起的，你們就討好她吧！”語氣中飽含着妒忌和諷刺。圍在我周圍的同學漸漸散去，我難過極了，心裏之前的得意已消失的無影無蹤了。我心裏酸溜溜的，像吃了一顆話梅糖。

甜：這天開運動會，我們班參加800米長跑和500米長跑的分別是陳雨竹和陳雪竹。令槍響了，隊員們像支離弦的箭一樣衝出了起點。她們倆也不例外。可她倆一直保持着正常的速度。其他隊員都一個勁的加速，可她們後來慢慢慢了下來。這時她倆加速，終於衝過了紅線，為班級取得了良好的成績，這真是雙喜臨“班”呀。我們高興極了，甜甜的滋味濃濃的糊在心頭。

苦：前幾個星期，我上體育課時把腳給崴着了，至今不能活動，我只能眼巴巴地看着其他同學在寬闊的操場奔跑、跳躍、玩耍……彷彿喝了一劑苦藥，心裏苦苦的。

辣：我和好朋友鬧矛盾了，她不理我，我也不理她。後來我想與她和好可又有些躊躇。我們之間的關係像繃緊了的琴絃，被人一扯就斷。我心裏像塞了個辣椒，辣辣的。

五年的光陰，轉瞬即逝。我們要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，告別老師、同學、告別母校，告別難忘的國小生活，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚！今天，我們以油田一小為榮，明天我們會成為油田一小的榮光！

難忘的國小生活作文600字篇4

花一樣的年華，詩一樣的童年，都令人難忘，但我更為朝陽一般燦爛的國小生活而陶醉。六年的國小生活漫長而六年來學校到處充滿了花香又短暫，在這六年國小生活中，我明白了真摯的友誼，明白了什麼是温暖的師生情，明白了什麼叫“難忘”。

六年來，學校裏到處充滿了綠色，綠色的草，綠色的樹。六年來學校到處充滿了花香，月季花香，紫薇花香…六年來，學校到處充滿了和諧與安寧，這美麗的一草一木，鳥語花香，深深刻到了我的腦海裏，怎能不使我難忘?六年來，學校裏洋溢着濃濃的師生情，多少個白天，老師為我們苦口婆心的講説;多少個黑夜，老師為我們批改作業;又有多少次，學生在節日裏送給老師一張張賀卡。這温馨可人的師生情，怎能不使我難忘?

六年來，學校到處顯露出同學們的友情，你生了病，我為你送作業、補功課;你的東西忘了帶，我借給你。這深厚的友誼，怎能不使我難忘?

六年來，學校到處充滿了歡聲笑語，下課了同學們跑出教室，把新鮮趣事講出來大家一同分享，放學了，大家又聚在操場玩兒“非禮”，這快樂這幸福，怎能不使我難忘?六年來，學校到處洋溢着同學們的愛心。一個地方發生了特大災害，同學們慷慨解囊，5元10元，帶着同學們的同情，同學們的愛心，安慰災區的人們;高年級同學患了白血病，同學們既同情又傷心，紛紛伸出自己的小手，捐款捐物。這“一方有難，八方支援”的美德，又怎能不使我難忘?

回首往事，這六年的國小生活歷歷在目，我多麼懷念那憂慮的國小生活呀!

六年來，友誼永遠都是天真、純潔的，它沒有妒忌，也沒有猜疑，它給予我的是快樂，是微笑。在困難的時候，總有朋友的陪伴……在校園裏，我們一起嬉鬧，一起感歎生活之美，一起憧憬着美好的未來!國小生活，智慧的搖籃。她以豐富的知識，迎接了我;她以純潔的情誼，撫摸着我;她以浪漫的青春，擁抱了我。她，讓我瞭解人生的真義，瞭解人心的美!我難忘國小生活!

六年的國小生活，記錄了我的成長軌跡;六年的國小生活，教育了我們，淨化了我們的心靈;六年的國小生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的國小生活，怎能不使我難忘?

難忘的國小生活作文600字篇5

人生如一張紙，每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕，還是暗淡無光，能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。

這張紙上有過歡笑有過淚水；有過酸甜有過苦辣。然而在屬於我的那一張紙上，卻有一個她，她是我的國小老師。在我的印象中，她並不是一位特別優秀的老師，和普通老師一樣，她非常關心她的學生，她無時無刻不在默默無私的奉獻着。

當我還是那個剛入學堂，什麼都不懂的傻丫頭時，迎接我的是她。只記得那天是她牽着我的手進入了知識的海洋，從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時我還想獨自一個人遨遊那個海洋，登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中，我差點放棄了這個夢想。是她，是她幫我重新找回了那個自信，使我變成了，無論在什麼樣的人生道路上碰到了困難，也從不會輕易放棄的人。

那年我剛上三年級，在一帆風順的人生旅途中，我受不起任何困難。然而人生真的就如一場遊戲，總會給我們開玩笑。正當我在第一名的榮譽中陶醉時，第2次的期會考試卻在我的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的一筆。我無法面對那個曾經驕傲，不可一世的我。我盲目了，在後面的日子裏，我開始瘋狂的補習，但事情並沒有我所料想的一樣。我的成績並沒有一路上升，而是在往下降，直到87分。

終於她找我談話了，她告訴我路要一步一步走，不能太心急。就如先學會爬，然後學走。我搖了搖頭，我不太明白老師説什麼，我問她：“老師，我應該先怎麼樣學會爬？”只記得她笑了笑説：“你應該從最基本的內容開始複習，你只不過是太心急了，所以才會弄巧成拙。你應該一步步慢慢走，這樣才有利於你！”

我終於明白了，按照她的方法我成功了，我歡呼着，我跳躍着。這時我發現，原來一直在背後默默支持我的她，也欣然的笑了。

雖然我和她之間發生的事並不是那麼感人至深，但是沒有她就沒有我的今天。

難忘的國小生活作文600字篇6

轉眼間，六年的光陰啊，早已逝去。六年的國小生活，已存在記憶倉庫裏；六年的同學友情，早已無法忘記；六年的哺育深情，六年的師生恩情，早已銘刻於心。

仔細端詳着那條不知已經洗過多少遍的紅領巾，我不禁陷入了沉思中，一段段美好的記憶，不時浮現在腦海中。

當我來到多巴二小的時候，我很膽怯，因此，性格孤僻，顯得十分文靜，一個陌生的環境，一些陌生而熱情的同學們……但我還是無法融入這個集體中，一直都是獨來獨往的，上課也不回答問題。班主任王老師好像看出來了似的，在上語文課時，她總叫我回答問題，然後鼓勵我大聲説出自己的答案……就這樣，我慢慢變得開朗了。

忘不了老師，也忘不了同學。

在這六年中，我不知道交了多少朋友，在這些年的朝夕相處中，我們互相幫助，互相學習，共同進步，共同成長。

我們曾經在那裏歡笑，在那裏奔跑，在那裏讀書，在那裏成長。望着窗外金黃色的刺玫花，它是開了又謝，謝了又開，在不知不覺中，它已經開開謝謝六回了！身邊的海棠樹也多了六個全新的年輪，六度春秋，六年啊！卻如夢一般，醒了，便永遠也回不去了，只留下美好的記憶在腦海中迴盪；如雪一般，化了，就在也尋不回來了，只留下芬芳的痕跡在心田裏埋藏。國小生活啊！如夢似雪，飄然而去，而我卻永遠也回不去了，那零星的記憶，深刻在腦海中，銘記在心中……

解下鮮豔的`紅領巾，我們將不再是少年先鋒隊的隊員了，而那條紅領巾卻記錄下了難以忘懷的國小經歷。告別了鮮豔的紅領巾，告別瞭如詩如畫的國小生活，告別了美麗的母校，告別了敬愛的老師。我們抹去淚水，整裝待發，在中學，我們將繼續努力拼搏。佩戴好團徽，向國小揮揮手，向老師們揮揮手，走向中學，在知識的海洋中汲取養分，茁壯成成……

難忘的國小生活作文600字篇7

每個人都要經歷國小這一段難忘的時光，每個人也都會非常清晰的記得，並不會忘記這非同一般的國小生活。這6年來的生活使我們人身學習生涯的一個起點，一個大跨步。我們一定要珍惜這段回憶。

當我第一次跨學校的大門時，老師微笑着將我領進門，我驚奇的看着這個世界。當老師上課教我們一句一句的念漢語拼音時，我那幼小的心靈中彷彿一下充實了很多。隨着學習的一點一點進步，知識一點一點的增加，我逐漸知道了一個對人生學習生涯有着重大意義的名詞——國小。

老師是一位辛勤的園丁，他教導我們，日夜操勞，熬白了頭髮，我們永遠不能忘記他們。我還清晰的記得我的第一位班主任是陶老師，她總是帶着微笑，像一個鄰家大姐姐，每天帶着我們學習、玩耍。第二位班主任就是吳老師，他平時非常嚴肅，總是扳着個臉，但他其實非常幽默，上課時中會把我們逗笑。第三位班主任就是李老師了，她端莊素雅，而且會時不時的給我們帶來一點歡笑。這就是我所經歷的三位班主任，他們類型各異，性格不同，但有一點相同的就是：他們永遠的愛着每一個學生。

我的同學們那可是個性十足。記得第一天上學，大家誰都不認識誰，下課後只能幹坐在椅子上。可過不了幾分鐘，就有人耐不住性子了，開始廣結益友，全班頓時砸開樂鍋。不出兩三天，全班都認識了，偶爾還能看見幾個勾肩搭背的好兄弟或好姐妹呢！回顧6年的國小生活，要説的話始終是説不完的，我們就要離開這所陪伴我們6年的學校了。在這所學校中我們留下過痛苦和悲傷，也留下過開心和歡笑。但永遠不變的是：我們永遠不了母校，忘不了那些教導我們的老師，和結下深厚友誼的同學。

我們即將要跨入新的校園，讓我們經分別的淚水擦乾，一同步入新校園，但不能忘記的是我們那美麗的母校，和定格在畢業時的記憶……

難忘的國小生活作文600字篇8

國小就像一個美麗的夢,帶着我們走過多少日子，20xx多個日子彈指而揮。有多少歡樂，多少風雨，多少感動，多少淚水都在一起交織着，回想起來，彷彿又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在國小裏認識了很多好朋友，是因為有了她們的陪伴，給我帶來了無數的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使，使我的生活變得那麼幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的一筆。

回顧這些日子像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁……六年了我們在温暖的搖籃裏成長，國小像個温馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候，他們逗我笑，在我難過的時候，他們讓我快樂！寫着往事，一切就像是在昨天，六年的國小生活，無盡的酸甜苦辣。

當我還是稚氣未脱的孩子，滿懷信心地揹着書包走進校門，開始一種不尋常的生活。現在我已是一名優秀的少先隊員。從剛入學的互不相識，到漸漸走在一起，直到無所不談。同學之間的友誼，就像蜜糖吃進嘴裏，一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字，高談闊論。我們在一起打籃球，踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享困難，一起擔當。幸福就是這樣呢！真的，國小生活很甜。

當我闊進五年級大門時，遇見了一位好老師——施老師，她常説：“玩就痛痛快快地玩，學習就要認認真真的學習。”在課堂上，老師認真授課，在課外老師就成了我們的大朋友，帶着我們去野炊，鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲，在山上我們開始了軍旗大戰，你追我趕，笑語不斷，在老師家裏一起包餃子，一起抄煎餅，看着同學們的笑聲，吃到嘴裏，甜在心裏。有時，看着施老師像個天真的小孩子。在一次一次春遊，秋遊中，我們拍了多少的照片，翻開相夾看那一頁頁的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。

看着這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現在想想將來“以前”與“現在”我已很清楚，惟獨“將來”他還是個未知數……我一定會把六年的回憶永遠珍藏在心底裏，永遠的珍藏在心底裏……

難忘的國小生活作文600字篇9

時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。國小的生活是多麼令人依依不捨，

我就要畢業了，在這二千多個日子裏，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。在教室裏還縈繞我們琅琅的讀書聲，在操場上還有着我們的嬉戲聲，在校圓裏還有我們歡笑的身影。

有一次考試，（數學老師）發下了卷子，這是一次題很簡單，大家認真做，卷子發下來了，我閲了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試我都考得不錯這算什麼！於是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看老師沒注意我這裏，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終於過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎麼都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”説完就出去玩了。第二天老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那裏，這、這怎麼可能？88分，連A都沒考上！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是乘法，我看成了除法。原題寫的是9。2，我就抄成了92；幾道簡單的題都做錯了……天啊，這就是我的傑作啊！半晌，老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，幹嗎那麼驕傲？班長不能這樣！驕傲有用嗎？”

自從，經歷這件事以後，我再也不馬虎了，讓我從深層意義上理解了“驕傲使人落後，謙虛使人進步。”每個人都要謙虛待人，永遠不要認為自己是最好的。因為，我們永遠不是第一，第一需要去爭取，不是要去空想，要用實際行動來證明自己的實力與成績。所以，我們應該銘記這句“驕傲使人落後，謙虛使人進步。”這句名言。我們應該從深層來去理解這句話的含義。

難忘國小生活歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的國小生活……