【熱門】下課作文300字九篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的下課作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

下課作文300字 篇1

我們下課的時候，都會玩遊戲、喝水、上廁所……

我下課的時候，會先喝水再去上廁所。或者去操場玩遊戲，有時候，我們會玩“五步蛇與貓和老鼠”的遊戲……

我看見有的同學總是呆在教室裏看書，我想他們一定很愛學習吧！有的同學呆在教室裏聊天，他們一定感覺外面的人很吵！還有的同學快上課了，還會一直向廁所衝去，我還以為他在外面瘋跑，原來，他不記得要上廁所了。有個人在後面跟着他的後面説：“等等我！”我就在那裏笑得捂着肚子。

有一次下課，我去交作業，走到辦公室門口，叫了一聲：“報告。”

老師説：“請進。”

我看見老師教我們教的這麼累，我就先把作業放到老師桌上。老師問：“今天誰沒帶？”我就説：“全交齊！”

老師説：“聶曉源，你幫我倒杯水，順便幫我把花澆一下。”

我看老師教我們一節課真累啊！我們上課的時候可不要讓老師生氣啊。

下課的時候，大家一定都會很開心！

下課作文300字 篇2

一陣悦耳的下課鈴聲傳到我們的耳中，同學們的心開始浮躁了起來，不禁漫不經心的東張西望，當老師説下課了，同學立刻爭先恐後的飛奔到外面去，大家都盡情的享受這片刻的歡樂。

操場上，有許多同學在玩籃球和躲避球，每個人都聚精會神的，生怕稍微一分心就會輸掉；有的同學在跑步，訓練自己的肌耐力，似乎想要變成飛毛腿，；中年級的同學最愛玩“鬼抓人”和“紅綠燈”的遊戲，；也有一些人在校園內漫步，抒解緊張的心情，；還有少數人在教室內畫圖、聊天，分享生活趣事，或談天説地，校園中歡笑聲此起彼落，大家都樂在其中，臉上洋溢着燦爛的笑容。

不知不覺，上課鐘聲響了，同學們也都陸陸續續的走進教室，熱鬧的操場頓時恢復了平靜，但是同學們，似乎還在期盼下一次的下課鐘聲能快點響起。

下課作文300字 篇3

“同學們，我們來看一下，這首曲子是几几拍？它是什麼調的？”音樂老師的聲音就像一首催眠曲，同學們個個都感到很無聊，有的在打瞌睡，有的在發呆，有的在看課外書，還有的在竊竊私語……就在這時，我旁邊的同學和我説：“王若溪，離下課只有10分鐘啦！”“離下課只有8分鐘啦！”“別吵啦！看看你自己的樣子，就等着老師留下你吧。”我警告她説。她好像也注意到了，就坐得端端正正。

“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，大家不約而同地“哇！”了一聲。我看見老師皺了下眉頭，嘴張了張，但是沒説話，還瞪大了眼睛，你們猜猜是怎麼回事？原來小勻同學偷偷地説了一聲：“還有10秒下課！”大家一數，還真的很準吶！“同學們，下課！下面我來看哪組坐得最好，就哪組先走！”我看見同學們的態度就像被施了魔法一樣，馬上坐得端端正正的，遠遠看去好像都是同一個人。“嗯，不錯，大家都走吧！”這時，同學們就像關在籠子裏的小鳥被放生了一樣“飛”了出來。我邊上的那位同志——小勻也一樣。

“小勻同學，請留下來掃地！”我都可以感到她被老師潑了一頭的涼水……

下課作文300字 篇4

看着手錶，數着時間，盼着下課的我，急得像只熱鍋上的螞蟻一樣，儘管老師在台上講的口沫橫飛、頭頭是道，但聲音總是左耳進、右耳出，因為我正在等着所有學生最愛的——下課十分鐘。

“當！”下課鐘聲一響，大家便迫不及待的往教室外面衝，雖然學校規定不能在走廊上奔跑，但是一下課，大家便把校規拋到九霄雲外去了。下課時，有人在像菜市場般吵的福利社買東西，有人在像天空般寬大的大操場打籃球，也有人在像大海般安靜的圖書館看漫畫，還有人在……

我時常在想，要是有一天時間改變了，上課變十分鐘，下課變四十分鐘，那該有多好啊！這樣子可以在下課打完一場球賽，可以在下課看完一本書，連老師都可以在下課改玩我們所有的作業，但是想歸想，這件事是絕對不可能發生的，所以我只好打消這個念頭。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉眼間，十分鐘過去了，我們只好繼續聽老師講課，並期待下一個下課十分鐘的到來。

下課作文300字 篇5

“叮鈴鈴”一陣清脆悦耳的下課鈴響起來了。同學們像一隻只活波可愛的小鳥一樣，從教室裏飛出來，到廣闊的操場上玩耍，安靜的操場熱鬧了起來。

過了一會，我看見我們班劉一在玩跳皮筋。她扎着羊角辮，在那邊跳邊唱：“馬蘭開花二十一，二五六……”看着她敏捷地跳來跳去的樣子，真想加入她們。

瞧！那邊兩個大哥哥在打兵乓球。先發球的大哥哥把球往空中一拋，用力一打，球射了出去，大哥哥的對手嘴巴緊閉，雙眼緊盯球，把球打回了大哥哥那。大哥哥和他的對手打了幾回合。最後，大哥哥來了扣球，對手還沒反應過來，球就掉在了地上，大哥哥得意洋洋起來。這時，他的對手，趁大哥哥不注意，來了個猛球，打到了大哥哥的頭上，“小觀眾”們哈哈大笑，大哥哥也不好意思用手撓了撓腦袋，臉紅彤彤的。

我又看見了我們班劉翔在玩丟沙包，他可是我們班的仍沙包最厲害的，他盯着沙包一砸，幾個人就敗下來了。他左一閃右一閃，輕鬆地把沙包給躲了過去。

“叮鈴鈴”上課鈴響了起來，同學們陸陸續續地跑回教室。熱鬧的操場又變的安靜起來了。

這短暫的課間十分鐘給我們帶來無窮的快樂，我非常珍惜這寶貴的十分鐘。

下課作文300字 篇6

伴隨着一聲清脆的下課鈴聲，同學們爭先恐後、一窩蜂地湧了出去。

在教室裏，談論聲，歡笑聲和命令聲和在了一，一些同學跑到走廊上互相撲在一起，有的女同學坐在位置上討論問題，有的男同學則站在窗邊發呆。這些聲音簡直比熱鬧的菜市場還吵一萬倍。全部同學玩得臉都紅了，依然那麼瘋狂，我在座位上看着書，聽着一些人討論的八卦見聞，説得嘴都累了，可還是沒有説完。大家都像鳥兒一樣，怕晚了就沒蟲吃一樣。

尤其是平時愛搗蛋的那些同學，就像發炮一樣熱鬧，簡直比貪玩的同學更貪玩。一些同學還拿着自己的作品一一紙球，在那悠閒地拋着。

又一聲鈴響了起來，同學們又一窩蜂地湧了回來。下課的十分鐘讓我們都非常快樂，此時又恢復了平靜，歡樂的氣氛一下子變成了認真的氣氛。

下課作文300字 篇7

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們奔向操場，空蕩蕩的操場瞬間變的人山人海。

同學們都在玩遊戲：丟手絹、警察抓小偷、種子種子發芽、撕名牌、跳皮筋可是最火的是老鷹捉小雞。只見，同學們先弄個石頭剪刀布，來確定哪個當母雞，哪個當老鷹，剩下的就全部是小雞。

我們像在草地上捉蟲的小雞，突然從天空上飛來了一隻兇惡的'老鷹，正想吃我們這些小雞，幸好我們的媽媽發現的快，我們抓住哥哥、姐姐的衣服，一會往北跑，一會往南跑，好暈呀!老鷹可真狡猾，趁我們不注意捉住了我的姐姐，我們説要為姐姐報仇！我們認真的玩，老鷹沒捉到一隻小雞，最後老鷹認輸了，我們小雞贏了，就在這時上課鈴響了，我們連歡呼都沒來得及就跑到了教室上課去了。

真希望我們再多玩十分鐘啊 !

下課作文300字 篇8

“丁零零，丁零零。”歡快的鈴聲結束了一節枯燥的數學課。同學們都一躍而起，一間安靜的教室立刻活躍熱鬧起來，操場上也傳來了開心的笑聲。

我們的教室可熱鬧了，有的在和別人興致勃勃地聊天；有的正在四處張望，似乎在找什麼人似的———走廊上，一些人在跳橡皮筋；一些人在玩遊戲，玩得不亦樂乎；還有一些人在踢毽子，等等。

在這些人之中，我最關注的就屬我的一個好朋友和一個死對頭的扳手腕了，現在一起去瞧瞧吧！

只見她們倆用凶神惡煞的眼睛直視着對方。我的好朋友火冒三丈地説：“這次你輸定了，哼！”説着，便與對方開始了一場激烈的扳手腕比賽了。好朋友緊緊握指對方的手，向右邊扳去，她漲紅了臉，看得出來，她用盡了所有的力氣。而對方拼命抵抗，我在一邊想：不知是誰贏呢？應該是好朋友吧，再説她為了這次的較量，早已摩拳擦掌了，果然，不出我所料，好朋友使出最後的力氣，將朋友的手按在桌子上。我真為她，為她的勝利而感到高興。而對手她拍了拍手，眉頭緊鎖，耷拉着肩膀走回了自己的座位。

“丁零零，丁零零。”上課鈴響了，學校有恢復了平靜，只有一些讀書聲和寫字聲

下課作文300字 篇9

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。隨着鈴聲的伴奏，我們都衝出了教室。我和同學最喜歡玩“老狼、老狼幾點鐘”的遊戲。我們先選好幾個人當狼，然後規定主席台是安全區，12點狼才能來抓。

遊戲開始了，剛開始我們還能士氣囂張，有的摸摸，“老狼”的 鼻子，有的向“老狼”做鬼臉，還有的在後面偷偷推“老狼”一把，害得“老狼”差點摔跤，大家笑成一團，好玩極了！可“老狼”呢，用銅鈴般大眼睛瞪着我們，也不能動，實在忍無可忍，扯破嗓子般大叫了一聲：“12點！”我們楞了一下，馬上反應過來，奮不顧身地跑上主席台，又囂張起來，有的把手伸出來讓“老狼”抓，一伸一縮，“老狼”累得上氣不接下氣，直喘粗氣，我們看着那滑稽的樣子，笑得肚子都痛了。老狼氣得咬牙切齒，用血腥的眼睛狠狠地盯着我們。

突然，我覺得又什麼東西拽住我了，我一看，哎呀，糟糕，被抓住了，我只好低着頭灰溜溜地加入他們的家族。

儘管如此，我們還是玩得很盡興！