【實用】讀書作文600字集合10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讀書作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀書作文600字 篇1

讀書的滋味在生活中，各自有各自的愛好。我也不列外，我的愛好就是讀課外書籍。春天在春天，春雨淅淅瀝瀝的下着，我雙手捧着高爾基的《童年》如痴如醉的看着。

忽然天上打起了春雷“轟隆隆，轟隆隆”平時膽小的我一下子就鑽到被窩裏去了。今天可不一樣，我的眼睛死死的盯着那本書，絲毫沒有畏懼。過了一會兒天晴了，太陽公公出來了。《童年》這本書我也看完了。我伸了個懶腰，倒在牀上。這種滋味可真好啊！夏天夏天，炎熱的太陽烤着我的臉，樹上的知了不聽的叫着“知了”彷彿在説真熱啊！"連平時最好動的小狗也趴在地上吐着舌頭。

我看見一個小朋友抱着游泳圈，朝着游泳館那邊出發時，我真羨慕啊!但是我必須看完這本書，這本書像磁石一樣吸引着我。使我愛不釋。頓時我好象忘記了夏天的炎熱，全神貫注的看了起來。終於，我看完了這本書，我急忙跑到了客廳去，涼快涼快。秋天秋天是豐收的好日子，桃樹上結滿了小桃子，平日晚的我，一定會和小夥伴們玩個痛快。但是我忍住了，我忽然覺得沒有什麼比讀書更有趣，我有聚精會神的看了起來。

冬天冬天，雪姑娘讓大地披上了一層白棉襖。大家都在下面打雪仗、堆雪人。而我卻在家看書，我心裏很不是滋味，曾有過多次想下去和大家玩的想法，但是回過頭來一想，有什麼比看書更好玩的呢？我便拿起書如痴如醉的讀起來。讀書的滋味有酸、有甜、有苦、有辣。有時候看到故事中的小女孩被虐待，我也會黯然神傷。有時也會為公主和王子的幸福生活，感到開心，總之讀書的滋味了一説是五味俱全，希望到家像我一樣愛讀書!

讀書作文600字 篇2

讀書趣事 俗話説得好：讀書破萬卷，下筆如有神吶！我雖然算不上讀書可以廢寢忘食的人，但是，也算得上是一個愛讀書的人了。我讀書還出了一些笑話呢！

一天上午，我老媽突發奇想要做一桌子大好菜給我吃。老媽呢，當然在廚房裏面忙活咯，我也幫不上什麼忙，便在客廳的沙發上看起了老爸新買的書。“哎呀！啊——完了，完了，完了，這事我怎麼能給忘了提！”媽媽在廚房邊轉身子邊拉腦袋。我走過去，見媽媽這副樣子，我忙説：“怎麼了，我可以幫你什麼呢？”“算了，算了，你去幫我買一瓶老陳醋來，快點啊！老媽急促地叫着。“哦，哦”此時此刻，我正在拿本書站在廚房門口津津有味地看着呢。聽完，我拿了本書，從媽媽包裏拿了張“錢”就走了。到了商店門口我欠了欠身子，伸了個懶腰，站在那兒看看了N久的書才記起買老陳醋這事。我走進喊了一聲：“老闆買一瓶老陳醋。”老闆問：“要哪種的？”我正在看書呢，便説：“隨便。”付錢時，我才發現那錢是張紙，只好回家拿錢，媽媽知道前因後果哭笑不得還有一次，媽媽叫我出去扔垃圾，可我剛得到一本好書，正如飢似渴地讀得起勁呢。在媽媽的再三催促下，我才不情願地動身，可我還是盯着那本書，我一把抓起放在桌上裝蘋果的袋子，向樓下飛奔。當我再上來時，發現垃圾還在，我很疑惑，那我剛才扔的是什麼呀？哦，闖禍了！媽媽走過來，問我説：“桌上的蘋果呢？”我不好意思地笑笑，説：“那個，那個扔了。”

這就是我的讀書趣事，有趣吧，現在我已經愛上讀書，今後，我一定會讀更多好書的。

讀書作文600字 篇3

書是知識的海洋，書是人類的朋友，書是進步的階梯·······這些千古傳頌的名句，必定有他

們的道理在其中，也就是這些道理，把我帶進了書的世界。

以前，我一直都不喜歡看書，因為小小的總是認為看書非常枯燥，不像動畫片一樣生龍活虎的有趣。直到有一天，媽媽帶我去圖書館看書。我看到滿目琳琅的各種圖書的時候，也就在那一刻，我遨遊在書的海洋裏的時候，我才發現書中的內容比動畫片更有趣、更精彩。我每抱着一本書，就好像抱着無價之寶一樣，總是捨不得放手。那一天，我把自己完全投入到了自己喜歡的書中。我一會兒會為可憐的醜小鴨而哭泣；一會兒會為勇敢的士兵而驕傲；一會兒會為美麗的公主和王子感到高興；然而真正讓我自豪的是我變成了一位正在探索奧祕的科學家，那些解不開的迷似乎在我的努力探索之後都能一一解開······

從那以後，媽媽經常説我是一隻小書蟲，家裏的書幾乎都被我“吃完”了。現在只要一有時間，圖書館、書房都是我的影子，在讀書的過程中，我也體會到了讀書的好處太多太多，比如《IQ智商》帶給我思索和聰明，《十萬個為什麼》回答了我以前總是不能解開的謎。同時，在書中，我明白了很多道理，知道了很多知識，最重要的是還積累到了許多>好詞好句，為我以後寫作文提供很多的了幫助，也就是這樣，書成了我的生命中不可缺少的一部分。

書是快樂的世界，以後，我要從書中享受他帶來的點點滴滴，享受他帶給我的歡樂，享受他帶來的無窮的知識，讓我變得更加充實，讓自己變得更加聰明，讓我變得更加博學多識！

讀書作文600字 篇4

書中世界，精彩紛呈。

暑假裏我懂了一本書：《老人與海》。名字雖有些俗氣，但字裏行間卻難掩其內在的深刻道理。

聖地亞哥是一名年長的捕魚人，在經歷了多次出海捕魚沒有絲毫收穫的時候，他決心去往更深的地方捕魚。這次沒有讓他失望，他捕到了一條非常大的馬哈魚。在返回的途中，意外發生了，他碰到了鯊魚羣，在與鯊魚奪食時，他歷經艱苦，但還是沒有在鯊魚口中救回大馬哈魚，反而還被鯊魚拉着跑了好長時間。最後，他回到港口時，那條大馬哈魚只剩下一條骨架子了。

對比其他長篇鉅著，這算是一個短篇小故事了。但《老人與海》這本書卻告訴我們了一個深刻道理：一個人可以被打敗，但不可以被消滅。這個道理很適合用在我們身上。在學習生活中，我們很容易遇到許多不如意的地方，這些，我們可以不在意，但我們絕對不可以放棄，不可以逃避。

一個人可以被打敗，但不可以被消滅。可以打敗的是一個人的身體，不可以消滅的是一個人的靈魂。一個人的精神世界是很強大的，儘管前方有太多的艱難險阻，但這對於一個堅韌、堅持、堅強的人的精神世界來説，是沒有不可戰勝的。或許，我們現在還很弱小，還需要別人的庇護，但是，我們不會就這麼一直弱小下去。時代在發展，我們也要成長，倘若一直弱小下去，我們積極的生活態度將不復存在，最終，歸於塵埃，到那時，或許便什麼都沒有了意義。

讀完《老人與海》，我不只在生活中堅強起來，在我的精神世界裏，我也感受到了一絲絲的觸動，或許，這就是《老人與海》的道理。

一個人可以被打敗，但不可以被消滅。

讀書伴我成長，不光是身體上的成長，更是精神世界的成長。或許，這才是真正的成長。

讀書作文600字 篇5

一談到讀書，我的話就來了。

我最初接觸的，只是那一本本無字的圖畫書。每當我翻閲起這些書的時候，都樂此不疲。

但我三四歲的時候，這些圖畫書已經不能滿足我的需求了。每天晚上，我都央求媽媽給我講一段《西遊記》，每當媽媽給我繪聲繪色的講故事時，我都深深的陶醉在其中。但是，媽媽每天都只講一段，就停止了下文，我只有帶着對下面故事的無限懸念，在媽媽的催促下，極不情願地上牀睡覺。可是，每天才一段，這樣聽太慢了，什麼時候才能聽完啊！

我咬了咬牙，拿起一本《西遊記》，快速地瀏覽開來，越看越入迷，越看越有趣。但有很多意思都不明白，比如説：“只見師傅跪在地上，望天禱告：‘上天過往神靈，保佑我賢徒孫悟空無災無難……’”因為那個時候對詞語的理解並不在行。

到了十歲時，我開始接觸外國小説，從《安妮日記》到《魯賓遜漂流記》，到《呼嘯山莊》，再到《簡·愛》，每一本都使我愛不釋手，特別是《簡·愛》中的一段：“難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？……我不是根據習俗，常規，甚至也不是在用血肉之軀同你交談，而是我的靈魂在同你的靈魂説話，彷彿我們穿過墳墓，長在上帝腳下，彼此平等……”每一段文字，每一句話，都令我回味無窮……

再轉向中國，《紅樓夢》一直是我鍾愛的小説之一，雖然裏面的人物多，但只要用心去讀，還是十分有趣的，但是我並沒有嚐到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味，也許是我理解得不夠深刻吧！

俗話説“行萬里路，讀萬卷書！”我相信，書一定會陪伴我一生一世！

讀書作文600字 篇6

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”是呀！我也這麼認為，書是無盡的源泉，書是靈動的生命，暢遊書海，可是一番風情。

記得一年級的時候，認識了拼音、寫字。回家只知道要完成老師佈置的作業就行了。對於閲讀我覺得這是一件麻煩、無聊的事，直到媽媽給我買的一本《小豬唏哩呼嚕》的書，我第一次覺得裏面的`故事太好玩、太好笑了，有幾次，看的我發狂了的笑，媽媽看得不禁目瞪口呆，嘖嘖地搖頭傻笑。之後我不禁覺得看書也是件讓人高興、讓心情舒暢的一件事，每天晚上睡前都捧着書，有時上完輔導班後時間比較晚了，趁媽媽睡覺時把枱燈拿到手，一股腦的鑽進被窩，開啟枱燈瘋狂看起來。

在看《烏丟丟的奇遇記》的時候，我感動於烏丟丟珍惜生命的可貴，他懂得用愛滋養生命、用愛回報生命，因為愛，讓烏丟丟的生命變得鮮活；因為愛讓烏丟丟和老詩人的友情變得神聖。記得故事中那隻逆風而行的蝶，拿了一隻薔薇在這風越刮越大、小樹吹得東倒西歪，大地塵土飛揚的時刻逆風而行，她説：“薔薇只為我開放，如果我沒有見到她，她就會凋謝，最後這隻勇敢的蝶死了。”看到這，我默默地流下傷心的眼淚，被蝶這種守信的精神感動了，也漸漸讓我明白作為一名國小生不管跟誰做了約定就要信守承諾。不要失信於他人，因為這是對人最起碼的尊重。

閲讀增長了我的知識，開闊了我的視野，帶給我一個又一個人生啟迪，看了《木偶奇遇記》知道了做人要誠實、做事要實實在在。讀了《假如給我三天光明》明白了不管發生了什麼，都要像海倫一樣堅強、微笑着面對人生。讀了《賣火柴的小女孩》讓我感受到珍惜現在所擁有的是多麼重要————

毛爺爺從小酷愛讀書，他有一句名言一直啟迪我：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。的確，書是人類的營養品，我不想落後於別人，我會與書為友，從許許多多的書中獲得許多的營養，讓書伴隨我成長！

讀書作文600字 篇7

有人説：“一字一天使，一書一極樂。”還有人説：“書是地獄，字如惡魔。”

——題記

讀書如喝咖啡，有的人不放糖都覺得甜，有的人即使放再多的糖都嫌苦。

讀書分兩種：被動和主動。被動的例子數不勝數：老范進即使讀再多書也無濟於事，他把讀書當作獲取名利的途徑，那麼書也只會把他當作一個奴隸，無可救藥的奴隸。主動的例子也比比皆是：陶淵明寧可食無肉，不可居無書，因此，書把他當朋友，推心置腹的朋友。

書中識如海，有爾盡斑斕。你如果對書一往情深，書便會牽着你的手，同你一起分享苦與樂。

地理學家説宇宙是空間與時間的結合，而我認為書才是時間和空間的結合。不讀書，即使再長的時間，也只不過是一場煎熬而已;不讀書，即使再大的地方，也只會讓人感到迷惘，心靈無處可歸。

讀書是一種享受，可以自由自在地聆聽別人的心聲。

當你拿起《吶喊》時，便會聽到魯迅先生的號召“向前衝吧，中國人民。”

當你翻開《女神》時，便會聽到郭沫若輕聲呼喚：“來吧，我的鴿子。”

當你閲讀《論語》時，便會聽到孔子那令人尊敬的聲音：“學習吧，年輕人。”

想想，那是一件多麼美妙的事情，幾乎和“苦”字搭不上邊。就算有苦楚，那也是當你放下一本厚厚的名著時，想起午餐還沒有着落而已。

書可以恪守永遠青葱的活力，書可以流淌亙古不變的青春。

歲月消逝，日月更替，惟有讀書亙古不變。書，是你遠遊時解渴的清泉，是你煩惱時甜蜜的回憶，是你勝利時慶功的鮮花。

讀書作文600字 篇8

書，是全世界的營養品;是人類進步的階梯;是能讓人的思想，靈魂，視野插上了一雙翅膀讓我們遨遊世界;是能不用行萬里路便可知曉天下事.......

從古時候起，便有了匡衡鑿壁偷光，孫敬、蘇秦兩政治家的懸樑刺股;更有孫康在雪地裏的囊螢映雪。可知古時候的認識多麼的好學，對於書，又是多麼的喜愛啊!

現如今，我們的科技發達，讀書自然就不必去鑿壁偷光，大可在家中，飲一杯茶，捧着書，想想或閲覽書中的故事情節，書中的各種冒險，傳奇故事。

書，讓我們看到長江的波濤洶湧;長城的高大雄偉;布達拉宮的金碧輝煌。書是如此的奇妙，讓我們在之後的歲月中與書為伴，嚐盡那獨有的書香。

書，陪伴着我們成長。

小時候，書，我們不懂，因為我們不認識字，於是就嚷嚷着父母來講故事給我們聽，不過，從我們上了國小起，認識了字，對書的感情就更進一步了，便慢慢地開始了與書為伴。直至，到了六年級，作業的壓迫下，我們便很少地去讀書，但到了假期，如飢似渴的我便開始狼吞虎嚥地讀起書來了。

書，讓我們學到了知識。

讀《西遊記》我看到了勇敢，正義的孫悟空，老實的沙僧，貪心、好吃的豬八戒和一心只想西天取經的唐僧。其中《三打白骨精》更為是經典。讀《水滸傳》，英勇的一百零八個好漢讓我銘記於心，其中《武松打虎》可更讓我收穫甚多。讀《三國演義》看盡各個人物，如：諸葛亮、劉備、孫權、曹操……自然其中所演繹成的成語故事也很多，如:《草船借箭》等。

沒有了書，就是大地沒有了太陽;就是莊稼沒有了土壤;就是船兒沒有了船槳……

書，就是如此地奇妙，讓我們同嘗那獨有的書香，讓書伴我們成長!

讀書作文600字 篇9

門前的春聯換了又換，窗外的楊柳青了又枯了。縱使時光改變，但對你的喜愛永遠不變。

兒時受書香世家的影響，我從小便覺書之神聖美好，對其有一種莫名其妙的興趣。"鵝鵝鵝，曲項向天歌"、"牀前明月光，疑是地上霜"……我稚嫩的童聲彷彿還在耳邊迴響；那捧着一本小書，走來走去，彷彿高人一等的神情還歷歷在目。

記得四五年級，我痴迷武俠小説。一書在握就覺心中豪情萬丈，左可一覽眾山，右可隻手遮天……但時間長了就有些厭倦，對武俠小説的熱情逐漸消退，我又涉足新的書籍。

真正領悟名著的魅力是在讀了《三國演義》後。"話説天下分久必和，和久必分。"這句話一直在我耳邊迴響。讀這本書時我既沒有像讀"詩詞，兒歌"時那樣稚嫩，童心天真；也沒有像讀武俠小説時，那樣豪情萬丈，隻手遮天敝日……

我曾為劉皇叔光復漢室的計劃而擔憂不已；為曹操敗走華容道而不死而憤慨不平；為關羽之死而痛哭流涕；為周瑜之死而欣喜若狂。我心繫於人物的情感命運上，少了一些無力的歡欣，多了一絲質樸的情感。

在夢中，我曾夢到我是張飛，戰百萬軍中取上將之首級；是趙雲，穿梭於人馬之中來影無蹤；是關羽，面對昔日恩人，今日敵人於不殺；是諸葛亮，運籌帷幄，掌控全局。

我曾幻想，我有張飛之體魄；趙雲之武讀書伴我成長藝；關羽之仁義；劉備之仁德及孔明之智慧。不過這是不可能的。這樣的書給我以無比深遠的影響，具體點來説是一種英雄氣魄。後來雖又讀了些名著，但均沒有第一次感觸那麼深。一本好書對於一個人的影響是巨大的，一個人應多讀書，讀好書。

好書伴我成長。我願乘書本之泛舟，橫渡知識之汪洋！

讀書作文600字 篇10

山澗的清泉雖然清涼，林間的墨竹雖然令人心醉，枝頭的花朵雖然芬芳四溢，但當我每次暢遊在書的世界時，一樣的清澈，一樣的沁人心脾！每當我想起自己與書的故事時，就不禁娓娓道來。

小時候，自己一點兒也不愛看書，但每次看到別人讀那麼多書會懂得很多，會有一些不服，可一看到書就就老覺得無聊、乏味。一天，我無聊的在家裏亂轉，媽媽看到我轉來轉去，就硬把我拉回房間讀書，我很不服氣，就對媽媽頂嘴：“我才不要讀書！破書！”媽媽看到我這樣不聽話就給我上了一節思想品德課，什麼讀書可以使人陶冶情操、讀書讓作文寫得好……説了好長時間，沒有辦法，我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看了起來，不看不知道，一看我竟然愛上了讀書，狼吞虎嚥的看完了這本書。

從那以後，看書成為我每天必要的一項工作，當姐姐拿走自己愛看的《窗邊的小豆豆》時，我每天就好像過着忐忑不安的生活，生怕這本書有任何的磨損。 當新買了一本書後，自己還真會不顧吃飯而看書，媽媽還誇我是一個不折不扣的小書迷呢！

書，一種神奇的物品。當看到結尾時，它會使你潸然淚下，你會從書中得到有用的東西。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看着保爾悲慘的遭遇，最後經過努力而成功時，認為一切都會有希望。而書卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變為神奇，讓人即使在悲涼的秋天心頭也會泛起一絲温暖。

每次説起《茶花女》，我就會想起那位女主角，雖然她是一位風采女子，卻有着一顆金子般的心、對愛情那種純潔的心。 我愛讀書，因為它使我的心中獲得滋潤；我更愛書中的每一位角色，因為他們讓我傷心，讓我快樂。在這個喧囂的城市裏，唯有讀書才能使我們的心靈得到安寧！ 我愛讀書！