有關什麼美麗作文七篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的什麼美麗作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

什麼美麗作文 篇1

青春或許就猶如一幅絢麗多彩的畫卷。

藍色的青春

青春是藍色的，猶如天空的藍。青春的我們積極向上，總是有無限的遐想和美好的憧憬，帶着我們飛向夢想的天空。

帶着夢想的我們總想成為各種各樣的“人們”。他説∶“我長大後一定要成為科學家。像愛迪生髮明電燈泡，照亮人們的生活；像萊特兄弟製造飛機，帶着人們飛向慰藍的天空”；她説：“我要成為比爾蓋茨，為世界創造更多的財富……”在課堂上，同學們都爭先恐後的説着自己的夢想，在同學們的眼裏，明天就像天堂一樣美好，像愛情一樣誘人。

藍色的青春，我們會帶着芳華的萌動，呆呆地向前衝。

紅色的青春

青春是紅色的，猶如蘋果的顏色。那是成熟的顏色。青春的我們不再任性；不在對爸爸媽媽撒嬌；不在受到欺負後，只會哭着喊爸爸媽媽。我們開始學會了在淚水中堅強。

又是一次考試，結果和往常的一樣不如人意，但是，心裏卻出奇的平靜。如湖面一般，微風吹來，泛起陣陣漣漪，沒有往常的不安、惶恐，得到的是慰心的微笑，因為我努力了。在最後的一次考試中，分數上來了。成績就像坐雲霄的飛車一般的直線上升。但是，那種喜悦感並沒有讓我感到異常的高興。因為，我知道，失敗，才是最好的良藥。

紅色的青春，失敗，將成為一道亮麗的風景線。

黑色的青春

當“執子之手，與子偕老”的承諾化為烏有；當“誰言寸草心，報得三春暉”的立志成為泡影；當“但願人長久，千里共嬋娟”的祝福成為餘音；當牽手後，必然是永久的別離，花落了，葉殘了，燈滅了……

5月12日2點28分，我們正在課堂上聽課，我們正在操場嬉戲，而這時四川的地震正在吞噬着房屋。而在5月14日的上午，北川縣，被壓在垮塌的房屋下的三歲小女孩宋欣宜，在已經逝去的父母身體下與死神抗爭了40餘小時後終於獲救，被救護車送往醫院，而在天崩地裂的.危難關頭，孩子的父母以自己的身體擋住了奔來得牆壁，用生命換來孩子的生命。3歲的孩子失去了父母，她的青春從此沒有了父母的陪伴，沒有在自己犯了錯誤後聽到父母的批評。她的青春或許沒有了光彩，只剩下了黑暗。

黑色的青春，或許是苦澀的……

青春，有着五彩繽紛的色彩。我想説，青春的光芒，在冉冉升起時會很明亮，青春的花朵，在經歷過風霜雪雨後會熠熠生輝。青春的歷程，在不斷搏擊後才能譜寫壯麗篇章……

青春讓我如此美麗 青春的風鈴開啟了心扉，將耳朵輕輕地貼在心窩上細細聆聽，青春的音符譜成了一曲優美的樂章，頌唱着一首首激情之歌。

帶着歌聲，我奔向希望，與青春同行！

青春的我愛思索，所以青春給了我一個理智而清醒的腦袋：慘遭失敗，不再怨天尤人，我之所以沒有成功，是因為我沒有從失敗中好好地吸取教訓；取得成功，我不會沾沾自喜，得意忘形，因為成功不是終點，而是新的起點；在痛苦時我想到“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”青春讓我不會在尋尋覓覓中迷失方向！

青春的我負載夢想，踏着歌聲，邁着輕快的腳步一路追尋。這雙腳，也許沒有劉翔飛速跨欄的敏捷與矯健；也許沒有馬克思踏印圖書館地板的執着與震撼；也許沒有曹植七步成詩的智慧與沉着……但是，這雙腳給予我的卻是激情與活力，讓我在前進中深刻領略到沒有比腳更長的路，也沒有比腳更長的夢的道理。

青春的我，用雙手緊緊地握着青春，譜寫生命的樂章。貝多芬雙手緊扼命運的咽喉，創作出了經久不衰的音樂；愚公的雙手緊握鋤頭，移走了兩座大山；巴金的雙手道盡了世間的冷暖與滄桑，喚醒了人們沉睡的靈魂……

感謝青春！是青春讓我如此美麗！

什麼美麗作文 篇2

青海湖很美，是一座高原湖，四面環沙，她就這樣睡在沙媽媽的懷裏。

去青海湖的時候是八月，藍藍的天，白白的雲，途中油菜花正開得燦爛，天路直向天上爬，到達的時候，一看見那湖水，我立刻被驚呆了，也許你一輩子也沒見過比天還藍的湖吧！

船駛在湖上，讓你盡情領略青海湖的美，還有沙漠裏的一片風光，奇怪的是，這裏的沙漠裏竟然還有點點的花朵與不知名的植物。

青海湖的水柔着你的腳，在湖邊，還可以撿鳥蛋呢，我興奮得一路高歌……不過，在高原上，是有高原反應的，大家要小心。

告別的時候，我回望着青海湖的滾滾浪花，説到：再見，美麗的青海湖！我愛你！

什麼美麗作文 篇3

路旁，花兒泛着粒粒水珠，天空盡情的揮灑藍色。

寒冬，梅傲立枝頭，有雪陪伴；我的身邊，有父母陪伴。

我生來就像那初生的牛犢，天不怕地不怕，淨玩些男孩子的玩意兒。“膽大包天”的我讓父母跟着操了不少心。這不，我又玩性大發了：

“爸，咱去滑雪吧！”我看見雜誌封面上的一組滑雪圖片，盡情的想象着。

“啊——哦！好！”爸爸略微遲疑了一下，隨即回答。“還有我！”媽媽從卧室蹦出來，笑着説。就這樣，我滿心歡喜地架着他倆出了門。路上的積雪沒完全化掉，摞成一堆堆，像極了大團大團的糯米球。原本呼嘯的狂風也温柔起來，絲絲寒意讓人神清氣爽。我的心早就飄到了滑雪場。“我身姿矯健，飛速如光，上天遁地，無所不能”我腦海閃過一幅幅英勇的畫面，轉眼間，我們便抵達目的地。

遠望去，雪白的山坡上有許多小石頭肆意橫飛，東倒西撞，甚是滑稽。可是輪到我出馬了，我牽着爸媽，像將軍帶領士兵作戰一樣，而他倆卻像個笨企鵝，眼神呆滯，估計是嚇傻了。可到了山頂，我的勇氣“唰”的一下，煙消雲散。這也太高了，最起碼也有十層樓高了，而且坡度近似於垂直。我深深嚥了口氣，眼一閉手一鬆，一鼓作氣衝了下去，並沒有那麼糟，我平穩的滑到了山底，感覺自己融入了風那般自由。

“看這邊。”一個拿着攝像機的工作人員朝我揮揮手。“咔嚓”我發自內心的笑了，可照片並沒有讓我高興起來：在我滑行的時候，身後緊緊跟隨的是爸爸，他弓着腰，展開雙臂，身體向我傾倒，像老鷹保護雛兒一樣。再往後的角落裏，是媽媽，她連滾帶爬狼狽的抓着繩子，就像抓着救命稻草，透過她的眼神，我看的是她內心的恐懼。我哭了，帶很開心。

路旁，花兒謝了，但春去秋來它總有大地陪伴。父母為了我操碎了心，為了陪伴我成長，嘗試了對他們而言幾乎不可能的挑戰，是什麼樣的信念支撐着他們，我不敢想象。我只知道，無論將來身處何境，父母永遠在我身後支撐着我。天空肆意地綻放藍色，很美很美。我的心猶如這藍空，因為陪伴而美麗！

什麼美麗作文 篇4

“唉，真討厭！憑什麼週一到週五不讓我玩手機嘛！其他同學爸媽都沒有管得這麼嚴！”我整個人鬱悶地癱倒在牀上，憤憤不平地敲打着枕頭，控訴着爸媽的“罪行”。對了！我腦袋裏靈光一閃——爸媽只是口頭上説説，可並未強硬地收過我的“寶貝”。我腦子一熱，探出腦袋往房門外瞄了幾眼，見四下沒人，偷偷從牀底下摸出手機來……

就這樣，我每晚偷偷地將手機摸出來玩一番再沉沉入睡。

那一天，我回家做完作業，如法炮製，只是更大膽地拿進了衞生間，鎖好玻璃門，一邊上廁所一邊玩，時不時透過門下的百頁格觀察父母的動向。不知不覺二十幾分鍾過去了，門外的爸爸感到不對勁了，叫我趕快出來，聲音是從未有過的嚴厲。我慌慌張張將手機藏入換下的衣服裏，揉成一團抱在懷中，低着頭心虛地走回房間，將藏着祕密的衣服團放在椅子上。這時媽媽走了過來，“你衣服怎麼這樣亂堆，拿來我幫你整理一下。”我一陣心慌，一把搶過衣服嚷嚷：“不要，我自己會疊。”便匆匆走到客廳，開始裝模作樣地疊起衣服。

爸爸一直緊跟着我，隨我一屁股坐在了沙發上。盯了我老半天，爸爸才淡淡地來一句：“你的手機呢？”這句話如平地驚雷，炸得我心都跳到了嗓子眼上，卻又故作鎮定：“放我房間呢。”此話一出，驟然感覺身邊的温度降到了冰點。“拿來給我。”話中不帶一絲感情色彩。我愣了老半天，終是悄悄帶上手機走向房間，立馬關了機又裝模作樣拿在手裏，上交。心想：“總算矇混過關了。”

可這事卻還沒有了結。我坐在牀上，爸爸面色緊繃，主動提出要跟我談一談。我心裏猛地一緊。緊接着，爸爸説出了讓我一生難忘的話：“你以為我不知道你那點小動作嗎？晚上來幫你蓋被子，你要不是拿着手機睡着了，就是放在枕頭底下充電。衞生間裏你看得見我們，我們還看不見你嗎？我們想要的，不過是你那句承認罷了。因為誠實的孩子才是最可愛的！”我終於承受不了自責、愧疚，忍不住放聲大哭，向他們道歉，也向自己懺悔。

哭完了，祕密也曝光了，但我的心卻感到從未有過的舒坦，這段時間來承受的壓力也一掃而光，早知今日，我為何不早點向父母坦誠呢？爸媽向來都是明理之人，因為相信我才讓我自己保管手機，我卻讓他們失望，相信經過這次的事，我一定能對他們坦誠相待的。正如爸爸所説，誠實是一種美德，家人與朋友間最完美的境界也就是坦誠相待。

什麼美麗作文 篇5

抱怨深處黑暗，不如提燈前行。

我想要摘下那朵玫瑰，他們説要穿過荊棘叢。

他們説，荊棘會讓人傷痕累累。我害怕了，可那朵玫瑰盛開得更加爛漫。

我想要摘下那朵玫瑰，周圍靜悄悄，沒有人，只剩下孤獨。

有一陣風兒問：“你為什麼會在這裏？”

“我要去遠方。”我答。

“去做什麼呢？”

“看一朵玫瑰。”

“不怕荊棘叢嗎？”

“怕。”

我想摘下那朵玫瑰，卻又害怕它周圍的荊棘。會很疼的吧。我呢喃道。

我還是想去遠方，去找一朵玫瑰。可還是害怕的蹲在黑暗中。再勇敢一點就好了。我對自己説。

有毛毛蟲從我身邊爬過。我問：“你要去哪？”“去找荊棘叢。”我愣住了，它説：“荊棘叢中會有玫瑰。”

賀朝夫斯基説過：“毛毛蟲的世界末日，我們稱之為蝴蝶。”我忽然想起這句話。

我從黑暗中站了起來，到處都是黑漆漆的。我輕聲説：“我要去找荊棘叢。”

忽的，一縷光透了進來，又一縷光，照亮了我的四周。我這次發現，這裏竟然如此美麗，連帶着我也變得如此美麗。

因為，我不害怕荊棘叢了。再也不。

有人説：“日出的美就美在脱胎於黑暗之中。”從前的我一味追求遠方的玫瑰，逃避着路上的荊棘。可這荊棘與玫瑰缺了哪樣，我都不能如此美麗。

如果是玫瑰給了我前進的方向與勇氣，是夢想，是希望，那麼荊棘便是一次次挑戰，畏懼挑戰便到不了遠方，不去遠方就摘不了玫瑰。

那就前進吧，被荊棘刺破的皮膚總會結痂，那時我可以摘下玫瑰，細嗅清香。

“重要的不是治癒而是帶着病痛活下去。”加繆説。

生活呀，就是咬着一朵花成長，讓自己變得更加美麗。

為了遠方的玫瑰，為了穿過茂密的荊棘，且捱過三冬四夏，暫受些此痛苦，最後發現自己早已變得如此美麗。

什麼美麗作文 篇6

她，是這樣的一個人。走路似蜻蜓點水，身輕如風不掠過一絲行雲，如瀑長髮輕垂腰間，隨着身體而韻動的發尖輕輕地晃動着。她身材輕盈勻稱，像那優雅的白天鵝，亭亭玉立如那小塘裏的白蓮。她總讓我想到一個詞，美麗。

她就是這樣一個美麗的女子。我曾有幸欣賞她的舞姿。當台上的聚光燈閃起時，隨着明快的樂曲，她靈活地揮動起修長的手臂，在舞台的中央，如一株睡蓮一般綻放。像那白靚，靈動的天鵝，曲終，人止，舞傾城，令台下響起一片雷雨般的掌聲。

美麗在我的心中，就是她的代名詞。我傻傻地問過她，姐姐，為什麼你總是這麼優雅，這麼美麗，好像一隻美麗的白天鵝，高貴，閃光？她側着頭看着我，眼中閃過一絲苦澀而説不出的憂傷。

只見她緩緩地褪下那雙繞着絲帶的舞鞋，一雙白皙的腳，呈現在我面前。我不解地看着她。她便脱下襪子，邊説着：“看看這裏，它會告訴你這個答案。”

我順着那白潔的襪子的脱下，我的目光掃下去，映入眼簾的是那與我想象中赫然相反的一隻腳。它的大拇指青腫着，指甲蓋已經斷到了一半，中指向另一側倚着已經變了形，像乾枯了的老樹杈和風乾了的黑麪包，令人難以接受。而另外一隻腳子穿着白潔的舞鞋，像是一隻小巧的帆船，與那扭曲的赤腳格格不入。一隻屬於公主，另一隻屬於灰姑娘。她含笑看着出神的我。

“美嗎？醜極了吧？”她似笑非笑地穿上襪子，“白天鵝是在經歷過非人的嘲笑與折磨後才有的綻放，我的腳就是你説的美麗的代價。”

輕快的話沉重地打在我的心上，像一盆清涼的泉水。它洗刷了我對美麗的認識，也衝醒了我對美麗的幻想。

美麗在別人眼中是最美好的，它光芒萬丈。但在這閃耀的背後，是汗水，是苦難，是淚光。在別人心中，她的舞姿，她的形態是美麗的；但在我心裏，那雙觸目驚心的腳才是最珍貴、最美麗的存在。

汗水澆灌努力的花，花兒才能綻出美麗的骨朵兒，可那朵兒的背後確實那晶瑩如鑽石般的淚花。這就是美麗的背後。

什麼美麗作文 篇7

今天早晨我從夢中醒來，向窗外望去，忽然發現四周白茫茫的，我不由地説：“不會吧！那些樓房怎麼不見了呀！”

我想了一會兒，終於記起來了，昨天天氣預報説今天有大霧。果然今天的霧比昨天還要白，我仔細看了一會兒終於隱隱約約地看出樓房的邊線。

在下去跳繩的時候，發現路上的人幾乎看不見了，這一下我才覺得自己像是天上的一位神仙在雲層裏跳來跳去。

在上學的路上，在橋頭我的眼前出現了一層霧，忽然我發現車輛、人羣走過像從仙境裏出來一樣，同時我也發現在路的兩旁路燈開了，在車子的前後也開着一盞盞車燈。

到了學校，在上第一節科學課我們到科學教室的路上時是霧最濃的在近處的體育館也看不清了。不過這霧退下也是十分突然的。在上完科學課的時候，我們到操場上操時外面變得清晰了，當時我想：這霧怎麼那麼淘氣一會兒出來一會兒藏起來。現在我發現了一個現象是要太陽出來了，霧就奇蹟搬地消失了。

這個霧十分神奇，會出現，也會突然消失，像個淘氣的娃娃。它也十分美，他會把我們變成一個神仙，讓我們在雲間裏跳來跳去，怎麼樣霧美不美。