【必備】暑期生活作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的暑期生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑期生活作文 篇1

盼星星，盼月亮，我心愛的暑期生活終於讓我給盼到了！

放假嘍！我開開心心的回到家，剛放下書包，就開始想到這個暑假該怎麼樣玩。媽媽像鬼一樣竄到我的身邊，施展出她的河東獅吼：“給我做作業！”我嚇得魂飛魄散。“好不容易放假了，你就不能給他玩玩嗎？”爸爸語重心長地説：“畢竟也才放第一天嘛！給兒子放鬆放鬆！你看！多好！”“可…可是…兒子也應該…勤奮學習啊！唉！你想玩就玩吧！”媽媽好像受了許多委屈。

終於可以安心的玩玩了！我不由自主的趴在窗户上，心裏在想：這麼熱的天氣！去哪裏玩好呢？我的心裏突然冒出了“加勒比水世界”中午剛剛吃完飯，爸爸聽了我的這種想法，非常贊成。媽媽也想和我們一起去，我爽快地答應了。我們準備在明天早上7點開始動身。早上媽媽叫我快速的起牀，去吃早餐。“滴滴，嘀嘀嘀！”快！你爸爸叫我們了。我飛快的奔下樓坐上了小轎車，急馳而去。

到了加勒比水世界的游泳場我便急切跳進游泳池游泳，游泳的人可多了站在上面看就彷彿看見了一個個黑色的皮球在水面上移動。在水面上有的人在練習閉氣，有的人在練習游泳，還有的人在開始在1.5的水池裏游泳，而我呢卻在一米深的水裏練習游泳，剛剛開始，爸爸叫我先在水中憋氣，我憋的還沒到10秒就差點憋死了，看來我還是要勤加練習啊！爸爸告訴我技巧：先深深的吸一口氣再在水裏憋氣，這個方法好！我在水中小小的呼着肺裏的空氣，果然我憋了2分12秒，厲害吧！我學會了憋氣時，可是我卻不會游泳。在水面上怎麼浮不起來。“天生我材必有用”，我肯定會學會的。當我向爸爸請教時，爸爸説一種最簡單的方法可以讓我浮上來，就是手腳並用，輕輕的划着水面，並且速度要快。這樣才能輕輕的浮在水面上。我試了試，真的！我手腳並用，並在加快划動水面的速度，我完全浮在了水面上。我高興的一蹦三尺高！我立即把這個消息告訴了爸爸，爸爸笑了笑，拍着我的肩膀自豪的説：“兒子，你真的長大了！”雖然我又看見了許多的遊樂設施，但夕陽已沉入地平線。和我們説拜拜了！我依依不捨的回到了家。

我以後希望，我可以當一名光榮的跳水運動員。為人民爭光，為祖國爭光！

暑期生活作文 篇2

日盼夜盼，總算把這個期待已久的暑假給盼來了。而今暑假已經過去了一大半，回頭想想，這時間還真如智者所説的如流水般飛逝，一去不復返呢。

還記得剛考完試的那一剎那，整個人完全都瘋狂了，雖説已經快要九年級的人了，這個暑假免不了補這補那的為下學期而做準備，一定沒有以往的暑假那樣整天渾渾噩噩的，記得以前過到後來連幾月幾號也給忘得精光。但是我還是很興奮，畢竟開頭的十幾天是可以愉快的度過的`，到後來嘛，不用説了。

暑假剛開始的那幾天，沒有作業，沒有負擔，必定是敞開了玩的，這不，時刻表安排的也與以往的學習生活有着天壤之別，早上起來第一件事，就是打開電腦，也不知玩多久，膩了，就找志同道合的同學們下去打乒乓。回到家，吃完飯依舊是坐在電腦前遊戲。這樣的生活一天一天過的可是很快的，好日子很快就到頭了，先是大批的暑假作業降臨，其次母親大人也給我報了暑期補課班，這下，生活又迴歸到了從前的那樣忙碌，每天老清老早就要起來，和那些上班族同擠一輛公交車。而回家呢，也是和那些下了班的白領們再一次“聚首”。這樣的生活重複到現在也沒有絲毫的改變，雖説現在還是能偶爾和同學們出去玩樂，可生活還是以學習為主導在繼續着。

也許你會問我，是否對這樣子一板一眼的“學習生活”感到厭煩了嗎？不，其實這樣子也挺好，每天踏着晨光漫步在大街小巷，回來時又望着夕陽，而補課的時候也並不是一味的老師説同學記這樣的形式，我認為吧，我的幾位補課老師也還是挺風趣幽默的，所以即使是學習生活還是過得多姿多彩的。

轉眼間，暑假即將走到盡頭，而我也要邁入人生的一個重要的過渡階段——九年級，而這個暑假的學習也是在為九年級的學習打下好的基礎，所以我覺得這個暑假雖然沒有怎麼好好的玩了，但也是值了，至少九年級剛上來不用那麼緊張了，總之暑假快過去了已成了往事，在九年級的學習生活中，我一定會更加努力的學習的！

暑期生活作文 篇3

就在7月3日的一個上午，我迎來了期待以久的暑假，並開始了我的一個新的暑假生活。

可以説，新的暑假生活給我帶來了很多的快樂，但同時也有很多的作業要等待我去完成。哎！如果我有膽量，我一定要和老師好好談談，勸他／她少留點作業！現如今以到暑假末尾了，可我的母親大人又 要我去寫一篇暑假生活的作文。嗚嗚——好難過呀！真希望我會飛，能夠自由自在。嗚嗚……，算了，不哭了，既然要我寫，那母親大人，您就看好吧！

雖然迎接温馨；美好而又愉快的暑假沒有制定假期計劃表（誒，先不要生氣嘛），但是我還是很乖的，對吧，因為向您這麼英明的家長，當然會生出英明的女兒了。

這個暑假我和我們的一家人去爬過山，回過老家等等，很多，總之，我當時過的很快樂，把一切不開心的事，都拋在了腦後，不必去想它，也不用去理會它，如果要我説當時的感想的話，那就是：但 願一直都是這樣吧！呵呵——

但是，不知不覺暑假就要過完了，其實，我也不明白有時候是為什麼，剛放假，我就會很喜歡假期，但還過的不到一半，我就不喜歡放假了，還請母親大人給予我指導啊！

而現在，我也不再擔心了，我會高高興興，快快樂樂的去迎接新的一學期的，不過，母親大人，也請您費心多多輔導我啦。 俗話説的好：在校靠老師，在家靠父母啊。

暑期生活作文 篇4

“暘暘，我們一起來做一次蛋黃酥吧！”

“好呀！但是會不會很難呢？能不能和糕點店裏的一樣呢？”

“你不做怎麼知道呢？既然想，就大膽地嘗試吧！”

也對，畢竟“有志者，事竟成”嘛！

我們先把鹹蛋黃放進烤箱烘烤。聽着簡單，可有不少小細節要注意呢：先讓蛋黃們接受一番白酒的洗禮，用於去腥，再讓它們去烤箱裏做個“桑拿浴”，烤至金黃冒油就能出爐了。第二步，我們要把鹹蛋黃裹進豆沙裏。把豆沙球做成圓片狀，把蛋黃放在正中間，從外往裏把它均勻地包起來，這樣餡兒就做好了。最後，把麪皮裹到餡兒上，這一步和做餡兒相似，但一定要注意頂厚底薄喲！在上面刷蛋液，灑芝麻裝點一下，就能放入烤箱啦！

果然我們做出了十分美味的蛋黃酥，我聞着這香味，覺得比外面賣的好多了！

除了在廚藝方面大顯身手，我還親手製作了精美的古風扇子，親手畫上了“清風荷韻”荷花圖。暑假的這些體驗讓我深刻領悟到：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，難者亦難矣。”我就用行動證明了“有志者，事竟成”這個道理，相信我今後的生活一定會更加豐富多彩！

暑期生活作文 篇5

伴隨着糟糕透頂的天氣，伴隨着滿滿當當的興趣班，伴隨着無拘無束的開心玩耍······這個暑期生活即將接盡尾聲。美好的事物總是太短暫，轉瞬即逝。雖然短暫，但我過得很充實，很快樂。

假期裏，除了認真地完成老師佈置的暑假作業外，我的主要任務是進行鋼琴、繪畫、舞蹈等興趣班的學習，課程排得滿滿的，大量的精力花在上面，耗費我的大量時間。即便這樣，我還堅持我的閲讀習慣，有效利用點滴時間大量地進行課外書籍閲讀，更多更好地掌握課外知識，不斷給自己充電。還有一件對我來説很好奇的事，就是練毛筆字，看着容易，做起來難，但我很認真，從掌握握筆姿勢做起，從一筆一畫練起，現在，我寫毛筆字還怪有模有樣的。最遺憾的，就是每天寫日記的習慣堅持的不好，三天打魚，兩天曬網。一處弛則百處懈，我要克服這種懈怠思想，有則改之，無則加勉，持之以恆地堅持下去。

除了學習，生活上我經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的小事，“上得廳堂，下得廚房”，儼然成為媽媽的生活小助手。最有意義的一件事要數歡送人民子弟兵了，很激動，很興奮。

當然，假期裏玩耍是最重要的，也是最開心的。由於種種原因，這個假期沒能走出去看看，但我能和爸爸媽媽一起晚上散散步，在健身器械上搞幾下，鍛鍊鍛鍊身體，和小夥伴們一起瘋幾把，吃甜筒，喝冰水，我很滿足，和家人、玩伴在一起的感覺真的很幸福。

我的暑期生活是不是很豐富多彩？同學們，你們的呢？

暑期生活作文 篇6

我低着頭，沉默地走進家門。手裏拿着數學試卷，走到爸爸旁邊，輕聲地説：“爸爸，數學我考了86分。”“什麼？”温柔的爸爸突然兇起來了。“怎麼回事，我平時都是怎麼在教你的……這是媽媽也走了過來，我看見她兇巴巴的，我連大氣都不敢喘，果然她劈頭就罵：“你怎麼弄得，怎麼考得這麼差……”這時候我多想讓爸爸媽媽今天有事情，這樣他們就不會來罵我了。

“同學們，把數學課堂作業本發下去，做一頁。”中午，飯吃完，我剛想休息一下，可數學老師走進來，讓我們做作業，我奮筆疾書，終於寫完了。剛想去上廁所，鈴聲響了，語文老師走了進來，讓我們考試，可考到一半，數學老師把作業本發下來，讓我們訂正。我只能東做做，西做做，真是手忙腳亂。這時，我多麼希望世界上沒有老師，這樣我們就不會這麼累了。

第二天早上，我睜開眼睛，看見已經9點鐘了，我喊爸爸媽媽，可沒人回答，我馬上反應過來，我來到了小孩世界，這裏沒有大人，沒有老師、爸媽的控制。我先打開電腦，開始狂玩遊戲，玩到一半，肚子已經咕咕叫了，我剛想叫父母，可馬上想到了這是小孩世界，我只好忍着餓，到樓下小店拿東西吃，我剛走到街上，街上就已經擠滿了小孩：有的在慶祝，有的大哥哥在仗勢欺人，有的在追逐打鬧。終於我來到了小店，這裏人跟多，大家都擠來擠去，搶食物吃，結果好多食物都被擠扁了，我好不容易進去了，可有被擠出來了，腳都被人踩了幾腳，痛死我了。這時一輛車在街上橫衝直撞，許多小孩都被撞壞了，頭上直流血，可有沒有醫生，我們又不會醫治，我們只能看着他們呻吟。晚上，我躺在牀上想着父母的種種好處，假如父母在，就不會發生這種事。

早上，才6點，媽媽就叫我起牀了，我沒在埋怨，因為我知道媽媽比我起得更早；老師還是佈置了許多作業，但我沒什麼怨言，因為我知道老師是為我們好。

暑期生活作文 篇7

五年級的暑期生活就要結束了，未來，我將要面對的是六年級的生活，六年級作文暑期生活。

剛放假時，我真的是想怎樣就怎樣，連暑假作業都不怎麼做。整天無所事事，還頭昏腦脹。那時候，有時玩的是不亦樂乎。媽媽也説過我很多次，可我總是不聽。

直到有一次，我突然意識到自己做錯了。

八·一前夕，我和姥姥、姥爺，外加弟弟一起去順義遊玩。吃完晚飯後，姥爺帶着弟弟去游泳，姥姥去做足底按摩。我都沒有跟去，只好在賓館裏待着看電視。

看着看着，我覺得沒意思了。關了電視，靜靜的坐了會兒。就在這之間，我做了一個決定。

我回想了一下自己假期中的行為，真的不對。即將進入六年級了，我不能再像一個上一年級的小孩子那樣玩兒，生活作文《六年級作文暑期生活》。暑假，對我來講是一個提高的好機會，我應該把六年級的知識先學一學。尤其是數學。

過了這之後，我有了進步。不僅認真的學習，還幹了許多力所能及的家務活!連媽媽也誇獎我。

我感慨，利用好一個細小的時間，可能就會有一個意想不到的收穫。

這一天雖然來晚了，但我不介意，因為我還是用好它了!

暑假裏我回老家幫奶奶幹活，還在那兒做了一件非常有趣的事情，你知道是什麼嗎?就是挖地瓜。

“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我哼着小調，扛着鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。

到了田裏，我看見地瓜苗在搖拽着幼嫩的身體在風中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來。

可是地瓜卻很不聽話。不論我這麼挖，它要麼斷了，要麼裂了。氣得我又拍手，又跺腳。這時遠處傳來奶奶那温柔(轉載自本站，請保留此標記。)的聲音：“乖孫子，你要拿地瓜苗為中心，下手要猛一點，力氣大一點。”

聽了奶奶的指點我的信心又回來了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準備好好地和地瓜再“戰”一常我拿起鋤頭對地瓜苗仔仔細細地比劃了一般，才吧鋤頭猛地紮下去。這次的結果和上次一樣，鋤頭狠狠地紮在了地瓜的身上，出現了一道深深的裂痕。

我見地瓜抬着頭，挺着大肚子好像在説：“小不點，你會挖我嗎?還是讓你奶奶來挖我吧。”

暑期生活作文 篇8

説實話，每一次的假期都是在等待新的“工作”，而等待往往是最漫長的，更何況本就漫長的暑假呢？幸運的是，我找到了可做之事——釣魚。

我會告訴你我釣魚的過程嗎？不，實際也並沒有。我要説的是在它之前的過程。這天，我與父親決定去釣魚，但我的弟弟堅定地告訴我們，他也要去。如此一來，我的噩夢便開始了。我簡單的列舉下：早晨，熱，弟弟不能去，我們也便作罷。中午，一覺醒來，拉開窗簾，匕首般的陽光刺痛了我的眼，火爆的太陽向世界發泄着它的不爽，卻傷了我這釣魚客的心，百般無奈下，我也只能忍住我“沉痛”的內心，合上雙眼，在夢中結束這“殘酷”的一天。

次日，與往常一般，顯得平平淡淡。卻令我這個釣魚客格外興奮——陰天。於是我們兩個大人帶着一名小人踏上了征程。半路，天越來越暗，陰鬱的彷彿要滴出水來。水？哦，不！這對我這種N流釣魚客可是極大的打擊啊！於是，我暗暗地在心中祈禱上蒼千萬不要下雨，即使下小些也好。老天或許聽到了我的心聲，雨還下得很小。我便在心中感謝上蒼。也不知是否説錯了話，一道驚雷劈下，帶着濃濃的天地之威，也許是為我的過多幹涉而定罪。隨即大雨滂沱，彷彿雲中的一位巨人在發泄着他的不滿，在這不可抗力因素下，我們征程的“幼苗”不幸夭折了。對此我也唯有一聲歎息……

今日，我再也按捺不住心中的火熱，於午時獨自一人前往湖邊，一路上心情大好，如獲大赦。到達目的地後，風如潮水般湧來，剛打開魚竿準備上魚鈎時，水面泛起點點波紋。我暗叫一聲不好。剎那間，大雨傾盆，豆大的雨點砸的我生疼，我連忙提着漁具跑到一棵柳樹下給家人的打電話。最終到家時，我像極了一隻落水狗，好不倒黴。

天公不待我啊！

暑期生活作文 篇9

暑假終於到了，又可以回老家了。坐上車，和媽媽討論了關於作業的事情，決定第一個月盡情地玩，第二個月開始寫作業。

回到家，我馬上邀請了幾個同學去游泳。在游泳池裏，我們打水仗，扔皮球，搶東西，越玩越起勁。從游泳池回到家，又被哥哥叫去打遊戲……不知不覺的，第二個月到了。

“章梓桐，別睡了，快去寫你的作業！”媽媽衝進了我的房間喊道。我慢吞吞地走到書桌旁，開始寫作業。看向窗外，天空中烏雲密佈；窗台上的多肉枯了；我的桌子亂得跟雞窩一樣，書本、筆擺得到處都是。

一天，兩天，時間像我的作業一樣被飛快地翩着。一頁，兩頁，快要寫完了，哥哥突然大笑起來叫我去看這個看那個。

我拒絕了他，接着，開始在自己的面前比比劃劃，指到了天上。哎，老天爺你就不能讓我早點寫完作業嗎？我可不是用來給作業折磨的呀！我仰望天花板，但這樣做有什麼意義呀，還不如快把作業補完呢！於是我低下了頭寫起了作業。

哎，還是早點把作業寫完好呢！

暑期生活作文 篇10

暑假已經過了一半，同學們，你們想知道我的暑假生活是怎麼過的嗎?簡單地説來，就是玩得開心，學得認真。

看電視是必不可少的項目。我可以在早上、中午和傍晚這三個時間段裏，選擇兩次看電視的機會，每次時間是半個小時到1個小時。我和大家一樣都喜歡看動畫片。這個暑假，我都看了《快樂酷寶》、《靈動蹦蹦兔》、《小公主索菲亞》、《公主與青蛙》，當然也少不了《喜洋洋與灰太狼》、《熊出沒》和《豬豬俠》這些經典動畫了。這些動畫故事豐富、情節多彩、語言幽默，給我帶來了開心和放鬆。每次關電視的時候，我都有些依依不捨。

該説學習上的事兒。爸爸媽媽每天都要上班，我一個人在奶奶家。奶奶年齡大了，爸爸媽媽告訴我，不能讓奶奶操心，讓我自己安排好事情，特別是學習上的事。每天上午，我要做數學作業《最強大腦》和《巧解應用題》。有些題好難做啊，用小腦子想啊想也想不出來，還得請教媽媽的大腦來幫助。下午，我會寫一些生字或一篇博文，也可以讀好看的故事書。我希望自己能夠寫出好聽的故事和博文，與大家分享。也希望博客大管家能給我多多的“贊”啊!

晚上就只有一件事了，那就是玩!這是我一天中最盼望的時光，我可以盡情地玩、爽快地玩。我約上好朋友到廣場上，做各種各樣的遊戲，我們跑呀跳呀，説呀笑呀，一直玩到晚上快十點，中心廣場的燈都關了。

這就是我的暑假生活。同學們，你們也説説你們的暑假是怎麼渡過的吧!