國中滿分作文600字彙編8篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的國中滿分作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中滿分作文600字 篇1

黎明的一束陽光，照亮黑暗；冬日的一束陽光，帶來温暖；午後的一束陽光，帶來愜意；後來我知道，這麼一個灰撲撲的我也是一束陽光。—題記

原本不期望大放光彩的我，不起眼的我，是他們讓我知道，我也是一束陽光，散發光芒。

我也是一束陽光，那天為他驅趕黑暗。升級考試的前一個月，所門前看見一個嬌小的身影蜷縮在角落裏，我走過去，拍拍他瘦弱的肩膀，她抬起頭，眼睛裏面有眼淚在打轉。他解釋説是因為怕考試發揮失常，一個害怕又不安的小女孩在這一刻把她內心所有的恐懼跟忐忑全都發泄了出來。頓時間覺得她的那麼脆弱。我安慰她，鼓勵她，讓它慢慢充滿信心，她自信起來，考試取得滿意的成績。

那次，她説：“謝謝你的鼓勵。”後來，我知道，其實我也是一束陽光。

我也是一束陽光，那天給她帶來温暖。天氣陰沉的，下着毛毛細雨，地上有點兒滑。我在路上慢慢地挪動着，視線中出現一個小女孩，坐在馬路邊，淋着雨，隻身一人。她用手揉着腳踝，我走到她跟前，問她家地址要送她回家，本要拒絕，又看自己沒辦法走動只要答應。一路上吧雨衣給了她，問她冷不冷，像一個大姐姐無微不至。到了樓下，説了一句話，便上樓去了。

那天，她説：“我讓她感受到親人的温暖暖。”後來我知道，其實我也是一束陽光。

我也是一束陽光……

我原以為，一個沒有色彩，灰撲撲的我只是默默無聞，可是我帶來了温暖，趕走了黑暗。於是，我知道我也是一束陽光。

其實，我也是一束陽光，散發着無盡光芒！

國中滿分作文600字 篇2

5.1長假中，我過得相當的開心，並且讓我懂得了一個道理——勞動最光榮！好不容易放了一個假，自然少不了玩，似乎爸媽也有這種思想，但畢竟他們都是大人了，自個兒的孩子開心，他們自然也會開心了，可是當別人的父母在打撲克、下象棋的時候，而我的父母卻在烈日下拿着鋤頭一點點地墾地。如果要是平常的時候，他們在下大力，而我自己卻在悠閒自得的時候，他們早就男子單打、女子單打、男女混合雙打了。可現在是假期，可能是因為我平日裏的早出晚歸，讓他們看在眼裏，疼在心裏吧！當我和朋友們一起去踏青，累了，躺在了青青的草地上時，仰望天空，不是地看到燕子劃過天空，嘴裏銜着泥巴，大家都知道，它是去築巢；俯視，看到一簇鮮花，幾隻蜜蜂在嗡嗡作響，大家都知道，它是在採蜜；低頭看到一塊土地，幾隻螞蟻在上面爬行，大家都知道，它是在覓食……當許多動物都比我勤勞時，我羞愧的低下了頭。對啊，每天早上起來，我總看不到爸媽在被窩裏貪婪的樣子，卻總能讓我吃上熱騰騰的早飯；每天晚上，我總看不到爸媽在家看電視是開心的樣子，卻讓我感到一種特別的呵護。於是，我回到家中，幫爸媽幹起了不曾讓我看見收拾過而又非常潔淨的客廳。我的勞動只不過是畫蛇添足，不像姐姐做的那麼精緻那麼如畫龍點睛。可是，當爸媽回來時卻誇我長大了、懂事了，能夠體諒父母了，聽了之後，我的心裏想吃了謎一樣的甜，這時姐姐回來了，手裏領着讓我心心儀已久的電腦。晚上看完了CCTY的5.1晚會，有許多勞動模範，他們是光榮的，我也勞動了，那麼我是光榮的，因為勞動讓我光榮。勞動最光榮！！！

國中滿分作文600字 篇3

放慢腳步，看着那破舊衣櫃。走近了它，可以看見一件小女孩的衣服整齊的疊放在那裏。慢慢撫上它，粗糙的針線扎的人手生疼，但於我而言，卻如絲綢般順滑。不知不覺，思緒已然遠飛：想起了燈光下，那縫這衣服的人兒，忙碌的手……

突然，一陣蒼老的聲音傳入了我的腦中“濛濛，濛濛’。

我應聲尋去，卻看到了一副温馨的畫面：爺爺坐在牀沿上，左手拿着一件衣服，右手拿着針線。他藉着枱燈微弱的光芒，佝僂着背，手中的針線不停地交錯着。就像生命中的兩條平線，永遠不會相交。爺爺見我來了，放下了手中的針線和衣服，朝我找了招手。我走了過去，卻聽見了一句話“爺爺眼睛不好，幫我穿一下針線”。那一刻，我的心怦然一動，思緒似乎又回到了年幼時。爺爺為我縫衣服，同樣是藉助微弱的燈光，但卻是輕而易舉地穿入線，背也是挺直的，頭髮是黑白相間的，縫的卻是歪歪斜斜的，像一隻肥大的毛毛蟲，十分難看。

那時我還嘟囔着：“真難看，醜死了。”爺爺卻放下針線，拿起剪刀，剪掉重縫。

那時的我，只看見了這平常不過的話，但現在呢？我明白了，在燈光下，爺爺的每一針，每一線，都充滿愛，那微弱的燈光下，一雙手承載了多少愛？

我眼眶濕潤了，思緒飛回，我默默地看了看眼爺爺，忍不住拍拍爺爺的後背，又默默的拿起針線，笑着説：“您不會看不見的，因為，您啊，永遠不會老的，一定會長命百歲。”

爺爺欣慰地笑了，我感覺到冰涼的東西從我臉上劃過，突然，一雙佈滿老繭的手輕輕地為我試淚。

低下頭，看着整整齊齊的線有規律的躺在衣服中，心中更為一動，針線活越來越好了，是因為我嗎？

放慢心中的腳步，用心感受：這一刻，燈光更勝，映照在爺爺花白的鬢髮上，佝僂的背上，柔和的燈光輕舔爺爺佈滿皺紋的臉。還有，那破舊的衣櫃上……

國中滿分作文600字 篇4

“你的心情現在還好嗎，你的臉上還有微笑嗎？……”朋友，你現在好嗎？

留不住的時光將你我隔離兩地。雖然我們沒有見面，但我堅信你我兩人心中還彼此掛念，對吧？永遠地為對方禱告祝福。繁忙而緊張的學習生活，使我們見面交談的機會越來越少。

想到你我以前形影不離，我真的很高興，但同時不免有些無奈。現在除了懷念就是無奈地笑。唉！沒辦法，思念是那樣令人的心情時起時落，而現實是那樣令人日益憔悴。

自從知道你現在的處境，我很為你擔心。朋友，請聽我説，假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急，憂鬱的日子裏需要鎮靜，想念吧，快樂的日子將會來臨。一切困難都只是暫時的。雖然生活中許多時候我們很無奈，但是我們必須理智地面對。

沒有嘗試，怎能體會到付出汗水的辛酸和成功後淚水的的甘甜呢？未經與雷電的激戰，彩虹怎能出現呢？未經與困難搏鬥，理想又怎能誕生呢？要知道人的一生全靠奮鬥，唯有奮鬥才能成功。因此，我們要善於變被動為主動，將壓力變動力，視絆腳石為成功的基石。只要我們努力付出了，我相信，我們走過的路是不會背叛我們的。那麼無可奈何地就沒有紮根立足之地了！

俗話説的好：天下沒有常勝將軍，沒有不終的曲，沒有不散的席。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，天還有不測風雲，凡事都想開些，朋友。

雖然我們無法改變現實，但我們可以創造條件。至少我們還有努力的空間和精力。我們可以改變心情，喜怒哀樂由我們支配，酸甜苦辣由我們演奏。我們的快樂我們支配，我的地盤我是星，我的地盤我做主。朋友，我們面對無奈唯有如此。

面對生活中的各種無奈，我們要把握好自己，一切不可草率處之，不要留太多的遺憾，太多的污點給明天。生活的本質是曲折的，只要我們付出了，就不怕沒有收穫。

山，依然鐵青着臉，但我們不可永遠鐵青着臉。山，不會增長生根，但我們卻可以使理想發芽開花。

朋友，願你早日走出雨季，明天依然是好天氣！

國中滿分作文600字 篇5

“時髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭髮，強健的'身體，不羈的言行，這就是青春嗎？”我仰頭痴問上帝。天庭中傳來一個肅穆的聲音：“不只是這些。”“那是什麼呢？”我追問道。上帝和善地笑了，“由你自己去尋覓感悟吧。找到了答案，回來告訴我。”

我來到藍天，遇見一隻雄鷹，我悄聲問它：“年輕瀟灑的鷹大哥，你能告訴我，青春是什麼？”雄鷹撲閃了一下翅膀，略有所思地説道：“你想知道青春，那就和我一道去感受吧！”我隨着雄鷹，舞動着雄勁的羽翅，時而直衝藍天，在白雲中翻飛；時而俯衝大地，在田野上空翱翔；時而搏擊狂飆，在暴風驟雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是用昂揚的鬥志和旺盛的生命去叱吒風雲，點綴藍天白雲！

我來到大海，遇見一隻鯊魚，我柔聲地問它：“年輕漂亮的鯊魚大哥，請你告訴我，青春是什麼？”鯊魚搖了一下尾巴，停頓了片刻後説道：“你要想了解青春，那你隨我一同去體會吧！”我隨同着鯊魚，划動着強勁的鰭槳，時而躥上浪尖，躍出海面；時而跌進低潮，潛入海底；時而迎浪飆飛，欲與海燕齊翔。鯊魚還告訴我：“青春就是不再

尾隨父母，獨自一人去闖蕩；青春就是不怕巨瀾，勇往直前，劈波斬浪。”哦！我明白了，青春就是走出依賴，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，讓人生的大海洶湧澎湃！

我來到高山，遇見一棵青松，我親切地問它：“年輕風流的松樹大哥，你告訴我青春是什麼好嗎？”松樹點了點頭便開了口：“我雖不能詮釋青春的內涵，但你可以和我一起去感悟。”於是我與青松做伴，屹立在巍峨的山顛。春天來了，我們抽出新芽，神采煥發；夏天來了，烈日當空，汗流浹背，我們巋然不動；秋天來了，霜風掃葉，我們不動聲色；冬天來了，積雪蓋頂，我們彎一彎腰，抖落滿身的厚雪，仍然堅韌挺拔。哦！我明白了，青春就是堅韌剛毅，不畏嚴寒，不怕困難，讓生命之樹四季長青！

國中滿分作文600字 篇6

回望歷史，我看到了蕭條荒蕪，看到了戰火連綿，更看到了奮發崛起，看到了祥和與安樂。

昨天

迎着晨霧，男人出去打柴，挑水，女人在廚房忙做一團，燃燒的柴火嗆得她流下了淚，也風乾了她的美麗妖嬈。女人一聲召喚，男人和瘦弱的孩子們回來吃飯了。飯桌上，依然是鹹菜饅頭和水米比例嚴重失調的小米湯。飯後，孩子們在草垛上玩捉迷藏，男人和女人扛起鋤頭，進田幹活去了。

魯迅先生説：“我們自古以來，就有埋頭苦幹的人，就有拼命硬幹的人，就有為民請命的人……這就是中國的脊樑。”我們有大禹治水的執着，愚公移山的不懈;有屈原的憂國憂民，岳飛的精忠報國;有范仲淹的“先天之憂而憂，後天下之樂而樂”，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青” 。

今天

旭日東昇，小洋樓沐浴在金色的陽光下。飯桌上，香噴噴的油條，黃燦燦的煎雞蛋，香濃濃的豆漿。健壯的小夥子們在急匆匆地吃飯，他們還要趕着上班呢。

鄉村文化站裏，農民們正在聆聽專家講解科學種植果蔬的方法要領，一座座無土栽培基地矗立在大地中。在電腦中心，農民根據專家的講解，搞起了網上銷售，看着一張張訂單，農民們笑得合不攏嘴。

中國，毫不張揚，卻胸懷大志。我們不會因為“神五”“神六”而停止前進的腳步，一定會讓全世界為這一條巨龍所折服。

明天

男人和女人在整理行裝。明天，他們一家人要坐飛機去北京，他們要去參觀壯觀的鳥巢，他們要一睹奧運健兒的風采，為運動員們加油。

聽!雄雞在報曉。和平鴿銜着橄欖枝飛過龍的故鄉。

山更綠了，水更清了，花更美了。

天際迴盪着悠長的餘音——

和平屬於中國

繁榮屬於我們

中國龍，騰飛於無際的宇宙!

國中滿分作文600字 篇7

在每天上演的“鬥智鬥勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經意間讓我們收穫幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細小，晶瑩而純淨。

那是一個教師節，剛帶完一屆畢業班的我正給學生布置作業，突然教室門口閃出一個身影，是丹！那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑着望着我。“呵呵，教師，我來看看您！”心頭一熱，一股暖流湧進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優秀生，而是每天都被留下開小灶的他！那一瞬間，品嚐到一種叫幸福的滋味！

立秋那天，收到一條養生的短信，七夕——中國的情人節，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰呀？開學了，翻開家校聯繫冊，猛然醒悟，是琳！學校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺的手機給我轉發短信呢！在一次課間，我裝作不經意地問起這件事，她的眼裏掠過一絲不自然，矢口否認。呵呵，和我裝傻呢！其實我心裏高興呢，由於她的騷擾中有一份關心。

還是琳，由於她不講衞生，常把手指放進口中吮吸，其他孩子都不願和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業方便，就對她説：“隔壁是我的座位哦！”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱着一疊作業進教室，見講台上堆滿了還沒發下的新書本。正着急着，琳的聲音高叫起：“曹教師，你的座位！”説着，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你？其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什麼是幸福。

為人師者，且行且收穫，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……

愛，是教育的本質；愛，讓幸福延續。

國中滿分作文600字 篇8

阿姨從國外帶來了一根鋼筆，我很喜歡，就是因為太喜歡，所以還鬧出事來呢?

當時我還小，剛上國小2年紀，收到阿姨送我的品牌鋼筆，非常喜歡它，於是，我就把它帶到學校裏去了。下課時，我把它高高舉起，可見這鋼筆閃閃發光，金亮金亮的，可漂亮了，同學們見了就稱讚：“真棒，從哪裏買的，我也想要。”聽了這話，我心裏比吃了蜜還甜，從此以後，我更加珍惜而喜愛這根筆了。

每次放學寫作業都用這根筆了。

這次，老師要聽寫單詞了，看到聽寫條時，“要不把那根鋼筆拿出來寫吧，亮一亮相。”可剛一打開鉛筆袋，什麼!鋼筆竟然沒有了，不會是丟了吧?!於是我左找右找，急得像熱鍋上的螞蟻似的，這可怎麼辦啊!那可是從國外拿來的，很貴的。就當我要放棄的時候，角落裏，閃着一束光，一看，跟我的鋼筆一模一樣。我立即下座位，直接報告老師“老師，他偷我筆，就是他!手上拿這是我的筆。”老師過去問他怎麼回事，還沒等他説完，我跑過去，“就是他偷的!”説罷，便搶了過來，他淚流滿面，我非常的生氣，誰讓他偷我的筆呢。回到家，打開家門，媽媽就來了：“瞧你，真夠粗心大意的，看看，是不是有東西丟了?”“是啊!我説：“你阿姨剛給你買的鋼筆丟了，掉在寫作業的桌縫裏了，今天打掃衞生才發現的。”那我手上的是什麼，難道弄錯了，完了完了，冤枉別人了，於是我立即去他家，還給了它的筆，他反而沒有生氣，只是説了一句沒關係，我連忙道謝。

不要太沖動，衝動是魔鬼，細心觀察才是重中之重，每當我要衝動時，那根筆就在我眼前。