尊重作文300字五篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的尊重作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

尊重作文300字 篇1

在生活中，我曾經受到別人得欺辱和嘲笑、排斥和批評，之後我非常難過，換位思考，如果自己那樣對待別人，那會給別人帶來多大的傷害！

記得在以前那個學校時，我瞧不起那位新轉來的同學，經常説他哪裏哪裏不好啦怎麼的，最後將那位同學惹得十分傷心，仔細想想，我做的確實不對，便向那位同學道歉。這件事使我覺得不尊重他人是一種不正確不禮貌的行為，尊重他人沒有什麼不好，這絲毫不會讓人認為你虛偽，反而會對你產生好感，記得有一次，我就體會到了尊重人的快樂。

那是一個雲霧繚繞的早晨，我出去買早點在路上隱隱約約看到清潔工叔叔的背影，我心裏一種對清潔工的敬意油然而生，於是快步走向前去，不知哪來的勇氣，我響亮的喊了一聲：'叔叔早上好！'叔叔先是一愣，然後微笑着説：'小朋友你好！'叔叔好像很高興，我也覺得十分開心。

我在慢慢長大，我也變得懂事了，在平常我養成了尊重他人的好習慣。

尊重作文300字 篇2

1903年，居里夫人發現了一種新的物質——鐳。這一發現，震驚了全世界。居里夫人成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的科學家。從而，她享有盛譽，博得了人們的敬仰。可她對她過去的老師仍然十分尊敬。

居里夫人的法語老師最大的願望是重遊她的出生地——法國北部的第厄普。可是，她付不起由波蘭到法國的一大筆旅費，回鄉的希望總是那麼渺茫。居里夫人當時正好住在法國，她非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費，還邀請老師到家裏做客。居里夫人的熱情接待使老師感到像回到了自己家裏樣。

1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國參加落成典禮。許多著名人物都簇擁在她的周圍。典禮將要開始的時候，居里夫人忽然從主席台上跑下來，穿過捧着鮮花的人羣，來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推着她走上了主席台。是誰，值得居里夫人如此尊敬？原來是居里夫人國小時的老師，在居里夫人眼裏，一個人無論取得多麼值得驕傲的成就，都應當記住自己過去的老師，是他們為自己的成長播下了最初的種子。

居里夫人就是這樣，當她成為一個偉大的科學家之後，仍舊沒有忘記曾經傳授給她知識的老師。

尊重作文300字 篇3

我今天被媽媽打了，為什麼呢？

因為呀，我和媽媽賭氣了，她答應給我買幹吃麪的，因為我不能吃辣的，媽媽不准我一個人自己買，只能什麼事都讓媽媽做而我卻在那兒乾等着，唉，媽媽為什麼不相信我呢，她説我總是偷吃辣的因此總讓我的舊病復發，媽媽呀媽媽，你怎麼就不相信你兒子呢？為什麼你總是讓我們相信你而你卻不相信我們呢？為什麼呢？難道就因為我們是孩子嗎？

我今天告訴媽媽你，我們孩子也是有尊嚴有思想的活生生的人，而不是你們高興的時候就不打罵我們，不高興的時候，就是你們的撒氣筒！

我只是和你賭氣鬧着玩的，沒想到你卻當成真的反而和我叫板起來了。唉，你們怎麼總是誤解我們小孩的意思呢？我只是和你説：“如果你沒有給我買下幹吃麪我就自己買辣條不用花你的錢！”其實我只是想看看你會做出怎麼樣的反應，沒想到你卻和我叫罵起來了！

唉！我被你打的超級疼，但是我打你的時候是輕輕的打，想引起你的注意力，告訴你我的玩笑，沒想到你卻越來越使勁打我起來了！我後來才告訴你，唉，你們這些大人什麼時候才尊重孩子、與孩子平等交流，你們什麼時候讓我們孩子有自己的支配權力呀？你們大人們可以做到嗎？

能做到的大人請在論壇上回復！

尊重作文300字 篇4

尊重能使冰涼的心變的温暖；能使人充滿自信心；能使人感覺自己不再是那樣的渺小……

媽媽處處為我着想。做什麼事都會尊重我的看法。

有一次，媽媽給我報了一個數學尖子班的課程，沒過多久，我就覺得它不適合我，翻開課本便是一些密密麻麻的題目，一道接着一道，而且特別難，有時連題目也不懂，老師的解題方法我也大都聽不懂，沒頭沒腦的做題，經常做的頭昏眼花，眼前閃着金光，數字在腦袋周圍一圈一圈的轉……

回到家中，我跟媽媽説了我的情況，説：“這個數學班真的'不適合我，提高班學習還差不多。現在卻上了一個尖子班，有時連題目都讀不懂。”

媽媽説：“這個名額寶貴，尖子班不是想上就上的，一旦退出了，就馬上有另一個學生來補上，就再也沒機會了，錯過了這個村就沒有那家店了，你要慎重考慮啊！”

經過我的再三思考，決定還是要退出，並跟媽媽再次説明了理由，媽媽説：“好吧，週六我幫你去退掉。”

有了媽媽對我的尊重，我才生活得更快樂、自由。現在我上的興趣班都是我有興趣參加的。我長大了也要像媽媽尊重他人。

尊重作文300字 篇5

從小，我就聽別人説：“尊重他人，是中華民族的一種美德。但是，許多人多不具備這種高尚的美德。習慣是一天一天養成的，正如習慣一樣，尊重是一天一天養成的。

在日常生活中，我們在老師講話時不插嘴，在同學講話時專心聽、坐端正。這些都使我們一步步朝尊重走近。可是有些同學老師提醒過他了，但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上，在老師給我們介紹奧林匹克的故鄉。就像我的作文——《千姿百態》一樣，有人手擺在桌上，用手託着臉，懶洋洋地翻着課本。有的目光呆滯，似乎還留在自己下課的王國裏，不肯回到課堂上。有的看着自己的手指甲，不時的咬上一口，好像是一個稀奇的寶貝。有的在課桌下放一本書，津津有味地看着，雖然看得如痴如醉，但警惕心還是不減當年，當他看夠了，瞄上老師一眼，見老師沒有注意到自己，便又接着看了起來。還有的雖然目光集中在書上，但書本已被他翻到很後面去了。但是，比如説呂澤慧和其他人坐得端端正正，目光百分百集中在老師身上，雙目炯炯有神，專心致志地聽着殳老師講課。殳老師也許發現了有的同學不在聽課，但還是替我們全神貫注地上課，我不禁讚歎老師的忍耐力。

尊重他人，讓我們從身邊開始，從周圍開始。