精選同學作文錦集六篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的同學作文6篇，歡迎大家分享。

同學作文 篇1

友誼是一座堅固的橋樑，擁有了友誼才會快樂。

來到新的班級，我結識了一位新同學—輝。她有着烏黑髮亮的頭髮，濃濃的眉毛，高俏的鼻子在她玲瓏小巧的嘴上面，看起來是個非常有正義感的人，她不但是我的新同學還是我的小組長，她在很多時候都幫助過我。

記得剛來學校軍訓時，正好要坐車，恰恰沒我的座位了，只能坐在男生的旁邊，剛要坐他們卻不讓，我在那站也不是，坐也不是，十分尷尬。這時她“騰”的站起來，指着剛才説話的男生高聲的説：“明明有座位你不讓人家坐，給誰留

着呢？”她的指責引來了周圍人的目光，甚至坐在前排的老師也扭過頭看着這兒，他們不好意思的站起來，我坐了下去心裏充滿了感激之情。

她不但是一個行俠仗義的人，還是特別細心學習又好的人。

我數學學的不好，數學老師佈置下的作業，還沒做到一半，有一道題讓我百思不得其解，絞盡腦汁怎麼想也想不出來的時候，她走過來教我那道題。反反覆覆教多次我也還是沒弄懂，但她還是一如既往地耐心地給我講，終於，在她苦口婆心的講解下我終於明白了。陽光總在風雨後！

我應該多像她學習，她耐心她細心，在我看來就是十全十美的人，希望我和她的關係越來越好。這就是我的新同學。

同學作文 篇2

不知不覺，春天已經來到了，古人説：“春雨貴如油”，也就是説春天的雨水非常充足，適合農人物的生長。今年，我終於領教到了，近兩個星期以來，我們 撫州已經下了兩個星期的雨，給出行的人帶來了不方便，更別説我們這些國小生了，力氣小卻還要揹着沉重的書包，撐着雨傘，實在受不了。

上個星期三，我一起牀耳邊就聽見了雨打在窗户上的聲音，心裏開始有些煩燥，哎，今天上學又要帶傘了，多沒意思呀。我吃完早飯，撐着傘，揹着書包去上 學。放學後，同學們爭先恐後地跑出教室，我也拿着我的小紅傘準備回家。一看，姚欣怡還在擺弄着她的小傘，我急忙問：“你在幹什麼？”她着急地説：“我傘壞 了，撐不開。”我説：“我和你正好順路，送你回家吧。”於是我們共撐一把傘回家，由於傘太小，我們兩人都有一隻胳膊淋到了雨。當走到半路上，碰到來接我回 家的爺爺，他看見了，問到：“你們在幹什麼？”我説：“她的傘壞了，我送她回家，爺爺心疼我，説：“我送她回家，你先去吃飯。”最後，爺爺送姚欣怡回家。

雖然我的一隻胳膊濕了，但我的心裏暖烘烘的'，難怪老師讓我們學習雷鋒叔叔樂於助人的精神。

同學作文 篇3

親愛的國小同學們：

你們好！

別了，同學們！轉眼間我們的五年的生活過去了，我們即將國小畢業升入國中。俗??：天下無不散酒席。哎，可是我真的捨不得你們呀！畢竟我們在一起生活了五年，不是親人卻勝是親人呀。你們可能有的升國中不在這上學，你們會想念我嗎？會想念我們的老師嗎？

還記得咱們班有一次期會考試英語得了第一，落了第二平均分20多分。結果五班的人連老師都説咱們全班集體大抄，氣得我們的老師都病了，後來咱們班“集中火力”把他們罵得無地自容，為咱們班洗清了冤屈，老師的病也好了，難道這不是友誼的力量嗎？你們想想如果光你、我一份力量，能為咱們班洗清冤屈嗎？

還有今年在校的最後的一個六一運動會，咱們班鼓足了勁。場上運動員奮力拼搏，場下同學為廠上的運動員加油，鼓勁。最後咱們班得了第一，還得了精神文明獎。友誼的力量是多麼偉大呀！

別了，同學們。我真的離不開你們，離不開我們親愛的老師，更離不開我們可愛的校園！雖然我們暫時還沒有分別，但是我能體會到離開你們、失去你們的痛苦。我不想經受相處五載同學們離別的痛苦，但是這畢竟是人生中的一大轉折，我必須面對。

啊！別了，同學們！我會永遠想念你們的！

xxx

20xx年6月8日

同學作文 篇4

星期天下午，爺爺帶我去新城廣場練習輪滑。

滑了一會兒，我忽然發現遠處有一位挺面熟的男孩，戴着眼睛，個子高高的，像我的同學。我還沒看清他的面孔，他已經滑到我前面去了。我追過了他，只聽他在我後面叫了聲：“含芝！”

真是我的同學呀！在這麼大的廣場上，能遇到同班同學，我又驚訝又高興。

我回過頭也想叫他的名字，可把名字忘了，只好傻傻的。

“含芝，我們來比賽，好嗎？。”他説。

“好……好！” 我連忙回答。

我們開始第一輪比賽。

“3，2，1，開始！”

還沒等我反應過來，他已經滑得遠遠的了。等追上他，已經到了終點。唉，第一輪，我輸了。

他看我滑得不快，第二輪開始的時候，就説：“你先起步，我在後面數完二十秒，再追你。”我趕緊滑，但我還沒滑到一圈的四分之一，他就追上來了。

呀！眼看就要追上了，“提速升級！”我喊着。可是依然沒用，他又把我甩在了後面。呃……又吃敗仗了。

第三輪滑到中途，我問：“你的名字我忘了，是什麼呀？”他回答説：“蘇錦塔。”對，對，名字我沒記錯，就是把姓忘了。

這輪快到終點的時候，我還在前面，我想我一定會贏。正高興呢，他“嗖”一下又滑到了我的前面。唉，“獎盃”（高興）又讓他搶去了。

最後一輪要滑一個大圈，半路上還有障礙——台階。但蘇錦塔技術好，上台階和下台階都不摔跤，很輕鬆地過了障礙。而我不行，過台階必須扶着長凳子。所以“獎盃”自然還是讓他搶去了。

比賽結束後，我想，怎樣才能滑快點呢？我發現跑着滑要快得多。我立刻後悔起來：我怎麼這麼笨，和同學比賽的時候，為什麼不使用這一招呢？

晚上，我給爺爺説，今天的日記就寫輪滑比賽，可我全輸了。爺爺説：“輸了很自然，沒關係。你才練習了二十來次，技術不過關。你的同學技術好，勁也大，你跟他比，實力有差距。以後加倍努力，就能趕上他的。”於是，我就把這次全輸了的輪滑比賽記下來了。

同學作文 篇5

上個星期，老師給我們佈置了一項有趣的任務。就是讓我們自己找一個好朋友互相體驗一下對方的生活。我接到了劉若愚的邀請，心裏有按耐不住的喜悦，真希望那天快點到來。我還為劉若愚精心準備了一份禮物—一本他最喜歡看的漫畫書。

到了星期六下午，我帶着書來到劉若愚的家。他家住在十四樓，還要坐電梯。走進電梯，我用手指輕輕的點了一下14樓，電梯飛一樣的衝了上去，很快就到了劉若愚家。他媽媽親切的對我説：“你好”。 我也有禮貌地叫了聲：“阿姨好”。

阿姨還拿出好吃的來招待我。

劉若愚家客廳的牆上掛滿了照片和他畫的畫。在客廳的一角，還擺放着各種各樣的植物，真像一個植物角。

劉若愚正在自己的房間裏做一隻機器狗。他的房間裏有好多玩具，有恐龍蛋、玩具蛇、船模拼圖等等。他喜歡的東西可真特別。我把手中的書送給他，他高興地叫起來：“啊，謝謝你，王語睿，這是我最喜歡看的書了。”我聽了心裏也很高興。我們一起玩起了船模拼圖。我們拼了一艘漂亮的遊輪，給它配置了洗手間，船長室，還有瞭望台，還在甲板上安放了許多椅子可以給遊客休息。你看，我們是不是很有創意呀。遊輪拼裝好後，劉若愚還給它取了個好聽的名字叫“泰坦尼克號”。接下來我們還玩了磁鐵拼裝遊戲，紙牌遊戲等。平時在家裏一個人沒人陪我玩，今天能跟劉若愚一起玩一下午，真開心呀！

但快樂的時光總是很短暫，很快我就要回自己家了。我邀請劉若愚下次到我家來玩，他高興地答應了。

同學作文 篇6

這個學期，我讀四年級了，於是就分了班，我十分想念原來跟我相處了三年的同學，調皮搗蛋的“四大活寶”；跟我相稱好姐妹的邵于敏；整天和我追逐打鬧的、和我是一對歡喜冤家的同桌：金斯軒；跟我行俠仗義的小跟班：周義博......這些組成起來是多麼美好的一個大家庭呀，我舍不得分開。

來到了新班級，認識了一個新的好夥伴，她叫：徐靜怡。

她有一根短短的馬尾辮，彎彎的、像月牙一樣的眉毛，水汪汪的眼睛炯炯有神，下面長了一隻小小的鼻子，還有一張紅紅的嘴。

徐靜怡和我都是語文課代表，我們兩個在學習、任務上都互幫互助，兩個人經常一起做事情，如：你發本子，我也發本子；你寫作業，我也寫作業；一起捧本子到辦公室、倆個人經常一起有説有笑的，有滋有味。

這就是我的新同學，有她在身邊，相信我會慢慢地進步，學習她的優點，來擬補自己的缺點，慢慢地改變自己。