未來的教室作文(彙編15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的未來的教室作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的教室作文1

在未來，汽車可能在空中飛翔，房屋可以摺疊，那麼未來的教室又是什麼樣的呢？別急，我帶你去看看吧！

看，那就是教室了，教室的外面鮮花盛開，綠草如茵，還有辛勤的採蜜者們在花叢中忙碌着，整個教室是用最先進的材料建築的，又結實又實用。

教室的門有接收氣象的功能，根據室外的温度、濕度等天氣狀況為同學們提供一個舒適的學習環境，還能用掃描儀確認是本班的同學，別讓小偷有機可乘。

教室的牆能變換顏色。收到門提供的氣象之後變化顏色，比如温度較低，牆壁就變成暖色，給同學們以温暖的感覺，窗户可以在孩子休息的時候自行關閉，只留下幾處通風口，地板也能夠將同學們的垃圾轉換成電能或其他能源。

教室的黑板上有四個按鈕，第一個是“大小鍵”按一下黑板就能增大，按兩下就會縮小。第二個是“板書鍵”，按下板書鍵，黑板上的錄音機就派上用場了。老師不用動手寫板書，黑板會將錄音機的內容與課本進行對比，把老師講課的重點內容記在黑板上，工工整整的，還配有插圖。第三個是"清除鍵"，按一下，就能清除黑板上的所有內容。第四個是“投影鍵”，可以讓投影儀播放課文情節，讓同學們身臨其境。這塊黑板解決了老師的不少麻煩事。

教室的講台和課桌十分耐用和簡單。桌子上有許多按鈕，例如"語文"、"數學"等科目，老師來上課了，只需點擊科目內容，桌面打開，升降台上就有了教材，十分方便，大家再也不用每天揹着沉重的書包來上學了。

椅子上也有一個按鈕，午休時按下它椅子就能變成躺椅，讓同學們美美的睡上一覺，還能提醒同學要認真聽課。如果有不認真的情況，會伸出小鉗子掐一下，以示警告。

下課的時候，椅子、課桌、講台和門全部消失，出現一些遊樂設施供大家玩耍，不用擔心會很吵，專門騰出來的角落用隔音材料建造，它就是讀書角。同學們可以到那兒看書，自習。

未來的教室就是這樣的。快來吧，這裏是同學們學習的樂園！

未來的教室作文2

未來的教室是一座全方面為一體，輕鬆省事的教室。

未來的教室有100個平方米，但裏面只有二十幾個桌子。在未來的教室裏，有許許多 多的“圓柱子”，柱子將課桌包圍在裏面，人們想進去，都必須把眼睛放在柱子的檢驗口裏，他通過最高科技的“眼鎖”將眼睛掃描一遍，這樣“柱子”就會打開 了。裏面的桌子和正常的桌子一樣，但椅子的後面有一塊木頭做的東西，下課時間，大家累了就可以靠在木板上，而在桌子的三個邊上都被木頭隔絕了，自有一個邊 沒隔絕，讓同學來看。在中間一塊隔絕的地方有一個“星星榜”，一共有一百個星星的格子，如果全班表現得好，那麼當節課的老師就會給全班都加一顆小星星，如 果有個別同學被老師表揚，那麼他也會加一顆星星，相反，如果作業沒有完成，他就會主動地扣一顆星星如果你在一天中有七次被提醒，或者是三次被打到他也會給 你扣一顆星星。在裏面有一個枱燈，枱燈的高度很高很高，在前面還有個高級筆記本電腦，只要將高級筆記本電腦打開，他就能自動上網，要點的話就可以直接用手 觸摸；在電腦屏幕上大多數地方都是面對面的屏幕，下面有關機鍵、待機鍵、討論鍵、確定鍵和取消鍵；鍵盤和鼠標卻成了一張模擬紙，旁邊配有一隻模擬的鋼筆、 鉛筆、圓珠筆、毛筆等等文具；當你把老師佈置的課堂作業做完時，只要按一下下面的確定鍵，旁邊的小機器人就可以幫助老師改課堂作業。電腦旁邊的小的機器人 會無時無刻的提醒你或者打你，當你打瞌睡和不認真的時候，那個小機器人就會迅速的提醒你，如果你不聽，他就會打你（別看他個子小，但它是個機器人，力氣可 不小。），直到你被打醒為止。大家肯定很疑惑，有這樣的“銅牆鐵壁”擋着，老師怎麼跟同學們面對面呢？告訴你吧，老師會用他自己的電腦和我們的電腦連接起 來，然後通過電腦和同學們面對面；此外，如果要討論的話，每四個組員就會同時按討論鍵，圓柱形的柱子就會打開，然後和其它的柱子合攏，當柱子合攏後，四個 人桌子和凳子也會朝着同一個方向靠過去，四個桌子和凳子朝着一個方向靠過去以後，中間的空位置會自動升起一個討論平台，大家可以通過討論平台發表自己的評 論或者是看法……

我覺得這種既適於老師又適於同學的教室可能會在2100年研發出來。

未來的教室作文3

未來的教室是智能化的教室，它的功能奇特，別有一番情趣。

一到教室外，那扇會“説話”的門，就會説一句：“歡迎回教室。”進到教室內，第一眼看見的是季節牆，可別小瞧它，它可以隨着季節的變化來變換圖案，比如春天：牆上會出現一些小朋友在草原上快樂地放風箏；夏天：牆上會出現小朋友們在歡快地游泳，季節牆還可以像空調一樣吹出冷風；秋天：牆上會出現大家一起去秋遊的景象；冬天：牆上會出現同學們玩雪的景象，季節牆還能吹出暖風。季節牆還有一個功能，就是當光線太弱時，可以發出強烈的光線，這樣就會保持室內的亮度。

介紹完季節牆，接下來就介紹神奇的課桌——電腦。桌上有兩個不同顏色的按鈕，一個是紅色按鈕，另一個是綠色按鈕，按紅色按鈕可以打開我們上課用的工具——電腦，這台電腦不需要電能，只需要吸收季節牆發出的光能即可使用，你可以用它和老師交談、對話，老師還可以通過它為我們批改作業。電腦網絡也依靠光媒介傳播，電子書、電子筆取代現在我們使用的書、筆、紙；綠色按鈕代表舉手，當老師提問或學生有疑問時，不需要舉手，只要輕按一下按鈕即可。

課桌還有一個好夥伴——板凳，當你寫字的姿勢不對時，板凳就會搖晃三下；當你考試作弊時，它會發出刺耳的警告聲。

如果讓我們現在使用的黑板“退休”，有同學可能會問：“那老師怎麼上課？”大家不必擔心！現在使用的是語音電腦，只要你對電腦説你需要找什麼，它馬上就會幫你找到。或按科目輸入頁碼，它就會自動顯示你想打開的那一頁，用起來可方便啦！

在門後，有一個智能系統，這個系統會在老師、同學們全部離開後，自動關閉室內電源，這樣就不用擔心那些小馬虎——值日生沒關燈了。

我相信，只要大家共同努力，在不久的將來，我們的教室將會變成現代化的智能教室。

未來的教室作文4

現在我們的青春是多麼的美好、多麼的活潑。我們對未來是多麼的憧憬、多麼的期望。也有很多新的事物在未來等着我們呢！

今天早上，看來今天我是第一個到教室的了，但是沒有鑰匙，怎麼開門呢？這時只聽“嘎吱——”一聲，嚇了我一大跳，原來是門自動開了，突然，一束刺眼的光芒從教室裏出現，我一進教室，就被教室裏的景象吸引了；彩色的牆壁“紅橙黃綠青藍紫”所有顏色都齊了，這真是太神奇了！

講台上的彩色粉筆和白色粉筆都回了各自的“家”，天花板上的燈也不一樣了；以前是一節一節的，現在成了平板燈，光圈還比以前的更加大，更加亮呢。在電視旁邊還有一個顯字屏，只要老師説的每一句話上面都會一字不漏的顯示在上面，而且會一直顯示到下課呢！在教室的後方有一個電子屏，地板上寫着“友誼之橋”這四個字，並且旁邊寫着一句話“友誼，是最珍貴的禮物。”

我在上面跳了一下，在我面前出現的畫面讓我映入眼簾：一場一場的劇目，猶如電影般的在我面前回放着，回放着······這些都是我們以前一年級到現在五年級的經歷，那麼有趣，那麼純真，我遐想着，如果還能回到那個時候該多好呀！我想入非非。現在全班同學都已經來了，他們看到這樣的教室，驚歎的發出“啊，我們的教室好美呀！”我們的桌椅都是透明的，是用玻璃做的，我們可以透過桌面看到抽屜裏的東西。這套桌椅還能保護視力呢。例如：如果你坐着覺得這個高度太高或者太低，桌子和椅子就會調到你滿意的高度為止。如果你想趴着寫字，從桌子裏就會彈出一個球來，隔在桌子和你的身體之間，這樣就不會趴桌子了。

這就是我未來的教室，很神奇吧！如果真的想夢想成真，我們就要珍惜現在的時間，好好學習。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”

未來的教室作文5

今天，我展開想象的翅膀，暢想未來高科技帶來的美好世界。

在未來的教室裏，我們遇到各種難題時該怎麼解決呢？請放心，未來高科技可以幫助你。

未來的教室可奇妙啦！每個同學的課桌上都有一台筆記本電腦，裏面有老師上課的視頻，老師不再辛苦地講課了，聽不明白的地方還可以隨時回放呢！我們的作業可以在電腦上完成，然後通過網絡發送給老師，老師也不用人工批改作業，系統會根據老師的要求自動批改完作業後再發送回每個同學的桌面上。如果有作業做得特別優秀的，老師會發送到大屏幕上讓大家欣賞。

未來教室智能化系統還可以語音識別呢！例如：要做端午節手抄報時，你只要説一聲：“國小生端午節手抄報。”電腦上就會出現各種各樣關於端午節的手抄報，然後選定一幅自已滿意的發送給老師就完成了。老師佈置課後查閲拓展資料，你只要説一聲：“某某資料。”電腦上又會“跳出”許多相關材料。老師佈置閲讀某某書時，你也只要説一聲：“某某書。”電腦上就會出現許多書任你海量閲讀。

教室的椅子也是多功能的。當你累了，只要坐在椅子上按一下按鈕，椅了就會緩緩地動起來，給你按摩，幫你消除學習後的疲勞。當你上完課困了的時候，椅子就會變成一張牀，讓你美美地睡上一覺。哈哈哈，有時候突然內急了，椅子還會變成馬桶呢！

教室的天花板還隱藏着四季的圖片。根據季節不斷地變化，讓同學們欣賞四季美景。在炎熱的夏天，天花板會紛紛地下起雪來，那飄飄揚揚的雪花在教室裏釋放着冷空氣，讓教室變得跟秋天一樣涼爽。在寒冷的冬天，天花板會呈現夏天驕陽似火的景象，在教室裏釋放暖氣，讓整個教室變得跟春天一樣温暖。

教室兩側的牆壁是高清隱形屏幕，在自主活動課上，只要用手一揮，牆上就會顯現出許多同學們愛看的節目……

未來的教室可真是奇妙啊！

未來的教室作文6

在未來的'世界裏，房屋是五彩的，汽車、衣服、書包……都是多功能的。那未來的教室將是什麼樣的呢？就讓我帶着你們去參觀一下吧！

你剛走進教室，大門就會主動地向你問好：“小同學，早上好”等我回應後，它又看了看錶，並記錄你到達的時間，如果你遲到了，它會提醒你：“你遲到了，下次可要來得早一點喲！”

同學們上下學再也不用揹着沉甸甸的書包了，他們的課本都裝在“課桌”裏。原來，每張課桌上都有一台學習機。他們只要告訴學習機，下節課的課程，它就會“跳出”課程所需的內容。即使老師佈置家庭作業，也是佈置在學習機上，同學們只要直接在自己的學習機中完成，然後就會自動傳送給老師。這樣，老師的辦公桌上也不會有堆積如山的作業本了。

黑板的功能也很神奇！老師上課時，不再使用粉筆寫字，而是使用一種電子筆，這樣就不會危害到老師的身體健康。當學到寫景的課文時，例如“黃山”，黑板上還會立刻出現黃山那奇形怪狀的奇石和美麗的雲海等3D圖片，看了就像身臨其境一般……這時，你是否在擔心自己的眼睛會近視呢？請放心，那時，課桌裏立刻會彈出一副3D眼睛，並給你戴上。

椅子的功能也很特別。當你在上課睡覺或做小動作時，它會立刻震動起來，提醒你專心聽講。當你下課時感到累了，可以按一下椅子上的那一個鈕釦般的按鈕，它立刻就會變成一張小牀，一張跟你身高差不多的小牀，一睡上去，就能讓你進入甜美的夢鄉……

這個教室還很堅固。大風吹不動，洪水衝不倒，就連地震也震不塌……真可謂是堅不可破！

這個教室還會在同學和老師們離開後，開啟自動清洗功能。在第二天等待你的又是一個潔淨如新的教室！

可是，這只是我的幻想。從現在起，我一定要刻苦學習，爭取將來發明創造出這樣神奇的教室！請大家拭目以待吧！

未來的教室作文7

20xx年，那時的我是一名剛走出大學校門、踏上工作崗位的年輕教師。當我第一天跨入教室時，就被教室裏的情景迷住了。

教室的上方是淡綠的天花板，素雅、大方。輕輕按一下門口的綠色按鈕，天花板就會自動地向兩邊分開。這時，奇異的景象立刻呈現在我的眼前：碧藍的海水中，飄蕩着各色的海草，各種各樣的海洋動物在這兒快活地生活着：有靠肌肉爬行的海蔘，有游泳健將梭子魚，有張牙舞爪的章魚，還有龐大的海龜……教室的中央整齊地擺放着40套課桌凳，桌面上有各色的按鈕。按下第一個按鈕時，桌面自動向前收攏，一台精緻的電腦就顯露出來了，學生再也不必帶各種學習用品了，教材預先存入了電腦，學生的作業也在電腦上完成。

東面牆上是一塊大黑板，卻找不到粉筆和板刷，再仔細一看，發現旁邊有一台世界上最先進的多功能五彩放光機，老師只要把所要寫的板書內容或出示的圖片往上面一擺，黑板上就能顯示出來。更奇妙的是，五彩放光機可以放射各種顏色的光，只要按一下你喜歡的顏色，五彩放光機立刻就會調節出你所喜歡的那種顏色。它還和學生桌上的電腦相連接，可以把學生做的作業進行評講，它甚至可以調用世界各地的電腦網絡中的資料，有了它，世界就變小了！

下課，同學們再也不愁沒地方玩了，只須按一下門口的紅色按鈕，走廊頓時變成了500多平方米的方形大操場，在這麼大的操場上，同學們可以痛痛快快地玩了。

我正出神地看着，突然，教室裏變得十分明亮，原來外牆上佈滿了硅陽電池板，在白天時，它們充分的吸收陽光，把能量儲存在光能調節器中，等陰雨天氣或天色暗下來時，光能調節器中的放射系統就把貯存在調節器中的光能放射出來，使教室中一片光明，人走後，調節器就自動關閉。

看着這寬敞明亮的教室，我激動不已，祖國的科技事業發展得真快呀！我走出學校大門，回頭望着我們的教室，只見它已被夜色籠罩了。啊，又是一個美好的明天即將到來。

未來的教室作文8

“嗖”的一聲，我坐上時光機來到了20xx年的未來世界。

“哇！”下了時光機，看見大街上的景色，我不禁一聲感歎：街上都是機械人熟練地在買菜，勾物，那樣的井然有序，空中，人們把“小轎車”開得飛快，來回穿梭着，看着繁華奇異的大街，我不禁好奇起來。

我邊走邊看，來到一所學校門前。這次我要感受未來的教育是怎麼樣的？我向門口守衞的機械人告訴來意後，機械人機敏的馬上通知了校長。校長熱情的過來迎接，尊敬的説：“貴客，貴客呀！歡迎您來參觀，有幸成為您此行的嚮導！”我目瞪口呆地看着他，覺得他很和藹可親，平易近人，隨着他走近了校園。

在經過一片草壇時，我聞到一股花香，淡淡的，沁人心脾的感覺。我環顧四周，發現土地上並沒有花時，便奇怪地問校長：“這花香從哪兒來的？”校長有些神祕驕傲地説：“我們還是去教室看看吧，一會兒孩子們就要上課了！”我應了一聲，但雙眼還在環顧四周。

教室門上有個電子屏，校長介紹説：“這是智能的，如果誰遲到了，就自動顯示‘你遲到了，下次注意’一行字，如果沒有，就會出現‘歡迎你’”。

走進教室，啊！教室裏竟然空蕩蕩的，桌子，椅子，講台什麼也沒有，只有一些各色的銨紐鑲在牆上。看着我驚訝，疑惑的面孔，校長自豪地説：“藍色按紐控制桌椅，講台的上升，下降。橙色按紐是控制食物的，只要按下按紐，機械人禮貌地把食物送來了。黑色的按紐會播放電影講學……”我好奇地按了一下藍色按紐，桌椅，講台果然從地下冒了出來。我想有了這樣的按紐，我們就再也不會為室內遊戲而煩惱了！

我走到講台邊，講台上也有個按紐，我輕輕一按，一個喇叭花形的無線話筒從講台裏“綻放”出來，有了它，老師輕聲講課，學生也能夠聽見，老師也不會口乾舌燥了，也不用再發愁聽不懂了！旁邊放着一根綠瑩瑩的指揮棒，拿起它，在老師的指揮下，黑板像變魔術一樣便出現了所學的知識，當黑板滿時，先前的就會自動消失，也不會因粉筆灰塵而影響老師的身體健康了，還挺環保呢。

我餘遊未盡地離開了學校，感歎美好的生活離不開祖國的發展。我們都應該重視科學帶來的鉅變，對未來的世界有所向往。

未來的教室作文9

二十年後，説起我陳梓默的名字 ，那可是無人不知、無人不曉。沒錯，那時的我已經是一個鼎鼎有名的設計師。我設計了很多獨一無二的高科技產品。其中，我最得意的作品就是為母校設計的新型教室。

教室的門是感應門。它是用一種特殊的材料做成的，既堅固有美觀。門上裝有紋識別器，裏面儲存着班上每位老師和同學的指紋信息。老師和同學們只要用自己的手指在識別器上輕輕一按，門就會自動打開;等人進去後，門又會自動關閉。

教室的牆壁可以隨季節的變化改變圖案。春天，變成綠油油的草地，上面五顏六色的野花在爭奇鬥豔，五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。夏天，變成碧藍碧藍的大海，海鷗在空中自由自在地飛翔，魚兒在水中無憂無慮地遊動。秋天，變成茂密的果樹林，紅通通的柿子，紫盈盈的葡萄掛滿枝頭，讓人垂涎欲滴。冬天，變成白皚皚的雪地，一羣羣孩子在上面擲雪球、堆雪人、打雪仗……同學們似乎能聽見他們歡樂的叫喊聲。

教室窗户上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天，它能源源不斷地釋放冷氣，讓室內比室外涼爽;寒風刺骨的冬天，它能源源不斷地釋放暖氣，讓室內保持温暖。它還會隨着陽光的強弱而改變顏色的深淺，調節室內的光線。它還是消除噪音的能手。即使窗外人聲鼎沸，我們也可以坐在教室裏安安靜靜地上課。

教室的桌椅可以自動摺疊，自行移動。下課時，老師只要按一下牆上的電鈕，桌椅就會自動摺疊，並自行移動到教室角落。這時教室就成了室內運動場，同學們可以在裏面跳繩、跳皮筋、摔跤……上課時，老師只要重新按一下按鈕，桌椅又會自行回到原位，並自動打開。

教室裏有一個機器人。同學們放學以後，它就開始工作。它就會把教室的灰塵、紙屑統統吸進肚子裏，讓教室變得一塵不染。它還會給桌椅、地板、牆壁噴灑消毒劑。這種消毒劑不但可以殺死細菌，而且香味獨特，讓人聞起來神清氣爽。

我設計的新型教室夠神奇吧!我為自己的傑作感到驕傲，感到自豪。

未來的教室作文10

你看到了閃閃發光的牆壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定會認為這是一座公園，那你就猜錯了。這是未來的多媒體教室。

未來的多媒體教室它的建築材料都是現在的高科技產品，它具有一輕二薄三堅固的特點，令你想不到的是：整個教室可以拆裝，如果要外出旅遊，也可以把教室摺好隨身帶着，到達目的地之後再安裝好，既可以學習又可以當成玩具，這真是一舉兩得吧！其實這還不算什麼呢，還有教室的門也更令你耳目一新。

教室的門設計得那可不是一般的好，它是具有防盜功能的，門裏面有一台很小的電腦，它可以通過指紋來判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校的話，門上便會出現“歡迎你，你真是一個敬職的人，這一點果然跟我一樣，不錯！不錯！”這些字；如果你來晚了，門上就會出現“你遲到了，你應該要向我學習，知道不？”這些字樣。教室的前後各有六個大窗户，這些大窗户不但能夠收集很多的陽光，還能不斷地製造新鮮的空氣供同學們呼吸。雖然這些玻璃有這種令人不可思議的功能，但是跟黑板上玻璃相比起來，就更加顯示出黑板上玻璃的與眾不同。

黑板還是跟現在一樣在前面，不過那時的玻璃跟現代的玻璃可大不相同，它具有兩個功能：一個反光，二可以自動放大老師所寫的字，這樣後面的學生或者是近視眼的學生可以看清楚。椅子可以隨時升高降低，它是根據你的身高來調整的。桌子也就是一台電腦，桌面也就是屏幕，要是在上課時有什麼地方聽不懂，按一下鼠標就行了。教室的四角安裝有攝像機，要是誰上課違反了紀律，他那“光輝”的形象就會被拍攝下來。

這就是未來的多媒體教室，坐在這樣的教室中學習怎能不快樂？學習怎能不好？我的理想就是將來成為一名建築設計師，把這個大膽設想變成現實。

未來的教室作文11

我有時總在想：“過去的生活什麼樣？未來的生活又會什麼樣子？”我好奇地問媽媽。媽媽笑着回答：“過去、未來和現在都不一樣，因為生活每天都在變化，尤其是隨着科技的發展，生活發生了翻天覆地的變化。尤其是互聯網，讓我們足不出户，就可以領略天下風景，隨時瞭解世界新聞。”我好佩服發明電腦和網絡的人，真是太了不起了！

坐在明亮的教室裏，我忍不住會想：“未來的教室會有什麼變化呢？”想着想着，我的思想帶我來到了一個全新的世界。我們的教室完全不一樣了。“可是，哪裏不一樣了呢？”我一時也説不出。教室裏多了好幾台電腦，卻搞不清楚都是幹什麼用的。

上課鈴響了。老師微笑着走進來。“咦，老師怎麼沒有帶書呢？”我正在納悶，老師輕輕按了一下電腦開關，黑板上立刻顯示出今天要學的課文題目。我驚呆了：“好簡單呀！一個按鍵就ok了。圖像清晰，色彩明豔，看起來真是賞心悦目呀。”這台電腦裏似乎儲存了老師講授所需的各種資料，輕輕一點就可以，再也不用老師費力書寫，也不怕粉筆傷害老師的手指了。

在老師講課過程中，黑板的大小、顏色、內容都可以隨時更換，最神奇的是老師可以隨時隨地在屏幕上添加或修改文字。是不是很神奇？還有更厲害的，要是有誰上課説話、搗亂，四周的電腦就會發出像媽媽一樣柔和的聲音：“孩子，坐好吧”、“孩子，別説話，認真聽講”。誰聽到不好意思再搗亂吧？

不知不覺下課了。來到窗邊，我看到了植物區裏的小花小草。它們似乎變得更美。不知是誰照料的這麼好？正好一個值日的同學來澆水。只見他一按牆上的按鈕，就出現了一個自動噴水頭，輕輕一按就完成了。電腦真是改變了我們的生活呀！

我走出教室，看到天空是那麼藍，陽光那麼燦爛，同學高興地享受着遊戲的樂趣，一切都是那麼的美好！

“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲傳來，我也從夢想中回過神來。啊，未來會是什麼樣？一定會更加美好！

未來的教室作文12

門前綠草如茵，鮮花盛開的地方，你大概以為那是一個花園吧。才不是呢！告訴你，那可是22世紀初的新型教室。

在學校門前，你看到的卻是水。咦？教室不是在地上嗎？怎麼會在湖裏。其實，我們教室就在碧波盪漾的湖水裏。看見那葱鬱的大樹了吧，裏面可是有一條栩栩如生的大鯉魚。那就是我們的教室。他可不是用笨重的鋼筋水泥做的，而是用全新的新材料做的。既輕，又薄，還環保，而且堅固。下課後，同學們能與魚嬉戲，和烏龜玩耍。

現在咱們能進去了。走進教室，正前方是語音電子屏幕。老師上課時，頭上戴一個信號器，當老師要寫字時，信號器便會接到指示，把老師要寫的字顯示到屏幕上。他不但能顯示出來字，還能讀出正確的讀音呢！

教室裏雖然沒有空調，但有這種新型玻璃。你可別小看他，寒冷的冬天，外面天寒地凍，而這種新型玻璃卻能吐出暖氣。讓裏面變得暖如三月。在烈日炎炎的夏天，它又能吐出冷氣。讓教室裏變得像涼爽的秋天。同學們一個個神清氣爽。

地板是智能化的，當晚上值日生掃地時，只要一按按鈕，垃圾就全不見了。如果有同學亂扔垃圾，地板就會發出警告，讓他不要亂扔垃圾。四壁也是智能化的喲！冬天會變成酷似太陽的紅，春天會變成小草綠，夏天會變成如湖水的藍，秋天會變成碩果累累的黃。當老師講課時，牆壁會跟着情景變。當講到天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊這句詩它就會變成草原的景色。講到大海時，他就會出現一望無際的大海，金色的沙灘，羣羣的海鷗。

同學們的桌子能隨着身高調整喲！每個同學的桌子上都有一個隱形電腦。當上課時，一按按鈕，電腦屏幕就出現在了桌子上。老師會在控制枱上把講解的內容出現在屏幕上。有問題的話，也能把問題出現在老師和同學的屏幕上，大家一起討論。

這就是未來的教室，我長大要當一名設計師，把美好的願望變成現實！

未來的教室作文13

今天，是星期一，所以我一早就去上學，來到校門口，我看見了“未來和平路國小”七個金光閃閃的大字。我覺得很奇怪，便帶着納悶走進學校，來到教學樓的四樓，往右走，咦？這不是四（11）班嗎，什麼時候又加了一個十（11）呀！我更加百思不得其解，進了教室，我看見王子萱比我高一個頭，我裝作名偵探柯南問王子萱：“今年幾月幾日？”王子萱諷刺我説：“這都不知道，不就是20xx年11月4日嗎！”“啊？怎麼一下子從20xx年跳到20xx年啦！”“唉，真是榆木腦袋——不開竅，我們已經絕離了古老年代，現在是未來時代啦！”“古老年代？20xx年的機器很先進呀！未來時代？我看也沒什麼兩樣嗎！”“哎呀，你去看一看不就知道了嗎！”“我要回去看語文書嘍！”語文書，好辦法！我連忙從書包裏拿出語文書，我發現語文書煥然一新，課本里的故事更加生動有趣。我正津津有味地看着，“起來！起來！起來！”音樂突然響了起來，把我嚇了一大跳，同學們紛紛回到座位，拿出語文書，我也裝模作樣地做起來，這時楊老師來了，我才恍然大悟，原來那是上課鈴，開始上課了，金振宇回頭準備講話，還沒開口，一個粉筆頭從黑板邊上射了出來，準確地擊中金振宇的頭，金振宇直喊疼，我盯眼一看，原來黑板的邊上有一個掃描器，還有一個隱形地軌道，誰講話，軌道就瞄準誰，發出“子彈。”這可真先進呀！我想。開始考試了，桌子竟然自動分離了！一道藍光牆突然出現，以防抄襲。如果你利用這個機會，偷看語文書。對不起，你寫過得答案全部消失，評分後面出現一個巨大的“鴨蛋。”讓你後悔都來不及。第二堂課是音樂課，金老師抬着鋼琴來了，這鋼琴像紙一樣輕，只要你插上音樂插頭，你想到了什麼音符，鋼琴居然自動彈了出來。真是太神奇了！最有趣的還要數綜合課，綜合老師説：“我們來看一看空機A380吧！教室立即變成了A380，同學們，東看看，西望望。老師講A380的故事時，A380既然動了起來，就像在看五D電影一樣！不，甚至更加先進，胸前不知什麼時候繫上了安全帶，竟然解不掉。一説完故事，安全帶就自動消失，教室恢復了原樣。所以，我們希望每天都上綜合課，實在太好玩了……

“錢凱，起牀啦！”我聽見了媽媽地叫聲，我睜眼一看，原來是一場夢。未來的教室真是太好了！

未來的教室作文14

未來的教室是由許多的科學家和發明家苦心研製而成的高科技智能教室，它的形狀是圓形的，因為那樣會更加美觀，及防大風的衝擊力，那樣一個圓形的房子有許多我們意想不到的東西，現在我們就先走進其中一個教室去看看吧！

走進教室我們首先看到的是教室一個部分那就是門，未來的門有掃描和聲控系統，它會把這個班的同學的頭像和聲音都集合到系統裏，如果你想進入教室就必順通過掃描和聲音來辯認確定你是不是本班的學生，如果通過那才可以進入教室，看神奇吧！

進入教室後我再介紹一下教室未來的牆，它的材料是由棉花一樣柔軟的材料製作的，下課了牆的顏色會自動變成藍色或綠色，讓同學們的眼睛緩解疲勞，這時如果你把背靠在牆上，牆面上會自動出現按摩器，給你按摩。

下面我再帶你看看未來的黑板吧！黑板是老師的助手，它會説話，可以和同學一起讀課文，它也用手可以幫助老師拿練習冊，老師説什麼，黑板上立刻會出現，看是不是比現在老師用的投影更好呢？

看過黑板了，那以我們下面就接着來説一下同學們最離不開的桌子及椅子，未來的桌子可以在上面寫作業，當然按下一個按扭會出現一個大屏幕，你可以在上面看到書上的內容，也以用手在上面寫字，下課了，桌子會伸出出二隻手給你按摩眼，然後桌子會慢慢消失在房頂上（上課後再變回來）這樣給同學們提供一個寬闊的活動場所，此時外面下再大的雨也不用擔心沒地方玩了！

下面再説一下教室中最重要的一個部分，那就是地板，未來教室的地板是按人來分的，以便每個人都會擁有一塊地板，地板可神奇了，你想讓它變成什麼温度＼顏色，只要一説全部搞定，省時、省力、省時間。我希望科技發達快點再快點，使我的願望能早日實現，這樣老師教學上會省力一些，而我的學弟學妹們會對上學更加感興趣。那我們一直來期待吧！

未來的教室作文15

現在的教室，雖説寬敞明亮，可對於我們這些崇尚科技的零零後來説，總覺得有些不盡與人意的地方，因此，我想是嚮往有一間既神奇又智能的教室！

這間教室是會飛、會穿梭到舊時代的。如果現在是自然課，老師正在講亞馬遜森林，那教室就會穿越到亞馬遜森林，整個教室的牆壁都變成了森林般鬱鬱葱葱的。如果現在是語文課，老師正在講魯國的孔子，那教室就會穿越到魯國的孔子廟，還能在智能牆壁上欣賞到孔子和他的七十二弟子講學的情境，讓我們感覺身臨其境，彷彿也變成孔子的弟子，正認真地聽他講學。

學生的桌子有兩個按鈕，一個是綠色的，一個是紅色的。這兩個按鈕的作用可大啦！紅色的按鈕一按，就可以將這節課用過的物品一下子收到桌鬥裏，綠色的按鈕一按，就可以將下節課需要的物品彈出放到桌子上。

在教室的最右角，有一個特殊的學生，他叫作業機器人，他可以幫老師批改作業。可以通過學生們的作業瞭解學生對知識的掌握情況，並將情況反映給老師。在教室的最左邊，還有一個特殊小助手，它叫知識機器人。它的任務就是將學生們的錯題出示在黑板上，並給同學們講解。

未來的教室已經不再需要空調，因為建造教室的材料分為兩種。第一種是在最外層，用來識別温度。第二種是在最裏層，用來調節温度。這樣一來，教室就可以自己根據室外温度調控室內温度，就室温始終保持在適宜的温度，讓同學們能在舒適的環境中認真地學習。

未來的教室裏，採用的燈泡還可以自動調節光亮，如果是晚自習，燈泡就會變得比較亮，如果是白天正在上課，燈泡就會變得比較適中。

那燈泡會不會沒電呢？這個問題不需要擔心，因為燈泡已經不需要電了。空氣可以給它們帶來能量。燈泡的燈芯是用特殊的材料製成的。這種材料可以將空氣轉換成電能。

這麼美好的教室，你一定充滿期待了吧？那就讓我們好好學習，將這美好的遐想實現吧！