快樂的課間作文10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的課間作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的課間作文1

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴又響了，儘管它有些單調，可在我們聽起來就像一首悦耳動聽的樂曲。老師剛説“下課”，我們就像一羣小鳥，閃電般飛出了教室，每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。

在操場上，同學們有的跳繩，有的打籃球，有的丟沙包，大家沉浸在一片歡樂的海洋中。操場西面有兩個男生在打羽毛球，那是我和我的好哥們李沁明。我先用惡狠狠的眼神看着他，想給他造成心理上的壓力，可他貌似沒看見，一邊用手揮舞着球拍，一邊不耐煩地説：“怎麼還不發球？課間要被你浪費了！”

聽到這話，我拋起球，用球拍用力一拍，“啪”的一聲，球像離弦的箭以迅雷不及掩耳之勢射了出去，李沁明沒來得及接球，我心花怒放道：“哈哈！這叫調虎離山。”

可就在我哈哈大笑之時，對手也學我的樣子，用力一拍，球飛過來，我還沒看清楚就被球打到了鼻尖，一下子摔倒在地上。他不禁哈哈大笑：“哈！哈！這叫金蟬脱殼！”我一聽臉紅了，還好這時上課鈴響了，我們只好回教室上課。

課間十分鐘，愉快的十分鐘！

快樂的課間作文2

優美的大課間鈴聲響了！我們興高采烈的排着整齊的隊伍來到操場上。我們的大課間開始了！我們的大課間有環形跑、有跳短繩還有打乒乓球。我喜歡的運動是跳短繩和打乒乓。

來到操場，我拿出繩子，雙手握住繩子的兩端，雙腳併攏，然後雙手臂輕輕地把繩子往前一甩，同時雙腳輕輕一躍，繩子就“譁”的一聲，從腳底穿過去了。我跳啊跳啊，繩子在我雙手裏越甩越快，我的雙腳也越跳越快。“啪、啪、啪……”這時我只聽見腳底發出的聲音。我跳得汗流浹背，可是我一點都不覺得累，反而是越跳越開心！

我還喜歡打乒乓球。我和康萬玲來到球桌前。我拿出乒乓球，左手握着球，右手拿着球拍柄，先把球往上一拋，然後右手一推，球就彈到對面球桌上了。接着，康萬玲同學再把球一拍，球又飛回到我這邊的桌上。就這樣你推我擋，我打你防，我們玩兒得不分上下，不亦樂乎。這時，上課鈴聲響了，我們不得不放下手中的拍子，依依不捨地回到教室。

我們的大課間多豐富啊，多快樂啊！每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子！我期待着明天的大課間的到來！

快樂的課間作文3

“聽那叮鈴鈴的下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，大家都來輕鬆、輕鬆……”隨着輕快的樂曲，激動人心的大課間活動開始了。我們像一隻只快樂的小鳥，奔向操場。

這回，我們班輪到的活動是丟沙包。同學們拿好沙包，四散開來。頓時，操場上的沙包“嗖嗖”地飛來飛去，引出了一陣陣的驚叫和歡笑聲。我和楊一謙、凌昱蕾一組。我拿起沙包瞄準楊一謙，喊道：“接招吧！”我隨手一扔，沙包像子彈一樣飛了出去，眼看要打到楊一謙的頭了，可是她急中生智，就地一蹲，巧妙地躲過了。凌昱蕾趁我忙着撿沙包時，衝着我悍然一擊，打中了我的腰部，疼的我直跺腳。我不肯善罷甘休，拿起沙包準備向凌昱蕾展開猛烈攻擊……幾個回合下來，我倆難分勝負。再看看操場上的其他人，他們有的排球、有的跳繩、有的踩高蹺……歡笑聲響徹了校園上空。

“歡迎，歡迎十分鐘……”在輕快的音樂聲中，大課間活動結束了。

快樂的課間作文4

“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響了，同學們就像離弦的箭一樣，奔出教室來到操場，冷冷清清的操場頓時變成了一片歡樂的海洋。

你瞧，那邊的幾個同學正在玩跳繩的遊戲，只聽到繩子發生嗖嗖的聲響，像一首有節奏的歌曲。旁邊有的在玩高蹺，踩着高蹺的他們明的像牛一樣慢慢的走着，有的像兔子一樣飛快的跑着。遠處有的同學在玩老鷹捉小雞的遊戲，兇惡的老鷹狠狠的向小雞們撲去，母雞撲打着翅膀拼命的保護着小雞，面對着兇狠的老鷹，小雞們顯得非常害怕。

在藍球場上，有一羣同學們在打藍球，他們個個生龍活虎，意氣風發，顯然他們為了這場比賽都各自拼搏着。

還有的同學業在跑步，裁判員舉起高號槍，高響“各就各位—預備—砰”！一聲槍響，只見小運動員們像離弦的箭一樣一直向前衝去。”加油、加油”的吶鹼聲此起彼伏，一陣高過一陣，跑在最前面的是我們班的小蘭同學，她越跑越快，像一頭矯健的小鹿，迅猛地向前衝去，離終點越來越近了，只見她拼着全身的力氣，向終點猛的一衝，“好啊!小蘭同學第一名”我們班同學都歡呼起來。

“叮鈴鈴”上課鈴聲又響起了，同學們陸續回到教室上課，我們只好等待着下課鈴聲的再次響起。

快樂的課間作文5

我們盼望的大課間終於到來，同學們都開心地跑出了教室。

我也不例外，衝出教室。隨着擁擠的人羣，我來到了操場上。操場上熱鬧極了。我忽然被一個梳着兩個長辮子、身穿整齊校服正在跳繩的大姐姐吸引了。那繩子在她那輕盈的身體下掄過，那兩個 長長的辮子也隨着她跳動而上下襬動。跳着跳着，大姐姐被繩子絆了一下，差一點就摔了，只見她手使勁一掄，又跳了起來。

操場上熱鬧非凡，人聲鼎沸。有的同學在比賽跑步，就像離弦的箭一樣快；有的在踢毽子，那動作可真輕，我什麼時候也能踢這麼快呢？我心裏這樣想着……還有的同學在踢足球，足球一會兒 滾到這兒，一會兒滾到那兒，後面還有一大羣同學跟着，一個比一個跑的快。

一時恍恍惚惚，只能低下頭揉揉眼睛，可是時間不等人，快樂的大課間過去了，我們盼着，盼着下一個課間……

快樂的課間作文6

叮鈴鈴，下課鈴聲響起，同學們像一羣剛被放出籠子的小鳥飛出教室，來到操場。操場上立刻成了歡樂的海洋。

瞧！同學們三五成羣玩着自己喜歡的遊戲。有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的捉迷藏。他們玩得真起勁。

我和其他八個小夥伴商量着玩網小魚的遊戲。郭天祺、沙靜怡、俞思源和張祥威人高馬達最適合當捕魚人。他們兩個兩個一組，面對面手牽手，做成了大漁網。剩下的人搖身一變，變成了一條條 活潑可愛的小魚。大家一起唱着：”小魚小魚遊遊遊，搖搖尾巴點點頭。一會兒上，一會兒下，好像可愛的小朋友。“我們你拉着我，我拉着你，一個跟着一個在漁網間穿梭着。歌聲一停，”捕魚人“ 立刻放下手臂收起漁網，大家驚呼：”小心啊！“黃亞希和許翌晨還沒反應過來就被捕魚人給逮住了。捕魚人樂得哈哈大笑，他倆則垂頭喪氣地走向一邊，只好看着我們玩。歌聲再次響起，小魚們生怕 被逮住，個個加快了腳步。歌聲快停的時候，眼看我就要被逮住了，幸好我機靈，哧溜一下穿過了漁網。”好險啊！“

我們正玩得不亦樂乎，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。我們只好依依不捨的回到教室，大家還沉浸在歡樂中，盼望着下課鈴聲再次響起！

快樂的課間作文7

丁零零下課了，操場上立刻沸騰起來，同學們從各自的班級裏擁出，操場上變成了歡樂的海洋。

小明在跳繩，跳繩上下翻飛，在耳邊傳來“嗖嗖”的聲音。

小剛在跳大繩，小紅和小麗為他甩繩，繩子忽上忽下的，小明和小剛互相對視了一眼互相在説：“我們比一比誰跳得多吧！”小軍和小虎在踢毽子，他們動作敏捷，毽子就像一隻快樂的.小鳥，被踢 上空中，又落在小軍和小虎的腳上。小美站在一旁為他們喝彩。

小林和小飛在打乒乓球，他們你推我擋，乒乓球就像一個淘氣的小精靈，從球枱這邊飛到球枱的那邊，小林和小飛還用了一些技巧：反手、正手、扣殺、旋球。使比賽更加激烈。

丁零零上課了，操場上變的安靜起來，從教室傳出朗朗地讀書聲，連剛才還在嘰嘰喳喳的小鳥也陶醉了。

快樂的課間作文8

“叮鈴鈴……”伴隨着清脆的下課鈴聲，熟悉的火山爆發聲音倒計時響起了“5、4、3、2、1、0，嘭!”下課了，同學們爭先恐後，一窩蜂地湧了出去。看着快被擠垮的門框、快被震碎的玻璃和快被踩爛的地板，真怕他們會把整座樓弄成廢墟。

在教室裏，一些同學你追我打，那聲音真像殺活豬的嘶叫。另一些同學在教室裏跳來跳去，真像一隻快死的雞在垂死掙扎。連一些文靜的女同學也開始了一場“廝殺”。

談論聲，歡笑聲和命令聲和在了一起。有的男同學跑到走廊上互相撲在一起，有的男同學坐在位置上談天説地，有的男同學則站在窗邊發呆。這些聲音簡直比熱鬧的菜市場還吵一萬倍。全部同學都開心得血管要爆了，玩得臉都紅了，依然那麼瘋狂，

我在座位上坐着，與鄰桌討論那些八卦見聞，説得嘴都累了，可還是沒有説完。大家都像鳥兒一樣，怕晚了沒蟲吃一樣。

尤其是平時愛搗蛋的那些同學，猶如發炮一樣熱鬧，簡直比貪玩的同學更貪玩。一些同學還拿着自己的作品一一紙球，在那悠閒地拋着。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們又一窩蜂地湧了回來。這歡樂的十分鐘讓我們都非常快樂，此時又恢復了平靜，面紅耳赤面色的又恢復了原色。

快樂的課間作文9

伴隨着廣播裏的音樂聲，我們邁着齊刷刷的腳步去參加大課間活動。

我們的隊伍整齊地排到了適當的位置之後，大家認真地聽準廣播的每一個節拍做操，動作有力到位。從整體看，我們個個都很有精神，而且面帶笑容。

自編操做完後，就響起了做大課間的第一首歌。大課間的活動真是豐富多彩，變換歌曲的時候，我們也在變化玩的方法。瞧，只見我們班的周欣同學猛地往前一勾，把兩條橡皮筋挽到腿上。突然一蹦，人穩穩地落在兩條橡皮筋中，周圍的同學鼓起了掌聲。

快樂的時間很快過去了，三首歌都完了。我們又做起了廣播操，廣播操也做得很好。廣播操做完了，“走走走”的那首歌就響起起了。我們全校同學跑成五環,跳起一種歡快、活潑的兔子舞。跳完了兔子舞，我們隨着《讓我們蕩起雙漿》的音樂做起了放鬆操，最後，我們每個年級都變成四路中隊回去教室。

我喜歡大課間活動，它不僅能鍛鍊身體，還能培養我們的團體精神呢！

快樂的課間作文10

這是一節語文課，可是班主任老師要做點事，十分鐘後才能回到教室來，就在那十分鐘裏，同學們吵吵鬧鬧，有的在教室裏跑來跑去，有的在聊天，有的在看書。

小明則作為“偵察員”，去察看老師有沒有回來，約過了五分鐘，一陣走樓梯的聲音傳來，同學們立即跑回自己的座位上坐好，可“偵察員”卻在進教室門時絆倒了，他嚇得一身冷汗樣子，向門外一看，哎呀，真是虛驚啊！原來是同桌的小強急忙忙地跑回教室來，同學們誰也不知道他是什麼時候溜出教室的啊。小強哈哈大笑：“哈哈，你們以為我是老師來了吧？”頓時，教室裏又變得熱鬧起來，正當玩得最開心的時候，一位女生喊了起來：“安靜，要珍惜時間，乘現在老師沒來，好好看看課文吧。”好的喊話，一無所用。教室裏還是那樣的熱鬧。