我的死對頭作文7篇
在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的死對頭作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的死對頭作文1哼!又是他。他是誰?他就是我的死對頭,王梓旭。
他,胖胖的鴨蛋臉,水汪汪的大眼睛。瞧,那張嘴巴整天都在嘀咕着什麼,好像在説我的不對。他那一頭亂糟糟的頭髮,讓人看不出來那是頭髮,倒像一個鳥窩。
為什麼説他是我的死對頭呢?因為有一次上數學課,老師給我們出了一道數學題。同學們大部分都寫好了,老師讓我站起來回答。我話音剛落,他就站起來説:“老師,不對,她的答案錯了。”我很不高興,對他説:“你説我的答案錯了,為什麼呢,説説理由。”“因為……”他無話可説。這時,老師發話了,説:“馮爽説的是對的。”他一聽,便坐下去了。我看了一眼他,露出了一絲得意的笑容。
雖然他老是和我作對,但是他也有優點,例如:他上課積極舉手發言,而且差不多都是對的.。他有時也非常可愛。
這就是我的死對頭,一個討厭又可愛的人。
我的死對頭作文2我的死對頭就是洋葱哦!
我猜你一定想要洋葱是誰。對吧!別急我現在給你介紹。
其實洋葱並不是一個人的名字,更不是蔬菜,而是我們給她起的外號。一、是因為她的名字裏有個聰字和洋葱的葱同音。二、是因為她的“狠毒”。她的名字叫付佳聰,我和她也算是老朋友了,我們在這所學校共度了八九個春秋。
我現在來介紹一下付佳聰。她呢是一個活潑、開朗、的小女孩,同時她也是一個頑皮、淘氣、臭美的淘氣包,另外她還懷着個偉大的夢想那就是當演員和作家。
去年的一箇中午付佳聰興高采烈的跑進班裏,站到我面前説咱倆演場戲吧,説着我們就進入了劇情,她讓我蹲下,然後她説好你個孫曉菁居然把公司的股份賣掉了,説完她伸出她右手的食指衝着我的頭一推我就倒了,我説咱倆換角色説着我也像她那樣推了她個倒在洋葱頭,哼,讓你推我,付佳聰突然站了起來,我立刻反應過來,我來了句我跑哈哈追不上吧!
她長着一雙水靈靈的眼睛像一隻正在向主人呻吟的小狗。他笑起來的酒窩,像縮小了一百倍的馬桶。
這就是可惡,狠毒的洋葱頭!
我的死對頭作文3上個學期,我和死黨不知什麼時候,偶然和他成為了“死對頭”,我們只要在一起,就可以鬧個不可開交,天翻地覆。
他個子不高,瘦瘦的。行動起來特別快,身手敏捷。在課間玩樂時,他總會對我們悄悄的進行“偷襲”。在他需要幫助的時候,它還會拉上一些巧幫手。“啪,啪”沒等我們緩過神,又對我們進行“偷襲”了,本不想換手的,可是想到,他對我們的再一再二再三的對我們出手,真是可惡,只還開始了我們的抗戰行動。
在微機課上,他還玩弄起了自己的小聰明,利用老師剛教我們的PPT製作方法,玩弄起“課件戰術”再把一些罵人的話輸在電腦上面,還讓各位同學前來觀看,看得我真是“心疼肚子疼”氣的我火冒三丈。這又是在課堂上,打不是個辦法,因為我不能擾亂課堂秩序,用同樣的方法對付他,也不是個辦法,如果待回老師檢查作業,我們就拿不出作業給老師檢查,唉,這樣也不行那樣也不行。怎麼辦呢?只是苦惱,也只能忍忍了,在這説了退一步海闊天空。那我就讓一步,不理他,那就是最好的解決方法。
我們還可以説是朋友,有事情也會互相幫忙,互相探討。
我們開戰了多次的“世界大戰”,我與“死對頭”也不知道我們是“敵”還是“友”。
我的話:這是《國小生學習報》上的一篇徵文,因為限制了字數,所以也只能寫這麼多了。還請諒解哦!
我的死對頭作文4趙澤濤、李一帆成天跟我比成績,自然而然我們便成了“死對頭”。今天,老師公佈科學成績,我考了全班第二名(88分),第一名於浩然考了89分,趙澤濤與李一帆沒考好。
我想“他們平時有事沒事總愛氣我,今天我也要好好氣氣他們。我拍了拍他們的肩膀,淘氣地説:“喂,聽説你倆這次考得不錯嘛!”趙澤濤笑着説:“是呀,誰像你還沒考過90分!”從趙澤濤的笑裏,我才知道什麼叫“笑裏藏刀”。
李一帆又冷嘲熱諷地説:“沒考過90分,真丟人,真丟人……”他一口氣説了將近二十個真丟人。天哪,他們竟然還好意思嘲笑我,我真是哭笑不得。
一波未平,一波又起。沒料到“死對頭”顏培欣見面就找茬説:“別以為你個子高我就怕你;別以為你扎小辮我就怕你;別以為你戴眼鏡我就怕你(本人近視眼);別以為……”啊?莫名其妙。
看來我要好好“修理修理”他。眉頭一皺,計上心來。我説:“今天天氣不錯,我得活動活動!”説着,我便給了他一個“降龍十八掌”。“哎喲!”顏培欣故意尖叫一聲,臉上假裝痛苦的表情。我趕快偷笑着跑出了教室。
瞧!這就是我和我的“死對頭”們的故事。
我的死對頭作文5我上國小的時候同學們都稱呼我“學霸”,其實學霸也有死對頭。她是個女生,頭又大又圓,我還嘲笑她大頭女兒,沒想到她卻炫耀地説:“我的頭裏全是知識。”這可把我氣壞了,她喜歡用唱歌的方式回答別人,比如,五音不全的唱《小青龍》裏的一句話:“就不告訴你,就不告訴你。”
一次,我忘記帶筆袋了,急得要命。她看見了,就遞給我一支鉛筆和一塊兒橡皮。我感慨萬千,小心地用着,然而老師今天教的東西格外多,筆在紙上刷刷地寫着,鉛筆,削了一次又一次,橡皮,從杏樹葉變成了玉米粒兒。我決定明天還她一支筆一塊橡皮,可她放學時給我留了一個字條兒就匆匆走了。字條上寫着:筆送你了,我留着也沒用。寫得出奇工整,我不禁心裏一熱,眼角濕潤。
兩天後,我跟她吵架了,是因為她的手工作品掉到地上,我沒看見,不小心一腳踩上去,給踩爛了。她吵不過我就趴在桌子上,我看到她的肩膀一抽一抽的。難道她哭了?我走過去輕輕拍了拍她的肩,“你怎麼了?”她不理我,把頭扭向一邊。我也火了,“你敬酒不吃吃罰酒對吧,”我踢了一腳她的作品,生氣地轉身離去。
呵呵,這就是我的死對頭,一個倔強、善良、學習優異的女孩兒。
我的死對頭作文6我有一個同桌,她既是我的好朋友,又是我的“死對頭”,現在讓我來介紹一下她吧!
漂亮的她
我的好朋友叫周晗穎,我一直叫她“穎穎”。她戴着一副眼鏡,留着長長的辮子,長得挺漂亮的。
吵架的我們
我和周晗穎總是吵吵鬧鬧的。記得有一次,我在做作業,她突然在我的作業本上畫了一個大大的叉叉,這可把我給弄生氣了,我兇巴巴地説:“你幹什麼?”她假裝若無其事地説:“沒什麼。”我更加生氣了,指着那個大大的叉叉問她:“這是什麼”她説:“我畫的,怎麼了?”“這是我的作業,要交給老師的!”她見我真發怒了,便笑眯眯地説:“我也在自己的本子上畫一個好了。”説完在自己的本子上畫了一個更大的叉叉。
親密的我們
我和周晗穎雖然總是吵個不停,就如小鳥嘰嘰喳喳,但我們又是親密無間的。平時穎穎也會説説笑笑,談笑風生,只要打開話匣子就會説個沒完。有時我們會不約而同地説出相同的想法。
經過我一番介紹,你肯定了解我和我的“死對頭”,希望我們永遠是好朋友。
我的死對頭作文7我上國小時,遇見了一位叫陳栩洛的女同學,並且在四年級上冊時我跟她做過同桌。她的口頭禪是你啊大那。
她圓圓的臉,留着流海,我們大家給她起了個綽號叫落湯雞。因為這個綽號老生我們的氣。
有一天在子航學習班裏,我用他的綽號叫了一下她,她一聽就火冒三丈,馬上開始罵起來,開始給我起綽號。因此我們成了死對頭,從此以後不在一起玩,只要一碰面就還破口大罵,直到上課,有時候同學們看見這樣也過來湊湊熱鬧,女生幫女生。男生幫男生。就因為這件事女同學和男同學從不會在一起玩,一碰面就罵,罵完就走。
但從這一天起我們兩個算是認識了,以後她總是在背後説我,但我卻不會再還手,因為有人説過一句話:"如果每個人都把心胸放寬一點,那麼這個社會就不會再有吵鬧聲了。"我現在總算是明白這句話了!
-
景觀作文300字[合集]
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的景觀作文300字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。景觀作文300字篇1是...
-
關於愛如作文600字彙編七篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的愛如作文600字7篇,歡迎閲讀與收藏。愛如作文600字篇1親愛的媽媽,您已牽着我的小手,慢慢陪伴我走...
-
抹不去的思念作文合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的抹不去的思念作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。抹不去的思念作文...
-
我不再自卑作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我不再自卑作文,歡迎大家分享。我不再自卑作文1小時候,媽媽常説:“推開那道門,就會看見不一樣的耀眼...