四年級的作文六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

從大門囗進入，我右手邊是一個涼亭，一個小湖被石圍欄圍住，再往裏走，右手邊是三字經，一個一個刻在石壁上。

沿着小路走到操場，我可喜歡了。有乒乓球桌，有籃球框，有跑道，還有雙槓呢！！！每天都有人來打乒乓球，投籃球，跑步和玩雙槓……我來到跑道上跑步，250米的長度，可我只能跑三圈，雙槓我也不會，乒乓球我打的還不錯，籃球呢？？連1分球都投不進？？

説到這裏，大家可能會認為我是三無產品吧！！可我認為不是！！是二無產品吧？？！！

走進教學樓一樓是3年級的……可我們是4樓的，每天走上走下，都可以減肥了，一天減1斤一個月胖子變4“火柴”了，誰要去四年級上課，1年變體育健將。

教室裏40張桌子40張椅子1個講台2塊黑板……我進入教室，開始讀書了。

四年級的作文 篇2

一直以來，當月亮靜悄悄地出現在墨色的蒼穹，我都忍不住多觀賞一會兒，因為我總感覺，寧靜的夜裏，唯有月光相伴，才別有一番滋味。

似乎月亮就有這樣一種魔力，讓人情不自禁地愛上它。皎潔的月光透着幾分古典，灑滿廣袤的大地，窗外的它彷彿把一切都變得朦朧，就連空氣中也會瀰漫着幾分神祕的味道，惹人回味。

在古代，月光往往承載着思念，詩仙李白就曾多次觸景生情，寫下千古佳句，如“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”。而此時的我，更願意將月光與其身邊的事物聯繫起來，然後將月光分為兩種。

當天空一片漆黑，只剩下一輪殘月，寂寞會不漏痕跡地流入月光，這時月光是那樣的悲涼，遙不可及，儘管它想展現自己的嫵媚，可空靈早已把它那讓人捉摸不透的眼神裝滿，那支獨舞舞出的也永遠是悽美。

而在繁星閃爍的夜晚，月光就有不同的風韻。高渺的夜空用它格外凝重而又深沉的色彩把猶如月盤的月亮襯托得晶瑩透亮，那漫天的眨着眼睛的星星圍繞在月亮旁，不停地相互逗趣，這時候，那月光彷彿是清澈的溪水，緩緩流淌，流到我的心裏，温柔的撫摸着我的心房，然後我的思緒也會跟着飛遠，飛到一個沒有煩惱的世界。

我不知道漫無盡頭的月光走過多少個春夏秋冬的夜晚，也不知道任人欣賞的它寄託過多少人的情感，更不知道引人遐想的它牽過多少人的夢想……但我知道，我喜歡月光。

窗外的月亮依然搖曳在空中，用最動人的月光繪出最美的風景。

四年級的作文 篇3

伴着紛紛揚揚的雪花度過了一個極富情趣的聖誕節，側耳傾聽，新年的腳步聲便近了。

翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：

新年，你好！

新年是過去一年的終點。回顧過去的日子，在一年的三百六十五里路上，儘管有着幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經走過來了，而且畢竟我們已經走到了終點。

就像爬山一樣，當你沿着陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峯，感受“會當臨絕頂，一覽眾山小”的時候，你的心情一定是難以形容的興奮跟自豪吧。又如跑完馬拉松賽的運動員，不管能否取得好名次，都是令人敬佩的。

是的，面對新年，我們都是勝利者！

回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子裏，我們奮鬥過、進取過、失敗過，也成功過。

我們的歡笑跟失落、我們的迷惘跟困惑，都成了無比美好的記憶了，正如普希金在一首詩中所説的：“而這過去的，都會染上莫名的相思。”不是嗎？

新年也是新的一年的起點。元旦是時光的一個里程碑，在元旦這一天，我們的是暢想未來，展望未來的征程，這些就要完成的事業、即將到來的機遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神祕的夢幻跟無盡的快樂誘惑着我們。

於是，我們心裏又燃起了信心跟希望，顧不得自己的疲憊跟傷痛，又要義無反顧地風雨兼程了。

新年總是在一年最冷的時候到來，然而，冬天來了，春天還會遠嗎？

是的，希望就在前面，芳草萋萋、萬紫千紅的春天、驕陽似火，萬木葱蘢的夏日就在前面……

這無數的詩情畫意等待着我們去感受去描繪：灑滿陽光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的煙雨濛濛，北國跟煦春風裏一碧萬傾的麥田、清清的小河……就等待在時光之河的前方向我們招手……

人生的華章雖還沒有完全譜就，理想的彩蝶已在夢幻中像音符一樣翩翩飄過了……

是的，儘管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風依然肆虐呼嘯，但為了心中這輪紅紅的太陽，為了這不滅的希望跟美麗的憧憬，我們還得向前、向前……

因為我們的事業需要自己，我們的理想等着自己去實現，可能我們顧不了太多的阻撓跟牽掛，我們的世界無需別人的理解與喝彩！

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”新年的到來，總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。諸如時光的流逝、人生的易老、老大的無成等等。但不管怎麼説，一年的三百六十五里路就要走到盡頭了。

讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過的心，平靜地等待午夜這一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來了！

新年來了！

站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上，向着明天、向着東方這輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠地道一聲：

新年，你好！

四年級的作文 篇4

爺爺，我想你了，因為我愛你。那過去的時光多麼讓我留念。爺爺，我多麼想大聲的叫你一聲：爺爺！可現在，我們相距十萬八千里，哪怕我叫你你也聽不見。只能靠電話。每當我心情到了最低谷，最傷心的時候，你是唯一一個理解我，給我重新的自信與力量。你總是可以把我逗笑，可有時我們也爭論。聽到你焦急的聲音時，我感到你投降了。從小，你和奶奶把我拉扯大，教我學習，背詩，我要在這感謝你！謝謝你給了我完美的回憶，也教會了我樂觀的面對。我的`數學成績挺好，而這都是你的功勞。每當和你説話時，會忘掉所有的煩惱，而我們也是最好的好朋友！我們無話不談，基本沒有祕密。我們有時也會爭吵，你也總説我：強詞奪理。看到你，我的嘴角立馬會向上拉。我好愛你，真的好愛你。還記得你回國的前一天，我哭了。但我不讓你知道。也許，房子的隔音太差，或是我還是哭得太大聲，你推開了我的房門輕輕的對我説，：怎麼了？我深深地吸了一口氣，回答説：沒怎麼呀！你把燈打開了，看到了，我濕潤的眼睛看着你。那時，我好想抱着你大哭一場。當時幼稚的我，還想着，也許我哭了你就不走了。可現實擺在那裏。

你的那雙疲勞，皺紋滿了的手，輕輕地撫摸着我。每天給我做好吃的，每天焦急的為我忙來忙去。您，辛苦了！我原以為我的眼淚已經哭幹了，可想起來，還是會感動得哭。夜晚，黑黑的，月光照着我的窗，我在想，爺爺這時在幹什麼呀？你還記得我們一起養過的兩隻烏龜嗎？我每天都給他們喂麪條呢。

爺爺，親愛的爺爺，我好愛你也好想你。不光是爺孫關係，而又是好朋友的你-永遠是我內心中最深處的思念。

四年級的作文 篇5

我發現我的表弟——吳浩然不但破壞力超強，而且很貪吃。

有一次，我在桌子前玩“魔域2、0”遊戲，五歲的表弟跑過來説：“哥哥，我想玩你的玩具。”“好吧！”我毫不猶豫地答應了。他立馬跑到我的玩具箱前玩了起來。

一會兒，我玩累了就躺在沙發上休息時，看見他在使勁折斷一架小飛機的翅膀，我立刻跳起來走過去，但還是遲了一步，就在我抓到飛機的瞬間，翅膀已斷了。可表弟卻手舞足蹈地説：“我成功了！哥哥，你看我會拆了。”我強壓着心中那一座即將噴發的火山，心平氣和地對他説：“我的小祖宗，你哪是拆呀！而是破壞啊！什麼玩具到你手中，它就生命垂危了。你真是個‘報破師’！”（“報”指報廢，“破”指破壞）

之後，我又耐心地教他如何玩那些玩具。可就在我去廁所的那會兒，表弟又弄壞了我心愛的手*。我心中的那座火山再也控制不住了，瞬間噴發出來，我對他怒吼道：“吳浩然！你立即放下所有的玩具，不放再玩了！去看電視！”

還有一次，弟弟到我家來玩，正巧我在吃巧克力，就分給他一塊。他剝掉糖紙，扔進嘴裏，嘴動了兩下後，又將肥嘟嘟的小手一伸。“哥哥，我吃完了，還要吃。”天哪！簡直是吞食，我只好再給一塊，並説：“你這個小饞貓，巧克力不能多吃，這塊吃完了，可不能再吃了。我去拿飲料給你喝。”當我拿飲料回來時，真是大開眼界：只見他的嘴鼓鼓的，嘴角還在往外流巧克力汁，像長了個“八”字鬍鬚，手還在剝巧克力。我數了一下，共有8張糖紙，真是神速！

怎麼樣？你看了以後肯定會説我的發現一點也不為過。我的表弟是個名副其實的破壞家和貪吃鬼吧。

四年級的作文 篇6

我家有一隻小貓，這隻小貓毛色黃黑相間，猛一看像只小老虎。小貓很可愛，我生氣的時候，小貓知道自己犯了錯誤，看到我走過去假裝打它，就躲到一個布娃娃後面，拿布娃娃把當擋箭牌，其實，我才捨不得打它呢！

我的小貓愛睡覺，一睡起來，不管誰叫它起來，它也不會馬上起來。但它又很盡職。有一次，我家的小貓在公司的櫃子裏發現了偷瓜子的“小偷”——老鼠，居然把老鼠抓住了。小貓叼着“小偷”來我面前邀功請賞，我把一隻魚扔到小貓面前，小貓先用兩個前爪按住老鼠，一口一口地把老鼠吃完，然後才從容地把魚吃完。

小貓最愛吃魚。有幾次吃飯，它會趁我不注意跳上桌子把魚偷吃了。有一天，我把小貓帶到媽媽公司裏，我一把它放下，小貓立刻跑去池塘抓魚了，小貓很多次都抓不到魚，都是我拿起網子幫小貓抓魚的，看來還是我的技術好。

有時，我的小貓也很貪玩。有一次，我回到家，把剛在路上撿來的一隻小鳥的羽毛吹起來，小貓立刻趕了過來撲羽毛，左撲右撲，上躥下跳，玩得不亦樂乎。一會兒，它似乎玩膩了，就跑回去玩球線團了。有一次小貓趁我不注意出走了，玩了兩天才回來，我很奇怪：小貓是怎麼回家的呢？後來我的書朋友告訴我，小貓原來也有回家的本領。

雖説我的小貓有時也讓我傷點腦筋，但我喜歡我家可愛的小貓。