在森林裏的故事五年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的在森林裏的故事五年級作文,歡迎閲讀與收藏。
在森林裏的故事五年級作文1在遙遠的的森林裏,住着一羣友善的動物,他們無論誰遇到不了什麼困難,都會向他伸出友誼之手。
這一天,雞大嬸家的電風扇不見了,雞大嬸裏裏外外。翻箱倒櫃的'找了一遍,都沒有找到。雞大嬸傷心的坐在門口哭了起來。這時,雞大嬸的鄰居小豬聽見了,他問雞大嬸發生了什麼事,雞大嬸把事情原原本本的説了出來。小豬一邊安慰雞大嬸不要難過,一邊把大家叫來,小豬説:“我們大家幫幫雞大嬸吧,她家的電風扇不見了,這樣的話小雞們會非常熱的,我們大家籌一些錢,幫雞大嬸再買一台電風扇吧。”大家都很贊同這個方法,他們你一百我一百的籌集起來。就在這時,黑熊警長來了,他對大家説:“我已經知道是誰偷了雞大嬸家的電風扇了,小偷就是——狐狸。”每個動物的心中都在痛罵這狡猾的狐狸,雞大嬸站起來了,動物們都相信雞大嬸一定會去罵狐狸,可是雞大嬸卻説:“放了他吧,他一定也很熱,所以他才會偷電風扇的,那個電風扇就算是我送給他的吧。”這時大家都歡呼起來,為雞大嬸的寬容歡呼。從今往後,像雞大嬸家發生的這件不愉快的事情再也沒有發生過。森林裏的動物都和睦相處,就連狐狸都和大家成為了形影不離的好朋友了。
這就是發生在森林裏的故事,它告訴我們:人不要太小氣,要善良。也不要向狐狸那樣去偷東西,這樣,我們大家才能和睦相處。
在森林裏的故事五年級作文2今天,大灰狼去表哥家了。小動物們今天可以放鬆一下了!可是慢慢這裏出了問題。小兔在森林裏採花,聽到慢慢家裏傳來一陣哭聲,她走進一看原來慢慢在哭,她就問慢慢:“慢慢你怎麼了?”慢慢委屈地説:“我有一個好朋友,可媽媽説他學習不好,不允許我和他玩。”小兔靈機一動,説:“我可以幫你!”“真的!”慢慢激動地説。“嗯”。
小兔子然後找到了小烏龜的媽媽,對她説了一番話:“阿姨,我知道你不喜歡學習不好的孩子。但慢慢的朋友雖然學習不好,可是他見義勇為、樂於助人,有高貴的品質。不像一些學習好的人驕傲、看不起人,當然我是説個別現象。雖然學習不好,但是會做人。哪有什麼不好呢?”慢慢的媽媽點了點頭説:“對,你説得對。我答應讓他交這個朋友了。”“萬歲!”在一旁的慢慢開心地叫着。
在森林裏的故事五年級作文3森林裏的故事講得很多小動物的故事,下面我來給大家講講人物介紹吧:
小白兔:她是一隻聰明、善良的動物。經常為了解救動物們的生命而想盡各種方法。她也是玉兔的傳人,有一件法寶。
兔媽媽:她是小白兔的媽媽。是一隻善良的兔子,她同樣也是小白兔在成長中最好的老師。
小烏龜:他是一隻很小的動物。他每天只穿着一身綠衣裳,戴着一副眼鏡。走路速度很慢。大家都叫他“慢慢”。
小熊:他是一隻很懶惰的動物,每天只知道吃零食。但他有時候還會幫助大家逃離危險。
大灰狼:他是一隻貪婪、惡毒的動物。想吃小動物們,但每次都以失敗告終。
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