關於蠟燭的作文通用15篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關於蠟燭的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於蠟燭的作文1

人們都説電燈比蠟燭好。這句話傳到了一台電燈的耳朵裏，這下可把電燈樂壞了。

一天，小主人出去了。“小蠟燭呵，你敢和我比嗎？你看，我有粉紅的花邊，漂亮的圖案和美麗的帽子。看看你自己，一身白花花，多難看！”電燈高傲地説。“電燈姐姐，你很美，我比不過你。”蠟燭謙虛地回答。“我就知道你不敢，醜陋的東西。”電燈更加驕傲，露出了一副鄙視的神氣。蠟燭不卑不亢地説：“可是——”“可是，可是，可什麼是啊！我只要你承認我比你漂亮就可以了，沒叫你可什麼是，你知不知道啊！”電燈像發瘋的獅子一樣大吼大叫。“電燈姐姐，何必發怒呢？我們還是和平相處吧。”蠟燭説。“誰是你的姐姐，誰和你和平相處，你這沒用的傢伙。”電燈大聲地説。蠟燭聽後，再也不説話了。

這時，小主人回來了，剛好停電了。小主人只好點上蠟燭來照明。蠟燭對電燈説：“人總有長處和短處，人無完人啊！”此時的電燈這才明白，慚愧得低下了頭。

從此，電燈和蠟燭成了一對好朋友。電燈也不驕傲了。

關於蠟燭的作文2

從前有一回人家，家裏很富有，他家有着許多電燈，夜晚，房屋在電燈的照射下如同白晝般明亮，旁邊是一個很貧窮的人家，那户人家因為貧窮而只能用廉價的蠟燭，蠟燭不像點燈那麼明亮，它的燭光很微弱，只能照亮一個角落那麼大的地方，所以蠟燭一直被電燈所瞧不起，漸漸的變得自卑了。

這天，小蠟燭站在高高的桌上看着窗外初春的風景，這時正被鄰窗的電燈看見了，電燈白了小蠟燭一眼然後驕傲地説;‘哼，你這根小破燭，便宜貨，成天就是空着沒用，看看我，夜晚因我而明亮，你再看看你，就那麼芝麻大點兒地方，哎，我都替你悲哀啊，哈哈哈。’

小蠟燭聽後頭不自覺的埋了下去，心裏很是難過，當然這也不全是電燈的緣故，小蠟燭也認為自己很沒用。

這天晚上，當電燈正驕傲的發揮着自己最得意的本領時，突然間，一直驚慌的貓兒串了出來，把電線弄斷了，瞬間電燈失去了光芒的環繞變得黑漆漆的，黑暗中沒有它的一絲蹤跡，像是從未存在，而隔壁屋裏的小蠟燭正在黑暗中發光發熱雖然照亮的地方有限，可也為黑夜增添了一抹色彩。

第二天點燈又在窗邊見到了小蠟燭，這時的它褪去了那一層驕傲，閃過一絲羞愧，説;‘對不起小蠟燭，我之前不應該罵你，對不起，其實你很能幹。’小蠟燭笑笑。

其實任何人任何物都有它存在的價值，我們不能用它的缺點去瞧不起甚至輕視它，凡事也有好的一面。

關於蠟燭的作文3

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的支柱、為我們默默付出的老師。

一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長着一根“天線”，這就是蠟燭。

蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會感到奇怪吧，蠟燭這麼普通，我為什麼要大費周章的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都説老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈。可我卻要説老師是一支蠟燭。“一日為師，終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。這時，我想起了上學期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白髮蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。

蠟燭，它是那麼平凡，又是那麼偉大。以後，我也要像蠟燭一樣，為社會默默付出，無私奉獻！

關於蠟燭的作文4

一天，天黑了，屋子裏亮起了燈，一支蠟燭，一隻很小的蠟燭，因被主人遺棄了，而偷偷的在儲物間中傷心地流淚。

電燈見了，想打擊一下小蠟燭，便説：“小蠟燭，你看我多亮啊！把整間儲物室都照亮了，你如果點着後，在你的火光下還會有你自己的背影，連這間房子你都照不亮。”

小蠟燭聽了後，反駁電燈：“我雖然照亮的範圍小，但是卻能拉近孩子與父母之間的距離，在以前，每家每户都只有幾支蠟燭，孩子在做作業時必須與父母在一起，孩子在燈光下做作業，大人在燈光下做事，真是一幅幸福的畫面啊，但是自從有了你，孩子與父母之間的距離就拉開了，在家中孩子想走到哪裏，只需點着燈。”

電燈見蠟燭竟然把缺點改成了優點，氣的電燈直冒火，説：“那你有我保護環境嗎？你燃燒時還會不停的冒煙，散發出令人難聞的氣味，把屋子經常弄得烏煙瘴氣。”

“額，這個嘛，沒你好，但是我以後會努力改進的。”蠟燭實事求是地説。

天有不測風雲，突然停電了，主人在漆黑的屋子中摸索着，還不停地叫着：“蠟燭，你在哪裏！”蠟燭聽到主人的呼喚聲時，就走出了，主人點燃蠟燭後説：“太好了，終於有光了。”電燈低下了頭説：“哎，我當初真不該太驕傲自大。”

關於蠟燭的作文5

電燈和蠟燭是兄弟，可是電燈非常驕傲，總是説蠟燭沒用，主人光用電燈，不用蠟燭，而且蠟燭用一會兒就沒了，電燈總也用不完，蠟燭也被電燈説的非常自卑。

一天，主人要到野外旅行，還帶了好多根蠟燭，電燈急着説：“主人，趕快帶上我呀，快點！”主人並沒有帶電燈，便出去了……

過了好久，主人回來了，他睡了個覺就打開電燈寫東西，電燈得意地説：“嘿嘿，還是我有用處，這次主人一定是忘記了我，下次一定帶我去！”這樣的場景一次一次的上演，電燈從沒參加過主人的旅行，但每次都在電燈下寫報告，電燈想：主人一定是覺得我去旅行是大材小用了。

有一天，主人得到了當晚要停電的消息，晚上回到家，主人拿出來備好的蠟燭準備點燃，發現打火機沒油了，就趕快跑出去買火機，電燈喊着：“主人！主人！用我照亮就好了。”桌子説：“電燈，你發光必須用電，現在停電了，你根本無法照亮。”電燈這才恍然大悟，如果沒有電，自己就什麼也沒法做，等於一塊廢鐵。談話的功夫，主人把打火機買回來了，他把蠟燭點着，黑暗馬上就被趕跑了，電燈望着這明亮的房間，心情久久不能平靜。

關於蠟燭的作文6

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”今天，我借古人的詩句，來説説“蠟炬成灰淚始幹”的蠟燭。

蠟燭，多麼平凡的東西啊！它被人類仍在角落裏，沒人理，可是它還長得很漂亮呢！當你輕輕拿起蠟燭仔細觀察它時，你就會發現它的外在美麗：蠟燭有大有小，樣式繁多，比如説，白蠟燭像一根玉石柱子，紅蠟燭紅色的瑪瑙，小一點的紅蠟燭就想紅寶石一樣。

現在有了電，人們幾乎用不着蠟燭了，他們都用了電燈，電燈的光芒要比蠟燭的光芒多。可是電燈也是有缺點的，有一個故事，這樣講：驕傲的電燈瞧不起角落裏的蠟燭，向蠟燭炫耀自己的“豐功偉績”，諷刺蠟燭發光微小，最後房子的小主人要做作業了，他按開了電燈的開關按鈕，光明充滿了整個房間，它正在吹噓自己的本領時，突然沒電了，房子的小主人翻箱倒櫃的找出了蠟燭，它被一根火柴點着了，它高興的散發這自己微紅的光，直到自己漸漸化成灰燼。

蠟燭就是這樣默默無聞，它不僅外觀美麗，而且它還會給人類帶來光和熱，當它給別人帶來温暖和光明的時候自己也在默默的獻身，默默的流淚，當在生命的最後一刻，也要發光熱給人類做最後的貢獻。

關於蠟燭的作文7

在小主人多多的家裏有閃閃發亮的枱燈，和默默無聞的蠟燭，枱燈被小主人擺放在漂亮的寫字枱上，每天都能和小主人作伴，而相貌平平的蠟燭則被小主人丟棄在牆角。驕傲的枱燈非常看不起蠟燭。

有一天，小主人多多不在家，驕傲的枱燈傲慢地對蠟燭説：“我比你漂亮，又比你有用，和你在一起，是我最大的恥辱！”蠟燭聽了後並沒有和枱燈爭論，而是謙虛地説：“枱燈啊！我確實沒有你漂亮，但你也有不足之處，比如……”“閉嘴！”枱燈惱怒了，“你怎麼可以和我相提並論！你只不過是個廢物！”蠟燭見枱燈那麼高傲，就什麼也沒説。

又有一天，枱燈正準備向蠟燭誇耀自己時，忽然停電了，枱燈因此不能發光。這時，人們多需要光明啊！哪怕只有一點點。情急之下，小主人把默默無聞的蠟燭拿來，點燃了它，房子頓時亮堂堂的，小主人在光明下讀書寫字。蠟燭卻沒有因此賣弄自己，而是謙虛地對站在一旁沮喪的枱燈説：“枱燈兄弟，我發出來的光明確實比不過你，但在停電時，我還是可以給主人幫上忙的！”説完，蠟燭便默默地燃燒自己直到最後悄悄地離開了人世。

這時枱燈才醒悟了：原來每個人都有自己的缺點和優點，大家應該相互取長補短，只看到自己的長處，看不到別人的長處是不對的。從此，枱燈和蠟燭家族的人成了好朋友！

關於蠟燭的作文8

黑夜裏那個小小的火苗滅了，但那小火苗的精神卻在這個世界上。

那個小火苗的主人叫做蠟燭。

蠟燭的生命很短暫，它能存活的時間也不過從一開始的燃燒到後來的燃盡，少則一兩個小時，多也則三四個小時。但它所帶給人們的，卻是它的生命價值的最大的延伸。

一閃而過的生命，對於每個人來説都是那麼的短暫，但蠟燭的生命雖然短暫，但是它卻極力地造福於人，它的生命變得十分美麗。

蠟燭來到了這個世界上，它帶着一個看似渺小實則偉大的使命，那就是奉獻自己，幫助別人。它從一開始就知道自己很快就會離開這個美麗的世界，它不是一味地去阻止，而是面對着這個殘酷的命運，無私地奉獻着自己。它知道犧牲小我，完成大我是一件多麼重要的事情。蠟燭的這種奉獻的精神，直到它化為了灰燼，飄向了遠方，卻仍存留在這個世界上。它離開了，可那又怎麼樣，它還在，它的精神會一直在。

蠟燭的精神在這個世界的每一個角落，並不因為它的消失就轉瞬即逝，它的精神在無形地存活着！

蠟燭的這種奉獻的精神，令人敬佩！

關於蠟燭的作文9

天黑黑的，城市的面貌在夜色中一點點淡去。整齊高聳的路燈照向每個孤獨的角落。

安靜的房間裏，從天花板上灑下一片陰冷的、模糊的白光。四周無聲，只有呼吸聲能激起空氣的流動，窗外的建築樓羣是如同剪影畫般的存在。

平凡地不能再平凡地少女獨自一人在做着功課。

天邊的月，悄然由初升時的温柔黃色變為悽清冷寂的銀色。

微弱的白光頓時消失得不見，黑暗與孤寂侵佔了這間小屋。

“啪！”地一聲打破了夜空的寂靜，那位少女慌了。筆，從她手中掙脱出來，墜落到無盡的黑暗深淵之中。

慌亂的她從黑暗中冷靜下來，靜靜地凝望着窗外，星星點點的燈光，像隔了好幾個光年般遙遠。

少女眼中閃過從未有過的堅定，磕磕絆絆中，找到了那被她冷漠忽視的蠟燭。

少女對待這蠟燭如珍寶，輕輕地捧着，小心翼翼地將它擦亮。

微不足道的光在黑暗中蔓延。

手捧蠟燭的少女，似乎看到希望的光，嘴角不禁揚起絲絲微笑。

僅僅一根蠟燭而已，它不能與你同悲歡，不能像歌兒般讓你忘卻痛苦……它能做的，也僅限於在渺茫無邊的黑暗中給你帶來一絲亮光、一絲温暖。

在漫長而無助的黑暗之中，蠟燭把悽清黑夜照亮，給我們帶來了急盼的光明。

有多少人，因科技發達，依靠電力，而忽視了蠟燭的存在？

蠟燭，沒有迷人的香味也沒有美麗的外表，可它有最美的品質，對它情有獨鍾，是因為它不斷燃燒自己，用微弱的光照亮別人，驅散了人間的黑暗與寒冷，帶來了光明與温暖，默默地奉獻自我。

它就這樣獻出自己，沒有抱怨，也沒有索取，它流淚了，它流下了走過一生無悔的淚。

關於蠟燭的作文10

當你們看到我的題目時一定會感到十分奇怪，蠟燭怎麼會有趣呢？想知道的話請繼續往下看吧。

那是星期三的上午，我們根據課本的內容《半截蠟燭》在班上現場表演了一場別開生面的話劇，圓我一次演員夢。當師把要求和注意事項説完就開始選演員，同學們個個爭先恐後，我好不容易搶到一箇中尉的角色。隨着鄭玉嬌聲情並茂的介紹，飾演伯諾德夫人的李雅小心翼翼的將一張小紙條放入飾做蠟燭的粉筆裏，李雅邊放邊自語道：”看來只有這地方是安全的，不至於被該死的德國佬發現。扮演傑奎林的王頡拿着一本書邊念邊走了出來，向老師説：”停，停要注意神態，做出嚼糖果的樣子”。王頡説：”沒糖果”。這時一位同學説：”嚼粉筆頭啊”一句話引得全班鬨堂大笑。

快到扮演中尉的我出場了，我心裏很緊張，腦袋一片空白，原來很熟悉的台詞一句也記不起來了，我只好翻開書邊説邊笑地走上去，拿着一塊橡皮擦當做打火機去點燃蠟燭，向老師立馬説：”打住，你是個德國軍官應該嚴肅，怎麼還笑呢？再來一遍。”於是我忍住笑説：”好黑的屋子為什麼不點蠟燭呢？’’説完我就去點蠟燭。同學們和老師看着都笑了。

隨着表演的進行，扮演少校的楊景成出場時，他有些不好意思，用書半遮着臉站了出來，”嘰哩呱啦”地亂説一通，我們什麼也沒聽清楚。向老師説：”説慢點，語言要表達清楚，面部要帶有表情，再來一遍吧”。他故做深沉的樣子重新演了一遍，惹得大家哈哈大笑。

這次表演雖然只有短短的四十分鐘，可它讓我明白了，當個演員也不容易啊！

關於蠟燭的作文11

談起蠟燭和電燈，我們都能想到光，那他們倆碰面時，又會有什麼事情發生呢？

一天，蠟燭和電燈碰面了，那是在一個停電的晚上，自傲的電燈首先發話：蠟燭老兄，你雖然和我一樣能發光，但是亮光就是幾千個幾萬個也比不上我蠟燭毫不示弱：難道你永遠能發光嗎。現在停電了，你還能派上用場嗎？但是停電的次數那麼少，用的次數多的當然是我，你乖乖地滾一邊去吧！不服氣的蠟燭大聲説：你別忘了，你們的祖先可是蠟燭，沒有了蠟燭，那些自稱偉大的科學家能發明你嗎？

啪嗒一聲，電來了，電燈亮了，蠟燭卻被吹滅了，這時，智慧老人發話了：蠟燭和電燈，你們各有長處，但也有短處，蠟燭雖然能在停電時派上用場，卻可以被人們隨意吹滅；而電燈，雖然能發出耀眼的光芒，卻在停電時沒有用處，孩子們啊，你們都看自己的長處，忽略了自己的短處，就不可能進步，大家應當和諧相處，默默地在自己的崗位上工作，你們的任務是為人類做出貢獻，而不是比誰厲害，我希望你們自我反省一下，成為好兄弟，好嗎？

蠟燭和電燈互相看了一眼，齊聲説：謝謝，謝謝智慧老人，我們一定不互相攀比了，要做一對好兄弟，為人類做出貢獻。

關於蠟燭的作文12

有一樣物品，它既不像美麗的鮮花以它那動人的姿態獲得人們的讚賞，也不像筆筒那樣站在桌面上讓人們時時感覺它的存在。它只是被人們隨便扔在抽屜裏、盒子裏。這件東西就是默默無聞、無私奉獻的蠟燭。

如果你仔細的觀察蠟燭，就會發現蠟燭還挺漂亮的。白蠟燭像一根潔白無瑕的玉石柱子，紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙，還有那五顏六色的生日蠟燭，都能給我們留下幸福的回憶。當點燃它時，一滴一滴蠟珠順流而下，像一串串淚珠。難怪古人説：“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們讚美它，更因為蠟燭雖小，可蠟燭的確不平凡啊！

人們現在用上了電燈，幾乎把蠟燭的名字給忘了。可是一旦停了電，人們就會想起它，找出它，點亮它。默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒起着自己，照亮着別人。在燭光下讀書的人們，還能感到一絲温暖呢！

現在生活中也有像蠟燭一樣的人，比如説我們的老師吧！老師把自己的青春無私地獻給了我們，一直到白髮蒼蒼。送走了一批又一批的人才。

想着，想着，彷彿有一支小小的.蠟燭在我的心裏燃燒，燒的越來越亮……。

關於蠟燭的作文13

從前，在一個農民家有一根蠟燭，這根蠟燭燃燒的亮堂堂的，因此它非常驕傲自滿。

一天它聽見了主人正在念古人寫的讚美它的詩“春蠶到死絲方盡，蠟句成灰淚始幹。”便更加驕傲了，它覺的它比太陽要亮，比太陽對人類的貢獻還要大。於是便自吹自擂起來。有一天早上，蠟燭就站在地上得意洋洋的説：“哈哈！世界上什麼東西都沒我亮，什麼東西都沒有我對人類的貢獻大，更不用説太陽了。”這時，太陽公公在藍天上散步，突然，聽見了有人在説世界上有比他還亮的，比它對人類的貢獻還大的人。這時，這句話讓太陽公公氣的暴跳如雷、火冒三丈，趕緊去地球上找這個人。它看見了站在地上一直在自吹自擂的蠟燭，氣憤及了，便把風姐姐請來，讓風姐姐證明一下誰最明亮。風姐姐想了一個好辦法它輕輕一吹，就把蠟燭吹滅了，可是怎麼吹也吹不滅太陽,證明了太陽最明亮。太陽又找了一個人類問：“你説我們倆誰對人類的貢獻大？”那個人類想也不想的指着太陽説：“當然是你了。”又證明了太陽對人類的貢獻大.蠟燭看了慚愧的低下了頭。

最後，蠟燭改正了錯誤，在也不驕傲自滿了。通過這個故事，我們明白了：我們只有不斷的虛心學習，永不驕傲自滿，才能使自身的價值，得到最大的體現。

關於蠟燭的作文14

蠟燭是什麼?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無私的蠟燭唱一支讚歌。

蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容矢志不渝的精神。是啊!

蠟燭的精神不僅是古人讚美的對象，而且是我們的榜樣。

所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻着光明。在電燈走進千家萬户的當今時代，蠟燭的作用好像消失了。不!

沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有着自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象徵着又一歲的開始，每一根都洋溢着幸福的紀念。在微微燭光下讀書，感到温暖，在微微燭光下行走，感到安適。

在讚頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化着老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生勝利的終點，而教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮着學生的心靈。

蠟燭啊! 我讚美你，照亮了別人，燃燒了身體!

關於蠟燭的作文15

蠟燭——一件再普通不過的物品。它在市場上的價格低廉，它被人們塞在屋子最凌亂的一格抽屜裏，它在只剩短短的一截時常被人們隨意地丟棄。但我喜歡蠟燭。｜

有一天晚上，家裏停電，一片漆黑，我想到了蠟燭。我摸索着找到一支蠟燭，將它點燃，在它那不亮但是足以讓人心安的光下繼續寫作業。窗外，一陣風吹來，火苗躥動了幾下，蠟燭油像一串斷了線的珠子滾落下來，一滴飛濺在我的手背上。我停下手中的筆，靜靜地看着這支燃燒的蠟燭……

火苗閃閃，蠟燭為人們的工作和學習帶來多少光亮啊，但是它從不誇耀自己，當人們不需要時，它默默地躲在一角，從無怨言。蠟油滴滴，它這一生從不知道索取，只知道付出，它把光明送給人們，直到生命的最後一刻。李商隱寫下：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這不正是對蠟燭這種獻身精神的讚美嗎？

其實老師就是我們的蠟燭，沒有誰更能像老師那樣表現出蠟燭精神了。老師毫無保留地把知識傳授給我們，老師教會了我們做人的道理，老師明確了我們的人生航向。他們每天早出晚歸，他們備課直至深夜，他們的黑髮變成了銀絲！這不正如一根蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己嗎？

夜深了，那支蠟燭流盡了它的最後一滴蠟油，我卻久久不能入睡。