心靈的洗禮作文集錦6篇

心靈的洗禮作文1

每個人都有童年，那些童年的趣事也在腦海中揮之不去。但是我們有沒有想過，當我們還在歡快玩耍的時候，在我們華夏大地上的與我們同齡的孩子又在幹什麼呢？

不管是寒冷的冬日，還是炎炎的酷暑，礦工們總是在滿天飛舞的灰塵中幹活。那些礦工們，有的已經白髮蒼蒼，而小的卻只不過八九歲。在惡劣的環境中，他們過早地感受到人間的冷暖，過早地成熟起來。即使他們從早有過美麗的夢想，但是在這樣的環境中，只有生存下去的目標。

難道他們不想讀書嗎？難道他們不想在父母的懷裏撒嬌嗎？

但是，那貧困的現實卻無法改變。

近朱者赤，近墨者黑。他們總是生活在惡習中，慢慢地，也染上了懷習慣。雖然我無法見到他們，但是我相信，我們的心是連在一起的。因為他們的心靈深處，也隱藏着一份希望，一份夢想。只是，卻被無情的煙塵蒙上了一層污點。

有過這樣一幅圖片：照片上的男孩嘴裏吊着香煙，雙眼迷茫地看着遠方。他在想什麼呢？他心靈深處肯定對未來充滿了憧憬與無限遐想……

看着這幅照片，我的心在哭泣。每天在父母懷裏撒嬌的我們竟然沒有想到離我們不遠的地方，竟有這樣的一批少年，被賺錢的黑手籠罩了內心。

想着想着，我忍不住凝望天空， 天空的另一邊，竟有無數像我們擁有花一般年齡的孩子正在幹苦活。他們也許在每天干完活後，看着遠方，想着自己美好的夢想……

看着這副圖片，我彷彿接受了一次心靈的洗禮，它把我的心泡得很柔軟，很温暖。柔軟的心雖然裝不下那麼多貧苦人民，但是，那些少年們，我卻盼望着他們能擁有像我們一樣的童年。

永遠盼望着，盼望着……

心靈的洗禮作文2

我是在自卑的海洋中長大的，從小我就覺得自己是最不重要的，時間長了，自卑的海洋就開始孕育一種爆發力，我一直都知道這種爆發力終會有突破限制的那天，當那天終於來臨的時候，卻讓我措手不及，在懊悔的深淵裏我覺得自己錯了，真的錯了。

天色陰暗，我和朋友一起騎着車上晚自習，我一個獨自騎在前頭，突然一個小孩從天而降似的從馬路橫衝了過去，即使我用最快的速度剎車，遺憾的是，我還是撞到他的腳，他正面撲在地上，他額頭角撞在地上“咚”的聲音依舊在耳畔徘徊。

我整個人都傻了，站在原地看那個三、四歲的小孩子本能地哭泣着，更讓我害怕的是當那個小孩子的父親出來時，他的眼神，像要殺人一樣，瞪着我，當時我的恐懼無法形容，當他抱着他的兒子，發現他頭上有個包時，就開始罵我、責備我。一種莫明的力量使我脱口而出：“我根本就沒看到你的兒子在樹底下，也不知道他會突然衝出來，而且你們也應該看好自己的孩子啊！”

小孩子的父親聽了這句話就更氣了，起身就想教訓我，但我卻已經沒理智地走了，他在後面喊，我沒聽，使盡全身的力氣，拼命地往前騎，往前騎，直到他的聲音消失。16年的沉默，就在那一刻被衝破了，我不再是個好孩子了，當我意識到這樣做會有更嚴重的後果時，我又轉`頭回去了，向他道了歉，承認了錯誤，但是已經晚了，他去找我父母了。

我沒有回家，還是去了學校，那天去學校的路好像特別的長，我走了好久好久，眼淚已經流乾了，眼好痛，心也好痛，夜也比以前來得更快、更黑，好像全世界只有我一個人，大家都不要我了，全都不要我了。然而我唯一的希望就是教室外面遠處的那盞燈，我覺得它是我心目中唯一的光明，因為它也生活在黑暗之中。

到教室我立刻隔窗望去，唯一的希望破滅了，今晚它失約了，窗外一片漆黑，就好像此時失去了方向的我，無言，我的眼淚流下來了，此時才明白原來人的眼淚是可以儲存的。

就在我失望甚至絕望的時候，我的朋友來找我出去，當我到教室門口時，我看到一個矮小的身影站在走廊上，走近時才發現是媽媽，是媽媽來找我，我很驚訝，認為她是來責備我的，令我驚訝的是媽媽竟然對我説：“那個小孩子沒事，我帶他去醫院看了，醫生説他沒事，我怕你會因為這事而不來學校或晚上睡不着，特意來告訴你的。”她確定沒事後就走了，而我卻……

那是我第一次看到媽媽穿拖鞋出門，也是第一次看到她來學校找我，第一次看到黑暗中的媽媽如此美麗。

我心目中的光明與我失約了，但是我卻又得到了一個在黑暗之中站在哪個角落看着我，為我指引人生方向的人——我最親愛的媽媽，給我的心靈來了次特別的“洗禮”，我會永遠記住！

心靈的洗禮作文3

端午三天假，享盡了下雨的洗禮。每天總是傍晚或夜裏下雨，白天放晴。農諺説：夜裏下雨白天晴，打了糧食沒地兒盛。老農們都喜歡這樣的雨。每次下雨，我都靠在窗邊，悉聽夏日的雨聲和雷鳴。它雖不像春雨輕盈而細膩，不易察覺；也不像秋雨，伴着狂風落葉飛舞、衝撞。但它來得轟轟烈烈，電閃雷鳴夾雜着狂風，過去之後，卻又給人帶來前所未有的平靜。

夏天的雨，總是來得那麼快，前幾秒還是晴空萬里，風和日麗，轉眼間便陰雲密佈。雨滴猶如千軍萬馬，呼喊着，從空中落下，連結成一張大網，襲擾我的思緒。它們漸漸匯成一條條小溪，流到院門外，也流淌在我的心田。

雨依然下着，沒有絲毫要停的意思。我閉上雙目，傾聽那嘈雜卻不會讓人心煩意亂的雨音，它是那樣單純，一滴滴穩穩地打在我的心頭，有條不紊地衝刷着我心靈上覆蓋的灰塵，讓記憶由朦朧而模糊，之後又變得清晰明淨。

瞬間，想起了小時候，想起與小夥伴們一起在雨中放肆歡快地奔跑，一起在屋檐下躲雨，一起看着稠密的雨簾，看雨點打在水坑上激起圈圈漣漪。我們光着腳丫，踏着雨水，嬉戲，打鬧……童年正如此時耳中的雨聲，那麼單純，雖然腳步聲與呼喊聲是嘈雜的，但卻沒有絲毫雜念，痛快淋漓。想到這裏，索性穿衣打傘，冒雨到院門外觀賞雨景，看着雨水擰着花順着新修的下水道流進門前的溝渠，果真是一種壯觀景象。

春天的雨是朦朧的，正所謂煙雨濛濛，春雨總讓人沉浸在隱約的幻想中；秋天的雨常伴着稀碎的落葉，令人壓抑、哀愁；唯有夏雨，不僅帶走了天空的灰燼，洗滌着世間萬物，更洗禮了人心，衝盡了雜念，只留下純潔的心緒。

回過神來，看那雨點拍打着玻璃，漸漸洗去玻璃上的污點，讓我更加真實地看清了自然，看清了自我。在自然面前，我是何等的渺小！

心靈的洗禮作文4

那次的音樂會，使我有幸聽到音樂大師林海所創作的《微光角落》，即使並不是林海大師的親自演奏，可那次的音樂會仍然在我的心底留下了不可磨滅的印象。

在門口排隊的人很多，熙熙攘攘的，黑壓壓一片，擠得我有些喘不過氣來。人流“龜速”移動着，大家依次走進大廳，憑着手上的票據進了會場。裏面開了冷氣，在座的人們都靜靜地等候着表演的開始。“刷啦”伴隨着舞台上來開的紅幕布，音樂會開始了。整個會場都暗了下來，吊人胃口的燈光正一點點地移向舞台的中央。此時的會場安靜得只能聽到人們輕微的.此起彼伏的呼吸聲，大家都瞪大了眼睛，滿臉期盼地望着舞台的中央。

突然，優美的琴聲毫無徵兆地響起，久久迴盪在大廳。“哆”低音部的琴鍵被按響，好似一位飽經風霜的老人對生活不平若有若無的歎息。沒有沖天的怒氣，是負傷的野獸在一舔一一一舐一一着滿身的血跡，一邊嗚嗚哀鳴，幽幽地訴説內心的冤和苦。扣人心絃的音樂還 在繼續，那聚光燈下修長的手，在黑白一精一靈中間跳躍，翻轉。究竟是擁有怎樣經歷的人，才能體會這其間苦之入骨的澀？在一次次的磨難與痛苦中徘徊不定，是該慶幸自己過早的步入了成熟，還 是該埋怨上帝給予你太多的不平？跌倒，爬起，在這泥濘的小路上奔波。音樂快起來了，如同那潺一潺流動不息的清泉，站起來了，是在歡慶那苦難過後的彩虹，跌倒，爬起，是不放棄，是堅定，這千錘萬鑿註定會造就一個站在人生頂峯的巨人！洪亮的琴聲戛然而止，雷鳴般的掌聲久經不息。在這曲子裏，我看到的，是一位青年他的頑強拼搏，是不屈不撓的一精一神，好似泰山般屹立不動的信念，面對一次次的失敗，譏笑，嘲諷，訾罵，他咬緊牙關，挺一直了腰板。有時，不正是這些，才鋪成了一條通向成功的小路嗎？

這次的音樂會，以及一連串的遐想，令我沉思，這是心靈的“成一人禮”！

心靈的洗禮作文5

不知不覺的又來到了這兒——湘江之畔。已經不知道是第幾次了，只是每當心情不好的時候就一個人到這兒轉轉……沒有鬼斧神工的佳境，這兒有的只是一片寧靜。相對於這喧囂的城市，這片小天地已經足夠我放鬆自己的了。

穿過略顯冷清的校園（圖書館東側的校園一直是很寂寞的），再穿過車輛川流不息的馬路，然後登上江堤，就會看到一片綠色的海洋……徑直走下來，耳旁的喧囂雜亂的聲音就會慢慢遠去消逝，只聽的見草間的蟲吟與鳥鳴，還有那沙沙的風吹蘆葦的聲音……

天空充滿陰霾，風很大，看着湘江，聽着驚濤拍岸的聲音，迎着風吹來的方向，張開雙臂，深吸一口氣，頓時感覺輕飄飄的，就像漫步雲端一樣，有種飛翔的感覺……沿江而走，甚至索性踏進水裏，去踩那迎面而來的朵朵浪花。讓它風吹，任它浪打，只要玩得開心，心情愉快了，誰又去在乎其他呢！鞋子濕透了（常在江邊走，誰能不濕鞋啊），裏面灌了不少沙子，軟軟的，癢癢的，很舒服。

今年的水很少，記得去年的這個時候江邊的碎石堆都淹沒了，而現在，江水卻躲的遠遠的，不去招惹碎石堆。撿起一粒鵝卵石，用盡全身的力氣，將石頭儘可能遠地拋進水裏。感覺那好像不是石頭，而是我這幾天積累的無盡的煩惱與憂愁！是的，我的心有些累了！所以想要江水將我所有的一切都帶走。有時候我常常想：如果一個人突然失去一切，然後從新來過，他是否還會選擇原來的生活，是否還會再走一遍那條熟悉而又陌生的路？

遠遠的輪船開過，掀起的波浪卻隨波逐流來到我的腳下。似乎是想和我這個老朋友握手，沒想到為我的熱情所傾倒，直接撲到了我的腿上。陣陣江風吹來，冷冷的，卻仍然不願離開。於是一次次地撿起石頭，拼盡全身力氣，盡情地投入江中……直到精疲，直到力竭，直到癱坐在那堆亂石之上。此時腦海一片空白，不知該想些什麼，也不知道還能想起些什麼，難道江水真的像帶走那些石頭一樣帶走了我所有的記憶？痛苦的、煩悶的、難過的、悲傷的、歡快的、高興的、甜蜜的、幸福的……一丁點都不曾留下？且不去管他，現在就讓我一個人好好的享受這份難得的寧靜吧！

也不知道過了多久，江風一陣緊似一陣的，感覺確實有點冷了。慢慢從腦海那片混沌中覺醒過來，順手又掂起一粒石頭。剛想要再次仍進江中，旁邊有人説話了：小夥子，別再扔石頭了，我的魚全被你嚇跑了……陡然發現原來我旁邊還有人在釣魚！不覺啞然，暗暗地嘲笑自己剛才的失態……

走吧，回去！沒有什麼好失意和煩惱的！比起那些依附在石頭上的貝殼來説，我的情況好多了，簡直是很幸福。至少通過努力我還可以做些改變（至少我的計算機二級是這樣的），而它們呢？一開始選擇的石頭就註定了它們一生的命運……縱然拼命努力，它們的世界也只有石頭那麼大……

心靈的洗禮作文6

開學已經三個月了，才進行了兩次化學月考試。第一次考得還不錯，我教的四個班，其中所謂的“火箭班”平均分數67.2分（總分80），另外三個“飛機班”平均分數也在45分左右，這讓我很是欣慰，雖然這樣的分數對城裏的學生來説不算什麼，可對我們這貧困山區的農村中學而言，已是久違了！

這個成績給予了我寬慰，同時也給予了我信心和幹勁，我更加有活力，工作更加有激情，每天上班就到辦公室，不是認真備課就是批作業，但由於人數太多，我無法按學校要求全批全改，我將每班分為三組，只能是每次抽查一組，認真核對分析抽查到的作業，每當遇到錯誤多的時候我都要去班上講解，每天將正確答案做出來貼在教室裏，並要求學生自動核對。這月學的四、五兩單元較難，是教材的第一個分化點，在平時教學時我就特別注意重點的突出，難點的突破，分析概念間的異同點，分析考試熱點：如化合價與離子的區別與聯繫（數值上和寫法上的異同），化學用語中數字的各種含義的認識；原子結構中各種微粒的作用，如質子數決定元素種類，質子數決定原子種類等。我還利用多媒體，儘量將抽象的東西具體化，有演示實驗的都一個不落（遺憾的是沒有化學實驗室學生無法動手）……每天做作業，交作業，批覆作業，本以為這次應該説比上次可能有提升吧！試卷出來了，當我興奮的拿來試卷批改，卻發現不是那麼回事， “火箭班”的全部批改完發現有好多同學不同程度的下降了。心裏不是滋味，但分數還勉強看得！心想看看其它三個“飛機班”如何 ？心裏有種不詳的預感，最先拿來的是前次考得較高的那班，先看看選擇題，正確數太少，一個個紅色的叉證明了我的預感。那一個個紅色的叉象烙鐵一樣否定了我的工作，我難受極了！雖然還有兩班沒批，但我知道不會更好只會更糟糕的！果不其然，批完選擇題就再也沒了看下去的勇氣和興致，心象掉進了冰窖， 後只好由學生批完了事。當學生來問成績時我都不願意看到他們，他們的答卷徹底否定了我這近兩月來所做的一切！我非常非常懊惱！遇到學生我都不理他們，他們看到平時象母親一樣慈愛的我一臉寒霜都遠遠的躲着！我非常失落非常沮澀心裏不住地罵着學生笨-------重複過很多次的題都不會做，更可惡的是計算題我考試前一天才複習的，而且是花費一課時的時間練習的！我不願意看到學生更不願意看到同事！這樣的心態一直持續了很多天……

又是一個星期開始 ，我收拾收拾心情，來到教室，面對學生心依然是灰暗的，往日可愛的臉今天卻不再讓我快樂，一張張沮喪的臉沒能平息我的怒火！我第一次不管學生有多委屈，盡情地責備他們，在全班讀他們的成績！發泄我的憤怒！並讓他們認真查看試卷並寫出反思，要求五百字左右！第二天反思交上來，可有一半人只寫出兩百字以下，我沒再生氣，而是一篇一篇的仔細閲讀，字裏行間透露出學生們的難過。

同學們老師想通了，想對你們説，你們是好樣的，不管你們的分數是多少，只要你們知道要好好學習，我不會放棄你們的！一次失敗算什麼喲，人生有很多挫折有很多次失敗，只要不斷總結經驗尋找方法，成功就屬於我們！但學習是個長期的過程，請你們記住：勤奮+技巧+信心+恆心=成功！我們不能為失敗尋找任何藉口，要為成功尋找方法，你們的目標是整個人生呀！