【精選】世界的美麗作文8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的世界的美麗作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

世界的美麗作文 篇1

天未亮，吾已醒，借昏暗之燈光，獨自歎惋：“世雖大，但無吾心中之桃源。”思罷，又入夢鄉，幻吾心中之完美天堂。

清早起身，我突然發現我以至身於一個竹屋之中，我從竹屋中走出，站在離竹屋僅一步之遙的小拱橋上，見前面有個巖洞，洞口石筍嶙峋，犬牙交錯，一股清泉從洞頂石隙中激射而出，撞在巖石上分散為數百條小水流，從巖底紛紛瀉下，將洞內洞外，隔為兩重天地，恰似垂下一幅珠簾。我不禁走近洞口，便覺水珠飛濺，猶如正在下毛毛細雨一般，“好個洞天福地！”我讚歎道。話音剛落，忽覺上空紛紛灑灑，落下無數彷彿是雪片的東西來，定睛一看，卻是落紅散亂。恰似一牀紅衾。將大地遮的嚴嚴實實的，我返身走向竹屋，途經小橋時，發現池中荷花分外鮮美。坐在石凳上，我頓時感受到什麼叫作“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”真是愜意呀``````

迷濛之突醒，定睛細看，身處自家，故一夢，天仍未亮，起身，心仍處完美天堂之中。

世界的美麗作文 篇2

今天，我們要去草莓世界------雙龍村摘草莓，我懷着激動的心情來到童星作文樂園。到了之後，大家排好隊等車來，車子慢悠悠地來了，早已迫不及待的我們像一羣歸巢的燕子湧向了車門…… 車上，付老師給大家起了一首歌，歌名是《茉莉花》，“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”大家歡快地唱着歌。而我的心去早已飛向了……不知不覺我們就來到了雙龍村。一片綠色首先映入眼簾。那綠中還帶着星星點點的紅，哦，是草莓吧！我們彷彿看到了許多草莓正張着一張張可愛的笑臉歡迎我們。我們來到一塊地前，看到許多草莓正在“樹”底下乘涼，他們就像在翠綠的綠寶石上鑲着的顆顆紅寶石。看着這些草莓嬌豔欲滴的小東西，我們便急不可待地跑到地裏開始摘起來，我看到了一顆又紅又大的草莓，趁誰也沒有看見，便飛快地把它摘了下來，我咬了一口，真是果嫩多汁，真不愧是果中皇后啊！吃完後我看見大家都已經摘了不少，有的籃子裏都堆成了冒尖了。不能落後啊，我心裏暗暗鼓勁。我更努力地尋找着，在那些枝繁葉茂的葉子裏面找，“世上無難事，只怕有心人”，不久我已經果實累累了。夏天的太陽就是熱啊，不一會兒，大家都已經汗流滿面了。

我把我的草莓遞給了老闆一稱才5角錢。我激動地端着滿滿的一框子清香誘人草莓向下一塊地跑去。另一塊地裏的紅寶石更是數不甚數，我很快的看到一顆，可一看背面是青的，真失望！根據我才積累的經驗，我很快就發現這塊地裏的草莓更好，紅彤彤的讓人愛不釋手。選擇的機會也更多，我精心地挑選了起來，一顆、二顆，帶着喜悦我想多摘點給爸爸媽媽，讓他們也嚐嚐雙龍的草莓是多麼的美味……

我拿給老闆稱的時候有一顆我精心挑選的草莓不見了，咦，怎麼會？哦，一定是“野菜部落”裏面的“小野菜”拿去了的吧！我心想。我們該走了，那些草莓一直把我們送上了車，雖然滿載而歸，但大家都依依不捨的。車上簡直成了草莓的海洋，濃郁的果香陣陣向我們襲來，伴着歌聲，我們向着學校馳去。可我們的歡笑聲卻還在雙龍村的風中飄蕩。 簡評：層次清晰,詳略得當.心理描寫，生動自然.文筆流暢,用詞準確.

世界的美麗作文 篇3

去年暑假，我和媽媽去了嚮往已久的童 話世界---九寨溝。剛下飛機，就感受到了濃濃 的西部風情，一座座青山連綿不斷，不同風格 的建築物零零散散，憨厚的犛牛悠閒的吃着草 ，剽壯的西部男子大聲的吆喝着。一路上，清 涼的山風撲面而來，潺潺的流水聲時大時小， 暖暖的陽光把整片的山照得格外的翠綠，山下 、山上的村莊炊煙裊裊。俗話説：“黃山歸來 不看山，九寨歸來不看水。”通過這次旅遊， 我真正感受到了九寨溝的美，九寨溝的魂。

翠海、疊瀑、雪峯、藏情，樣樣都是她 獨有的珍寶。水----九寨溝的精靈，它把九寨 溝的湖泊裝點得更具特色。每個湖泊的湖水碧 藍澄澈，明麗見底，而且隨着光照的變化、季 節的推移，呈現不同的色調與水韻。秀美的， 玲瓏剔透；雄渾的，碧波不頃；平靜的，招人 青睞。每當風平浪靜，藍天、白雲、遠山、近 樹，倒映湖中。“魚遊雲端，鳥翔海底”的奇 特景色層出不窮。其中，五彩池最令我難忘。 她的美簡直沒法用言語來表達，陽光、水藻、 沉積物所組成的“合作物”，將五彩池裝扮得 色彩斑斕。湖中鵝黃、黛綠、赤褐、翠碧等色 彩組成不同規則的圖形。一路上，整個溝內奇 湖錯亂，目不暇接。百餘個湖泊，個個古樹環 繞，奇花簇擁，宛如鑲上了美麗的花邊。

説到水，還有一樣東西不能不提，那就 是----瀑布。瀑布是水流形成的佼佼者，九寨 溝除了是水的世界，還是瀑的王國。這裏幾乎 所有的瀑布全從密林裏飛瀉下來，就像一台台 綠色織布機在永不停息的織造各種規格的白色 絲綢。如果你遠遠聽到激盪山谷的水聲，那一 定是最有名的“諾日郎瀑布。”

九寨溝，一個美麗的童話世界，這是大 自然賜予人類最好的禮物，我們沒有理由不去 呵護她，愛護她。

世界的美麗作文 篇4

我有一個美麗的童話世界。那個童話世界就在我的心中。那是一個有魔法的世界。沒有金錢的誘惑，沒有喪命的戰爭，沒有大人的約束，也沒有頭痛的作業，我們自由自在的飛翔，飄蕩在雲朵中，和星娃娃戲耍。迴旋在樹林的上空，聽着鳥兒悦耳的歌唱，擦着湖水輕輕飄過，那是我們在練習"蜻蜓點水"的魔法。

那是一個孩子們的樂園。沒有大人的管教。找不到作業的煩惱，我們歡快的玩耍。在樹林中捉迷藏，玩累了也不用回家，柔軟的土地就是我們的"席夢思"，白雲就是我們的"棉被子"到處都長着食物樹。到處都流着"甜水泉"世界多麼美好！各種卡通人物都是我們的玩伴。今天小花仙約我去山泉邊跳舞。明天米老鼠請我去他們家做客，天天都有新的花樣。

這樣的生活多麼美好。那樣的世界僅限於幻想，還是回到現實生活中，做我該做的作業吧！

世界的美麗作文 篇5

窗外明媚的陽光温柔地灑進考場，我心中不禁泛起陣陣暖意，有陽光的日子真好啊！美麗世界中最絢麗的那束是屬於我的，那裏有關愛的味道，有寬容的芬芳，也有前進的動力。

又是一次難忘的期中測驗，老師一張張把卷子發下來的同時，我的心也一點點墜入了谷底。“朵雲，你沒有進年級前百。”老師的話語很生硬，而且充滿了責怪。我的頭使勁的低了又低，感覺腦袋馬上要炸開了似的。

終於聽到了下課的鈴聲，這一節課老師在講什麼我全然不知，我怎麼了呀？振作、沉淪？沉淪、振作？這兩個詞反覆的在我心裏迴盪。

“朵雲，班主任叫你呢。”我猛地一驚，戰兢兢的走向老師的辦公室。面對老師，我能説些什麼呢？我只有沉默。老師拉起我的手，那雙手是那樣的温暖，老師説：“學習上有困難不怕，怕的是不能勇敢地面對，不能堅持不懈的戰勝。”我漸漸的抬起頭，此時，我模糊的看到的是一雙充滿期待的、飽含深情的眼睛。“振作起來，無論如何，還有我呢！”

我挺起了胸膛，徑直走向了我的座位。老師，我知道該怎麼去做了，我什麼都不怕，因為我的世界裏有你關愛的味道。

夕陽西下，天空的盡頭出現了些許美麗的晚霞，是“夕陽無限好，只是近黃昏”嗎？我和幾個同學騎車在回家的路上，我們沒再提起考試的事情，可是，我依然憂心忡忡。我如何向爸爸媽媽解釋考砸的原因呢？

不知不覺中，我站在了家門口。想象着父母的不滿與憤怒劈頭蓋臉的朝我砸來的`情景，我的悲傷又來了。我的心像傾盆大雨般咆哮着，灰濛濛一片。我把書包放到桌上，給媽媽寫了張紙條就出去了。

一陣涼風吹過，我不禁打了個寒戰，獨自一人走在人流不息的街道上：老師，我能像你説的那樣振作起來嗎？我能勇敢的面對嗎？我前進的方向在哪裏呢？媽媽，我讓你失望了，你會怎樣的責怪我呢？會像上次嗎？一切一切沒有答案的問題。

我無助的抬起頭，猛然發現人流中那個張望的、焦急的、熟悉的面孔不是媽媽嗎？是的。“媽媽！”我使出渾身的力量喊道。媽媽走過來，昏暗的街燈下，我看到媽媽的眼神裏滿是歉意，滿是温柔和慈祥。“寶，不會是你想象的那樣的，一次的失利不代表什麼，我知道你盡力了，這就足夠了，我相信你會更加努力的。回家吧！”內心的恐懼隨着媽媽鼓勵的話語頓時消失了，我的淚不禁流了下來，我拉緊媽媽的手又沉默了。

那既是一次退步的考試，又是一次感情的體驗。現在，我沐浴在明媚的温柔的陽光下，勇敢的執起筆，我不怕，因為：

有老師的關愛，我的世界就會甜美。

有媽媽的寬容，我的世界就會芳香。

有生活的歷練，我的世界就會美麗！

世界的美麗作文 篇6

大家好，我是王導遊，在秋高氣爽的今天，我將帶你們去一個奇幻公園—長沙海底世界。

海底世界是我們湖南聞名遐邇的遊覽勝地，也是小朋友的遊玩天堂，更是知識的海洋。

相信，大家已經迫不及待的想進去瞧瞧了吧！那麼我們走吧！

你們看，現在我們四周都有小魚，是不是感覺自己好像置身於海底，和魚兒們親密接觸呢？再往這邊看，這裏有三條美麗的“人魚”，她關一塊大石頭上，像天使一樣放聲歌唱。那邊有一隻小海龜，別看海龜們在陸地上爬行速度慢又笨，可它們游泳的速度卻快得驚人。它的背上還坐着一個人，哦！他們在做“神七飛天”的表演吧！快看那邊，一隻號稱“海中之王”的鯊魚正向我們游來。當然不用擔心，海底世界的獨特造型設計—這層厚厚的玻璃會讓我們與海底生物既融為一體又“親密有間”。

剛才參觀了海底生物，現在我們進入了遊樂場。你們瞧，這尊最引人注目的小海獅頂皮球的雕像，活靈活現，十分逗人喜愛！遊樂場裏有很多遊樂設施，這可是小朋友的樂園啊！像那些供遊人捕捉的小魚就是人氣最旺的遊樂節目了。

好了，我就介紹到這裏，大家可以盡情地去玩了。請遊客們注意安全，三個小時後在“小海獅”雕像這裏集合。

世界的美麗作文 篇7

我的世界有很多種，有愉快，開心，悲傷，悲痛，傷心……我家有一棵茉莉讓我愉快。

那一日，我們的數學老師説明天全年級小測驗，別人的臉上充滿了自信，而我的臉上掛滿緊張，害怕自己考不好。回到家，見媽媽給我做了一桌豐盛的晚餐，寫完作業，就睡下了。一大早，還沒到鬧鐘“叮鈴鈴”的聲音響起，我就醒了，媽媽早已開始了一天的忙碌，我體會到了媽媽對我的關愛。

我懷着忐忑不安的心情走進學校，進入教室，準備開始那恐懼的考試。發下試卷來，我拿筆刷刷地寫着，突然，筆停了下來，一道題把我難住了，真是一塊絆腳石，我費了“九牛二虎之力”，終於解開了謎團，真是“山重水複無疑無路，柳暗花明又一村”呀，突然，“叮鈴鈴……”鈴聲響了，我們把卷子交上了。本以為能考九十分的我，居然考了八十四分，可能是我在做夢，捏一下自己的臉，不，不是在做夢，是真的，我居然考了84分。看着那鮮紅刺眼的叉號兒猶如一些飛機在我的卷子上自由自在地飛。走在放學回家的路上，原來，那火辣辣的太陽也不再那麼那麼毒了，好像晴轉陰，要下雨了一般；原來小鳥的歌聲美妙動人，變得好像在嘲笑我；原來那鮮豔的花，也不再綻放着笑臉，變得像是要與我作對；原來那像雨傘般大大的綠樹沙沙作響，清脆悦耳，現在也變得好像在説“84分，84分，哈哈哈哈……”原本色彩斑斕的世界，頓時間變得黑白相間。回到家中，爸媽還沒回家，坐在書桌旁，看着那“飛機”在試卷上滿飛的樣子，一顆顆豆大的淚珠如淘氣娃娃一般滾落下來。

我突然看見那棵香氣芬芳的茉莉，順手摘下一朵，放在鼻前，聞了聞，頓時心裏那顆石頭落了下來，心中的結解開了，心中舒暢愉快極了，臉上充滿了快樂的笑容，謝謝你！美麗的茉莉花。

我的世界因你而美麗，茉莉花，陪伴了一生，不管我怎樣，你總是讓我愉樂起來。

世界的美麗作文 篇8

一天，肖老師笑容滿面地走進教室，帶給我們一個大大的驚喜：週五去極地海洋世界開展研學活動，頓時，教室裏沸騰了起來，真希望那一天趕快到來。

幸福的一天終於到了，我早早地起牀，揹着各種各樣好吃的食物飛奔到學校。沒過多久，校車來了，我們大家像一隻只歡快的兔子跳上了校車，安靜、有序地乘坐校車向極地海洋世界進發。

半個小時後，我們嚮往的地方終於到了，大家排着整齊的隊伍依次入館。我們手拿筆和筆記本，一邊走、一邊看、一邊記，各個都像小小科學家在探究海洋的奧祕。六大展區看完了，我的筆記本也記得滿滿的了，有兇猛的揚子鱷、可愛的吃奶魚、憨萌的海獅、夢幻的水母、色彩斑斕的熱帶魚，其中最讓我印象深刻的是會“飛”的燕子魚，它沒有豔麗的色彩，卻是唯一可以自主“飛行”的魚，與飛魚的滑翔不同，它在飛行的時候可以快速的擺動胸鰭，樣子像蜂鳥一樣，躍出水面飛行數米遠，是不是很神奇呀！

讓我最為難忘的是美人魚表演，三位漂亮的美人魚從天而降，一羣黃色的魚兒也遊了過來，圍繞着美人魚，就像一朵朵黃色的花朵在水中綻放，接着美人魚們雙手貼在嘴邊，對着我們親了一口，水花成了一個個小愛心，表示歡迎我們的到來。隨後，又有一位美人魚像仙子一樣在魚兒的簇擁下從天而降，只見她在美麗的魚羣中翩翩起舞，那舞姿多麼優雅，多麼美妙呀！最後四位美人魚從泄底擺動着美麗的長尾緩緩浮上水面，整個精彩的表演結束了。

通過此次研學活動，我認識了許多形態各異、五顏六色的動物，瞭解了它們的習性，更加深刻體會到保護動物，保護海洋的重要性。