以美麗的為題的作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的以美麗的為題的作文3篇，希望對大家有所幫助。

以美麗的為題的作文 篇1

有人説：“美！這是用心靈才看得到的東西。”是啊，這個世界需要擁有美好心靈的人才能夠看到美。美不需要永恆，只是那一瞬間，也足以讓人難以忘懷。曇花一現是美的瞬間，高興的淚水劃過臉頰是美的瞬間，流星劃過星空是美的瞬間。那一個個鏡頭，哪一個不藴含着美呢？我卻常常遇到那一幕幕美麗的一瞬間，讓我來與你分享吧，好嗎？

第一個美麗瞬間的鏡頭：一個下雨天，一位女學生忘了帶雨傘，雨下得很大，這時，也在避雨的女婦正站在她旁邊，女婦將自己手中的雨傘，挪了過去，悄悄地和女學生一起遮雨。然後，她們相視，女婦和藹地看着她，笑了，女同學感激地笑了，女婦真誠地笑了。

第二個美麗瞬間的鏡頭：一個陽光明媚的早晨，有個年邁已高的老奶奶要去做公共汽車，可是因為年紀大，手腳不方便，走路很慢，可是公共汽車就要開了，要成功地到達公共汽車已經是沒有什麼可能了。這時公共汽車開始發動了。老奶奶慌了，遠遠地喊着停車，可是聲音卻是那麼薄弱，再加上汽車“叭叭”的喇叭聲，根本就不能停清楚，這時，司機從汽車是車鏡看到了，連忙幫老奶奶停下了車，還熱心地扶老奶奶上車。老奶奶亦感激地笑了，很窩心。

第三個美麗瞬間的鏡頭：有一個貪玩的小男孩正在玩風箏，突然一陣強風吹過，再加上風箏放得很高，被卡到了樹杈上了。不過他只要簡單地站到椅子上就能輕鬆地拿到風箏，可是他好像在摸索在什麼，突然兩眼發亮，他從口袋裏拿出手帕，鋪在桌子上，然後再上去拿風箏，他神采奕奕地拿等到風箏，感到很驕傲。

第四個美麗瞬間的鏡頭：一個戴着眼鏡的小女孩，好像是因為成績考差了，傷心地跑到樹下哭泣，他感到很無助，只是茫茫然地哭泣。這時，一位大姐姐走過去，為他投去支持的眼光，伸持手，拉她起來，為她開導。

這個世界到處充滿着美的瞬間，絕對不止這些，還有很多很多。我記得還有個人是這麼説的：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”沒錯，只要你用心去發現，你就會發現她，你也會發現她，是那麼美麗，純潔，神聖！

你也要知道美的瞬間是稍縱即逝，她總在我們不經意間從我們的指尖悄悄溜走，回想那一瞬間卻是最最美麗的。

以美麗的.為題的作文 篇2

美麗的鏡湖國小坐落於風景秀麗的鏡湖新區，今天我就要來介紹一下美麗的鏡湖國小。

剛進大門，只風寬闊的道路展現在你眼前，在走進去一些，右邊是一個很大的停車場，而左邊是一個花園，那裏鮮花盛開，綠樹成蔭，花園裏有很多花，比如：桃花、山茶等，山茶現在正是盛開的季節，一朵朵猶如一個個害羞的小姑娘，藏在花叢中。還有許多小樹已經開滿了新芽，正在吸收着春天的雨露。在往裏瞳一些，有一塊標誌就在那裏，告訴同學們不要去亂玩。它的下面有一 個小小的池塘，裏面有許多金魚在那裏歡快的玩耍，它們在那裏自由自在地生活着。接下來就是教學樓，在那裏有許許多多的班級組成一個大家庭，還有一個個辦公室。走下樓梯，就能看到我們的餐廳，那裏有一排排桌子，還有許多工作人員，是他們為我們做出了可口的飯菜。在往左邊走，就是我們的大操場，大操場上乾乾淨淨，沒有一點垃圾。在往左邊走，就是體育館和健身中心，體育館裏可以打籃球，健身中心比體育館還要好玩，那裏有獨木橋、攀雲梯、太空漫步、單槓等，真是應有盡有，多得數也數不清。

我愛我的校園。

以美麗的為題的作文 篇3

美麗的秋姑娘會把你帶進一個不同的世界，那個世界有五彩繽紛的顏色，也有豐收的喜悦。

你看，果園裏高大的蘋果樹上那紅彤彤的蘋果，多像我弟弟那可愛的小臉，一個個黃澄澄的鴨梨都爭着要人們去摘呢！

紅紅的高粱笑得彎下了腰，玉米也露出了一排排金黃色的“牙齒”。

看！田地旁邊那個可愛的稻草人，它穿着五顏六色的衣服，正對你微笑呢！

遠處的小平房裏傳來陣陣歡笑聲，農民伯伯們正在快樂地聊天呢，他們是多麼喜歡這豐收的秋天啊！

一排排大雁追上白雲，撒下一陣温暖的叮嚀。

啊！秋天是一個多麼五彩的季節呀，又是多麼歡樂的季節呀！

秋的喜悦，永遠迴盪在秋天那無邊無際的天空裏，我也永遠喜歡這美麗的秋天！