國小五年級作文：釣龍蝦

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的.國小五年級作文：釣龍蝦，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

今天天氣十分晴朗，我一大早就起牀了，因為今天我要跟哥哥一起釣龍蝦。

起牀以後，我馬上動手準備起釣龍蝦的一切東西，很快，我就全部東西準備好了。於是，我就對哥哥説了。哥哥説：“既然你已經準備好了，那我們就去釣龍蝦吧！”“好，哥哥真好！”

走在路上，我是多麼開心，跟在哥哥後面不停地説説笑笑，還蹦蹦跳跳地沒有一刻安靜過。

不一會兒，我和哥哥就來到了一條小河的邊上。哥哥説：“這裏的龍蝦特別多，我們就在這裏釣龍蝦吧！”我説：“好呀！”我們就開始釣起了龍蝦來了。哥哥幫我把竹竿放到了河裏。一個人一根竿子釣起了龍蝦來了。這時，我心中在默默地想着：龍蝦呀龍蝦，你快點上鈎吧！我想要用你的肉來做一盆美味的佳餚。我看着哥哥一動不動的樣子，我也照樣做了，眼睛也盯着釣竿。不一會兒，我看到自己釣竿上的繩子還沒有動，而哥哥釣竿上的繩子已經動了。這肯定是龍蝦上鈎了。我向哥哥用眼睛打了一個眼神。可是，哥哥既然沒有一點反應。我果斷地走過去，把哥哥的釣竿提了起來。果然，釣鈎上有一隻大龍蝦正在津津有味地吃着捆在上面的青蛙肉。哥哥朝我笑了笑，他自己拿起了一隻網迅速放到釣起的龍蝦下面。我正在高興的時候，看到那隻龍蝦鬆開了鉗子，放棄了吃食想溜之大吉。還好，它掉在了哥哥張着的網裏了。我高興地大叫起來。哥哥把網裏的龍蝦放到桶裏。繼續將釣繩甩到河裏。我也回去看自己的釣竿。我等得有點不耐煩了，就提起釣竿看，可惜，沒有！我只得放回水中繼續釣。於是，我又耐心地等待起來。這一回比較順利，很快我就釣起了一隻龍蝦來了。

哥哥説得沒錯，這裏的龍蝦確實多。我們輪流着釣起了一隻又一隻大龍蝦。釣了兩個鐘點，我們就釣起了很多龍蝦。我們就滿意地回家去了。