實用的快樂六一作文三篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的快樂六一作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂六一作文 篇1

今天是六一兒童節，是全世界兒童的節日。

一大早，我們來到學校。很快，老師就叫我們搬着椅子來到操場，看六一聯歡會。很快，聯歡會開始了，這次來賓很多，就連部隊的人也來了。第一個節目是鼓號隊的表演，這個可是老節目了，沒有多大意思。但下一個可精彩了，是一年級的古詩朗誦，他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農》，感情豐富，後面的表演更是豐富多彩，到了集體舞表演時，我們1年級同學一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的.表演，而且大家都爭着搶前排位置，你若問為什麼我們對集體舞這麼感興趣，那就是因為集體舞演員有很多都是1年級的呀！看了幾個表演後，我們突然發現吳老師神不知鬼不覺地出現在了主席台上，他説：“我這裏有一些禮物，如果答對了題目就可以得到獎品。”於是，同學們便爭相答題。這次聯歡會很富有戲劇性哎！這只是一個小插曲，很快，表演又開始了，不一會兒就到了我們期盼已久的服裝秀，你看，台上的那些同學穿着各式各樣的衣服，還很有創意呢！有的穿着一件色彩鮮豔的裙子，有的戴着一個很大的帽子，還有的穿着一件用紙做的、造型奇特的衣服……後來，就連老師們也上台表演合唱了，沒想到平日裏嚴肅的老師們，唱起歌來歌聲嘹亮，可並不比同學們差……這真是一個快樂的六一兒童節。

快樂六一作文 篇2

今天是“六一”國際兒童節，是我們大家的節日，我們穿着節日的盛裝，早早的來到學校。

我走進校門，首先看到的是一個巨大的氣拱門，上面寫着“祝全校兒童節日快樂”幾個金燦燦的大字，教學樓上系滿了美麗的彩氣球，紅的，黃的，綠的，白的，五彩繽紛，光彩奪目。

我加快了步伐，走到教室裏。同學們一個個興高采烈，有的在談論着怎麼過這個“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打鬧。這時，龐老師走進了教室，大家都靜了下來。龐老師讓我們拿着小板凳，排着整齊的隊伍，來到了操場。大家有説有笑的坐好，等待着節目的開始。

這麼多節目，唱歌、跳舞、美術、書法，而我最喜歡的就數美術演出了。幾位同學身穿潔白的校服，戴着鮮豔的紅領巾，踏着方步走向舞台，等待開始。過了幾秒鐘，從放音機播放出了動聽的歌，那幾個同學以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆，趴在桌子上聚精會神的畫起來，全場靜的.只有飛揚的歌聲，沒有一個人説話，大家都密切注視着他們的一舉一動。歌放完了，那幾位同學的畫也畫好了。只見福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現在大家面前，人物生動，色彩均勻，大家都忍不住驚呼起來，同時響起了經久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好，心想：他們怎麼能在這麼短的時間畫出這麼好的畫，我一定要向他們學習呢！

節目結束了，同學們丟出手中的氣球，霎時間，五顏六色的氣球遍佈天空，載着孩子們的夢想，隨着風兒飄向遠方。

不知誰噴起了綵帶，頓時，操場上沸騰起來。大家你追我趕，你躲我閃，向對方頻頻發起進攻。我也不例外，拿起一瓶綵帶，向王昆發起攻擊，他也馬上還擊，樂的不可開交。

這真是一個快樂的“六一”，我恨不得天天都這麼開心愉快！

快樂六一作文 篇3

今天老師對我們説：六一兒童節就要到了，學校組織學生參加社會實踐課，星期三去索力德遊玩，我當時興奮不已。

中午回到家，我趕快把東西收拾好，等着第二天出發。

第二天一上車，我就和旁邊的同學玩起了遊戲。玩了一會兒，我們又唱了歌。過了好長時間，才到達索力德。

下了車，我們先找到休息的房間，把隨身帶的東西放下，就拿着小鏟子去挖野菜。到了地裏，老師告訴我們什麼是野菜，我們就開始挖了。剛開始，我們左找右找才找了一點兒。有的'同學還鬧出了笑話，把蒲公英花當成了野菜，真是好笑。有的同學發現了田地裏有好多野菜，便去挖。後來其他同學也發現了，便一窩蜂的過去挖起了野菜。每個同學都挖了不少野菜，有的同學甚至一個袋子都裝不下。挖完了野菜，同學們都一個個拿着袋子讓老師看。老師高興地説：“同學們挖的都不少，個個都是挖野菜的小能手。”