精選介紹自己國小作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的介紹自己國小作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

介紹自己國小作文 篇1

我，小小的嘴，高高的鼻樑，一對水靈靈的大眼睛，留着一頭烏黑的頭髮。小時候的我經常住在奶奶家，奶奶家有一個大院子，種着各種各樣的植物。所以，我對花花草草特別着迷。

記得我上幼兒園時，每天都要跑到院子裏看看家裏種的花草，常常吵着要奶奶摘下幾朵插在頭上。

長大後，我隨着爸爸媽媽住進了樓房。樓房裏沒有院子，但我仍十分愛花，於是便決定在自家的陽台上種花。記得一開始，花總是養着養着就死了，我很傷心。可是我並沒有灰心，而是跑去新華書店買了很多養花的書，一本一本、一頁一頁地看，每一個細節都不放過。然後再與自己平時養花的情景聯繫起來，果然大不相同，怪不得以前會把那麼多的花養死呢！於是，我開始照着書上的方法去養花，並認真的用小本子記下哪一盆花該何時澆水，該何時施肥，一點兒也不敢馬虎。就這樣，很多盆花在我的精心培育下一天天長大。春暖花開的季節，家裏的.花兒散發出淡淡的清香，別提讓人有多舒暢。

從此以後，養花就成了我的愛好，儘管爸爸媽媽一直責備我説：“不好好學習，搞這東西幹嘛？”可我一點兒也不在乎，依舊愛好養花，依舊對花兒着迷。

我愛養花。我現在正偷偷地幻想着將來成為一名養花王，種出許許多多的話，來把祖國打扮地更漂亮。

介紹自己國小作文 篇2

高高的個子，圓圓的臉，濃濃的眉毛下長着一雙圓溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齊的牙齒，充滿了對生活的熱愛，這就是我――襄樊市第一實驗國小的一名小男生路文遼。

你知道我的名字的來歷嗎?還是我來告訴你吧。路是我的姓，我爸爸説：“三國時有一員大將叫張遼字文遠。”爸爸取了兩個字是文、遼，所以叫路文遼。 我很喜歡運動，最喜歡跑步踢球，沒個星期天都個小朋友踢球。我們學校舉辦的秋季運動會，我每次都參加，男子100米賽跑我都已經三連冠了呢，為班級爭得了不少的榮譽。

我特別喜歡看書，我讓媽媽給我買了很多書有：《十萬個為什麼》、《少年兒童百科全書》等等。我最喜歡看優秀作文書，因為可以提高我的寫作能力。 瞧，這就是我。歡迎大家和我交朋友。

高高的個子，圓圓的臉，濃濃的眉毛下長着一雙圓溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齊的牙齒，充滿了對生活的熱愛，這就是我――襄樊市第一實驗國小的.一名小男生路文遼。

你知道我的名字的來歷嗎?還是我來告訴你吧。路是我的姓，我爸爸説：“三國時有一員大將叫張遼字文遠。”爸爸取了兩個字是文、遼，所以叫路文遼。 我很喜歡運動，最喜歡跑步踢球，沒個星期天都個小朋友踢球。我們學校舉辦的秋季運動會，我每次都參加，男子100米賽跑我都已經三連冠了呢，為班級爭得了不少的榮譽。

我特別喜歡看書，我讓媽媽給我買了很多書有：《十萬個為什麼》、《少年兒童百科全書》等等。我最喜歡看優秀作文書，因為可以提高我的寫作能力。 瞧，這就是我。歡迎大家和我交朋友。

介紹自己國小作文 篇3

一、 (課件逐句出示)黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。

生：豬八戒

師：你是根據哪些內容猜出來的?

師：恭喜你，答對了!了不起。也正因為抓住了他的特點，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個人物形象活靈活現了。

師：那麼，寫人物時，除了要抓住人物的特點，還要注意什麼呢?帶着這個問題，我們一起走進習作《介紹我自己》吧!

板書課題：習作《介紹我自己》

二、 口頭作文“説一説”

1、 我們試試口頭介紹一下自己吧。説什麼?讓別人認識我們的第一步，可以説説自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點。所謂特點就是與別人不同的地方，特別的地方 重點描寫， 能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫外貌方面最突出的特點，老師準備了一些佳詞，希望對大家有幫助，(點擊多媒體)寫外貌的參考詞語

在那麼多的外貌特點中，最突出的是哪幾點?畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點，把句子説流暢喔。

2、我們介紹了自己的外貌，別人認識我們了，要讓別人瞭解我們還可以介紹自己的(指板書)(生接：性格、愛好、優點、缺點……)

這就需要我們打開記憶的匣門，(點擊多媒體)可以看着大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。

仔細想想，在“性格、愛好、品質”的這些特點中，你認為最能表現你的特點的是什麼?每個方面留下一條畫上“√”。

同桌交流：

説説你的性格。平時自己是怎麼表現的，(點擊多媒體)

三、指導成篇，加題目

1、師：一段話，我們寫得非常精彩，我們怎麼把它變成一篇完整的自我介紹?你還準備寫些什麼?(學生討論，出示範文討論。)

師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個好題目，還要注意修改。請看看這裏的温馨小提示吧!

2、温馨小提示

(1)、寫好以後，別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《聰明的我》等等!

(2)、俗話説：好文章不厭千回改。同學們寫好作文以後可要反覆去讀 , 再三修改，才能出佳作!

四、總結。(為學生樹立寫作的信心)

師：孩子們，你們的活潑可愛，反應靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們在作文中一定能展示獨特的自我，祝願大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非常快樂的事，説出我們的作文口號，“我作文，我快樂”。

五、範文展示

這就是我

大家好，我叫昌南，今年滿9歲，我的臉上有細細的眉毛，大大的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，我的頭髮長長的，其實我喜歡自己的.頭髮，我總是把頭髮甩呀甩的，我喜歡這樣做。

我 的愛好有很多，比如：彈鋼琴、打羽毛球、踢毽子、打籃球等，我最喜歡打羽毛球了，有時偶爾接得到羽毛球，有時卻接不到;我的特點只有兩個，一個是唱歌，一 個是跳舞，我的舞蹈老師要求非常嚴格，如果沒繃腳尖的話，她就用力的踩一下;我的優點是字寫得很漂亮，缺點是愛發點小脾氣，膽子小，我的性格是內向的。

我爸爸的同事誇我長得漂亮，老師誇我寫字寫得很漂亮，我都不好意思了呢，我也有點喜歡搞惡作劇，每次媽媽一回來我都會嚇她一跳，哈哈，是不是很有趣?

這就是我，我覺得我自己很幽默，你覺得我是一個什麼樣的小女孩?

介紹自己國小作文 篇4

我，你不太熟悉？別急，我這就介紹一下自己。我叫高榛，現讀4年級。個子高高的，知名度還算高。有很多愛好。

你要猜猜我的最大的愛好？你説是讀書？不對。你説是寫作？不對。呵呵，告訴你，我可最愛畫畫了！只要一有空，我就拿起畫筆，津津有味的畫起各種各樣的花，公主與王子……但我最愛畫美麗的皇宮。只要一操起筆，我就刷刷地畫開了。似花蕾一般的`皇宮尖頂，筆直筆直的宮廷大柱，鋪滿寶石的金色餐桌……畫完這幅畫，我心裏多麼喜悦！

我還愛寫作。拿起筆，我沒有絲毫猶豫，飛快的寫了起來。這麼多的好詞佳句，這麼多的常用成語……筆在本子上一橫一豎，便“變”出了一篇好文章。

這就是我，一個語文小才女。一個班級“宰相”。你們喜歡我嗎？