介紹自己高中作文4篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的介紹自己高中作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

介紹自己高中作文 篇1

鄙人姓x，名xx。不高不矮，不胖不瘦，不美不醜，不慧不笨。鼻架250度的眼鏡一副，此乃過度讀書所致。

一日，鄙人在做奧數，頓覺無聊枯燥，便拿起平日鍾愛之書閲讀。不巧，被母親大人發現，遂滿屋河東獅吼，扯之，乃紙屑一地。鄙人見此，傷心異常，三天幾乎水米未進。此後，鄙人課外書全被封殺禁絕，書呆子無書可蛀，心灰意冷，可憐至極!

鄙人還有一大愛好，收集“破爛兒”

某日，一好友亮出一枚綠色圖案的票據，神祕地問我“見過沒?”鄙人眼前頓時一亮，彷彿發現了新大陸，我急切地問其來龍去脈，“這是糧票，幾十年前的東西，買糧食除了要有錢還要有它”好友解釋到。後來我用本人心愛的一張郵票換來了它。那是一張微微發黃的小票據，最上方印有“陝西省通用糧票”六個綠色的字，中間寫有“五市斤”，旁邊似乎畫有一個煉油廠，高高的煙囱冒着白煙…最下方印有“1975”，看來它確實很老。至此，鄙人“收破爛”的生涯開始了。

放學回到家，鄙人迫不及待向家父展示今日“戰果”，爸爸拿起糧票，隨手扔在桌上，漫不經心地道：“過去買糧用的，沒甚新奇。我小的時候，什麼東西都缺，糧、布、肉、糖都要憑這種票才能買到，現在這些票據都成破爛了”， 鄙人聽後頓覺當頭潑了冷水，媽媽也在一旁附和：“你呀，變成‘破爛王’了”。數落歸數落，小小的票據給了我驚奇、新異的感覺。走自己的路，讓別人去説吧!哼，我才不會因為別人的不屑就放棄我的夢想---收集那個時代的各種票據!

這時，姥姥打來電話。我急忙接了電話，張口就問姥姥家裏有無那些票據。“早就當垃圾扔掉了”聽罷，鄙人心情立刻像從山峯跌入峽谷，無比失落!失魂落魄的我只好打電話問奶奶。打罷，我的心飄飄然地升到了空中，在山峯頂上盪悠悠。

某日，家父一進門就衝我喊：“破爛王，快來收破爛”，我激動至極，從爸爸手中接過那來之不易的寶貝，有糧票、肉票、布票還有一個破舊的煤本，裏面夾着好多張煤票。我仔仔細細地將手中的寶貝觀賞後，把它們放進了“小金庫”。隨着“破爛兒”的增多，更加堅定我收集的決心，增加了我收集的樂趣。

收集這些票據，看各種相關書籍、查各種相關資料，讓我瞭解了那個物資匱乏、生活必需品都是靠定量供應的時代，感受到那時人們生活的艱辛與苦難，這些票據不但凝聚着歷史和生活，它也凝聚着我的收集樂趣!

不以物小而不為，不因他言而不行，堅定信心，這就是我為何喜歡收集“破爛”的原因!

這就是鄙人，一個“書呆子”又喜愛“收破爛兒”的我!

介紹自己高中作文 篇2

“夢中笑靨如漣漪，朦朧月色灑秋霜。”這就是我，一個名字中含“笑”的女孩兒;一個愛濃濃秋意的女孩兒;一個酷愛幻想的女孩兒;對，我就是劉笑笑。

我是一個既內斂又開朗的女孩兒，在不同的年齡中有不同的想法，不同的性格，不同的愛好，但總是那麼的愛聽音樂，那麼的愛天馬行空的幻想，那麼的愛回憶……

懷舊是我最大地特點，還記得年幼時外婆蒸的鬆軟的紅薯，做的那香噴噴的槐花飯，還有那甜軟的糯米肖粽，清涼的菊花茶。它們所散發的香氣，至今依然在我鼻尖迴盪，那是一種温馨的香，永遠揮之不去。還記得我是那樣執拗，幼雅，纏着外婆做槐花飯，頂着一顆小小的頭，緊緊皺着眉頭，撅着嘴巴，邁着蹣跚的步伐一路追着外婆，央求着她。外婆無奈的笑了笑，蹲下身子，把我攬進懷裏，説道;“你這個小鬼頭呀，”這和藹的聲音，這甜甜的笑窩至今依然記憶猶新。外婆做的飯好香，知道我吃飽了，我還想把那一絲香氣，留在舌間。現在，偶爾在睡夢中會夢見外婆暖意的笑容，待夢醒來，只見窗外夜空漆黑，如煙的往事恍然浮現在我的眼前，又不由的惆悵，傷感遙想在異地的親人，未有夢中，笑面如花……

如今，我又特別的好闢，喜歡默默地身出僻靜，聽錚錚琴聲，看落花流水，望秋葉歸根，賞明月灑下淡淡清光，迎秋霜，又是一個個的瞭望，暝想，我總認為靜是萬物之本，在靜中，我可以沉醉，我可以回憶，我可以做我最愛做的事。靜不是傷感，靜是一種韻律。

這就是我，我很平凡，但是我卻有我不平凡的人生。我幼稚但純真，我懷舊但開朗，我平凡但有主見，這就是我，一個笑看人生的女孩兒。

介紹自己高中作文 篇3

你認識我嗎？我叫封廣宇，是河北省石家莊市第九中學高二一班的學生。我有一個特點：愛看小時侯的照片，別看我小時侯的照片挺胖的，你看我現在，個子高了，自然的也就不顯胖了，而顯得很秀氣！所以我的同學們都叫我“高繡花”。就是有一點美中不足：腳指頭太大~！

人家都説：我不能“説”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級的時候參加朗誦比賽得了獎，給説我的人一個有力的回擊，這樣一來，就再也沒有人趕敢説我不能“説”了。

我有優點，也有缺點，先説我的缺點。我雖然口才好，可是也給我帶來了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師過身來發現了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”就為這，爸媽經常責備我。説起這些，你會覺着我是一個不聽話的孩子，但一説到優點，你們又會眉開眼笑了。看，上課搶着回答問題，勞動積極，幫助家長幹家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那麼不相稱吧！

再來説説我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我的主持人，當然着要歸功於我的`媽媽和爸爸。在家裏時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節目總是繪聲繪色的。

現在你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣高中生”。

介紹自己高中作文 篇4

場外淅淅瀝瀝的小雨，倒不如場內來得更大些……這裏正舉行全縣高中學生乒乓球比賽。隊員們個個揮汗如雨，在急促的揮拍聲中演奏着屬於自己的旋律。努力去拼，誰又能否認自己不會是下一個主角呢？

倚在球桌旁，撥弄着球拍，想象着自己的對手會是誰時，他已出現在我面前：矯健的身姿，不停的躍動，或許是習慣於萬眾矚目，或許要把周圍的氣氛也攪動起來，他的目光巡視周圍，最終落在了我身上，對視的一瞬間，我從他眼中看到了瘦小茫然的自己。的眼神暗淡了，隱隱透出一絲鄙夷，逼使我把目光轉向別處。

我心中給自己判處了死刑，又忍不住為自己找退路：輸就輸唄，在球場上你本來就是一個配角，又何必太在意？

裁判一聲令下，我小心翼翼地移開步子，弓背，抬頭，恭候第一個球的到來。

才聽見那邊“啪”的一聲，球便飛了過來，屏息凝視，暗暗告誡自己：無論如何都得把第一個球接下來。合着步伐，謹慎的揮拍迎接。慶幸的是球被穩穩當當地彈了回去，對方隨意一擋，我又迎了上去……沒幾個回合，他那邊氣沒喘一口，我這邊早已汗流浹背，比分卻始終傾向着他，無論我如何咬緊牙關，兩三分的差距一直橫亙在我們之間，當裁判的翻分牌翻到了盡頭，第一局我敗下陣來。

稍事休息，領先一局的他更加肆無忌憚，竟然向我挑起了高球。白色的球在慢慢上升的過程中，我心中的鬥志也在一點點的復甦，終於我看準了一個機會，一躍而起，全身的力量都傳遞到了右手。“啪”！只感覺在一陣歡呼聲中，身子慢慢落下，穩健的落在地上，啪——，球沿着桌角滾到了地上，興奮的彈着，而他，則不相信似的愣愣的注視着我。

內心有一股力量在蒸騰，他的伸手不及激起了我身體中所有的運動細胞，人羣漸漸聚集，吶喊聲越來越響，終於在一陣歡呼聲中，我艱難的拿下了第二局。

對方的教練也聞聲而來，驚訝的程度不亞於他徒弟，他注視記分牌的眼神，似乎在懷疑分數是不是弄錯了。我呼哧呼哧地喘着氣，默默注着這一切，心裏能贏的信念越來越堅定。

第三局比賽基本沒有懸念，延續着方才的氣勢，我感覺自己不是用身體在拼，而是在用心靈吶喊。自己的身影在燈光下跳躍，人們的歡呼中我延續精彩。

今天，這顆小小的跳躍着的乒乓球告訴我，沒有誰生來就是配角，只要你有一顆不服輸的心，誰都可以用汗水和毅力讓自己成為主角。