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【精選】介紹春節的作文錦集6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的介紹春節的作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】介紹春節的作文錦集6篇

介紹春節的作文 篇1

春節是我國各民族的傳統節日,100多年前,民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道:“正月裏家家賀新年,元宵佳節把燈觀,月正圓,花盒子處處瞅,炮竹陣陣喧,惹得人大街小巷都遊串。”這歷史上關於歲首春節的生動定照。

相傳堯舜時期,我國就有這個節日,殷商甲骨文的卜辭中,亦有關於春節的記載,有慶祝風首春節的風俗,但當時曆法,是靠“觀象授時”,是否準確,尚難確定,到啦公元前104年漢武帝太初元年,我國人民創造啦“太初曆”,明確規定以農曆正月為歲首,從這時起,農曆新年的習俗就流傳啦20xx多年,直到新中國成立,改用公元以後,這個節日就改為春節。

在我國最古的文字記載中,有許多關於歲首的故事,臘月和新春,正是“秋收冬藏”以後的農閒季節,漢鄭玄也説過,歲未年初“勞農以休息之”。拿我們今天的話來説,就是勞逸結合的意思。

那麼春節到底是怎麼來的呢?相傳,在很久以前,有一個名叫萬年的青年,看到當時節令很亂,想把節令定準,一天,他上山砍柴,坐在樹陰下面休息,樹影的移動啟發啦他,他設計啦一個測日影計天時的日晷儀。可是,天陰雨霧,影響測量,後來,山崖上的滴泉引起他的興趣,他又動手做啦五層漏壺,天長日久,他發現每隔三百六十多天,天時的.長短就會重複一遍。

那時的國君叫祖乙,天時風雲的不測,使他很苦惱。一個名叫阿衡的大臣,為討好皇上,奏稱要設天台敬祭天神,祖乙認為有理,便帶領百官去祭天,卻無濟於事,萬年知道後,忍不住帶着日晷儀和漏壺去見皇上,對祖乙講清啦日月運行的道理。祖乙聽後龍顏大悦,感到有道理。於是把萬年留下,在天壇前修建日月閣,築起日晷台和漏壺亭,並派啦十二童子服待萬年,祖乙對萬年説:“希望你能測準日月規律,推算出準確的晨夕時間,創建曆法,為天下的黎民百姓造福。”

有一次,祖乙傳旨要阿衡去啦解萬年測試曆法的進展情況,當他登上日月壇時看見天壇邊的石壁上寫啦一些字,阿衡看見後,知道萬年的歷法已研究成功,怕皇上重用他,於日派人刺殺萬年,結果刺客被士衞抓住啦,祖乙知道後,懲處啦阿衡,親自登上日月閣看望萬年,萬年指着天象,對祖乙説:“現在正是十二個月滿,舊歲已完,新春復始,祈請國君定個節吧。”祖乙説:“春為歲道,就叫春節吧。”

冬去春來,年復一年,後來,萬年經過長期觀察,精心推算,制定啦準確的太陽曆,後來為啦紀念萬年的功績,便將太陽日命名為“萬年曆”封萬年為日月壽星,以後,人們在過年時掛上壽星圖,據傳説就是為啦紀念萬年的。

現在我們過年也有一些習俗,如倒貼“福”字,放爆竹,拜年等等。

介紹春節的作文 篇2

春節我在外婆家過年。有一天早上,我們剛吃過早飯,遠遠地就聽見“咚咚鏘咚咚鏘”的聲音,我好奇地問外婆:“這是什麼聲音?”外婆告訴我是在鬧船燈,“鬧船燈是怎麼樣的?”我刨根問底地問外婆,為了滿足我的好奇心,外婆決定請他們過來表演。

“咚咚鏘咚咚鏘”的聲音時遠時近,我坐不住了,跑進跑出地去看,希望船燈快點來。而外婆忙着打開堂前門,並在堂前中央放了一張八仙桌,在桌上擺放好一些糖果和茶水,説是讓這些表演的人品嚐。

終於,“咚咚鏘咚咚鏘”的聲音近了,近了……我飛奔着跑到門口,看到鬧船燈的人浩浩蕩蕩地走來。那是一個長長的隊伍,最前面的是一個“大頭和尚”,説是“大頭”是因為他的頭是用一個只露眼睛和嘴的大鐵桶面具罩着,外面畫着的面具雖然是微笑着,我也知道這是一些老人扮演的,可我看着還是覺得有些詭異,遠遠地躲開了。而“大頭和尚”捧着個金元寶走在隊伍的最前面,他的後面是一羣敲鑼打鼓的人,緊接着是兩艘漂亮的綵船。船身是用布圍起來的,上面畫着龍和鳳,還有各種彩色的花兒裝飾在船舷上,有兩個人分別頂着一隻綵船,慢慢走來,這個船一定比較重吧。綵船後面跟着兩個揹着包的人,揹包裏鼓鼓囊囊的有不少東西,大概是一路的人家贈送的果品。緊隨其後的是一大羣圍觀的人,有老人,有小孩,後面還有一個“大頭和尚”拿着一把扇子,突然的一個動作,嚇得小孩害怕地跑,逗得老人開心地笑。

隊伍到了院子裏,敲鑼打鼓的人在院子一角坐下了,船燈站在院子中間,那些圍觀的人都在院子的角落或大門口找了個地。緊接着二胡的.聲音響起來,一個女人大聲唱起來,綵船隨着歌聲舞動起來,先是原地小步子地擺動,好似船在風浪中顛簸搖擺,過了一會,兩艘船轉向跑起來,他們跟着鑼鼓聲踏着有節奏的步伐,快速移動,好似船在與風浪抗爭努力前行,隨着音樂的變化船又原地搖擺,好似船在風平浪靜的海面休息,積蓄能量……“大頭和尚”一會兒如船長般指揮綵船舞動,一會兒又如調皮的小孩般和圍觀的人打趣,每個人的臉上都是開心的笑臉,我正看得投入,一個“大頭和尚”突然走近我,我嚇得想躲開,外婆抓住我,説是這個“大頭和尚”是讓我們捧一下金元寶,寓意新年財源滾滾,我捧了金元寶,“大頭和尚”給我豎了大拇指,還親切友好地默默我的頭,我對他的害怕減少了幾分。

不一會,音樂停了,鬧船燈結束了,我還沒看夠,當船燈走向另一家的時候,我也加入了圍觀的隊伍……

介紹春節的作文 篇3

過年了,到處都喜氣洋洋的,每個人的臉上都帶着笑容,商店更是忙碌,每天都有很多人買年貨。

大年三十的晚上媽媽做了一桌子美味佳餚,我們一家人團聚在一起吃年夜飯、放鞭炮。隨着噼噼叭叭的響聲,紅紅火火的鞭炮為我們帶來了節日快樂的氣氛。我們還看了春節晚會,春晚上有各種各樣、五花八門的表演,比如小品、歌舞、雜技等等,十分精彩。

七年級,我和媽媽一同去泉城廣場參加《濟南首屆民俗文化藝術節》。廣場上人山人海,一派熱鬧場面,有精彩的文藝表演、甜甜的纏蜜、栩栩如生的.捏麪人、生動有趣的糖畫、山東的民俗小吃和琳琅滿目的圖書等。我最喜歡捏麪人了,手藝高超的師傅,一捏、一揉、一搓,一個栩栩如生的人物和動物就產生了,真神奇啊!

在古代,“年”是一個大怪物,但是我認為“年”是一個吉 祥、快樂的好日子,我希望每天都像過年一樣快快樂樂、開開心心的!

介紹春節的作文 篇4

春節時中華民族的一個重要的日子,也是在一年中最忙的日子和最熱鬧的日子了。

俗話説:“二十三,祭灶官;二十四,掃房子;二十五,做豆腐;二十六,割年肉;二十七,宰公雞;二十八,貼花花;二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;大年七年級扭一扭。”雖是在濮陽過年,但是我們很快樂。

“二十三 ,祭灶官”是因為傳説二十三這天是灶王爺上天彙報人間情況的日子,要買來麻糖,麻糖又甜又粘,吃了以後能粘住灶王爺的嘴,讓灶王爺只説好,不説壞。

“二十四,掃房子”新年快到了,房間已經有幾個月沒有打掃了,得快點打掃乾淨利落才行,快點行動吧。

過了二十四,大人們都忙了起來,就連我們小孩子也忙了起來,大人們在家磨豆腐、割年肉、燉肉肉,貼花花、蒸饅頭……我們小孩子就去買鞭炮、放鞭炮 。有的時候還幫幫大人在家裏裝飾房子,把家收拾的'漂漂亮亮整整齊齊的。

大年三十也就是除夕來了,更使人們激動人心了,除夕,家家户户張燈結綵,熱熱鬧鬧,充滿了愛地氣息,大人們把早就準備好了地地年夜飯端出來,門外地鞭炮聲聲響震耳欲聾。吃完飯,好看地春節聯歡晚會就開始了,這一夜,每家每户地燈都亮着,都還沒有睡,鐘錶一分一秒地走動着,12點了,響起了一聲聲地鞭炮聲……大年七年級,大家早早地就起了牀,吃完飯,就去串門了,“噔噔噔”

家裏又來了一位客人,一進門,就互相説:“新年好!新年好!”拜完年他們就回家了……過了這幾天,春節也就過完了,學生們就應該上學了,我們也該忙碌地生活了!

介紹春節的作文 篇5

農曆正月七年級是春節。春節是中國農曆歲首,也是中國民間最熱鬧的古老傳統節日。中國民間過春節的習慣大概是從原始社會的時代‘臘祭’演變而來的。

春節的.習俗有:每家每户門口都要貼紅對聯,有的人家大門上有掛紅燈籠,放鞭炮,拜年。有的家長拿壓歲錢給咱們。人們都穿新衣服,舞龍,登山玩樂。

每年的春節都一樣。過年這天咱們穿好新衣服去跟長輩拜年,要説好話祝福語。吃團圓飯,熱熱鬧鬧的。小孩子都喜歡過春節。

介紹春節的作文 篇6

春節是咱們太倉地區一個傳統的節日。

每年春節,人們都要歡歡喜喜地慶祝一番。春節將至,咱們這兒家家户户都要蒸年糕,希望來年生活節節高。大年三十夜,家家户户都要吃團圓飯、放煙火,守歲到深夜。爆竹聲聲,從黃昏一直響到天明。大年七年級早上要吃“百歲圓”,還有菠菜和黃蘿蔔絲,“百歲圓”寓意長命百歲,永遠健康;菠菜希望人們勤儉節約,生活“把把細細”,吃黃蘿蔔絲表示祝人們財源滾滾,收入越來越多。

奶奶告訴我,年七年級不能掃地,據説七年級掃地要掃走財運的',到九年級才掃地,而且要把掃的垃圾倒在自家的田角頭,這叫“發田財”。初五早上“接財神”,要放爆竹把財神迎進家門。到了正月十五圓宵節,家家吃圓宵,吃餛飩。吃完晚飯,小孩子們在大人的帶領下,高高興興地去田頭“旺田財”,預祝來年糧食大豐收。

啊,春節的習俗真多,讓我搞也搞不清。

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