【精品】讀書的作文600字集合五篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的讀書的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀書的作文600字 篇1

慢品書香，品味其中的一點一滴。——題記

秋日的午後，手捧一杯香茗，伴着悠悠的茶香四溢，靜下心來，慢慢品嚐，並隨帶幾本書將香茶和書香一同帶進“黃金屋”。

生活在競爭激烈的現代社會，我們往往忽略了深層次的閲讀和深層次的品味。在信息發達的今天，我們不妨靜下心來多一些深閲讀，它能讓我們的生活馨香四溢，讓我們的人生旅途“風景這邊獨好”。

也許有人會説，淺閲讀不也很好嗎!它既符合時代發展的規律，又能讓我們跟上時代發展的步伐。但我覺得，淺閲讀能讓我們滿足一時的需求，就長遠而言，深閲讀更適合我們的口味，能使人一生受益。

走進《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們深深地體會到主人公保爾的`堅強毅力。走進《簡愛》，我被簡愛那種真摯、頑強不屈所激勵。走進《名人傳》，我們會被貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰那苦難和坎坷的一生所歎息，為他們的高尚品格和頑強奮鬥的精神所折服。

領略李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，我深深感到尊嚴二字的偉大。深深品讀李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，我被李白的精神所影響，在今後的人生道路上我自信面對，樂觀挑戰。深深品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。我領悟到“生的偉大，死的光榮”的真正含義和價值，促使我在人生道路上奮勇前進，活得更有價值。

深層次的閲讀陶冶了我們的性情，讓我們的生活更加充實。

走進《假如給我三天光明》，我體會到海倫凱勒內心的那份樂觀、那份執著、那份堅強。每當失意時，想起書中的主人公的事蹟，它幫助我走出失意，以一種新的姿態面對生活，迎接挑戰!

由此可見，深閲讀讓我們受益無窮，讓我們深深品味到生活中的點滴。

慢品書香，我們彷彿走進荷香四溢的湖畔;慢嘗書香，我們欣賞到無限美好風景;慢嘗書香，我們走進了漫天星辰的夏夜;慢品書香，助我在人生的道路上勇往直前。

慢品書香，“黃金屋”中風景獨好!

讀書的作文600字 篇2

在課餘生活裏，我最喜歡的就是讀書。其實説起讀書，我也不是天生就愛，是媽媽讓我漸漸地喜歡上了讀書！

記得有一天，我完成老師佈置的作業就在樓下玩，被媽媽看見了。媽媽生氣地對我説：“你寫完作業了嗎？”我理直氣壯地説：“寫完了。”“寫完，去讀你的課外書。”我一聽到讀書這兩個字，心裏很煩，因為我不愛讀書。聽到媽媽這樣説我，我很委屈，有點想哭，心裏想：我寫完老師佈置的作業，還不能玩一會兒？最後，在媽媽的逼迫下，我很不情願地回到家隨便拿了一本書，坐在沙發上“讀”起來。媽媽看見了，走過來温和地教育我説：“讀書能增長人的知識，開闊人的視野，使人變得更聰明，還能提高你的寫作水平。”聽了媽媽的教導，我彷彿一下子明白了，端正地坐到我的書桌旁，耐心地、津津有味地讀起書來。

啊，原來書上的內容好有趣，漸漸地，漸漸地，我入迷了。

後來，媽媽專門給我準備了一個書櫃，裏面放了許多我喜歡的圖書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《歷史故事》、《魯賓遜漂流記》等。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到傷心處，我會為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默、風趣處，我常常禁不住開懷大笑；讀到優美的詞句時，我會動筆摘抄下來，並牢記心中。尤其是當讀到《魯賓遜漂流記》這本書時，我看了一遍又一遍，深深地被它吸引了，陶醉其中。

書是知識的海洋，是人們的.精神食量，是人類進步的階梯，是我的好朋友！是讀書讓我懂得了很多道理，是讀書讓我感到了快樂，我喜歡讀書。

讀書的作文600字 篇3

“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。”用這句話來形容我，簡直就是我的翻版，再也無法比喻了，我懷疑當時的高爾基是不是看見了我，所以才寫出這句話的。為了BOOKS，我可以廢寢忘食，一買到書，我就如飢似渴的讀起來，一本將近200頁也的書，被我一夜就“繳槍投降”了。説到愛讀書，我還有一段傳奇經歷呢。

有一天，家裏的味精用完了，媽媽叫我去買，我由於正在看書，並沒有聽見要去買什麼，媽媽一聲“河東獅吼”一下把我從書海里用“二踢腳”嘣了出來。我連忙答應説：”知道，知道，便飛也似地跑了，手裏還抱着書，走在小路上時，我邊看邊走，好大一會兒才到了小賣店，到了那裏我又坐在台階上看了起來，阿姨問我説：“小朋友你買什麼？”我隨口説了一個物品“粒兒鹽”。“好，好”阿姨説。我隨手拿起鹽，向家走去，一到家，我説：“媽媽，我買完了。”媽媽走過來，一看我買的是粒兒鹽，便劈頭蓋臉地把我臭罵了一頓説：“怎麼你耳朵塞棉花了嗎？不是叫你去買味精嗎？怎麼買花椒了？不對，你看你把我嘴都氣瓢了，抓緊給我重新買去！”媽媽氣急敗壞的向廚房走去。正因為這件事，我先得到了“全家第一書呆子”的雅號，排在我家三個呆子得老大地位，之後，我又得到了“書蟲”“書海霸王”的稱號，成了我家的`風雲人物，呵呵，有意思吧。

我自己的名言是“沒有吃不完的山珍海味，沒有爬不上的千仞高山；只有讀不完的書，只有學不完的知識。

書是我人生當中最忠實，最好的朋友。

讀書的作文600字 篇4

讀書是快樂的，讀書中發生的小故事更令人懷念。

三年級時，我不知怎麼了，象走火入魔了似的，喜歡上看《三國演義》，那也是從暑假開始，我從早到晚愛不釋手，與它好似是一對甜蜜的伴侶，形影不離。

為了更好的看書，有一天早上，我特意叫爸爸去給我買了一本字典，以便看到不理解的字從字典中查找答案。

我從“話説天下大勢，合久必分，分久必合”開始冒險，知道了故事發生的背景和基本劇情。我非常高興認識了劉備、關羽和張飛他們三兄弟，我把自己融入了故事的精彩劇情中，為他們三兄弟的相遇相知而興奮不已。

當我看到他們首次立功，斬了黃巾，我都高興得一蹦三尺高。後來又立下許多戰功的劉備三兄弟，只被選做一個小小的官，我為他們感到不值，當時只能用義憤填膺來形容。

我盯着書上的一個個小黑點仔細地看着，比考試前複習還要認真上好多，這也是我第一次看那麼認真。以至於都快要到十二點的時候，我還沉浸在故事中，不能自已，直到爸爸大聲叫我，我才感到飢腸轆轆。吃飯時我滿腦子都在想象當時威風凜凜的趙雲、關羽、張飛、馬超和黃忠這五虎將，竟把骨頭往嘴裏送。

經過了漫長的吃飯時間，終於我又可以開始看書了，我剛坐下，我的魂魄便立即飛入了精彩的'故事中。看着五虎將們奮勇殺敵，為民除害，解救主人，我真想進入到故事中和他們在一起，與他們並肩作戰，打倒曹操那個大壞蛋和孫權這個恩將仇報的偽君子。讓三國分久必合，早日讓一位明君一統三國，統一天下，讓百姓過上安居樂業的好日子。

一轉眼便到了傍晚，可對我來説，感覺過了幾年了，我已經與書中人物同呼吸，共命運了。看着夕陽的歸去，三國之稱也沒有了……

不過，只有這一次，是我讀書以來，我讀書時間最長的一次，這次經歷令我難忘。

讀書的作文600字 篇5

書，是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書，是一艘帆船，帶我進入知識的大海；書，是一架飛機，帶我飛向知識的藍天；書，是一盞明燈，點亮了我通往成功的道路。我看過許許多多的書，比如：《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《希臘神話故事》《安徒生童話》……

每當我看到這些書時，我就會想起我那生動有趣的讀書趣事。

我最喜歡讀的一本書叫做《狐狸國小的插班生》。我借到這本書後，準備讀時，已經是晚上該睡覺的時間了，爸爸不讓看，便把書藏了起來。我眼珠一轉，我想到了一個好辦法。當爸爸去洗澡時，我把弟弟叫到了陽台上，問清了藏書的地方，於是從從容容地爬上了牀，閉上了眼睛，進入夢鄉。

晚上一點多，我忽然驚醒過來，想起那本讓人津津有味的書，便從牀上爬起來，摸出了那本書，然後就輕手輕腳地打開了枱燈，如飢似渴地讀了起來。讀着讀着，我忽然感覺周圍亮了許多，抬頭一看，原來是天亮了，這時我才發覺自己已經讀了六個多鐘頭了，趕緊爬回牀上去。

我以前讀書囫圇吞棗，所以常常鬧出許多笑話來。記得有一次，我和夥伴們一起討論《三國演議》，我把《水滸傳》和《三國演義》給搞混了。因此把《水滸傳》裏面的'人物説成了《三國演義》裏面的，對此，我悟出了一個道理：讀書不能囫圇吞棗。

還有一次，我在超市裏發現了一本我十分喜愛的書，我看過價錢後，飛快地跑回家，幫爸爸媽媽做家務。兩天後，我拿着做家務“賺”的零花錢飛快地向超市跑去，跟售貨員阿姨一問，那本書賣完了，正在補貨。我繼續等了兩個月，一等超市上貨，我就買下了那本書。我捧着心愛的書，愛不釋手，津津有味地讀着。

是書，讓我學到了知識，是書，伴着我成長，伴着我長大，伴着我一路學習到現在。我相信，只要有書伴着我，我的人生一定會更精彩！