(精品)我就是我作文14篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我就是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我就是我作文 篇1

你瞭解你自己嗎？我反正琢磨不透我自己。

五歲，勇敢自強

"慢點來，別被石頭絆倒！"媽媽在門外看着我。可我才不管這麼多，一個勁地向外婆的菜場跑去，一邊想一邊回頭喊："放心吧，我五歲了，這點小事難不倒我，就算有壞蛋，我也會把他打倒！"

七歲，富有好奇心

"小心點，別滑下來！"外公説。我在山上的時候是最快樂的，東奔西跑，對山上的'一切都有獨特的感覺，有小竹筍的話，我會挖出來看它的根莖是怎樣的；有螞蟻洞的話，我會用水把它們的洞穴淹沒，把它們逼出來並踩死。"快點走，快到山頂了！"外公叫我了幾下。我説："慢點，山頂有什麼呀！還不如這兒有趣。"外公説："有一個很大的山洞呀！"我立刻向前跑去："快點走，快點走，去看山洞嘍！"

十歲，忐忑不安

"小心點，別把花瓶打破，我去上班了。"媽媽叮囑我。我説："知道了！"我拿起網球和球拍，對準空白的牆壁打去，打着打着，突然"嘩啦啦"一聲，完了，花瓶碎了，於是我把瓷片掃走。傍晚門開了，媽媽走了進來問："花瓶呢？"我支支吾吾："打、打碎了。"媽媽説："怎麼打碎了，讓你小心的。"我心裏咯噔一下。

如今的我，幽默

別人一哭泣，我就會説："大晴天怎麼下雨了！雨還挺大。"別人摔倒時，我會説："怎麼跟大地親密接觸了？"別人高興時，我會説："呀，又是一個大晴天。"

你的一生不一定是美好的，慢慢研究自己，不斷地完善自己，會對你有很大的幫助呦！

我就是我作文 篇2

我，一個雖是女生。但與眾不同。一件牛仔褲加上一件簡單的運動杉，再配上雙休閒的運動鞋。耳朵裏總塞着一隻耳機，身體隨着音樂搖擺。扎着一根馬尾辨，沒錯，簡簡單單就是我。

我不愛跳皮筋、不愛折千紙鶴也不愛踢毽子，我只愛籃球。每次體育課，籃球場上總能看到我的身影，雖為女生，但籃球也並不遜色。身為校女籃隊的隊員當然不能為學校丟臉拉！三步上籃、過人、籃板這些不在話下。為了籃球我不知留了多少汗，還因為不小心摔出了一個大傷疤，不過付出總會有回報。暑假裏，我們還替學校拿了個冠軍。（掌聲啊！鮮花啊！）。

我酷愛音樂，到哪都唱着，總喜歡把《倔強》掛在嘴邊。只要一有空，歌就必不可少，要是我的世界沒有了歌，那就是出鬼了！只要一天不唱歌我就難受，只要一天不聽歌我的耳朵就不舒服。我喜歡把MP3掛在身上，把耳機塞進耳朵。其實我並不是什麼歌都喜歡聽，我只愛聽R&B、爵士、搖滾這類的歌，當然JJ、WILL五月天、南拳都是我的最愛。

我瘋瘋癲癲，走路不用走，全部拿來用跳的，到哪都不得安寧（當然課堂上不能這樣），總要找些什麼事來做。我很愛笑，而且一笑就能笑個不停，有一次笑了半個多小時，等笑完了，腮幫子都笑酸了。我神經大條，容易忘東西，説不定你昨天問我借了錢，我第二天就會忘的一乾二淨。（怪不得同學那麼愛管我借啊！）

我還是個開心果，到哪都能給人帶來歡笑，或許我還是個吸鐵石，同學們老愛往我身上粘，是因為我的.熱情？還是因為我的幽默？其實我也搞不懂。我還是個“天使”，我總能撫慰人心中的傷痛，同學哭了，只要有我在，保證在3分鐘之內恢復，而且滿面笑容。

“我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊……”這就是我，一個天使、一塊吸鐵石、一個籃球運動員，或是一個……

我就是我作文 篇3

本人相貌平平，有一個像“兔尾巴”似的辮子，一雙不大不小的眼睛，放着光芒，個子不算太高，但也有1。54釐米了，體形有點胖，不過我一點也不為此苦惱，我整天活得像個神仙。每個人都有每個人不同的個性，而我當然是這個世界上獨一無二的`！我也有我自己的性格。

我是一個有暴力傾向、外向、開朗、愛笑的“假小子”，説暴力傾向，其實也就是説比較野蠻，只要男生動我，他們就死定了！我會一個勁的猛K！直到他們投降為止。就是表現在愛笑這方面，不管遇見什麼事情，只要看見別人笑，我就會覺得這一定很好笑，別人都能笑出來，我為什麼就不可以？我就會開朗的放聲大笑！

我有個樂於助人的特點。無論什麼事，只要我能做到的，我都會盡力幫助別人。

我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照着原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。

我這個人愛玩，只要鄰居的小夥伴來找我玩，我就會毫不猶豫地出去，一年四季都是如此（考試前例外。）暑假裏被太陽曬得像個黑炭，寒假裏不是手被凍得通紅就是經常被煙火燒到手。人家都説我是個野孩子。

談起我的學習，也算不錯。一回到家，做完功課，接着就是複習、預習，從不需要家人的叮囑。在考試前期，你休想在電視機和電腦前找到我的影子，連我最愛看的卡通片也誘惑不住我，這就是我——熱愛學習。國中的生活雖然沒有國小輕鬆，但是卻能得到更多知識，這樣才是最完美的，不是嗎？

這就是我，你們願意和我交朋友嗎？

我就是我作文 篇4

站在鏡子面前，我仔細打量自己。哎，我是誰？平時自己還真是沒留意。不過，看到自己記錄的朋友間話題中，我瞭解了這麼個自己——

博眾一笑的開心果

“哎，你們説——”上完一節語文課，我故意拉長了尾音，問朋友，“語文老師的那個地方最引人注意？”

“當然是——頭髮！”她們似乎有了一個共鳴，異口同聲地回答了我。“那，老師的頭髮像什麼？”我的五指隨着語言舞動，連我自己也來了興趣。

她們低頭蹙眉，生怕説錯了什麼讓誰聽見而挨老師罵；又生怕説得太誇張，一點都不像。

“我，我知道！”淇雯叫了起來，神采奕奕地指點着，“老師的頭髮像黑色的鐵絲！”“什麼？黑色的鐵絲？”我比劃着，誇張地叫了起來“你當老師的頭髮是鐵絲，那老師不就成機器人了麼？”

“哈哈哈……”剛講完，就爆起一陣笑聲。“筱嵐，你……你可真是我們的開心果！”曉易笑得都快斷氣了，一邊喘氣，一邊説話。

鬱鬱寡歡的紅辣椒

“你……你們快幫我想想，怎麼樣才能既不顏面掃地，又讓她原諒我呢？”我頓了一下，看了一下淇雯，又説，“這樣的生活，辣辣的。”“喲！我們的開心果也會成為紅辣椒啊！我要看看太陽從哪邊落下！”小敏説着要出去看太陽了，我趕緊一把拉住她，：“別尋我開心了，要不，以後就不和你玩了！”

“別別！”小敏指着淇雯，説，“她心裏不還有你麼，去，逗她開心！使出你的看家本領！”

於是，我像幽靈一樣從她身邊飄過，扭捏地説：“喂，開心果沒了，想吃紅辣椒啊！”

“紅辣椒不好吃，辣死了！不過，我們因為這點小事就鬧翻天，浪費光陰！這辣椒籽還有點苦呢！”她用一種驚奇的眼光看着我，又滿心歡喜地説。

……

看見上面這兩個我，我明白了：我是一個逗人開心的.歡樂果、一個鬱鬱寡歡的紅辣椒……這樣的我開心快樂、激情四溢，爆發出無限生活精彩。對於我這個好奇的青少年來説，這個問題畫上了一個完美的句號……

我就是我作文 篇5

若説盤古為天地的開拓者，那麼我便是我內心靈魂的闢荒者。

對世界有時感到迷茫，感到無助與無望，在尋尋覓覓之中，抓住了某根指引線，眼前明亮，豁然開朗。

父母給予我姓名--胡文嬋，願我文文靜靜，像蘇軾所寫“但願人長久，千里共嬋娟”中一樣幸福美滿過完這一生。

但完整的月總會被遮擋，形成千變萬化的形狀。國中進學時像是被下蠱，學習在心中變得黯然無味了。在同學們的勤奮學習之下，知識日積月累，擁有了一座無形的寶石金礦。恰恰相反，我埋頭苦練如何抄作業更快，又如何在老師眼皮子底下偷懶。像個偷盜者，時光的盜賊，一溜煙兒，時光已無影蹤。

漸漸迷失自我，丟失了生活中指引我前進方向的燈塔。任在望向天空，雖是有着光芒，但我的`眼以無神色。

又渾渾噩噩，過了一段日子，我換了座位。坐在一位勤奮學習的同學身旁，但令我疑惑的是那麼努力的她不願放不願放棄一絲學習的時間。但成績卻算不上優秀。“她沒有放棄，我又為何要滯留在原地？”

努力到無能為力，拼搏到感動自己！

毛毛蟲已蜕變成蝶，在享受着自己努力過後的的人生。

我喜歡觀看設計師改造房屋的視頻。觀看“17平方超醜出租屋，搖身一變法式清新小窩”之類的，能讓人眼前一亮，心曠神怡，對未來生活充滿自信與期望的有趣視頻。久而久之我便有了夢想--發揮自己的才能，為社會貢獻力量，得到我應得的報酬，尋找一處清新怡人的鄉村小屋，設計我愛的房屋，充滿我想象的房屋。

我熱衷於尋找長相帥氣的男明星，雖然從某一層次來看有些“膚淺”，但他們是我欣賞的對象，是我敬佩的偶像！他們身上承載着一種堅持不懈、迎刃而上的精神力量。是我精神的支柱，是源泉！

如今我是一名高中生，擁有更好的未來生活，面對的是更艱鉅的挑戰。等待着我的是需要堅持三年的大學聯考，在這三年中仍要做到--努力到無能為力拼搏到感動自己。

我就是我作文 篇6

我，一個戴眼鏡，扎馬尾辮的高個子女生，相信不少人對我並不陌生。

我性格開朗，平常嘻嘻哈哈，不拘小節，與同學相處得應該是可以的啦！別看我平常總是一副嘻皮笑臉的樣子，其實，當我辦起正經事的時候，臉上雖然還是嘻皮笑臉的，但我卻一定會用心地去做，絕不會半途而廢。

我喜歡和活潑開朗的人交朋友，因為他們可以讓我忘記煩惱，讓我的生活充滿快樂。但我也喜歡和文靜含蓄的人做朋友，因為他們可以讓我學會冷靜、鎮定地去面對事情。

我喜歡做很多很多的事，畫畫、彈琴、看書、上網、聽音樂……這些都是我愛做的。我想，一個人能做自己喜歡做的事，放鬆一下心情，定會舒暢許多。

我喜歡安靜的環境，因為只有在這時候我才會靜下心來，認真地去做事情。

我喜歡別人用和藹的.聲音指出我的錯誤，因為這樣，我才會認認真真地去改正錯誤。

我討厭和那種扭扭捏捏、做事慢慢吞吞的人做朋友，因為和他們在一起，我早晚會被活活急死。

我討厭別人讓我做我不喜歡的事，因為那樣即便我做了，也沒有任何意義。

我討厭在我看書入神時有人來打擾我，因為這樣會把我嚇得魂也飛了。

我討厭班級中像菜市場的早上一樣嘈雜，這樣會使我的心情變得煩躁不安。

我討厭考試，因為看着那一道道考試題，會讓我以為我是為分數而活。

我當然也有自己的願望，是理想，而不是夢想，那便是環遊整個世界，欣賞大自然給我們創造的一切美妙而奇特的風景。

我就是我，永遠不會產生那種要是能像誰怎樣怎樣就好的想法。我只會用行動來證明，這一個才是我――吳盼。我喜歡這句豪言壯語：我註定要來，我必定精彩！我堅信，我永遠都會活得精彩。

我有我的喜歡，我有我的討厭，我有我的理想，面對自己思慮後做下的選擇，我只會高聲説道：“我選擇，我喜歡！”

這就是我，一個戴眼鏡，扎馬尾辮的高個子女生，一個只為明天而拼搏的女生！

我就是我作文 篇7

Hi，我叫陳靜。聽我的名字，是不是認為我是一個很安靜、很內向的女生呢？哈哈，如果是這樣，那麼你就大錯特錯了。我，是一個陽光、開朗、活潑的小女生哦！但可千萬別小瞧我，我也是有脾氣的，但我不會亂髮脾氣，我會控制好我的脾氣。

在老師面前，我是一個乖乖女，會聽從老師的話，上課認真聽講，按時完成老師佈置的任務。在父母面前，我是一個愛勞動的女孩，也是一個愛撒嬌的孩子。會洗碗、拖地、洗衣；遇到自己心儀的禮物時，還會向父母撒嬌。在同學面前，我算是“女漢子”吧！因為我説話大大咧咧的.，像是菜市場賣菜大媽，從不輕聲細語，再加上我脾氣暴躁，性子又急，唉！“女漢子”這個名稱不就非我莫屬了嗎？看來，我得好好改改。

女生大多不喜歡運動，愛運動的一般都是男生。不知道為什麼，偏偏我就愛運動。“生命在於運動”嘛！我，愛跑步、愛跳繩、愛打羽毛球、愛轉呼啦圈……其實我也非常喜歡乒乓球，只是自始至終，都沒有嘗試的機會。

別看我平時大大咧咧，其實我也有安靜的一面——我很喜歡看書，看書是我生活中不可缺少的部分。聞着書香，品着佳句，咀嚼着文字，就這樣陶醉其中，不想醒來，不願離開，因為書中宛如仙境般，好美，好美……

我還愛唱歌。説起唱歌，我不得不感歎一番：我既無天賦，又五音不全，唱起歌來像鋸子在鋸樹一樣難聽，因此，我對唱歌漸漸心灰意冷，於是我又迷上了畫畫，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，原來我還有一大愛好，就是——畫畫。

一個文靜而又不失活潑，時而乖巧，時而脾氣暴躁，愛好廣泛的女孩。不管你們怎麼看我，我就是我，獨一無二的我！

我就是我作文 篇8

我就是我，不一樣的煙火。

我坐在窗前，手撐着下巴，目光沒有聚焦。一陣微風吹來，思緒漸行漸遠。前幾天，手中捧着一本書讀得津津有味的我，終究還是被她們的議論聲打擾，忍不住側耳傾聽。得知，原來過幾天的兒童節聯歡會要準備才藝節目，在班中名列前茅的我，心裏忍不住一陣激盪，這個我一定要參加，並且一定要拿到好名次！於是放下豪言壯語的我開始籌備一個歌唱類節目，可是這個過程卻沒有我想得那麼容易，搭檔選好了，卻早已被人選走，歌曲的'歌詞、節拍、旋律讓我一籌莫展，背景音樂、播放器，全都沒有挑好。終於，我想到了放棄，歎了口氣。趁着星期天好不容易回到老家的我應該好好地玩兒一把，剛想出去，院子裏一道黃色的風景線留住了我的視線，那是什麼？我一路小跑過去，看着那個和我差不多高的東西，順帶喊出了聲。“向日葵，這是向日葵。”奶奶回答了我。它的臉朝向太陽，風吹過，樹葉亂顫，金色的圓在陽光的照射下明亮得無比耀眼，開得無比燦爛。對啊，我本來就不擅長才藝，這本來只是一個節目，付出努力就好，幹嗎非要拼得你死我活，為什麼我不像向日葵一樣，追逐風和陽光？

回來之後，我不再像以前那樣斤斤計較，但是依然選擇了精益求精。搭檔沒有了？先找，或者我自己上，歌曲中的歌詞、節拍、旋律？我記得音樂老師這星期好像沒什麼課，應該先下手為強。那株向陽的向日葵給了我莫大的自信，不是那種驕傲自大的自信，而是一種激流勇進、奮發向上的自信。

總覺得，那天那時那刻，一縷向日葵折射出來的陽光被我的眼球捕捉，永遠地，自古不變地，被我，被我的心留在原地，給予我往後及很久之後一種油然而生的自信。沒錯，我就是我，那個無人可複製的我。

我就是我作文 篇9

莎士比亞《哈姆雷特》中有這麼一段話：“人是一件多麼了不起的傑作！多麼高貴的理性！多麼偉大的力量！多麼優美的儀表！多麼文雅的舉動！在行為上多麼像一個天使！在智慧上多麼像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！”的確，作為宇宙精華、萬物靈長的我們，不要懷疑，無須徘徊，把自己當作自己，堅信我就是我！

把自己當作自己，給自己一些信心。每個人都是了不起的，每個人都是行為的天使和智慧的天神。青蓮居士有云：“天生我材必有用。”這是何等的自信！當我們抱怨命運不濟時，當我們哀歎幸運女神鮮有垂青自己時，請振作起來，相信自己，成功將不再縹緲。

天才大師霍金癱卧輪椅數十年，藉助僅存的幾根瘦弱的手指，以常人難以想象的勇氣，為世界繪出了令人瞠目結舌的天文篇章。霍金相信自己，因而他的人生格外精彩。

愛迪生在搞發明期間，反覆實驗，反覆失敗。有人不解地問：你搞這些東西有什麼意義？愛迪生笑答：新生的嬰兒有什麼用呢？是啊，新生的'嬰兒有什麼用呢？但時間會證明一切。愛迪生相信自己，因而他的人生輝煌無比。

把自己當作自己，給自己一些快樂。一次次考試的失敗，一聲聲失望的歎息，一束束鄙夷的目光，在已不堪重負的心中膠結、凝固，似乎要摧毀脆弱的心靈。痛苦與失落如隔年的草根潛滋暗長，悲哀與絕望在一瞬間交集。請把自己當作自己，想想自己的高貴與偉大！挫折算什麼，它不過是人生的調和劑，你完全可以用自己的能力把這人生的調和劑用得恰到好處，讓自己的人生更加豐富多彩。

人生漫漫，其間不知有多少暗流兇險，坎坎坷坷，風風雨雨。我們不能逃避，我們只有坦然面對。

把自己當作自己，相信自己，激勵自己，昇華自己，成就自己。

把自己當作自己，讓每天的生活都充滿陽光，讓每一件事都灑滿希望。

把自己當作自己，讓它給你自信，贈你快樂，圓你精彩的人生。無論何時何地，在你的心裏不要少了這樣的吶喊：我，就是我！

我就是我作文 篇10

我，出生於1996年11月。現在是一名六年級學生。我活潑、開朗、樂於助人，和其他男孩子一樣，喜歡上上網，踢踢足球。是學校足球隊的一員，綠茵場上有我矯健的身影。

我看起來很文靜，其實很調皮，“上房揭瓦”的事也沒少幹。小時候回老家去玩，看見房檐下有一個燕子窩。那時正逢初夏，有幾隻小燕子從窩裏探出頭來，嘰嘰喳喳的叫着，我便產生了掏燕子窩的想法。於是，找來一根長竹竿，用力一捅，窩破了個大洞。

呀！一隻小燕子掉下來了，我趕忙伸手去接，可惜沒接住，燕子掉到了地上。我滿心歡喜的拿起燕子，它在我手中痛苦的抽動着，看它奄奄一息的樣子，心中的喜悦早已不知去向。我真後悔，不該捅這個燕子窩。

平時在家，我並不下樓和生活區的孩子們一起打鬧玩耍，喜歡一個人在屋裏讀書。記得，有一次，正當我讀的如醉如痴時，媽媽叫我吃飯，我説：“等我讀完這一段。”讀完後，剛要合書，眼卻又掃到了下一段的開頭。

於是，就又讀起來，此時，早已把吃飯的事拋到了九霄雲外。媽媽又催了，我隨便應付着，眼睛卻總也離不開書本。媽媽等急了來到我的房間，將書一把搶去，説：“飯菜都涼了，趕緊吃飯，吃完飯再看。”我只好垂頭喪氣的`來到飯桌前，腦子裏卻想着書中的情節……因為，我喜愛讀書，作文自然也不差，作品也曾獲得過諸多獎項。

我酷愛書法，是中國人民大學徐悲鴻藝術學院的優秀學員。去年我的書法順利考入八級。並且還參加過許多比賽，獲得了不小的成績。前不久，書法作品在少年科普報上首批刊登，也被入選到書法作品集當中，為此我十分自豪。

怎麼樣，我就是我，還不錯吧！

我就是我作文 篇11

我很普通，沒有諸葛亮的足智多謀，運籌帷幄；也不具備石的運斤成風和王羲之的入木三分，甚至匿於人羣中都無從尋找。

我很普通，沒有出人的長相。那害羞地躲在長劉海下的小眼睛與寬厚的嘴脣，甚至有些醜陋，那説不太清有幾層的下巴也彷彿在譏笑我——我有些自卑，但無端的苦惱總是無濟於事。

我很普通，與常人一樣，對生活反覆咀嚼，渴望着一絲絲滋味。我是班集體的一份子，在春去秋來中履行着自己的職責；我是家庭的成員，在熱夏寒冬中接納着親人對我的愛。從世界上看，我是那樣的渺小，那樣的微不足道。

但……

我不普通，在熙熙攘攘的人羣中，我有自己的閃光點。我明確我的下一步與未來，我確定自己所走的每一步。我的命運掌握在自己手中，別人大可不必太過在意他人的看法，如果你的一生都在遵循着他人的'意願與看法中活，那活出來的，究竟是你自己還是他人呢？到時恐怕只有畸零無侶，齎恨而亡。

我不普通，我有與我暢所欲言的知己。“有朋自遠方來，不亦樂乎？”灰心低落的時候，給予安慰的是朋友；歡呼雀躍的時候，為你鼓掌的也是朋友。人沒了朋友，就好似月亮沒有了星星的依偎，翠竹沒有綠葉的障護，黯淡了世界，迷失了自我。

我不普通，我所走的每一步都問心無愧。人生路上有許多分岔路，我們可能會因此經歷坎坷波折，但一路上所呈現的烈陽與彩虹，大抵要比平坦路上所見的美得多吧。

我一個普通與不普通的交織物，笑的開懷，哭的坦率，為何表情要讓這個世界安排？我就是我，我只是我，是一場煙火散落的塵埃。

我就是我作文 篇12

我是國小六年級四班的一名國小生，我有一頭長長的頭髮，一雙小的不能再小的眼睛，兩個深深的.酒窩，厚厚的嘴脣，別人常説我很可愛。而且我長的很胖，胖的可愛，課我確不這樣認為。

我經常穿可愛型的衣服，冬天還戴上了可愛的耳暖和手套。我在家説方言，到學校裏説普通話，當家人讓我説普通話時，我會羞澀的不敢看，嘴也不敢張。我很愛參加娛樂活動，跳舞，唱歌……等等，我也很愛看書，有一次，我去廁所，帶了一本作文書，津津有味的看起來，不一會兒，爸爸敲門了，説；“有人在裏邊嗎？把門開開”。我説：：“我在廁所呢！”爸爸説“都佔廁所50分鐘，快一小時了，快把門開開。”我連忙把書藏了在了洗衣機裏，走到門前打開門。爸爸進來左晃晃右晃晃，在洗衣機前停了下來，彎下腰，搜出來4本作文書，並説：“狐狸尾巴露出來了！”我低下頭，一聲不吭。我既是開心果，又是愛哭鬼。經常在家鬧些笑話，但是如果哭了，會震得房子都要塌了呢！那時家長都會給我跪地求饒了，我就會哈哈大笑。

同學們經常誇我品格好，這還得從許多件事説起：“有一次，我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮，我連忙跑去撿起來對大哥哥説：“哥哥，你的行為很不好，吃完應該扔到垃圾桶內的，而你扔在地上，這樣人們不小心踩到上面會摔倒的！”大哥哥笑着摸摸我的頭説：“對不起哦！我都這麼大的人了還不如你這個小朋友，真不該呀！”我笑着對他説：“沒有關係，以後記住就行了。”然後大哥哥對我説了聲謝謝，我心裏美滋滋的，從此我就成了“品格王”。

我就是我，沒有人能代替我。我就是我，一個多樣特點的我！你們瞭解我了嗎？

我就是我作文 篇13

我一直都認為每個人來到這個世界上都是帶着任務而來的，我們有責任和使命感，需要完成我們的任務才算完整。因此我們都是不一樣的，都有屬於自己獨一無二的魅力。

雖然我長得不好看，沒有高挑的身材和姣好的容貌，但我有一顆用心的心。我做任何的事情都會竭盡自己的全力去實現，哪怕困哪再多，我也會突破它。找到方法解決問題。

我剛剛再幫他們轉一個文件的.時候，因為不懂電腦的一些軟件問題，就誤把原來的文件給整錯了，一時之間不知道該怎麼調整回來，我一直在網上找方法，急的我想發脾氣，但我忍住了，繼續在網上尋找，終於，皇天不負有心人，我找到了方法，把軟件恢復成了原來的樣子。

我也很善於發現身邊人的情緒，可能是某些事情導致了我身邊的人情緒不對，我會尋找其中的問題，並幫助他去釋放這個情緒。遇到過的很多事情教會了我更多的道理，原來人都是在一步步的成長，沒有人會告訴我們下一步該怎麼走，只有靠自己慢慢地探索，才知道路在哪裏。

我們時常會感歎為什麼上天會那麼的不公平，人與人之間的差距為什麼會那麼的大，別人所擁有的東西憑什麼自己沒有。其實人的命運並不是從一出生就決定了的，上帝為你關上了一扇門，就會為你打開一扇窗。經過後天的努力，我們有機會改變的，只是看你能不能抓住這個寶貴的機會。機會並不是人人都能擁有的，靠的是時機，看準了時機，該出手時就出手，不要猶豫，與其等待，不如殊死一搏，成敗在此一舉。不試試怎麼知道自己不可以。

人生沒有很多第二次給你嘗試，抓住的機會就努力去做吧！

我就是我作文 篇14

在滄海中，我就是一粒沙。

我，隱藏在茫茫人海中。

我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進去的心，有似水的情，有崇高的理想，我堅信“腹有詩書氣自華”。

我，不願隨波逐流，在《未選擇的路》中弗羅斯特寫過：’黃色的樹林裏分叉出兩條路，可惜我不能同時去涉足。

而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。

“我雖只是一個平凡的人，卻也不願走庸俗的`路，過庸俗的生活，在模仿他人的同時，也否定了自己。

我，幽默寬容，從來不喜歡看到別 人滿面怒容的樣子，我認為人的笑容才是天下最美的風景。

所以，每天我都會變成一顆開心果，儘可能個別人帶來快樂。

比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。

“寬容是胸懷，能夠容納白川，所以面對別人的過失，我都付之一笑。

我，要做自己。

齊白石説過:"學我着生，似我者死。

走不出前人的框架，自然也不會有自己的一片天地。

當泡沫小説流行時，我感覺那是在浪費時間；玩流行網絡遊戲時，我感覺那是在虛度青春。

要做自己，做真實的我，告訴自己：我就是我，憑什麼和她一樣？”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己真好！

我，積極進取。

小小的我是一粒沙，但不甘落後，不想一生庸碌無為。

我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

我渴望走向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，不負這繁花似錦的時代，留意行紮實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……

我就是我，風華正茂的我，意氣風華的我。

這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。

我就是我，天下無雙！