關於比賽的作文【推薦】

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關於比賽的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於比賽的作文1

今天，陽光明媚，萬里無雲，鳥兒在天上高歌，大樹在冬風中高高挺立，花兒和小草在冬風中盡情舞蹈，大家的心情也是異常開朗，就如同今天的天氣一樣明媚。一年一度的學校冬運會正在操場上熱火朝天地進行着。

張老師説第四節課可以去看比賽，雖然沒有我們班的同學參加，但大家心裏依然十分開心，終於可以一睹運動員奮力拼搏的風采了。來到操場上，男子1500米比賽恰好要開始了，於是，我們快速坐到觀眾席上，眼睛一眨也不眨地盯着跑道上的運動員。

起點處發令槍“啪”的一聲響，場上的十名運動員一躍而起，衝出起跑線，大家卯足了勁想爭第一，你追我趕，都怕掉隊。其中有一名隊員因超越同學時被絆了一下摔倒了，但他毫不猶豫地爬起來，堅持向前跑去。還有一位隊員一開始就遙遙領先，只見他像一支離弦的箭般狂奔而去，又如一匹脱韁的野馬勇往直前，兩圈過去，他的體力耗費不少，漸漸慢下來，眼看後面的選手要超越他了，便咬緊牙關，使出吃奶的勁向前衝，終於成功地甩掉了緊隨其後的對手，奪得第一名。此時的他因為力氣用盡累得氣喘吁吁，臉紅得像塊布一樣，汗水浸透了衣衫，臉上卻洋溢着勝利者的喜悦。最令人感動的是最後一位選手，雖然跑得很慢，和前邊的選手相差很遠，但他毫不氣餒，依然堅持跑到了終點，同樣得到了大家熱烈的`掌聲，真是讓我敬佩不已。

雖然這次比賽只有短短的幾分鐘，但卻讓我收穫了許許多多的大道理：人生就如同跑道沒有盡頭，只有努力跑，才能不斷向前;人生的路途上不可能一帆風順，只要堅持不懈，永不放棄，就會戰勝困難，取得成功……

關於比賽的作文2

今天上午，老師説下午要比賽跑步。有的同學高興的一蹦三尺，有的同學臉色難看的像泥土，有的同學既不難過也不高興，就安安靜靜的坐在自己的.位置上。

到了下午我們排着整齊的隊伍來到了操場。老師説比100米接力。老師把我和方天樂拉到了跑道里，方天樂在其中兩條的跑道中間，我在另外兩條跑道的中間。然後老師説:到時候跑到他們(我們)那裏就繞一圈回來，把接力棒給另外一個同學。

比賽開始了，女生們先比。她們的速度快的像一陣風向我們吹來。一陣又一陣的風吹過之後比賽結束了。施王菲在的那個隊伍勝利了。

現在輪到我們了，老師把封如意和向璇拉到我們剛剛的位置。比賽開始了，第一棒是施燁均和金俊成。真不敢相信，金俊成竟然和施燁均一樣快。俞奧康前面跑的還好，到拐彎的時候沒來得及踩剎車。在過彎時摔了一跤，結果我們就落後了一大段。唉!最後我們輸了。

輸不輸不重要，因為友誼第一，比賽第二。

關於比賽的作文3

一提起20xx年的一次長跑比賽，那是我最難忘的一件事，它讓我永遠記在心裏……

我被選上參加長跑比賽了，非常高興，是我盼望已久的。我每天都去練習長跑，準備迎接這次比賽，盼呀盼呀，終於到了那天早晨，我高高興興去上學，可是當我聽説下午進行時，感到大失所望，只好耐心等待了。

時間過得真快，下午比賽開始了，我們二十多名參賽同學個個精神飽滿，意氣風發，只聽“啪”的一聲槍響，同學們都劍一般地衝了出去，我由於緊張，反應慢了一些，落在了後面，可是我鼓足了勇氣，使勁跑呀，跑呀，超過了一個，又超過了一個……我呼呼地喘着粗氣，怦怦的.心跳好像在鼓勵我：“只要努力，就能成功。”我努力的加快腳步，只聽同學們大聲喊着：“快要衝刺了，加油啊！”我興奮地跑向終點。在同學們的加油聲中比賽結束了，我進入了前十名，雖然沒能得第一，可是我已經竭盡全力了，這時，我想起了老師常説的一句話：凡是貴在參與，才能有所鍛鍊，只要努力就有成功……

這次長跑比賽鍛鍊了我，給了我參加各項活動的勇氣和信心，讓我體會到：能為班集體爭得榮譽非常快樂！我永遠記在心裏，鼓勵着我做好每一件事……

關於比賽的作文4

我的照片很多很多，有藝術照、生活照……我最喜歡這張參加魔方比賽的照片。看到這張照片就想起了20xx年8月的一天，我參加了由一家電腦城舉辦的.“智慧挑戰———聯想魔方”挑戰賽。看，照片中個子最低的那個小姑娘就是我。

這次比賽的隊員大部分是大學生，只有我一個小朋友。比賽有4個環節：淘汰賽、智力問答、遊戲賽、觀眾參與賽。主持人宣佈遊戲規則，數數遊戲。一人數一個數，誰遇到7或14就説一個體育明星的名字，説不對的就淘汰。比賽開始了，第一輪我沒有遇到7或14，過關了。第二輪我就沒那麼幸運了，正好遇到7，我矇住了，説：“我爺爺。”主持人和大家一愣，好像在説：“你爺爺是誰？”我被淘汰了。因為我爺爺是位武術名家，武術書和網站上都有他的名字，而且還有許多的徒弟和學生，所以我才説爺爺是體育明星。事後只要一説起這件事，全家人就哈哈大笑。

這次活動我還得了一個獎，也得到了鍛鍊。

關於比賽的作文5

4月30日，我們全校舉行了一次歌詠比賽。這可能是我國小階段的最後一次集體活動了，我十分珍惜這個與同學們相聚的機會。

比賽在學校操場舉行。一大早，操場上就已坐滿了同學，前排有四個評委，會場周圍彩旗招展，非常熱鬧。

比賽開始了，我們班第四個出場。我們班共準備了兩首參賽歌曲，為此我們已經苦練了一個多月了，全班同學都憋足勁要拿第一名。

我們首先演唱的是經常都會練習的校歌。在唱這首歌的時候，我有許多感觸：我們就要畢業了，還有幾回能再唱起母校的歌曲啊！我要珍惜和國小同學在一起的第一天。

我們唱完校歌以後，台下爆發出熱烈的掌聲。第二首我們選的是《紅河谷》。這首歌的曲子都非常優美，歌詞是中英文結合。唱起這首優美動聽的歌時，我回想起大家一起排練合作無間的場景，雖然不時因為練歌的.方式發生過爭吵，但最後還是化解了矛盾。畢竟大家一起共度了六年的學習時光，感情非常深厚，還有什麼矛盾化解不開？

因為練習的次數很多，因此這首歌的演出非常順利，沒有出現任何失誤。在演唱的時候，我們還配合了很多動作，大部分是班幹部在課後不斷地討論創新出來的。

與我們同台競技的是六二班同學，他們選擇的是動感十足的歌同志，帶動了全校同學的情緒。

全場比賽結束了，大家都屏聲靜氣，等着評選結果。當評委宣佈我們班得一等獎時，我們都高興得跳了起來，這一個月的辛苦總算沒有白費。我們的競爭對手也沒有因為未拿頭獎而生氣，反而為我們鼓掌歡呼，向我們表示祝賀。我熱愛我們這個團結友好的集體！

關於比賽的作文6

今天天氣晴朗，天空飄着朵朵白雲，實驗國小第三屆長跑賽隆重開幕了。我也是其中一名小小運動員。

同學們都很早來到了學校，等待着長跑賽的開始。長跑賽一開始，運動員們就各就各位了。各班的拉拉隊員也趕來為自己班加油了。

時間一分一秒地過去了，到了八百米決賽的時候，我感到前所未有的'緊張，心砰砰直跳，忐忑不安。隨着裁判員一聲槍響，運動員們個個像離弦的箭衝了出去。一圈、兩圈，第三圈了，我呼吸困難，張大嘴，鼻翼撐得難受，兩眼發黑，胸口奇悶，兩條腿像灌了鉛一樣沉。但是我不但絲毫沒有減速，反而越跑越快了，因為我已經落後了。最後一百米了，出人意料的情況發生了。只見我後面一個同學加快速度，似流星趕月一般追上了我，我也不甘示弱，追上了他。我和他並駕齊驅地跑向終點。只剩下幾十米的較量了，“加油！”“快跑！堅持住！”喝彩聲、叫聲連成一片，大家彷彿要通過這大聲的叫喊，把自己的力氣都傳給我們正向終點衝刺的運動員門。我使出吃奶的勁，終於擺脱了那個運動員，快速地衝向終點，終於獲得了來之不易的第七名。雖然只有第七名，但是我已經盡力了，我心裏像喝了蜜一樣的甜。我想起了運動會前的艱苦訓練，真正嚐到了一分汗水一分收穫的成功滋味。

關於比賽的作文7

星期五晚上，在我們家裏舉行了一場別開生面的跳繩比賽，選手是我和媽媽，爸爸當裁判。

比賽分三場：第一場正跳，第二場飛跳，第三場雙數。誰輸了下樓打醬油。我們雙方各自手裏拿着繩子，心裏很緊張。比賽開始了，媽媽穩如泰山的`樣子可急死我了，我心想：這局我會不會輸呢？看來我沒希望了。“兩位高手已不分上下，一場精彩激烈的跳繩比賽進入了白日化階段！”老爸像比賽現場直播員，口吐飛沫地解説着。奇蹟出現了，老媽的腳被繩子絆了一下，“哈！哈！”我笑着説，“我贏了！”

第二局甭説了，我輕而易舉地贏了，以連勝兩局的成績戰勝了老媽。媽媽只好下樓了，臨走時，她還説了一句話：“下次不跟你比跳繩了，我甘拜下風。”我聽了心裏樂滋滋，像吃了蜜似的。

比賽就是如此充滿鬥志，真是勝者為王，敗者為寇啊！

關於比賽的作文8

前天，我們校排球隊到市裏進行一次排球比賽！

造成我們七點半到達上體校，一進排球館，就看見有好多學校的`學生已經開始練了，我們也一人拿一個球練了起來。這時，我們的排球老師陳老師卻招招手，示意我們坐下，卻讓男生去練。我感到很疑惑，後來我才知道，我們女子要等到十一點才會有一場比賽。

看了三場比賽之後，我漸漸有點累了，這時，我卻被人拉起，迷迷糊糊地被拉到了椅子上。我睜開眼，原來是江北莊橋中心和我們行知實驗國小打。

“唉，又被她們扣死了一個球。”我鬱悶地説。這時，陳老師突然把我換上了場。我心裏非常緊張，生怕自己會打不好。還好，一個球被侯悦救了出來。輪到我發球了，我發過去，又得分了，可是，天有不測之雲，我發偏了。儘管我們極力挽回，可是還是輸給了江北莊橋中心。

下午，我們打敗了長街國小，取得了第三名的好成績。

這次排球比賽雖然沒拿到冠軍但是我們得到了鍛鍊還是很開心的！

關於比賽的作文9

“喝彩”，多麼熟悉的一個詞呀！可是，你有為自己喝彩的時候嗎？聽到這，我會自豪地説：“我有過！”

那一次，我們去參加舞蹈比賽，當我站在舞台中央時，當我跳起優美的舞姿時，當我不再認為自己是最差的時候，那一刻，全場的觀眾都為我們歡呼、喝彩。我剛一下台，就情不自禁地為自己鼓起掌來，回味站在舞台上的情景，彷彿自己從醜小鴨變成了白天鵝。那一幕，便永遠地留在了我的心中，成為了我最寶貴的瞬間。

我要為自己喝彩，永遠自信面對每一場比賽。

記得前段時間，我參加了託管組織的'一次長跑比賽，剛開始的時候，我手心有點兒發汗。這時只見程老師用期待的眼神忘着我，那眼神裏似乎想對我説很多很多的話。這時，我的力量傳遍了身體的每個角落，我在心裏為自己喝彩：楊甜奕菲，你很棒的，你會勝出的。聽到心底的聲音，呼喚了我潛藏的自信，我相信我是可以的。於是，我緊緊跟着第一名，一邊保存體力，一邊勻速前進。就這樣，我逐漸佔據了優勢，快了，最後10米、5米……我在心裏慢慢盤算着，最後一秒鐘，啊！我超過了前面的同學，衝到了第一名。全場的人都為我喝彩，我也情不自禁地為自己喝彩。

我為自己那努力後的結果而喝彩，為自己成功超越了別人而喝彩。這就是老師常説的“一份耕耘一份收穫”。我今後一定要更加努力，突破自我，成為一顆閃耀的星星。

為自己喝彩！

關於比賽的作文10

“哈哈……”聽，這是什麼聲音。原來是時代三(1)同學在玩兩人三足運球接力賽呢!

看!我們隊的第一組是郭晨陽、羅麟雄，他們的神情裏寫着忐忑不安，也不知道他們在怕什麼。可他們並沒有走神，而是小心翼翼地運送着球。悲劇發生了——乒乓球是那麼不聽話，三番五次地從拍子上往地下逃。哦!原來他們怕的是球掉下來，下一組……

終於到我和我的搭檔——吳夢媛，當老師説“開始。”吳夢媛就不顧三七二十一地往前衝。當時我心想：這個吳夢媛賽前不是説好不要慌，心急吃不了熱豆腐嘛!”於是我只好跟上她的步伐了，不然會摔跤的，但沒過多久我和她調好步子，三下五除二以最快的速度把球運到了隊友手中，為我們隊贏得了寶貴的`時間……

吳夢媛對我説：“多虧你隨機應變，不然我們就會輸得很慘。”我説：“人一定要會隨機應變，才能應對突發危機。”她説：“我明白了，謝謝。”

我們隊贏啦，從這個遊戲我明白了兩個道理：一是團結協作的力量最大。二是做人要會隨機應變。

關於比賽的作文11

上星期五，我們學校舉行了一場聲勢浩大的排球比賽。

那天早晨，陽光明媚、天氣晴朗，我們在操場上進行賽前熱身，雖然練得很辛苦，但我們仍舊堅持不懈。葉老師一會兒教打得欠好的小朋友，一會兒又幫我們計時，忙得如同熱鍋上的螞蟻！我們依次站到指定的`位置。一開始，我和餘啟航拋墊時，球一會兒往那邊滾，一會兒又飛過我的頭頂，就像只頑皮的小松鼠。我們互相配合，從只能打30下，變成35下，再變成40下，我倆高興地一蹦三尺高！

下午，比賽開始前，我們一個個精神抖擻，輪到我們上場了，我們班立刻做好姿勢，隨着哨聲的響起，我們飛快得墊起來，這回我們配合默契，一共墊了45個，在全班同學的共同努力下，我們班拿到了激動人心的優異成績——第三名，我們歡呼雀躍道：“耶……”。

我們的歡呼聲彷彿淹沒了操場上的各種聲音，我為我們班感到驕傲。

關於比賽的作文12

“三（8）班加油！”“加油！必勝！”“三（8）班必勝！”嗯？是哪個班在加油呢？是在比什麼呢？哦！原來是三年級在進行拔河比賽呢！

盛老師説：“預備！”我們班的隊員們個個英姿颯爽，精神振奮。激烈的比賽隨着“嘟！”的`哨聲開始了。大家擂鼓助威，喊聲震天。中間的紅繩一會兒往左，一會兒往右，一會兒那紅繩到三（5）班那裏了，大家鉚足了勁，臉都變成了紅蘋果，一雙雙腳緊踩在綠茵坪上。加油聲此起彼伏，猶如山崩地裂。我們班個子矮小的女生――餘婧若，可別小看她，力氣大着呢！她的兩隻小“鉗子”緊緊抓住粗繩。魁梧的男生――沈喻辰，他的力氣很大，正“呼哧、呼哧”地拔呢！

“嘟！”比賽結束了，雖然我們班得了第二名，但是“失敗乃成功之母”，我們要總結經驗爭取更好的成績。

關於比賽的作文13

很久很久以前，在一個的小山村裏，住着一隻公雞和一隻鴨子。它們之間每天都會產生一次激烈的，雞説：我比你厲害！鴨子説：我比你更厲害！它們就這樣一直吵一直吵，誰也不服誰。直到有一天，它們進行，一決勝負，看看到底誰最厲害。

比賽的第一項是賽跑。它們先做熱身運動，公雞磨爪子，鴨子整理羽毛。各就各位，預備跑！隨着發令槍響，公雞和鴨子便飛快的跑了起來，像離弦的箭一樣衝出了起跑線，公雞時而跑幾步，時而扇着翅膀飛一下，速度飛快；而鴨子呢？則在路上一搖一擺地慢慢跑着。結果顯而易見的是，鴨子輸掉了第一場比賽。

第二項比賽是，游泳可是我的強項，看你怎麼贏我！鴨子説着，一個躍鑽進水中，輕鬆的甩甩尾巴，帶着挑釁的'眼光看着公雞。公雞輕輕地把爪子伸進水裏，心想：這水好冷啊，我也不會游泳，麼會不會被淹死啊？雖然公雞這樣想着，可是它不願意認輸，執意要比賽。比賽開始了，公雞和鴨子一起下水遊了起來，鴨子一下就衝到了前面，而公雞遠遠的落在後面。突然鴨子聽到了從後面傳來公雞的呼救聲，原來是公雞溺水了，鴨子見狀趕忙遊了回來，把公雞救上了岸，這個時候的公雞已經變成名副其實的落湯雞了。

比賽到這裏，公雞和鴨子都明白了一個道理，每個人都有自己的長處和短處，我們不要用自己的長處和別人的短處來比，這是沒有意義的，要取長補短，大才能共同進步。

關於比賽的作文14

今天的天氣熱火朝天。

突然傳來衝呀！加油！這聲音是從哪裏傳來的呢？哦！原來是我們班正在舉行激烈的鬥牛比賽，你們想不想看一看這個遊戲的`精彩過程呢！

一頭骨瘦如柴的小紅牛芳芳，和她的對手胖子野牛小張，這兩位選手真的是相差太遠了。這時台下面的觀眾們議論紛紛，有的説野牛會贏，因為他身子強壯，有的人卻説小紅牛會贏，因為他身材小，行動靈敏，他會贏。

比賽開始了，剛剛開始，我看見了小張背後貼着豬八戒三個字，芳芳的背上貼着什麼我就不清楚了，我想芳芳背上粘貼着孫悟空，剛開始，小張和芳芳只顧着保護自己身後的字，結果比了大半天，也沒有分也出勝負。突然小張的嘴巴微微一笑，好像想出了什麼好辦法似的，健步如飛地向對手衝去，而芳芳在中間左躲右閃，手忙腳亂，汗流浹背。

小張一臉壞笑，趁芳芳一個不留神，跑到芳芳身後，興奮得大叫道豬豬俠。這時台下鬨堂大笑，歡聲雷動。老師大聲説：恭喜你答對了。

同樣，小遊戲大道理，我從今天的遊戲中明白了：做什麼事情都不能大意，輕敵！來吧！讓我們一起為夢想和理想一起加油，前進吧！

關於比賽的作文15

七月九日，我們在搏力作文舉行了一場激烈的吹氣球比賽。

比賽開始了，老師給我們發了許許多多五顏六色的氣球，我信心十足，迫不及待的拿起氣球，使勁地吹呀吹。好一會，我才吹了像手掌一樣大小。我四處張望，看見別的同學有的已經吹了比他的臉還大，我不甘示弱，鼓着腮幫子，瞪着眼珠子，使勁吹，我看見我的氣球已經吹得比四周的'人都大，我充滿了希望，想贏得第一。但是，還是漏氣了，我吹了又吹，終於，氣球比我臉還大，我高興地一蹦三尺高。彩色的氣球，歡樂的海洋，為了留下這美好的印象，老師給我們拍了一張照片留念。五顏六色的氣球像一道道絢麗多彩的彩虹，彷彿我們盪漾在這一道道彩虹上。班裏李晨豪吹得最大，所以他笑得是那麼燦爛，那麼自豪。

這次吹氣球比賽，豐富了我們的生活，讓我們在快樂中成長，在愉快中收穫。