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這就是我作文13篇(熱門)

作文1.54W

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的這就是我作文,希望對大家有所幫助。

這就是我作文13篇(熱門)

這就是我作文1

姓名:跟大名鼎鼎的王維同姓。比喻的“喻”,涵養的“涵”。

性別:有過“三八女神節”的資格。(長大以後)

年齡:即將迎來第十個生日。

文化:國小生三年級水平。

模樣:瓜子臉,三角形眉毛,眼睛不大,笑起來的時候就像一條線。但是爸爸總説我的眼睛像一顆黑葡萄,放出了智慧的光芒,我一直都是半信半疑的。

優點一:繪畫模仿能力強

每當我看到一位畫家畫的漫畫時,我總會拍張照,回家後一筆一畫地去模仿。這不,我又看到了一幅卡通人物的畫,急忙跑進書房,提起筆刷刷刷的開始了,每天的歡樂時光一一畫畫。認識我的`人都會誇我,是個畫畫天才,我總是得意洋洋的。

優點二,勤勞能幹,每當家裏有垃圾的時候,我都會伸出温暖的雙手提起垃圾跑下樓去把垃圾扔進垃圾桶。有一次,媽媽回來了,她問我:“垃圾去哪了?”我騙她説:"它們長腿跑了!”媽媽摸着我的腦袋,滿臉笑容地説:“小傻瓜,一定是你這隻勤勞的小蜜蜂幹得呀!”我高興極了。

缺點:愛講話

我從小就有一個大毛病一一愛講話。在家裏,我也會對着鏡子自言自語。有一次,在山裏旅遊,我遇到了許多陌生人,可我總是跟他們嘮叨個不停。

説到願望,我先想改掉我的愛講話毛病,做一個淑女,再成為一位著名的畫家。

這就是我作文2

大家好!我叫韓思遠,我是一個活潑開朗的女孩。我長着大大的眼睛,圓圓的臉頰,小巧的鼻樑,一頭烏黑的頭髮,每次我的朋友見到我,都想咬我一口。這,就是獨一無二的我。

我最喜歡沒事兒的時候讀一讀書,滑滑滑板。我的滑板技術超級棒,每次我和朋友們比賽滑板,都是我第一,每次我們都會灑下歡樂的笑聲。我贏的時候,總會記起當時我學滑板的經歷。

那是一個炎熱的下午,我自信滿滿地拿着滑板來到了小區的小操場。我一腳踏上了滑板,小心翼翼地扶着欄杆向前挪。然而,滑滑板並非那樣簡單,我才沒走兩步,就摔到了地上。我咬了咬牙,又一下子跨到滑板上,然而,滑板就像調皮的小孩兒,左搖右晃地非要把我給晃下來。

就這樣一次又一次,我從下午三點練到了下午六點。每回我想放棄的時候,只要想着“堅持就是勝利”,我就能坦然面對困難。最終我成功地學會了滑板。這,就是堅強樂觀的我。

我的第二個愛好就是閲讀。那一本本書,在我的眼中就成為了一個個巨大的寶藏。一沒事兒,我就忍不住拿起書如痴如醉地看了起來。一看入迷,我就全忘了時間,悠然自得地遊弋在書海中。那裏的內容,有時讓人黯然憂傷;有時讓人快樂無比;有時讓人痛哭流涕;有時讓人驚異不已。可以説,書籍是我心靈的`天窗,是我最寶貴的財富。這,就是喜愛閲讀的我。

大家聽了我的自我介紹後,是否喜愛上了我這個可愛又好學的我呢?這,就是那個獨一無二的我。

這就是我作文3

我叫戴健,今年十三歲,個子不算高,也不算矮,我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理,所以我很聽話,長輩們都誇我是一個聽話的孩子。在以後的日子裏,我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了,使我無法掙脱。

日復一日,年復一年,我一天天長大。漸漸地,我開始有些管不住自己。放學後在街上騎車兜風的隊伍裏出現了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色:在學校裏,我很活躍,嬉笑怒罵無所顧忌;在家裏,我大部分很聽話,做事小心翼翼,但有時會偷懶一會兒。

十三歲很快就過去了,我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個角色也依然沒有變,依然是兩個面孔,一個沉穩,一個活躍,好動,我都喜歡。

有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨誇耀我媽有這樣一個穩重的兒子。媽媽很高興,我覺連氣都不喘,以標準的'姿勢站在媽媽的背後,我靈機一動,説:“媽,我該回校複習了。”路上,我碰到幾位同學,我們一起走着,時而高談活論,時而談笑風生。我身上彷彿放下了千斤重的擔子,露大一雙雙帶着一些不安和歎息的眼光:“現在的學生呀,真是……”我們毫不顧忌,向學習大步走去。

這就是我作文4

我就是我!在金光閃動的沙漠上,我是一粒小的不能再小的沙子;在茫茫大海之中,我是一滴毫不起眼的小水滴;在藍悠悠的天空中,我是一隻自由自在,無拘無束的小鳥。這就是我!

我的.名字叫蔡春燕。之所以叫蔡春燕是因為我是在春天出生的,那時候正好是燕子歸來的時節,我的家人希望我能像燕子一樣勤奮努力,吃苦耐勞,所以取名蔡春燕。

我有兩道月牙般的眉毛,它亂而有形,在它的下面,長了一對水靈靈的大眼睛,眨眼時,那長長的睫毛像扇子般撲打着。我還有一張能説會道的小嘴,常常能聽見從那小嘴裏蹦出些幽默風趣的語言。可是,我的皮膚很黑,和皮膚白的人走在一起總是能形成鮮明的對比,但是,我一點也不因此而沮喪,反而把它當做是我比別人更健康。這可不是自我安慰哦!

我的性格活潑又開朗,同時又有那麼一絲的大膽。我喜歡打羽毛球,更喜歡冒險。

有一次,我到鬼城去玩,買了票之後就走進了鬼屋裏,剛進去就聽見了那一聲聲陰聲的叫喊聲,我的心裏不禁打起了退堂鼓,又害怕,又想進去一探究竟,刺激刺激,猶豫半天后,我咬了咬牙,終於邁開了腳步走進去了。裏面給我的感覺是行走在霧中。突然,在我的腳下伸出了一隻慘白的手,啊,嚇了我一跳,我的呼吸就定格在那一刻,等反應過來,我又想去摸一下那隻手,看看是什麼樣的感覺。就這樣,我雲裏霧裏地走完了這個鬼屋,啊!真是刺激啊!

這就是我:大膽古怪又幽默!

這就是我作文5

大家好,我叫沫雨銀。沫雨銀的沫,沫雨銀的雨,沫雨銀的銀。我有一頭烏黑髮亮長到腰間的長髮,水靈靈的'大眼睛,小小的鼻子,可愛的櫻桃小嘴。大家都覺得我很漂亮,所以我在班裏的人氣也很好。

雖然我很漂亮,但是,我班裏是一個霸氣的班長。就拿上個星期的一件事情來和你們講講吧。上個星期的星期一,我很早就回到了學校。還沒走到班裏,我就聽見我們班吵吵鬧鬧的。原來,我們班的幾個男同學在範宇華桌子上玩卡牌。我想:”這樣會影響其他老師對我們班的好印象。“於是,我就用中指敲了敲桌子。可是,他們沒有抬起頭。

李青逸還低頭大吼一聲,説:”幹嘛敲桌子啊?沒有看見我們在玩啊!小心我揍你!”我笑了笑,很”温柔“地説:“你們在打牌還大吵大鬧!你揍啊!看你還敢揍我!”他們害怕的抖了抖肩膀,用一種討好的笑説:“班長大人,你不要揍我們啊,也不要告訴陳老師,不然我們就死定了!”我説:“是嗎?如果怕老師還玩?”李青逸説:“班長大人,這是最後一次,以後都不玩了。放過我們吧!”我無奈的説:“好吧,好吧。這次登記在我的記錄本上,下次再犯,就別怪我不客氣!”他們齊聲説:”好的,好的!“你看,我是不是很霸氣啊?

這就是我,一個漂亮又霸氣的女孩!

這就是我作文6

有一雙炯炯有神的眼睛常常在閃動;有一雙順風耳能聽見各種動聽的聲音;有一個高挺的鼻子讓人羨慕;有一張小巧玲瓏的小嘴巴能説會道;苗條的身材簡直就是當模特的料。這可愛的臉蛋;這苗條的身材;這麼漂亮的女孩是誰啊?啊!原來這就是大名鼎鼎的才女劉安琪,美麗,可愛的我啦!

雖説我長得十分漂亮,天生麗質,但是我很喜歡臭美。我經常在週末等媽媽去上班後,跑到媽媽的房間,在衣櫃裏翻箱倒櫃,把媽媽的漂亮衣服翻出來,穿到自己身上,再走到化粧鏡前拿着媽媽的口紅,睫毛膏,眼影,項鍊,耳環……等首飾,化粧品塗到,戴到自己的臉上,再穿上媽媽15釐米的高跟鞋在鏡子前走來走去,活像一個小模特。等媽媽回來,她看見我在這模樣,苦笑着説:“安琪,你真愛臭美啊,你這模樣,都可以上米蘭時裝週了,哈哈哈!我聽了媽媽的.話後,連忙跑到鏡子前,我看到我這模樣,笑着説:我們家跑來一隻花貓!

有的人就納悶了,我這麼臭美,學習怎麼就沒有耽誤呢,還是頂呱呱的。原因就在這:我雖然週末沒怎麼搞學習,但是在上課時,我是很聽得認真的,老師講的都保存到腦子裏去了。這個學習辦法很好,學習或成績不好同學的可以試試看哦。

這,就是我,一個百分百鮮活的我,你們喜歡嗎?

這就是我作文7

1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。

乖乖女孩 在家長面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家裏陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛着腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好,一聽我來了,探出頭看了看,她的.眼裏補滿了血絲。我連忙走去,把水放在牀頭櫃上,再把兩片藥放在媽媽手心裏,看着媽媽服下了,才離開。

活潑女孩 在同學的面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“甦醒”。我説認識,他們不相信,就讓我説哪個“蘇”?哪個“醒”?我風趣地説:“‘甦醒’的‘蘇’,‘甦醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。

緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯,終於背到最後了,來了個急剎車,不會了。

這就是我,在不同人面前有不同表現的我。

這就是我作文8

我平平常常,留着一頭整整齊齊的短頭髮,一雙單純透明的眼睛,兩條彎淡淡的眉毛。我如同所有女孩一樣擁有春天般的柔情,夏日的開朗,秋露的剔透,冬雪的純潔。活潑時如雲一般飄浮;安靜時,似水般端莊靜謐。這就是我。

我不像有些人“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,我既有“欲上青天覽明月”的詩興,也有“樂將青春賭明天”的勇氣。這就是我。

我喜歡看書,奢望吧世界名著都看幾遍。我想:看看魯濱遜在孤島上的漂流生活,欣賞莎士比亞的人間喜劇,悄悄保爾英勇非凡的一生,讀讀基叔山伯爵如何復仇,領略一番梁山好漢的行俠仗義。正因為我愛看書,每當我在讀書時有人吵到我,我就像發了瘋的獅子,把他們狠狠罵了一頓。雖然這樣做很不對,可是喜愛實在太深了,看書時一點聲音都會是我生氣。這就是喜愛讀書的我。

我愛畫畫。無聊時便拿起筆和描素畫起來,在紙上描繪出祖國的另一番景象:雄偉的.樓房披着絢麗的彩霞,面前的景象勃勃生機,是一個多麼美麗的世界啊!

我還有很多愛好,除以上寫的幾段,我還愛書法;愛唱歌,雖然唱得不太好聽,但我還是想唱;我還愛攝影。

這就是我,開朗的我,堅強的我,每天都開開心心,因為我覺得開心也是一天,傷心也是一天,不如開開心心過完每一天。

這就是我,一個普普通通的我,平平凡凡又獨一無二的女孩。

這就是我作文9

我,是一個文靜但又不失活力的女孩,我喜歡彈鋼琴、吹葫蘆絲、還有跆拳道,我還喜歡一個人靜靜的發呆……我的名字叫——樑雅琦。

我喜歡吹葫蘆絲,它十分簡單。我不知道為何喜歡它,只是知道吹出來的曲子都讓我感覺到心情舒暢,不知道大家聽了以後會怎麼樣,因為我的葫蘆絲已經達到了八級(共十級)。從小我就喜歡左吹一個曲,右吹一個調的,所以許多曲子我都很熟練。我給很多人都吹過,他們都説很棒,這便更增加了我的自信!

説完葫蘆絲,該説説跆拳道了。説起跆拳道,我很感謝我的`教練,就拿其中的一節課來説吧,我們在上課時教練十分嚴厲;但當我們做青蛙跳時,教練總是在一旁鼓勵我們。由於教練平時的嚴厲加之不斷的鼓勵,我的跆拳道達到了綠帶水平,同時,我也學會了堅強、忍耐和禮儀!

除了葫蘆絲和跆拳道之外,我還喜歡鋼琴。小時候的我,因為媽媽會彈電子琴,家裏有一台電子琴,這便使我也喜歡上了彈琴。4、5歲時候的我,就會用右手彈旋律了,那時候因為小,所以大家都説我是“自學成才”,到後來媽媽教不了我了,便給我報了鋼琴班,在老師的諄諄教導下,我用了一年半的時間使鋼琴達到了五級(共十級)。我喜歡在陽光下彈琴,有一種人琴合一的感覺,讓彈琴的人和聽琴的人都能夠賞心悦目;同時也會給我帶來一種自豪感,這可能就是因為我喜歡彈鋼琴的原因吧!

這,就是我!你們願意和我交朋友嗎?

這就是我作文10

雙眼皮、長頭髮,配着心靈手巧和能歌善舞的形容,這就是我!

我,是一個奇怪的人。在學校,我總是被老師同學貼上:“文靜、温柔”的淑女標籤。在家裏,我卻被家人評上:“調皮、任性”的評價。這兩個相差十萬八千里的性格卻偏偏都歸我所有,可是我也不想。

捂着嘴巴微笑、説着禮貌的句子、裝着文靜的風範,這些都是在學校裏做作的我。在班裏,我總是不敢於回答問題,説話很小聲,好像什麼都害怕一樣,因此也有不少人欺負我。可我總是帶着面具在默默忍受。唉,看看這作業裏公正的字體、這奮鬥的時光,真是讓我活的好累!“乖巧和勤勞”的評價幾乎每個學期都出現在我的評級欄裏,可是誰知我心中多麼想改變自己,改變做作的自己。

我很喜歡體育,可是作為一個“淑女”,可不能撒撒野野、瘋瘋癲癲!於是,我跑步也要帶着小調唉!我多想變成一匹飛馬,能在跑道上瘋狂的奔騰、自由的飛翔,我好想穿酷帥的涼鞋,可是淑女總是要穿令人炎熱的長褲、布鞋,總讓我熱的滿頭大汗。滿頭大汗就算了,居然還要用紙巾慢慢的擦,哎就不能隨意的'用手甩一把汗嗎?

決定了,從今以後我不再偽裝真實的自己了!於是,我開始翹高高的二郎腿、勇敢積極的回答問題、大聲的講話、穿着陽光的短褲和涼鞋,在跑道上自由地做自己、做陽光的自己!

這就是我作文11

一頭烏黑油亮的頭髮,顯得那麼有活力,水靈靈、亮晶晶的小眼睛炯炯有神,微微上翹的鼻子是多麼的可愛,紅紅的嘴脣小小的。這是誰呀?哈,就是我,一個帥氣的小男孩。

體型嗎,因為我超喜歡吃垃圾食品,所以身形肥胖,但不健壯。有“宰相的肚子”、大象的腿,昔日的'帥哥成了肥仔,上體育課的時候,跑步慢吞吞的,總是落在最後,像個小蝸牛似的,自己都覺得不好意思。

説到性格呀,那可是最具桂高祥特色了!既活潑又搗蛋,大腦裏充滿了稀奇古怪的想法,記得有一次,爸爸正在睡午覺,我無意間看到了一包抽紙,心想:如果用打火機把紙點燃了會怎麼樣呢?我越想越激動,於是就開始做實驗了。就在我點燃的一瞬間,紅色的火焰貪婪地把紙吞噬了一大半,嚇得我四肢無力,一下把它扔到了垃圾桶裏,以為這樣危險就可以過去了呢,可是火勢越來越猛,正在我驚慌失措的時候,爸爸被煙嗆醒了,解救我於水火之中,當然也難逃一頓暴打。哎,真是好奇會害死貓啊!

聽完了這個故事,下面就講講我的愛好吧。我很喜歡養小動物,有一次,我在樓下逮了一隻飛蛾子,放到了盒子裏,只要一有空,我就來觀察它,但沒幾天飛蛾子就死翹翹了,為這兒,我傷心了好一陣子呢!我更喜歡的是敲架子鼓,而且已經考過5級了,每當那振奮人心的旋律在我手中流淌的時候,都會讓我興奮不已。

這就是我,一個有着好奇心、愛心、又總讓大人操心的小男孩。

這就是我作文12

我是一個活潑大方的男孩,在我們的班級裏,我只是一個平凡的學生,我與許多同學交了朋友,開學這幾天我過得十分愉快!

我説説我的相貌吧!其實班上的同學大多數都不是很高,我也只算中等身高,1米47的個兒。我有一雙不大的眼睛,微微上翹的嘴脣,大大的耳朵似乎能聽到千里之外的聲音,我有一個大大的鼻子——吳五官中我最不滿意的。

小時候,是奶奶養大的我,爸爸媽媽在我不懂事時就離婚了,於是媽媽走了,我與爸爸一起生活,沒有太多母愛的我從此養成了內向孤僻的.性格。國小我一直在鄉村裏就讀,環境雖然惡劣,但我不會因此而放棄,假期媽媽也會來看我,把我接出去玩兩天,所以日子還算不錯。

畢業了,媽媽把我接到了山水如畫的同升湖,並且在同升湖學校國中部開始了全新的生活。

在這裏,我結識了很多朋友,他們都十分照顧我,讓我感受到温暖,因此,我不再內向,漸漸成為了一個活潑開朗的人。

來到同升湖學校後,我瞭解了國中與國小的不同,生活不同,學習不同,各個方面都有差別。我更加努力,勤快,這是我最重要的三年!

不知道要過多久才能再見到奶奶,但我一定要好好努力,來報答奶奶對我的撫育之恩。雖然生活不很適應,但這不是最重要的,重要的是把學習搞好!

這就是我,一個活潑外向,認真學習的我,一個全新的我!

這就是我作文13

我,和一般的人沒有什麼兩樣,都是長着一頭烏黑的頭髮,不過,我的頭髮有點黃,一對圓溜溜水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,能説會道的小嘴。

雖然,在人羣中我不是容易找出來的那種,説白了,也就是長相一般,但,我的性格特點可和你們大有不同。

相信你們有一筆美妙的字,但,我的字像雞爪似的,也可以説是連雞爪都不如。我很想把字寫好,但我靜不下心來。求好,寫字便慢了很多,而我求的是速度,而非質量。老師幾番説我寫的字不美觀,我還是想改正其不足,可是字一到我手裏了,便像長腳似的飛了起來,寫着寫着,我的速度又快了起來。哎,真希望能把字寫好。

相信你們有一副好嗓子,唱歌也應該能唱好。我喜歡唱歌,但嗓子卻不好,而且還唱得走調。沒辦法,我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望,平時多練練嗓子,把歌唱好。聽到人家唱出悦耳的`歌曲,我心生羨慕之情!

相信你們有一個聰明的頭腦,但我的腦子一想問題是,它就分神了,看看外面的世界,想想那個遊戲該怎樣才能通過,它always 這麼想,我的腦子為什麼不集中精力去思考問題,真希望它能集中注意力。

哎!為什麼我會有這麼多的缺點,而不是優點多多呢?這就是一個“獨一無二”的我,這個我還得改正其不足,發揮其特長,那才叫錦上添花。