自覺學習作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的自覺學習作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

自覺學習作文1

只有能激發學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育；只有能激發自己去學習的自覺心，才是真正的自覺。

——題記

愛國人士鄒韜奮先生曾説：“自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。”自覺心是我們獲得成功的鑰匙；自覺心有助我們走向成功的彼岸。古今中外，哪一位成功人士沒有自覺心，而實現自己遠大目標呢？

每當看到我那雙百的成績單，不由自主地想起那段難忘的往事。

那是上學期還有兩星期就要期末考試的時候，媽媽買了各種各樣的練習冊讓我做，我心不在焉地拿起筆，在上面“鬼畫符”，恍如“身在曹營心在漢”的那種感受。終於，媽媽接到了一個電話，朋友約她一起去逛超市，我激動不已。媽媽臨走前説：“一個人在家表現好一點，一會兒回來給你最喜歡吃的蛋糕，要認真點才行。”

媽媽一走，這家彷彿是我的天下，我飛快地跑到電腦前，開始玩自己喜歡的遊戲。大約半小時後，我敏鋭的耳朵聽到爬樓梯的聲音，便快速關了電腦，跑到桌前裝模做樣地寫作業。門開了，原來是姐姐，她的學校要求今天穿校服，她回家換校服，姐姐見我在認真做作業，順口表揚了我，然後走了。

隨後，我又想接着玩電腦，可在這時，自覺心突然提醒了我，一下抑制了我想玩電腦的念頭。“自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源”這句名言浮現在我腦海中。然而，想玩的慾望仍在蠢蠢欲動，玩還是不玩？經過一番鬥爭，我還是決定再玩一會兒，反正還有時間複習，繼後，我又沉迷於電腦之中。

當時，不知是誰家放爆竹，我沒聽到媽媽的腳步聲。媽媽進來了，她看着我，不但沒有大罵我，而是十分親切地把蛋糕遞給了我。而我卻不知為何控制不住我的眼淚，一滴一滴地滴在我最喜歡吃的蛋糕上。

從那以後，我學習越來越自覺，成績也越來越好了，最終實現了“雙百”的目標。回顧過往，深諳“自覺性是成功之母”的道理。

自覺學習作文2

國中，老師們把所有的`希望都給了我們，全靠自己的自覺性，如果自己沒了主覺性，自己的學習會一落千丈。每次，上課自己都在專心致志的學習，生怕自己學習落下去，主科從個位數跳到了十位數。隨着主課的增多讓自己壓力很大，而且到了國中，老師把我們的時間安排的滿滿當當，整天“兩點一線”：家→學校、學校→家。早上7.00上學，中午12.00放學吃過早飯就得睡午覺，下午1：40上學，2:00到校，5：05放學回家，吃完晚飯還要上晚自習，下課後回到家已是9:30,洗腳後10:00睡覺。再也沒有時間去找小夥伴們去玩耍。

爸媽也把自己看重了，有時候還説都國中的人啦還不幫幫家人，做些有意義的事情，幫爸爸媽媽做點家務：掃地、洗碗、餵雞。國中生了，掌握一些勞動技能，讓大人減輕點負擔，一次馬上要趕不到上晚自習的時間了，碗還沒洗，我就去上晚自習了，本以為爸媽會幫我洗下這些碗，沒想到，爸媽一個也“不理採”，等着我下自習後來洗碗。爸爸説：“人都是逼出來的！” 。

上七年級了，再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優秀的成績。

周圍的人也對我有了新的看法，一次星期天，今天把我的安排的任務做玩了，便去和小夥伴們玩耍，我們吵鬧的玩着打沙包的遊戲，突然鄰居家的阿姨對我説：“你們不要吵了，我家的小寶貝都被你們吵醒了，別忘了友元，你可是國中的大哥哥了。”我頓時覺得自己長大了。同時也失去了愛玩愛耍的童年。